https://wiki.chemika.be/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Dbmaxim 2026-07-28T06:10:28Z Gebruikersbijdragen MediaWiki 1.43.0 https://wiki.chemika.be/index.php?title=Celbiologie_en_biochemie&diff=2079 2020-01-28T16:18:10Z

<p>Dbmaxim: /* Vakinformatie */</p> <hr /> <div>[[Categorie:Bachelor Chemie]]<br /> [[Categorie:Bachelor Biochemie]]<br /> <br /> ==Vakinformatie==<br /> Vanaf 2016-2017: Schriftelijk examen in plaats van mondeling examen zoals voordien.<br /> Vanaf 2012-2013: Jaarvak voor zowel chemie als biochemie. Volledig gedoceerd door Patrick Van Dijck.<br /> <br /> ==Examenvragen vanaf 2013==<br /> ===19 augustus 2019===<br /> # Amylopectine is een belangrijk deel van zetmeel. Teken de structuur en alle atomen. Waar verschilt dit moleculen met glycogeen? <br /> # Hoe wordt p53 geactiveerd? Wat heeft dit als resultaat? Wat is het gevolg indien het slecht functioneert? <br /> # Hoe kan ionenuitwisselings chromatografie worden gebruikt om de 5 (gegeven) decapeptiden te scheiden. Welke elueert het eerst? <br /> # Welke soort juncties zijn er? Teken en leg ze uit? <br /> # Gistcellen kunnen groeien op een ethanol bodem. Hoeveel moleculen heeft een gistcel nodig om 12 moleculen ribose-5-P te maken. Hoeveel energiewinst is er? Geef alle stappen.<br /> # 3 prenten:<br /> ## Ben ik vergeten<br /> ## Kliercel: benoem alle delen in de cel en geef hun functie. <br /> ## 2 Virussen(1 was Tabaksmozaïekvirus): wat is hun structuur en wat zijn het?<br /> <br /> ===26 juni 2019===<br /> #leg gedetailleerd uit wat actief transport is<br /> #geef de structuur van microtubuli, waarom zijn deze microtubuli belangrijk bij delende plantencellen? geef de structuur van flagellen bij eukaryote cellen en hoe zorgen deze voor beweging<br /> #wat is Km?<br /> #wat is een proplastide?<br /> #wat is confocale fluorescentiemicroscopie en hoe kan deze gebruikt worden om een celmembraam te bekijken?<br /> #hoeveel glycerol heb je nodig voor opbouw van 6 moleculen palmitinezuur? kan dit ook in anaerobe omstandigheden?<br /> # 2 foto's, geef alle structuren die je ziet + functie <br /> ## 1 foto van kristallen in een kern<br /> ## 1 foto van mucusvesikels die uit een darmepitheelcel komen<br /> <br /> ===18 juni 2019===<br /> #Wat is de moleculaire structuur van een celwand van een bacterie? Wat is het verschil tussen een gram+ en een gram- bacterie? Hoe heeft dit effect met penicilline? Waarom gebeurt dit niet bij de mens? <br /> #Hoe kan men een enzym isoleren en scheiden uit een dierlijke cel? <br /> #Wat is covalente modificatie? Geef twee voorbeelden, een waarbij het enzym vertraagt en een waarbij het enzym versnelt. <br /> #Hoeveel ATP geeft de afbraak van tripalmitine? Hoeveel tripalmitine moet er worden afgebroken om 10 moleculen glucose te maken in een dierlijke cel? <br /> #Twee EM-foto's bespreken en vijf termen uitleggen.<br /> <br /> ===27 juni 2018===<br /> #Biosynthese van palmitinezuur geven (met structuren) en zeggen waar deze plaatsvindt.<br /> #Teken een spiercel en benoem de elementen. Leg verder ook mbv tekeningen uit hoe een spiercel werkt.<br /> #5 begrippen uitleggen/tekenen: mesosoom, operon, guanine, blefaroplast en mycoplasma.<br /> #Leg uit hoe je mbv affiniteitschromatografie zuiver hexokinase uit een levercel kan scheiden. Zijn er nog andere technieken om zuiver hexokinase te krijgen, zo ja leg deze dan uit.<br /> #Hoeveel moleculen glycerol zijn er nodig om 10 moleculen alanine te vormen. Geef de metabolische wegen in de juiste volgorde en geef de volledige synthese (inclusief structuren). Er is genoeg ammonium aanwezig maar geen oxaalazijnzuur.<br /> #Van 2 E.M foto's de structuren en hun functies benoemen.<br /> <br /> ===19 juni 2018===<br /> #Gluconeogenese geven/uitleggen<br /> #Welke aminozuren kunnen gefosforiliseerd worden, en welke geglycosyleerd. Teken een gefosforiliseerd aminozuur.<br /> #Confocale fluoricentiemicroscoop uitleggen en tekenen. Hoe kan dit gebruikt worden om het plasmamembraan te tonen.<br /> #BBegrippen: p53, desmosoom, N-acetylmureinezuur, cysteine, chiasma.<br /> #Hoeveel mol tripalmitinezuur heb je nodig voor 15 mol ribose?<br /> #EM foto van glycocalyx met slijmbekercel en foto met peroxisoom.<br /> <br /> ===30 augustus 2017===<br /> #Ionenuitwisselingschromatografie uitleggen<br /> #Een stuk DNA tekenen<br /> #De verschillende juncties tussen cellen uitleggen<br /> #Biosynthese en afbraak van vetten tekenen en uitleggen<br /> #Hoeveel moleculen glutaminezuur heb je nodig om 6 moleculen ribose-5-P te maken<br /> #Fotos van cellen: spiercel en plantencel<br /> <br /> ===21 augustus 2017===<br /> #Koppel een fructosemolecule aan een galactose en deze aan een glucose op bepaalde manier (alpha,beta)<br /> #Confocale fluorescentiemicroscopie<br /> #Leg volgende termen uit: operon, plaques, cyclines, mesosoom, cystine<br /> #Bespreek de lichtreacties (voorkomen, welke reacties gebeuren,...)<br /> #Hoeveel sucrosemoleculen heb je nodig om 10 moleculen alanine te maken?<br /> #2 E.M. foto's, de ene was een spiercel (actine en myosine), de andere weet ik niet zeker<br /> <br /> ===20 juni 2017===<br /> #Maak een (erg gedetailleerde) tekening van de secretieweg van DNA tot enzyme, voor een enzyme dat als functie heeft de celwand opbouwen. Leg hierbij alle belangrijke stappen uit.<br /> #Actief transport bij bacteriën, schimmels en dieren uitleggen, met glucose als voorbeeld<br /> #Je wil 6 proteïnen scheiden door een anionuitwisselingschromatografie uit te voeren, welke stappen zijn hierbij? Maak ook een tekening<br /> #Hoeveel glycerol heb je nodig ter vorming van 4 moleculen tripalmitine? Hoeveel ATP is er over na volledige verademing van uw restproducten en reducerend vermogen? Geef op volgorde alle metabolische wegen die hierbij gebruikt werden. Geef schematisch alle stappen die doorlopen worden bij de vorming van tripalmitine uit glycerol, en geef de netto reactievergelijking (inclusief ATP).<br /> #2 foto's aanduiden alles dat je herkent en de functie ervan geven, was een slijmbekercel en een heel erge close up van een plantencel<br /> #5 termen verklaren: apoptosoom, DNA primase, N-acetylglucosamine, proplastide en Km<br /> <br /> ===21 juni 2016===<br /> #cytokinese dier &amp; plant<br /> #donkerracties en verschil C3,C4 en CAM <br /> #adrenaline<br /> #vriesbreuk en vriezers<br /> #ato berekenen in cyclus<br /> #fotokes van vet en golgi app<br /> <br /> ===20 juni 2016 ===<br /> #bespreek celwand van bacterien en schimmels op vlak van structuur, functie en chemische samenstelling<br /> #inductie en repressie uitleggen adhv lac-operon en trp-operon<br /> #oef: hoeveel mol ribose-5-P kan je maken uit glutaminezuur? bereken hoeveel ATP je over hebt en schrijf de volledige cycli uit (antwoord 3 mol ribose-5-P) <br /> #fotos over juncties en chloroplast<br /> #gelfiltratie uitleggen + hoe daaruit molecuulgewicht proteinen bepalen<br /> #structuur en werking van een spiercel uitleggen<br /> <br /> ===20 juni 2016 ===<br /> #bespreek celwand van schimmels en bacterie (moleculair, structuur, functie)<br /> #bespreek gelfiltratie + hoe kan men de moleculaire massa berekenen van een proteine<br /> #bespreek de spiercel (werking, structuur)<br /> #Bespreek genrepressie en geninductie aan de hand van beta galactosidase en tryptofaan<br /> #metabolisme: hoeveel ribulose 5 fosfaat uit 5 glutaminezuur (geef namen gebruikte wegen + theoretische ATP opbrengst)<br /> #Structuren desmosoom/dichte junctie en chloroplas<br /> <br /> ===14 juni 2016===<br /> #bespreek de onderzoeken naar de regulatie van de celcyclus (MPF enzo...). Wat kan er misgaan wanneer de regulatie niet goed verloopt? (tumor, p53, oncogenen).. <br /> #Bespreek oorsprong structuur en functie van glyoxisomen en peroxisomen (bijvraag: waar vind je vb glyoxisomen: noten,zaden) <br /> # kationuitwisselingschromatografie uitleggen +methode om 4 peptiden te scheiden hiermee uitleggen<br /> # bespreek: Gs proteine (algemeen, niet adrenaline), Km(enzyme),Prion<br /> # Hoeveel ATP moeten de lichtreacties maken voor de synthese van 6 mol sucrose via donkerrracties (UDPG niet vergeten)<br /> # 2 fotos: chloroplast, 10 structuren aanduiden, darmepitheelcel met glycocalix en veel mucus blijkbaar geen lysosomen dus<br /> <br /> ===13 juni 2016 NM===<br /> #bespreek microtubuli en de structuren aan die in de cel voorkomen.<br /> # Welk peptide wordt er gevormd (DNA gegeven)<br /> # waaruit bestaat een spiercel en bespreek de werking ervan<br /> # Bespreek de calvin-cyclus. Wat zijn de inputs en wat zijn de outputs? <br /> #Hoeveel moleculen glycerol hebt je nodig om 9 moleculen ribose-5- fosfaat te maken? ( pentosefosfaat weg omkeren)<br /> #em foto's <br /> #*was een plantencel blaasjes golgi-apparaat aant afzetten was op de fragmoplast<br /> #*De tweede foto was een slijmbekercel<br /> <br /> ===13 juni 2016 VM===<br /> # Structuur glycogeen? Biosynthese er van en afbraak ervan? (Moest blijkbaar adrenaline bij betrekken)<br /> # aminozuren uitleggen en de structuur van proteine<br /> #structuur en functie van de celwand bij bacteriën<br /> #de stappen nodig om een zuivere fractie van polysomen te verkrijgen. Das zo met differentiële centrifugatie <br /> # hoeveel mol ethanol nodig om 6 mol ribos-6-fosfaat te vormen. <br /> # 2 foto's ene was met peroxisoom (kristal in), mitochondrie en chloroplast. 2e was ook vormen van fragmoplast<br /> <br /> === 23 juni 2015 VM ===<br /> # Bespreek de lichtreacties<br /> # Belangrijkste cel differentiaties bij Planten.<br /> # Hoe kan men cellen in een oplossing tellen? Hoe gebeurd dit bij bacteriofagen?<br /> #Teken en bespreek de structuur en functie van de glycocalix bij dieren<br /> #hoeveel maltose moleculen zijn er nodig bij de synthese van alanine in een cel met een tekort aan energie<br /> # 2 foto's: een prokaryoot en een spiercel<br /> <br /> === 24 juni 2015 VM ===<br /> # Bespreek de enkelvoudige en meervoudige suikers en teken de belangrijkste.<br /> # apoptose<br /> # Penicilline en chloramfenicol <br /> # Opbouw en afbraak van vetten<br /> # 2 foto's eentje van een floeemcel de andere van een vetdruppels met glyoxisomen<br /> <br /> === 23 juni 2015 VM ===<br /> # Geef alle soorten lipiden, uitleg, tekening<br /> # wat is een sarcomeer en leg werking uit,<br /> # vier woorden: microsoom, beta-mercapto-ethanol, tonofilamenten en dna primase, <br /> # Geef heel calvincyclus<br /> # Oefening met al die metabolisme en ATP enzo. Iets mat stearinezuur afbreken tot pyrodruivenzuur ofzo tongue-emoticon<br /> # 2 fotos : celkern met kristallen en dan blijkbaar een zeefvat<br /> <br /> === 22 juni 2015 NM ===<br /> # Alles van de plantencelwand<br /> # Oef met DNA sequentie en translatie<br /> # Oxidatieve fosforylatie vs foto fosforylatie<br /> # Hoe kan je polysomen en ribosomen scheiden<br /> # Hoeveel mol glycerol heeft een gistcel, die in de G0-fase zit, nodig om met ademhaling 110 Mol ATP te synthetiseren<br /> # Foto van openbarstende darmepitheelcel (met mucus) en van een plantencel<br /> <br /> === 22 juni 2015 VM ===<br /> # Structuur en functie van endoplasmatisch reticulum<br /> # Hoe wordt de activiteit van fosfofructokinase geregeld?<br /> # Cytoskelet bij planten en dieren<br /> # Bespreek de lichtreacties<br /> # hoeveel mol ethanol nodig opdat gistcellen 4 mol ribose-5-P kunnen maken. Welke metabolische weg komen hierbij tussen? Hoeveel ATP blijft er over? <br /> # 2 foto's: de eerste was een zenuwcel met microtubuli en de tweede met een peroxisoom.<br /> <br /> === 16 juni 2015 ===<br /> # bespreek suikers en polysacchariden en teken de belangrijkste<br /> # welke reacties vinden plaats op het thelakoïdmembraan en wat zijn de inputs en outputs<br /> # geef uitleg; middenlichaampje, callus, mitosis-promoting factor MPF, blefaroblast<br /> # hoeveel mol glutaminezuur moet omgezet worden in oxaalazijnzuur om voldoende ATP te maken voor de afbraak van 5 mol stearinezuur<br /> # bespreek SDS-page en waarvoor dient het<br /> # foto van floëemcellen en foto van kern met kristallen p p295<br /> <br /> === 26 juni 2014 ===<br /> #IEP uitleggen en peptiden rangschikken op IEP<br /> #Transport van voedingsstoffen over de celmembraan bespreken<br /> #Methoden om de volgorde van enzymen in een metabolische pathway te bepalen<br /> #Glyoxylzuurcyclus bespreken<br /> #Hoevel mol glycerol nodig voor 2 mol palimitinezuur<br /> #Foto van jonge plantencel en van peroxisoom<br /> <br /> ===23 juni 2014===<br /> #Transport van voeding door de membraan<br /> #Plantencelwand bespreken<br /> #Bespreek de pentosefosfaatweg (alles)<br /> #Tellen van bacteriofagen<br /> #1 mol tripalmitine (vergeet glycerol niet!)<br /> #Foto van plantencel (chloroplast volledig en ook vacuole enzo) + floeemcel (gedifferentieerde plantencel)<br /> <br /> === 19 juni 2014 ===<br /> #Leg de rol van enzymen als katalysatoren uit in de metabolische reactie wegen<br /> #Wat doe adrenaline in de levercellen als je schrikhebt?<br /> #Leg de weg uit die katalase aflegt in de cel beginnende bij DNA.<br /> #Leg ionenuitwisselingschromatografie uit.<br /> #Hoeveel mol maltose heb je nodig voor de aanmaak van 2 mol stearine? Welke metabolische reactiewegen komen hier bij te pas? Welke zijn de energieleverende/ energie verbruikende stappen?<br /> #Prent van cel met glycogeenkorrels, RER, SER, mitochondrien etc<br /> #Prent van plant cel in cytokinese --&amp;gt; aanmaak van middenlamel door fragmoplast etc<br /> <br /> === 12 juni 2014 (namiddag) ===<br /> #Transport over celmembraan<br /> #Kern met rer tekenen en functie uitleggen <br /> #Wat doet adrenaline in levercellen<br /> #Confocale fluorescentie microscopie uitleggen<br /> #Hoeveel acetaat je nodig hebt voor 3 mol glycerol en waar wordt energie geproduceerd <br /> #Foto van glycogeenkorrels en van kristallen in kern<br /> <br /> === 12 juni 2014 (voormiddag) ===<br /> #fosfofructokinase van dna tot enzyme de weg die het moet doen en regulatie<br /> #plantencelwand opbouw componenten en functie<br /> #tellen van cellen en bacteriofagen<br /> #hoeveel glucose nodig voor 4 alanine te maken<br /> #foto van zenuwuitlopers en vorming nieuwe celwand bij planten: fragmoplast<br /> <br /> === 17 juni 2013 (namiddag) ===<br /> #Bespreek de eenvoudige suikers en polysacchariden.<br /> #Bespreek de biosynthese en afbraak van vetzuren.<br /> #Wat is de functie van glyoxisomen? Hoe kan je deze zichtbaar maken bij fluorescentie microscopie?<br /> #Een gistcel kan groeien op ethanol. Om te groeien moet de celwand groeien, deze is opgebouwd uit polymeren van suikers. <br /> #*Hoeveel mol ethanol is er nodig om 10 mol glucose te maken? <br /> #*Kan de gistcel groeien op ethanol in anaëroob milieu? (antwoord: p469 laatste 5 regels in middelste stuk)<br /> #prent aanduiden: <br /> #*desmosoom <br /> #*peroxisoom met kristalstructuur<br /> <br /> === 17 juni 2013 (voormiddag) ===<br /> #Teken de overgang van kernmembraan naar R.E.R. Wat is de functie van dit laatste?<br /> #Bespreek geprogrammeerde celdood. Is er een link met kanker?<br /> #Geef de methode(n) hoe je proteïnen kan splitsen op basis van hun lading.<br /> #Hoe werkt het B-galactosidase operon bij E. Coli?<br /> #Hoeveel mol glucose kan je maken met 3 mol palmitinezuur? Welke metabolische wegen worden er gevolgd? Hoeveel ATP kan er eventueel gevormd worden?<br /> #Foto's:<br /> #* p254<br /> #*p218 (ongeveer)<br /> <br /> ===13 JUN 2013 NM===<br /> # Bespreek de secretieweg in een cel van gen tot gesecreteerd eiwit.<br /> # Als een mens schrik heeft komt er adrenaline vrij. Wat gebeurt er dan in de lever?<br /> # Hoe werkt SDS-PAGE?<br /> # Een uitgehongerde zoogdiercel maakt 4 glutaminezuurmoleculen en 2 asparaginezuurmoleculen. Hoeveel fructose is hier voor nodig en hoeveel CO2 wordt er door het organisme geproduceerd bij deze omzetting?<br /> # 2 foto's: chloroplast tegen celwand aangedrukt door vacuole en celkern met kristallen.<br /> <br /> <br /> === 13 jun 2013 (voormiddag) ===<br /> #Bespreek de celwand vn de bacterie<br /> #Uitleggen wat MFP met celcyclus te maken heeft en welke drie onderzoeken er toe geleid hebben<br /> #Confocale fluorecentiemmicroscopie uitleggen<br /> #Een oefening met hoeveel mol<br /> #2 prentjes:<br /> #*floëmcellen<br /> #*gewoon RER, SER, Peroxisoom, mitochondrïen aanduiden (kan zijn nog iets)<br /> <br /> =Examenvragen vanaf 2009=<br /> == Biochemie ==<br /> <br /> === 27 jun 2011 ===<br /> #elektronentransportketen uitleggen.<br /> #Met welke methodes kan je glyoxisomen bestuderen (door microscopische analyse) in de cel?<br /> #Vetzuren en lipiden bespreken<br /> #Differentiaties in plantencellen<br /> #Foto van spiercel + kern delen benoemen.<br /> #C1 van een glucosemolecule wordt radioactief gemerkt. We zien dat C6 van een 1,6-bisfosfaatfructosemolecule ook radioactieve sporen vertoond. Verklaar dit.<br /> <br /> === 16 jun 2010 ===<br /> #Bespreek de lichtreactie van de fotosynthese.<br /> #Bespreek hoe je aminozuren en suikers kan scheiden en deze onderling kan scheiden.<br /> #Bespreek: de weg die wordt afgelegd van DNA tot glycocalyx van een proteïne.<br /> #Hoeveel ribose 5-P kunnen gevormd worden uit 5 moleculen glutaminezuur. Hoeveel ATP komt hierbij vrij?<br /> #Twee foto's waarbij alle structuren moeten aangeduid worden (chloroplast en jonge plantencel)<br /> <br /> === 8 jun 2010 ===<br /> Mondeling met schriftelijke voorbereiding<br /> #Bespreek de suikers<br /> #Bespreek de pentosefosfaatweg (PPP)<br /> #Bespreek SDS-PAGE<br /> #Hoeveel molecule alpha-ketoglutaarzuur moeten er in de cel omgezet worden naar fumaarzuur om voldoende ATP te maken voor de synthese van 6 moleculen palmitinezuur (vertrekkende van Acetyl-Coa en uitgaand van het feit dat alle cofactoren aanwezig zijn) ? [Antwoord: 7]<br /> #Twee foto's waarbij alle structuren moeten aangeduid worden (levercel en prokaryote cel)<br /> <br /> == Chemie == <br /> <br /> <br /> ===3 JUN 2012 VM===<br /> # celdifferentiatie in ene plantencel<br /> # transport voeding cel<br /> # geef de verschillen tussen de glycolyse en de gluconeogenese daar waar de enzymen verschillend zijn<br /> # 2 stearinezuur omvorme na ribose, er is geen NAD+, geef de cusclussen die je gebruikt, is er atp genoeg, kan het volledig worden omgezet?<br /> # 2 tekeningen (darmwand en spiercel)<br /> <br /> <br /> ===3 FEB 2012 NM===<br /> # Bespreek enkelvoudige en meervoudige suikers<br /> # Welke soorten juncties zijn er en wat is hun functie?<br /> # Bespreek ionenuitwisselingschromatogafie<br /> # 2 foto's<br /> <br /> <br /> ===30 JAN 2012 VM===<br /> # Bespreek aminozuren en ruimtelijke opbouw van proteïnen <br /> # Rangschik 5 proteïnen volgens hun isoelektrisch punt, van hoog naar laag (je krijgt hier dan 5 aminozuursequenties) <br /> # Teken de overgang tussen kernmembraan en het RER en bespreek de functie van het RER. <br /> # Bespreek de verschillende centrifugatietechnieken.<br /> <br /> <br /> ===23 JAN 2012 NM===<br /> # bespreek de enkelvoudige en meervoudige suikers<br /> # bespreek de celwand bij bacterien en schimmels<br /> # leg uit ionenuitwisselingschromotografie<br /> # 2 foto's waar ge alles op moet aanduiden<br /> <br /> <br /> ===23 JAN 2012 VM===<br /> # Bespreek de celwand bij planten<br /> # Bespreek microtubuli en hun structuren<br /> # SDS-page (blijkbaar moest ge u practicumboek ook kennen :s)<br /> # foto van kern me kristallen en een bacterie<br /> <br /> <br /> ===20 JAN 2012 NM===<br /> # Bespreek vetzuren en lipiden<br /> # Bespreek wat er allemaal gebeurd en hoe het transport gebeurd van een specifiek proteïne vertrekkende van het genome DNA tot aan de glycocalyx (mss iets ander geformuleerd)<br /> # Bespreek de technieken om een basaalkorrel zichtbaar te maken in de cel. -&amp;gt; ECHT IN FUNCTIE VAN DE BASAALKORREL DOEN DUS adh van het proteïne tubuline!!!<br /> # 2 foto's 1 van die rozetstructuren van glycogeenpartikels en dieje andere was met gwn een celkern met kristalijne kristallen (2 foto's die hem duidelijk in de les heeft vermeld da ge daar moet op lette)<br /> <br /> <br /> === 20 JAN 2012 VM ===<br /> #Bespreek de nucleinezuren, als monomeer en macromolecule, en hun ruimtelijke structuur bij eukaryoten en prokaryoten.<br /> #Bespreek het endoplasmatisch reticulum.<br /> #Bespreek gelfiltratie en leg uit hoe het ka ngebruikt worden om het moleculaire gewicht van een proteine te bepalen.<br /> #2 EM-fotos, alle structuren aanduiden en de functie ervan geven.<br /> <br /> <br /> ===21 JUN 2011 NM===<br /> #bespreek de vermenigvuldiging van virussen<br /> #Bespreek de bio-synthese en afbraak van vetzuren<br /> #Bespreek de vrijzetting van adrenaline in het bloed<br /> #Hoeveel mol ATP wordt er geproduceerd uit 5 mol glucose en 3 mol glycerol? Hoeveel mol glutaminezuur kan worden geproduceerd uit 5 mol glucose en 3 mol glycerol wanneer er genoeg ammoniak in de cel aanwezig is?<br /> #twee foto's<br /> <br /> <br /> ===21 JUN 2011 VM===<br /> #Bespreek de cytokinese bij planten.<br /> #Bespreek het transport van voedingsstoffen naar binnen in de cel.<br /> #Bespreek de lichtreacties van de fotosynthese.<br /> #Hoeveel mol fructose is er nodig voor de synthese van 3 mol palmitinezuur?<br /> #twee foto's<br /> <br /> <br /> ===21 JAN 2011===<br /> #Bespreek de celwand bij planten.<br /> #Bespreek de proteïnen en hoe ze zijn opgebouwd in een ruimtelijke structuur.<br /> #Geef de belangrijkste verschillen tussen gram positieve en gram negatieve bacteriën en hoe kan je die van elkaar onderscheiden?<br /> #Bespreek moleculaire exclusiechromatografie en hoe kan je hiermee het MW van een eiwit bepalen?<br /> #Twee foto's<br /> <br /> <br /> ===22 JUN 2010===<br /> # Bespreek de structuur en werking van spiercellen.<br /> # Bespreek de lichtreacties van de fotosynthese.<br /> # Hoeveel ATP wordt er geproduceerd bij afbraak van 5 mol glycerol en 2 mol glucose? stel: Glutaminezuur tekort in de cel, hoeveel mol glutaminezuur kan geproduceerd worden met 5 mol glycerol en 2 mol glucose?<br /> # Hoe werkt adrenaline?<br /> # Hoe werkt het tryptofaan operon bij aanwezigheid en afwezigheid van tryptofaan?<br /> <br /> <br /> ===15 JUN 2010===<br /> # Bespreek differentiatie van plantaardige cellen<br /> # Bespreek gemedieerd transport<br /> # Bespreek de glyoxyzuurcyclus (waar, in- en outputs en waar de producten verder naartoe gaan...)<br /> # Hoeveel fructosemoleculen heb je nodig om 4 moleculen glutaminezuur en 2 moleculen asparaginezuur te maken. Hoeveel CO2 wordt hierbij gemaakt? Leg uit a.d.h.v. metabolische wegen.<br /> # Bespreek hoe de enzymes elkaar opvolgen (niet in deze woorden, maar 't komt erop neer)<br /> <br /> <br /> ===25 JAN 2010===<br /> Mondeling met schriftelijke voorbereiding<br /> #Bespreek de structuur en de functie van microtubuli en de verschillende structuren die hieruit zijn opgebouwd. (p. 240-261)<br /> #Bespreek de ruimtelijke structuur van eiwitten. (p. 53-60)<br /> #Bespreek de verschillende centrifugatie methoden. (p. 285-290)<br /> #Twee foto's<br /> <br /> <br /> ===18 JAN 2010===<br /> Mondeling met schriftelijke voorbereiding<br /> #Bespreek de celwand bij planten. (bijvragen over de chemische opbouw van (hemi)cellulose, extensises,...)<br /> #Bespreek RNA transcriptie en DNA duplicatie.<br /> #Bespreek de moleculaire exclusiechromatografie.<br /> #2 foto's van cel(onderdelen). Alles benoemen, ook vanzelfsprekendheden (cytoplasma,...)<br /> <br /> <br /> === 15 JAN 2010 ===<br /> Mondeling met schriftelijke voorbereiding<br /> # Bespreek de enkelvoudige en de meervoudige sacchariden (bijvraag: hoe heeft men de L en D suikers bepaald, met welk suiker hebben ze dit gedaan)<br /> # Bespreek de overgang van het kernmembraan en het RER en geef de functie van het RER<br /> # Bespreek SDS PAGE<br /> # Duid op de volgende 2 foto's de delen aan (ALLES aanduiden, cytoplasma en alles wat ook 'normaal' lijkt!)<br /> <br /> <br /> leer ALLE details!<br /> <br /> =Examenvragen van 2007 - 2009=<br /> === 2 sept 2009 - Biochemie ===<br /> Van Dijck<br /> # Bespreek de enkelvoudige en meervoudige suikers.<br /> # Bespreek de verschillende plastiden.<br /> # Welke techniek kan men gebruiken om celmembranen te bestuderen onder de EM? Bespreek de twee varianten.<br /> # Twee foto's<br /> <br /> Thevelein<br /> * Hoofdvraag<br /> *# Bespreek het verband tussen de elektrontransportketen en oxidatieve fotofosforylatie.<br /> * Bijvragen<br /> *# Glyoxylzuurcyclus<br /> *# Hoeveel glucosemoleculen heeft een schimmelcel nodig om 2 glutaminezuur en 4 asparaginezuur te maken? Wordt er hierbij ook CO2 geproduceerd en indien ja, hoeveel?<br /> <br /> === 24 Juni 2009 - Chemie - Thevelein ===<br /> * hoofdvragen<br /> *# Bespreek de Krebscyclus.<br /> *# Bespreek de lichtreactie vd fotosynthese.<br /> *# Leg genrepressie en geninductie uit aan de hand van klassieke voorbeelden.<br /> * bijvragen<br /> *# Wat is groepstranslocatie?<br /> *# Bereken hoeveel mol ATP er wordt vrijgezet bij de volledige oxidatie van 1 mol tristearine.<br /> *# Nog een oefening zoals hierboven maar nu met aminozuren enzo...<br /> <br /> === 19 Juni 2009 - Biochemie ===<br /> Van Dijck <br /> # bespreek de structuur van microtubuli en de structuren die eruit bestaan.<br /> # Bespreek de nucleïnezuren en nucleotiden en hun ruimtelijke structuren.<br /> # Leg gelchromatografie (??) (da met gelbollekes sorteren) uit en hoe je het molecuulgewicht v eiwitten hiermee kan berekenen.<br /> # 2 foto's uit oefenzittingen<br /> <br /> Thevelein<br /> * hoofdvraag<br /> *# Vergelijk gluconeogenese en glycolyse (startproducten, plaats id cel,..)<br /> * bijvragen<br /> *# bespreek glyoxylzuurcyclus<br /> *# Bereken hoeveel moleculen glucose een schimmelcel nodig heeft om 2 moleculen glutaminezuur en 4 moleculen asparaginezuur te produceren. Wordt hierbij CO2 gevormd en zo ja hoeveel? Leg uit adhv de gebruikte cycli.<br /> <br /> === 15 Juni 2009 - Biochemie ===<br /> Van Dijck <br /> # bespreek de celwand bij planten<br /> # bespreek peroxisomen en glyoxisomen<br /> # rankschik de volgende peptiden volgens iso-elektrisch punt. en wat is iso-elektrisch punt. vb.COOH-cysteïne-proline-histidine-cysteïne-lysine-methionine-asparaginezuur-NH2<br /> # 2 fotos: 1 van een chloroplast, en 1 van een zenuwcel<br /> Thevelein<br /> *hoofdvraag<br /> *# bespreek de lichtreacties van de fotosynthese<br /> *bijvragen<br /> *#geef volledige metabolische weg om asparaginezuur te vormen uit glycerol en NH3<br /> *#Kan een cel in anaërobe omstandigheden het meest ATP halen uit glucose via de Glycolyse of eerst via PP(pentosfosfaatweg).en toon aan.-<br /> <br /> === 26 jan 2009 - Chemie - Van Dijck ===<br /> # Bespreek nucleotiden en nucleïnezuren<br /> # Welke soorten juncties zijn er en wat is hun functie?<br /> # Hoe kan je aminozuren van suikers scheiden en hoe kan je ze verder opzuiveren?<br /> # Teken het celmembraan (of was de vraag nu glycocalyx?) van een dierlijke cel en duidt de onderdelen aan.<br /> # Wat is het iso-elektrisch punt van een proteïne en wat ben je ermee?<br /> # 2 fotos: 1 van een prokaryote cel, en 1 van een plantencel<br /> <br /> === 15 jan 2009 - Chemie - Van Dijck ===<br /> Mondeling met schriftelijke voorbereiding<br /> # bespreek de enkelvoudige en de meervoudige sacchariden (bijvraag: hoe heeft men de L en D suikers bepaald, met welk suiker hebben ze dit gedaan)<br /> # bespreek de overgang van het kernmembraan en het RER en geef de functie van het RER<br /> # bespreek SDS PAGE<br /> # duid op de volgende 2 foto's de delen aan (ALLES aanduiden, cytoplasma en alles wat ook 'normaal' lijkt!)<br /> leer ALLE details!<br /> <br /> === 22 aug 2008 - Biochemie ===<br /> Thevelein:<br /> <br /> * Hoofdvraag:<br /> *# Bespreek de samenstelling en mechanisme van elektronentransportketen<br /> <br /> *Bijvragen:<br /> *# Welke reacties worden gekatalyseerd door volgende enzymes:<br /> *#* pyruvaat decarboxylase<br /> *#* pyruvaat dehydrogenase<br /> *#* pyruvaat kinase<br /> *#* pyruvaat carboxylase<br /> *# een cel zet oxaalazijnzuur, citroenzuur en NH3 om in asparaginezuur en glutaminezuur, geef de reactie.<br /> <br /> Van Dijck:<br /> <br /> # bespreek structuur en functies van de microtubuli en bespreek de structure waar ze voorkome (/3)<br /> # bespreek structuur van de proteïnen en waar komen deze voor (/3)<br /> # hoe kan je het molecuulgewicht van een proteïne bepalen met exclusiechromatografie (/2)<br /> # wat is hemicellulose? (/1)<br /> # duid celorganellen aan op de prent (/1) --&amp;gt; twas een levercel met veel secretiepartikels<br /> <br /> === 26 jun 2008 - Chemie - Thevelein ===<br /> Hoofdvragen:<br /> # e-transport<br /> # pentosefosfaatweg<br /> # regulatie van het metabolisme<br /> <br /> Bijvragen:<br /> # glyoxylzuurcyclus<br /> # glucose+NH3--&amp;gt;glutaminezuur+CO2 hoeveel ATP wordt er geproduceerd (aeroob organisme)<br /> # synthese van trehalose uit glucose dat via symport in de cel komt. Hoeveel ATP moet er via melkzuurgisting gewonnen worden om 2 trehalose moleculen te vervaardigen.<br /> <br /> === 26 jun 2008 - Chemie - Thevelein === <br /> Hoofdvragen<br /> # Bespreek de Krebscyclus<br /> # Bespreek het membraantransport en de membraanpotentiaal<br /> # Bespreek de lichtreacties van de fotosynthese<br /> <br /> Bijvragen<br /> # Adrenaline als glucosevrijzetter<br /> # Bespreek in detail de biosynthese en afbraak van vetzuren<br /> # Een bacteriële cel in aërobe omstandigheden zet glucose om in pyrodruivenzuur. Waar wordt het meeste ATP geproduceerd, via de glycolyse of via de pentosefosfaatweg?<br /> <br /> === 20 jun 2008 - Chemie - Thevelein===<br /> Hoofdvragen:<br /> # Bespreek de calvincyclus.<br /> # Bespreek membraantransport en bespreek hoe membraanpotentiaal hierbij tussenkomt.<br /> # Bespreek de regulatie van het metabolisme.<br /> <br /> Bijvragen:<br /> # Glyoxylzuurcyclus.<br /> # Adrenaline als glucose vrijzetter.<br /> # Een denkvraag ivm proton-motive en dinitrofenol.<br /> <br /> === 20 jun 2008 - Biochemie ===<br /> <br /> Thevelein:<br /> # lichtreacties<br /> # oefeningen:<br /> #* tristearaat, hoeveel ATP wordt er gevormd<br /> #* vorming van asparaginezuur en glyoxylzuur uit citroenzuur en NH3<br /> <br /> Van Dijck:<br /> <br /> * schriftelijk<br /> *# soorten bindingen in macromolecules, tekenen +bespreken<br /> *# wat is threhalose, mesozoom<br /> <br /> * mondeling<br /> *# endoplasmatisch riticulum bespreken<br /> *# microtubuli bespreken<br /> *# plaatsbepaling van moleculen in de cel, methoden bespreken<br /> *# 2 foto's herkennen+organellen benoemen: lever en oliehoudende zaden<br /> <br /> === 19 jun 2008 - Biochemie ===<br /> Thevelein:<br /> * Grote vraag: <br /> *# membraantransport bespreken<br /> * Bijvragen: <br /> *# ge hebt 24 glucosemoleculen, die ge via PP en dán pas de glycolyse gaat afbreken tot acetyl-CoA, waarna ge X aantal palmitinemoleculen gaat opbouwen. Hoeveel ATP wordt er gevormd? En hoeveel NADPH hebt ge tekort?<br /> <br /> Van Dijck:<br /> <br /> *Schriftelijk:<br /> *# bespreek RNA en DNA<br /> *# leg uit: <br /> *#* isopycnische centrifugatie <br /> *#* mycoplasma<br /> <br /> *Mondeling:<br /> *# bespreek mono- en polysachariden<br /> *# celwand bij bacterien + Gram positieve en Gram negatieve bacterien<br /> *# ionenuitwisselingschromatografie<br /> <br /> === 13 jun 2008 - Biochemie ===<br /> Thevelein:<br /> * hoofdvraag:<br /> *# Bespreek de lichtreacties van de fotosynthese<br /> * Bijvragen:<br /> *# Bespreek hoe er geninductie en genexpressie bij Escheria coli plaatsvindt<br /> *# Oefening ivm de metabolische wegen<br /> <br /> Van dijck:<br /> <br /> *Schriftelijk<br /> *# teken (cyclisch) alfa-D-glucose, beta-D-Fructose, sucrose en nummer de koolstoffen<br /> *# Leg uit: <br /> *#* mesosoom <br /> *#* connexon<br /> <br /> * Mondeling<br /> *# Teken hoe het kernmembraan in het RER overgaat, en geef de functie van dit RER<br /> *# Bespreek de ruimtelijke structuur van proteïnen<br /> *# Leg uit hoe men plasmiden kan identificeren met behulp van restrictie-enzymen aan de hand van een voorbeeld<br /> *# Duid de organellen aan op de cel (chloroplast en bacteriofaag)<br /> <br /> === 28 jan 2008 - Chemie - Van Dijck ===<br /> Mondeling:<br /> # geef de structuur en de functies van de mitochondrieën<br /> # beschrijf de weg die een proteine X aflegt beginnend in de kern die voor de glycocalyx bestemd is.<br /> # beschrijf de verschillende centrifugatietechnieken.<br /> <br /> Schriftelijk:<br /> # wat is het iso-elektrisch punt van proteïnen en rangschik de volgende proteïnen volgens stijgende theoretische waarde van het iso-elektrisch punt. De proteïnen werden gegeven door telkens een keten van 11 aminozuren.<br /> # Beschrijf en teken schematisch de componenten van de glycocalyx<br /> # verklaar: <br /> #* mesosoom<br /> #* connexon<br /> <br /> <br /> === 28 jan 2008 - Chemie - Van Dijck ===<br /> Schriftelijk deel<br /> # rangschik van polair naar apolair (aceton, 1-propanol, diethylether, fenol, benzylalcohol) [in de vraag werden prentjes van de moleculen gegeven, en niet de namen], en zeg wat apolariteit bepaalt.<br /> # teken (cyclisch) alfa-D-glucose, beta-D-Fructose, sucrose.<br /> # Leg uit:<br /> #* Dictyosoom <br /> #* Blefaroplast<br /> <br /> Mondeling met schriftelijke voorbereiding<br /> # Teken hoe het kernmembraan in het RER overgaat, en geef de functie van dit RER<br /> # Bespreek de ruimtelijke structuur van proteïnen<br /> # Leg uit hoe men plasmiden kan identificeren met behulp van restrictie-enzymen aan de hand van een voorbeeld<br /> # Duid de organellen aan op de cel (de twee cellen waren een zenuwcel en een chloroplast)<br /> <br /> =Examenvragen tot en met 2006=<br /> === 15 jan 2007 ===<br /> Hoofdvragen: theorie<br /> # bespreek hoe een cel aan zijn membraanpotentiaal komt + hoe deze aangewend wordt bij het membraantransport<br /> # bespreek de Calvin Cyclus (functie, intermedairen, ...)<br /> <br /> Hoofdvragen oefeningen<br /> # practicum: bespreek PAGE bij proteïnen en hoe we de molecuulgroote ervan kunnen afleiden<br /> # duid zo veel mogelijk celstructuren aan<br /> # duid de volgende processen aan waar ze voorkomen in de cel aan op de tekening: NADPH productie, energieproductie, chromatine en integrale proteïnen<br /> <br /> Bijvragen<br /> # bespreek hoe adrenaline de glucoseproductie in de cel regelt<br /> # Een cel maakt uit oxaalazijnzuur, citroenzuur en NH3 de aminozuren glutaminezuur en asparaginezuur. Geef een reactievergelijking en houd rekening met ATP, NAD, FAD, H2O en CO2.</div>

Dbmaxim https://wiki.chemika.be/index.php?title=Advanced_Inorganic_Chemistry&diff=2074 2020-01-28T15:08:48Z

<p>Dbmaxim: /* 28 januari 2020 - VM */</p> <hr /> <div>[[Categorie:Machemie]]<br /> ==Vakinformatie==<br /> Leer de elementen met deze handige site! https://wrts.nl/#/lists/156454460 met dank aan B. N.<br /> <br /> ==Examenvragen==<br /> <br /> [[Categorie:Machemie]]<br /> <br /> === 28 januari 2020 - VM===<br /> #Periodiek systeem<br /> #*a) Periodic trends in MV, density, IE en electronegativiteit <br /> #*b) Bespreek La vs Lu in IIIb<br /> #Lanthanide-contractie<br /> #*a)Trend in ion en atoomradius van lanthaniden<br /> #*b) Waarom 4d en 5d metalen gelijkaardige eigenschappen hebben<br /> #Solvents<br /> #*a) Manieren om non-aqueous solvent op te delen (protisch vs aprotisch - donor vs acceptor)<br /> #*b) wat zijn donor- en acceptor solvents?<br /> #*c) Hoe geeft men donorsterkte kwantitatief weer? <br /> #d-blok metalen<br /> #*a) Jahn Teller-effect<br /> #*b) Waarom d3 en d8 uitgesproken octahedrisch zijn<br /> #CT<br /> #*a) Wat zijn charge transfer bands?<br /> #*b) Vergelijk LMCT en MLCT<br /> #*c) welke d-metaal-complexen vertonen CT-bands?<br /> #*d) Hoe kan je CT-bands waarnemen?<br /> #*e) Welke lanthaniden vertonen CT en waarom?<br /> <br /> ===Datum===<br /> # Vraag 1<br /> # Vraag 2<br /> #* Deelvraag 1<br /> #* Deelvraag 2<br /> #* Deelvraag 3<br /> # Vraag 3</div>

Dbmaxim https://wiki.chemika.be/index.php?title=Advanced_Inorganic_Chemistry&diff=2070 2020-01-28T10:47:27Z

<p>Dbmaxim: /* Datum */</p> <hr /> <div>[[Categorie:Machemie]]<br /> ==Vakinformatie==<br /> Leer de elementen met deze handige site! https://wrts.nl/#/lists/156454460 met dank aan B. N.<br /> <br /> ==Examenvragen==<br /> <br /> [[Categorie:Machemie]]<br /> <br /> === 28 januari 2020 - VM===<br /> #Periodiek systeem<br /> #*a) Periodic trends in MV, density, IE en electronegativiteit #*b) Bespreek La vs Lu in IIIb<br /> #Lanthanide-contractie<br /> #*a)Trend in ion en atoomradius van lanthaniden<br /> #*b) Waarom 4d en 5d metalen gelijkaardige eigenschappen hebben<br /> #Solvents<br /> #*a) Manieren om non-aqueous solvent op te delen (protisch vs aprotisch - donor vs acceptor)<br /> #*b) wat zijn donor- en acceptor solvents?<br /> #*c) Hoe geeft men donorsterkte kwantitatief weer? <br /> #d-blok metalen<br /> #*a) Jahn Teller-effect<br /> #*b) Waarom d3 en d8 uitgesproken octahedrisch zijn<br /> #CT<br /> #*a) Wat zijn charge transfer bands?<br /> #*b) Vergelijk LMCT en MLCT<br /> #*c) welke d-metaal-complexen vertonen CT-bands?<br /> #*d) Hoe kan je CT-bands waarnemen?<br /> #*e) Welke lanthaniden vertonen CT en waarom?<br /> <br /> <br /> ===Datum===<br /> # Vraag 1<br /> # Vraag 2<br /> #* Deelvraag 1<br /> #* Deelvraag 2<br /> #* Deelvraag 3<br /> # Vraag 3</div>

Dbmaxim https://wiki.chemika.be/index.php?title=Gevorderde_Anorganische_Chemie&diff=1930 2020-01-18T10:06:31Z

<p>Dbmaxim: /* Vakinformatie */</p> <hr /> <div>[[Categorie:Machemie]]<br /> <br /> ==Vakinformatie==<br /> Vervolg op Metalen en katalyse uit de 2e Bachelor. Werd tot 2017 gegeven door professor Binnemans en Professor Hendrickx, maar sinds 2018 enkel door Professor Binnemans. De examenvragen zijn telkens afkomstig uit een vooraf gegeven lijst van 60 vragen. Overigens wordt er ook een periodiek systeem voorzien dat je het kan gebruiken tijdens je examen. Tevens is kennis van de namen/symbolen van het PSE nodig. Locatie van de elementen hoeft niet gekend te zijn.<br /> <br /> ==Examenvragen==<br /> ===1 februari 2018 VM===<br /> # Grafiek van Eb/nucleon. Wat kunnen we hierop zien/afleiden<br /> # leg uit: metaalstraal, atoomstraal, ionische straal, covalente straal<br /> # <br /> #* teken de lewisstructuur van IF7, bepaal VSEPR en hybridisatie van I<br /> #* teken de lewisstructuur van XeF5-, bepaal VSEPR en hybridisatie van Xe<br /> # Ca heeft fcc structuur, a gegeven, a) bereken de straal van van Ca b) wat is de massadichtheid van Ca<br /> # bepaalde 3d ionen hebben een grotere neiging om een octahedraal complex te vormen als andere 3d ionen. Verklaar adhv kristalveldtheorie<br /> # Hoe kunnen lanthaniden en actiniden voorgesteld worden in PSE? Welke is de beste weergave en waarom?<br /> # Wat zijn de voorwaarden om een substitiële legering te hebben<br /> # Absorptiespectrum van [CuCl(NH3)5]2-. Verklaar de teruggevonden transities en intensiteiten.<br /> # Wat zijn isolobale moleculaire fragmenten? Zijn PtCl2 en Cr(CO)4 isolobale fragmenten?<br /> # PSE: 5 namen, waarvan je het symbool moet geven en 5 omgekeerd.<br /> <br /> ===januari 2018===<br /> #Ionisatie-energie en trends uitleggen<br /> #lewisstructuur CO2 (meerdere)<br /> #Bindingshoeken H20, H2S, H2Te verklaren (hoeken gegeven)<br /> #Verklaar aan de hand van MOT: O2 is paramagnetisch<br /> #hoeveel % ruimte is onbezet bij ccp?<br /> #Gelijkenissen Li en Mg: 4 voorbeelden + naam type verbanden<br /> # theta aan de hand van Si/O verhouding: idee over structuur?<br /> # UV-VIS absorptie van [Cr(NH3)2]3+ gegeven: transities en intensiteit verklaren<br /> #isoglobale fragmenten? Toon aan: Mn(Co)r en CH3<br /> #Elementen en symbolen (enkel mondeling)<br /> <br /> ===21 augustus 2017===<br /> ====Koen Binnemans====<br /> #<br /> #*Welke defecten komen voor?<br /> #*Waarom leiden verbindingen met defecten tot stabielere verbindingen?<br /> #*Wat is het verschil in samenstelling van verbindingen met defecten en niet-stoichiometrische verbindingen?<br /> #*Waarom komen stoichiometrische verbindingen meer voor bij transitiemetalen dan bij de hoofdgroepelementen?<br /> #*Wet van Vegard<br /> #<br /> #*Waarom zijn er meer verbindinge met Xe bekend dan met Ar? Waarom zijn er geen verbindingen van He terug te vinden?<br /> #*Wat wordt gevormd wanneer UV fotolyse van acetyleen wordt uitgevoerd in een Xenon matrix bij een temperatuur van minder dan 10K?<br /> #*Xe is fcc, a, MM en Na gegeven, bepaal de massadichtheid<br /> #Fasediagram van Cu en Ag. Bespreek alle zone's en geef aan welke component aanwezig is en in welke toestand.<br /> <br /> ====Mark Hendrickx====<br /> #Berekening voor linear H3+ molecule via Hückelberekening. Oplossingen van cyclische structuur gegeven. Maak een voorspelling van de werkelijke structuur.<br /> #Via LVT sigma donor, pi donor en pi acceptor uitleggen. Geef voor elk type een voorbeeld van een ligand en geef de volgorde van de spectrochemische reeks.<br /> <br /> <br /> ===31 januari 2017===<br /> ====Koen Binnemans====<br /> #Bespreek [Re2Cl8] volledig: structuur en chemische binding<br /> #vraag met berekenen van Na (Avogadro), alles gegeven voor Ni<br /> #Bepalen van kristalstructuur van Fe, straal, massadichtheid en molaire massa gegeven (het was alpha ijzer als antwoord).<br /> #Gegeven: fasediagram van S bespreek volledig (wat is rhombic en monoclinic, wat zijn de lijnstukken, hoeveel tripelpunten,...)<br /> <br /> ====Mark Hendrickx====<br /> #Bespreek SF6 binnen MOT (MO diagram zelf geven), vergelijk met lewistheorie en VBT. Bepaal de bindingsorde.<br /> #hoofdstuk 3: wat is een toestandsdensiteit? uileggen voor 1D-rooster en 3D-rooster, uitleggen hoe de toestandsdensiteit experimenteel wordt bepaald en uitleggen wat het verschil is tussen een metaal en semi-metaal. wat is chemische potentiaal en ferminiveau, situeer dit voor geleider, half-geleider en isolator. Fermi Dirac en Maxwell Boltzmann gegeven en vergelijken: uitleggen onder welke omstandigheden Maxwell Boltzmann gebruikt mag worden. Iets van Ethaan en disilaan =&gt; diamant en vast silicium.<br /> <br /> <br /> ===20 januari 2017===<br /> ====Koen Binnemans====<br /> #verschil tussel aluminosilicaten en aluminiumsilicaten<br /> #waarom tekosilicaten aluminosilicaten zijn (buiten kwarts)<br /> #verschil tussen structuur van kwarts en dat van kwartsglas<br /> #wat is kristalglas en waarom is da zo anders dan vensterglas<br /> #Waarom meer Xe verbindingen dan Ar en waarom geen He verbindingen<br /> #Zeggen wa er gevormd wordt wanneer ge UV fotolyse van acetyleen in een Xe matrix op 10K gaat uitvoeren<br /> #Xe is fcc, a , MM en Na gegeven, bepaal massadichthed<br /> #Fasendiagram van Sn en Pb gegeven die gedeeltelijk mengbaar waren met eutectisch punt =&gt; leg per zone uit welke fasen er zijn en bespreek<br /> <br /> ====Mark Hendrickx====<br /> #Beschrijf gedetailleerd hoe de MOT tot stand komt en geef de elektronenintensiteit. (H°ab(1), H°ab(2) en H st gegeven en den golffunctie gegeven)<br /> #Cr(NH3)6 3+ , spectrum gegeven en da van Cr(NH3)5Cl 2+ , samen met TB d3 diagram (wa ge eigenlijk ni echt nodig hebt) , bespreek de pieken grondig.<br /> #Is Cl- een sterkere of zwakkere ligand dan NH3, bespreek grondig<br /> <br /> <br /> ===26 januari 2016===<br /> ====Koen Binnemans====<br /> # Fasediagram van gedeeltelijk mengbare vaste fase bespreken.<br /> #<br /> #*Waarom meer verbindingen met Xe dan Ar? En waarom geen van He?<br /> #* Wat wordt er gevormd bij vast Xe en acetyleen?<br /> #* fcc eenheidscel van Xe. lengte eenheidscel gegeven. Wat is massadichtheid?<br /> #*Welke defecten komen voor?<br /> #* Waarom verbindingen met defecten stabiel?<br /> #* Verschil verbindingen met defecten en niet stoichiometrische verbindingen.<br /> #* Waarom meer niet stoichiometrische verbindingen bij transitiemetalen dan de hoofdgroepelementen?<br /> #* Wet van Vegard.<br /> <br /> ====Mark Hendrickx====<br /> #* Is atoomstraal of ionstraal absoluut gegeven? (motiveer en geef praktisch gevolg)<br /> #* Wordt 4s bij transitiemetalen opgevuld voor 3d omdat deze lager ligt? (motiveer en gebruik de energieuitdrukkingen)<br /> # Tanabe Sugano van d2 configuratie gegeven<br /> #* Groepeer toestanden per configuratie.<br /> #* Wat betekend deltao en B?<br /> #*Een overgang bij 17200 cm-1 en bij 25600 cm-1<br /> #* Welk type overgangen zijn dit.<br /> #* Schat deltao en B<br /> #* B van vrij ion is 860 cm-1, verklaar het verschil.<br /> <br /> <br /> ===29 januari 2013===<br /> ====Binnemans====<br /> # <br /> #*Xe kristaliseert in fcc. Gegeven lengte eenheidscel (620 pm) en PSE: bereken massadichtheid Xe<br /> #*Na heeft bcc. Gegeven massadichtheid (970 kg/m³) en PSE (Mr): bereken lengte eenheidscel.<br /> #*Bijvraag: wat voor een soort grootheid is massadichtheid?<br /> # Tweede vraag: Gegeven: Pourbaix-diagramma Mn. Reactie voor de oxidatie van water en de reductie van H+ (1.23V en 0V).<br /> #*Wat zijn de horizontale/verticale/schuine lijnen in dit diagramma?<br /> #*Kan je Mn elektrolyseren uit een waterige oplossing? (afleiden uit schema)<br /> #*Welke deeltjes zijn stabiel in een waterige oplossing als je weet dat<br /> #** 2H+ (g) + 2e- --&gt; H20 =-(0,059V)pH<br /> #** O2(g) + 4H+ + 4e- --&gt; 2H2O = 1,23V - (0,059V)pH<br /> #*Wat gebeurt er als we een waterige oplossing van MnO4- aanzuren?<br /> <br /> ====Hendrickx====<br /> #Het krijstallijne KCuAlF6 bevat koperionen met een coördinatiegetal van 6. Uit X-stralengegevens voor deze kristalstructuur blijkt dat er per koperion twee soorten koperfluoride-afstanden bestaan: twee fluoriden op 188 pm en 4 fluoriden op 220 pm. Benoem en verklaar in detail deze experimentele vaststelling.<br /> #Bereken de weergegeven samenstelling en energie van de moleculaire orbitalen van het cyclische H3+ (gelijkzijdige driehoek) met een behulp van de Hückelbenadering. Welk is de grondtoestandsconfiguratie? Voor welk type van binding is dit kleinste polyatomisch molecule een prototype? (tip van Hendrickx zelve: het is niet ammoniak) Benoem en bespreek de elektronische structuur van een anorganisch molecule waar dit type van binding aanwezig is.<br /> <br /> <br /> === 3 februari 2012 NM===<br /> ====Binnemans====<br /> # Eerste vraag:<br /> #*Xe kristaliseert in fcc. Gegeven lengte eenheidscel (620 pm) en PSE: bereken massadichtheid Xe<br /> #*Na heeft bcc. Gegeven massadichtheid (970 kg/m³) en PSE (Mr): bereken lengte eenheidscel.<br /> #*Bijvraag: hoe is Xe gebonden in kristal? En hoe is Na gebonden?<br /> # Tweede vraag: Gegeven: Pourbaix-diagramma Mn. Reactie voor de oxidatie van water en de reductie van H+ (1.23V en 0V).<br /> #*Wat zijn de horizontale/verticale/schuine lijnen in dit diagramma?<br /> #*Kan je Mn elektrolyseren uit een waterige oplossing? (afleiden uit schema)<br /> #*Welke deeltjes zijn stabiel in een waterige oplossing?<br /> #*Wat gebeurt er als we een waterige oplossing van MnO4- aanzuren?<br /> <br /> ====Hendrickx====<br /> #Eerste vraag:<br /> #*Is de atoom/ionstraal een absoluut gegeven? (Verklaar en motiveer)<br /> #*Wordt bij de transitiemetalen het 4s ingevuld voor het 3d? Motiveer, gebruik in deze context volgende formules voor een configuratie 4sp3dq<br /> #*epsilon4s=omega4s+(p-1)(4s,4s)+q(3d,4s) en epsilon3d=omega3d+(q-1)(3d,3d)+p(3d,4s)<br /> #Tweede vraag: Gegeven: [Co(CN)6]3- heeft een octaëdrische structuur. Het spectrum bevat pieken op 32050, 38460 en 50600 cm^-1 met respectievelijk extinctiecoëfficiënten van 138, 109, meer dan 2000 M-1cm-1.<br /> #*Om welke soort overgangen gaat het hier (in detail + motiveer).<br /> #*Tot welke soort liganden behoort CN-? (leg uit in detail).<br /> #*Wat zijn Deltao en B? Bereken deze voor dit molecule.<br /> #*Ook gegeven: het TS-diagramma van de d8-groep (zie appendixen cursus). (Je moest zelf bedenken welke overgangen het waren en de rechten uit het TS-diagram zelfs extrapoleren om de juiste verhouding te kunnen vinden!)<br /> <br /> <br /> === 31 januari 2012===<br /> ====Binnemans====<br /> # Eerste vraag<br /> #*Bereken de dichtheid van Indium in een tetragonaal face centered rooster. (dimensies en PSE met Mr gegeven)<br /> #*Afbeelding van een rooster: benoem en tel het aantal atomen per rooster.<br /> # Tweede vraag:<br /> #*Leg het industrieel productieproces van Al metaal uit bauxiet uit.<br /> #*Ellingham diagram gegeven, motiveer of je Al ook kan bekomen door reductie met C of Ca.Indien ja: waarom is dit proces industrieel niet interessant?<br /> <br /> ====Hendrickx====<br /> # Leg de VBT uit voor energieminima, densiteitsopbouw, enz.<br /> # Welk ligand geeft het sterkste complex: F- of H2O? Leg volledig uit. <br /> === 3 februari 2012 VM===<br /> <br /> === Onbekende datum 2012 ===<br /> ====Binnemans====<br /> #Oefening over stochiometrie bij bepaalde vullingen van ccp en hcp met bepaalde verhouding octaedrische en tetraedrische holten.<br /> #Ellingham diagram gegeven. Een paar vragen bij oplossen.<br /> <br /> ====Hendrickx====<br /> #Bespreek het CO-molecule. Geef het orbitaalschema en het dipoolmoment, schets het foto-elektronspectrum. Wat voor soort ligand is CO en waarom?<br /> #Bewijs de bandenstructuur aan de hand van het vrij-elektronmodel. Gegeven: formule voor e^{kx} en formule voor impuls. Bespreek ook geleiding en toestandsdensiteit in deze context.<br /> <br /> <br /> === 31 januari 2012===<br /> ====Binnemans====<br /> # Eerste vraag<br /> #*Bereken de dichtheid van Indium in een tetragonaal face centered rooster. (dimensies en PSE met Mr gegeven)<br /> #*Afbeelding van een rooster: benoem en tel het aantal atomen per rooster.<br /> # Tweede vraag:<br /> #*Leg het industrieel productieproces van Al metaal uit bauxiet uit.<br /> #*Ellingham diagram gegeven, motiveer of je Al ook kan bekomen door reductie met C of Ca.Indien ja: waarom is dit proces industrieel niet interessant?<br /> <br /> ====Hendrickx====<br /> # Leg de VBT uit voor energieminima, densiteitsopbouw, enz.<br /> # Welk ligand geeft het sterkste complex: F- of H2O? Leg volledig uit. <br /> <br /> <br /> === 4 februari 2011 VM===<br /> ====Binnemans====<br /> #Gegeven: densiteit en molaire massa van natrium en kubische eenheidscel met roosterparameter<br /> #*Bereken aantal natriumatomen in eenheidscel<br /> #*Wat is de eenheidscel?<br /> #*Bereken atoomstraal van natrium<br /> #10 reacties:<br /> #*Oplossen van goud in koningswater<br /> #*Xenon(II)fluoride met equimolaire hoeveelheden water<br /> #*Xenon(II)fluoride met arseen(V)fluoride<br /> #*Kaliumchromaat aanzuren<br /> #*Bereiding van aluminium: hall-héroult proces<br /> #*Thermische ontbinding van calciumcarbonaat<br /> #*Xenongas met zuurstofgas<br /> #*Oxidatie van osmium<br /> #*Nog 2 redoxreacties<br /> <br /> ====Hendrickx====<br /> #TS-diagram d2 complex gegeven<br /> #*Bepaal welke toestanden bij welke configuratie behoren.<br /> #*Leg uit ligandveldparameter en B<br /> #*Twee absorptiebanden gegeven: welke transities zijn dit en waarom<br /> #*Wat voor soort ligand is water<br /> #*Bepaal ligandveldparameter en B voor (V(H2O)6)3+<br /> #*Vergelijk deze waarde van B met de waarde van B voor het vrije ion<br /> #<br /> #*Berekening van energie en geef golffunctie van lineair H3+<br /> #*Vergelijk dit met de driehoekige structuur van H3+ en geef de stabielste structuur<br /> <br /> <br /> ===17 januari 2011===<br /> ====Binnemans====<br /> #*Massadichtheid van Au berekenen adhv eenheidscel<br /> #*Roosterparameter a van kubisch rooster van Ag berekenen <br /> #*Hieruit het één en ander besluiten, zoals welke legering ze vormen en in welke verhoudingen ze mengbaar zijn. <br /> #Je kreeg volgend Latimer-diagram: O2 --&gt; H2O2 --&gt; H2O met de E0-waarden boven elke pijl.<br /> #*Je moest zeggen of dit in zuur of basisch milieu was en waarom. <br /> #*Je moest het Frost-diagram van dit Latimer-diagram opstellen.<br /> #*Je moest afleiden adhv E0-waarden en Frost-diagram of H2O2 de neiging heeft om te disproportioneren<br /> <br /> ====Hendrickx====<br /> #*Deze vraag ging over elektronenconfiguratie. Je moest van bepaalde elementen (in mijn geval Pm, Sm, Eu en Gd) en zeggen waarom Gd afweek van de opvulregel. Hetzelfde moest je doen voor La en nog e paar. <br /> #*Dan moest je ook in het algemeen nog iets zeggen over het aufbauprincipe en waarom deze elementen ervan afweken<br /> #*Je moest via een Huckelberekening een eenvouding MO-diagram geven van een heterodiatomisch molecule gegeven en waarom het meest elektronegatieve atoom altijd lager ligt en stabiliserend is en het meest elektropositieve atoom destabiliserend is enzo.<br /> #*Je moest zeggen met welk atoom een CN- ligand bindt aan een transitiemetaal en wat voor een ligand dit was (sigma-donor, pi-acceptor) en waarom dit zo stabiel is enzo.<br /> #Je kreeg het spectrum van Co(NH3)6 3+.<br /> #*Je moest de juiste bezetting van de eg-t2g orbitalen geven enzo.<br /> #*Je moest de grondtoestand bepalen, en zeggen welke overgangen overeen komen met welke pieken op het spectrum en welke toestanden je hieruit kreeg, en waarom de piek bij de korste golflengte (waarvan je alleen de aanloop lag) zoveel intenser was als de 2 andere pieken.<br /> #*Dan moest je met zo'n TS-diagram de Delta-0 waarde berekenen dacht ik voor een bepaald golfgetal en de nefelauxetische reductie vermelden ivm waarom dit verschilde van een gegeven waarde</div>

Dbmaxim https://wiki.chemika.be/index.php?title=Instrumentele_Analytische_Chemie&diff=1929 2020-01-18T10:03:17Z

<p>Dbmaxim: /* Vakinformatie */</p> <hr /> <div>[[Categorie:Machemie]]<br /> <br /> [[Categorie:Master Chemie]]<br /> <br /> [[Categorie:Master Chemie]]<br /> ==Vakinformatie==<br /> Het vak wordt door 2 Proffen gegeven: De Gendt en De Smedt. Tijdens de les is de een al wat interessanter als de ander. En toch kan het zeker bij de lessen van prof. De Smedt erg nuttig zijn om aanwezig te zijn en notities te maken, aangezien zijn slides uiterst summier geschreven zijn. <br /> Maar op het mondelinge examen zijn ze beiden zeer vriendelijk. Bij het deel van De Gent krijg je een vijftal vragen die enkel schriftelijk te beantwoorden zijn. Voor zijn mondelinge deel is er geen voorbereiding maar ga je gewoon naar hem waarna hij je de vragen laat lezen, die ja dan ook vervolgens beantwoord. Bij het deel van De Smedt krijg je ook een vijftal vragen die enkel schriftelijk zijn. Bij zijn mondelinge deel krijg je de vragen wel op voorhand, en je kan daar ook kernwoorden of figuren bijzetten.<br /> <br /> ==Examenvragen==<br /> <br /> ===13 januari 2020 VM===<br /> ====De Gendt====<br /> #Gegeven: een ICPMS-spectrum en een tabel met isotopen en hun abundantie<br /> #*Leg uit waar pieken vandaan komen ahv isotooptabel (klinkt misschien beangstigend maar iegenlijk is het eenvoudig opzoekwerk in een tabel<br /> #*Wat zijn typische interferenties op 54, 56 en 70 au (vermoedelijk Ar-compounds ofzo)<br /> #*Geef 5 of meer manieren om interferenties bij ICPMS op te lossen<br /> #TXRF uitleggen: Reflectie, brekingsindex, betere DL dan XRF, etc<br /> #Geef verband tussen resolutie en transmissie. En geef verband tussen resolutie en kinetische energie<br /> #Geef de energie om Cu te exciteren voor emissie van zijn Ka lijn. En is CuKa voldoende energetisch voor een meting op Zn<br /> #Ofwel Cryopomp ofwel turbomoleculaire pomp uitleggen<br /> #Mondeling: Capacitance mamometer, IDMS, Detectielimiet, Solid-state detector (Si-Li) en bijhorend fenomeen van escape pieken, pH voor compound-storage<br /> <br /> ====De Smedt====<br /> #Mondeling: Resolutie bij IC, Ion-suppressie, alle wavelength-selectors uitleggen, Sensitivity in zowel MS als niet-MS, 5 soorten chemische interferenties die afwijkingen bij Lambert-Beer veroorzaken, PMT, ...<br /> #GFAAS: tweede en derde stap uitleggen + waarom is de atomisatietemperatuur specifiek (voldoet aan voorwaarden van de specificiteit) + integrated vs peak <br /> #Accuracy, Precision en Range of Method<br /> #Mogelijke interferenties bij FAAS geven<br /> #Fluorimeter tekenen en nut van elk onderdeel geven<br /> #Atomaire spectroscopie vs Moleculaire spectroscopie<br /> ===14 januari 2019 NM===<br /> ====De Gendt====<br /> #Gegeven: ligging van een aantal pieken van een TXRF spectrum en tabellen met emissie- en absorptielijnen van de verschillende elementen. <br /> #*Leg uit welke pieken van waar afkomstig zijn<br /> #*Geef een voorbeeld van een typische interferentie bij 54 a.u., 56 a.u. en 70 a.u..<br /> #*Geef minstens 5 manieren om interferenties bij ICPMS op te lossen/te vermijden<br /> #Leg TXRF uit. Waarom heeft TXRF een betere DL en geef ook de formule voor de brekingsindex en die dingen.<br /> #Wat heeft resolutie te maken met transmissie? Wat heeft resolutie te maken met de initiële kinetische energie van een deeltje?<br /> #Leg het werkingsprincipe uit van een cryopomp OF van een turbomoleculaire pomp.<br /> #Hoeveel energie heb je nodig om een Cu anode te exciteren? Is dit genoeg om de k-lijnen van Zn te meten? (tabellen met waarden gegeven)<br /> #Mondelinge vragen: Wat is de DL? Verschillende vacuum meters uitleggen. Isotoopdilutie uitleggen. En nog een aantal die ik vergeten ben.<br /> ====De Smedt====<br /> #Leg grondig uit en vergelijk de Zeemancorrectie (enkel longitudinaal) en de continuum correctie.<br /> #Vergelijk atomaire absorbantie met atomaire emissie en gebruik hier kernbegrippen (?) voor. Geef ook het werkingsprincipe van fluorescentie.<br /> #Wat zijn de interferenties (spectraal en niet spectraal) bij de wet van Lambert-Beer?<br /> #Accuracy VS precision.<br /> #Leg (met schema) de phosphorimeter en de Wheatstonebridge uit.<br /> #Mondelinge vragen<br /> #*Wat zijn de interferenties bij AAS<br /> #*Wat is de resolutie? (bij chromatografie)<br /> #*Wat is een statistische outlier?<br /> #*Hoe werkt een prisma en waarvoor dient het?<br /> #*Wat is de suppressie bij IC en hoe werkt het?<br /> ===14 januari 2019 VM===<br /> ====De Gendt====<br /> #Gegeven: ligging van een aantal pieken van een TXRF spectrum en tabellen met emissie- en absorptielijnen van de verschillende elementen. <br /> #*Leg uit welke pieken van waar afkomstig zijn<br /> #*Hoeveel energie heb je nodig om de anode te exciteren?<br /> #*Verklaar vanwaar de pieken afkomstig zijn<br /> #Interferenties ICPMS min 5 geven<br /> #Verklaar waarom de brekingsindex kleiner is dan 1<br /> #Quadrupool massafilter uitleggen met stabiliteitscurven (schetsen)<br /> #CI uitleggen: met behulp van methaan de 3 stappen uitleggen<br /> <br /> #mondelinge vragen:<br /> #werking cryopomp<br /> #molecular flow uitleggen<br /> #isotope dilution mass spectrometry algemeen concept<br /> #kinetische energie bij mass-analyzer een probleem. Waarom, wat eraan doen en wat beïnvloed het?<br /> #leg de detectielimiet en de gevoeligheid uit, wat is het veband?<br /> #welke pH is favorisabel om compounds te bewaren. (Zuur voor adsorptie tegen te gaan + wil horen dat bij basische pH dit ook werkt in principe maar dan verlies door neerslag)<br /> <br /> ====De Smedt====<br /> #Leg de vier stappen van GFAAS uit<br /> #Leg het verschil uit tussen atomaire en moleculaire absorptie<br /> #Bespreek de chemische en instrumentele afwijkingen van de wet van Lambert-Beer<br /> #Leg het begrip &quot;specificiteit&quot; uit en leg de link met massaspectrometrie en chromatografie met UV-detectie<br /> #Bespreek en schets de opstelling van: de fluorimeter, de PMT<br /> #<br /> #mondelinge vragen:<br /> #wat is de functie van de ion-surpressor?<br /> #resolutie bij chromatografie en geef vbn.<br /> #prisma: werking uitleggen en hoe gebruik je het?<br /> #interferenties bij Flame AAS<br /> #wat zijn statistical outliers<br /> <br /> <br /> ===15 januari 2017 VM===<br /> ====De Gendt====<br /> #Gegeven: ligging van een aantal pieken van een TXRF spectrum en tabellen met emissie- en absorptielijnen van de verschillende elementen. <br /> #*Leg uit welke pieken van waar afkomstig zijn<br /> #*Hoeveel energie heb je nodig om de anode te exciteren?<br /> #*Verklaar vanwaar de pieken afkomstig zijn<br /> #Interferenties ICPMS<br /> #Verklaar waarom de brekingsindex kleiner is dan 1<br /> #Quadrupool massafilter uitleggen<br /> #CI uitleggen: met behulp van methaan de 3 stappen uitleggen<br /> <br /> ====De Smedt====<br /> #Leg de vier stappen van GFAAS uit<br /> #Leg het verschil uit tussen atomaire en moleculaire absorptie<br /> #Bespreek de chemische en instrumentele afwijkingen van de wet van Lambert-Beer<br /> #Leg het begrip &quot;specificiteit&quot; uit en leg de link met massaspectrometrie en chromatografie met UV-detectie<br /> #Bespreek de fluorimeter<br /> #wat is de functie van de ion-surpressor? (leg ook werking uit)<br /> #PMT uitleggen<br /> <br /> ===16 januari 2017===<br /> ====De Gendt====<br /> #Verschil tussen accuratie en precisie uitleggen<br /> #Leg de cryopomp uit<br /> #Leg de interferenties en oplossingen hiervoor uit bij ICP-MS<br /> #Bespreek de relatie tussen resolutie en transmissie, leg ook de relatie tussen kinetische energie en resolutie uit (in MS)<br /> #Leg EI volledig uit, vergelijk met CI<br /> #Leg TXRF volledig uit, verklaar ook de brekings index met formule (waarom dat n&lt;1)<br /> #4 mondeling vragen trekken<br /> <br /> ====Carl====<br /> #Alle optische interferenties in Vlam AAS bespreken<br /> #Bespreek 1 van de 2 volgende (Da zijn die artikels op toledo die ge denkt niet te moeten kennen :'( )<br /> (a) Ruthenium uit pillen met GF AAS<br /> (b) Arsenium uit dino skelet met ICP AAS<br /> <br /> ===16 januari 2016===<br /> ====De Gendt====<br /> #Destillatie uitleggen en 2 componenten uit de cursus geven<br /> #Gevoeligheid en DL en het verband geven<br /> #Escape piek en Som piek uitleggen<br /> #Waarom is de brekingsindex bij TXRF altijd kleiner dan 1 (formule geven)<br /> #MALDI TOF<br /> #Quadrupool met het diagram en stabiliteitscurve (a en q parameters)<br /> <br /> ====Carl====<br /> #AAS vlam en GFAAS helemaal uitleggen<br /> #TGA en DSC uitleggen<br /> <br /> ===13 januari 2015===<br /> ====De Gendt====<br /> #Geef de definitie van detectielimiet en gevoeligheid. Geef ook hun verband grafisch weer.<br /> #Leg met behulp van methaan de 3 stappen uit van chemische ionisatie. Kan THF geïoniseerd worden met NH3 als ionisatiegas? (protonaffiniteiten gegeven)<br /> #Gegeven: ligging van een aantal pieken van een TXRF spectrum en tabellen met emissie- en absorptielijnen van de verschillende elementen. Benoem de pieken en geef uitleg bij de pieken die niet van het staal komen.<br /> #Een analist lost met HF/HNO3 een aluminosilicaat op en wil met ICP-MS het Fe-gehalte bepalen aan de hand van de meest voorkomende isotoop.<br /> #*Waarom gebruikt de analist HF? Welke voorzorgen moet hij nemen?<br /> #*Welke isobare interferentie kan optreden?<br /> #*Welke resolutie is vereist om de piek van de interferent af te scheiden?<br /> #*Geef 3 manieren om de interferentie te overkomen.<br /> #Mondeling: gegeven een afbeelding van de a vs q voor een quadrupole mass analyzer. Leg aan de hand van het werkingsprincipe van deze mass analyzer de figuur uit, bespreek hoe de massascheiding gebeurt en hoe we de resolutie kunnen verhogen.<br /> #Willekeurige mondelinge bijvragen willekeurig te trekken (Wat wordt beïnvloed door de spanning en stroom van een X-stralenbron? Welke dragers kunnen we gebruiken als we Si willen bepalen met TXRF? Welke ionisatiebron voor MS heeft de grootste spreiding wat betreft kinetische energie en wat kunnen we hieraan doen?)<br /> <br /> ====Carl====<br /> #(mondeling)<br /> #*Circuit tekenen voor een systeem waar een monochromator sinusoidaal wordt gevariëerd om de signaal/achtergrondverhouding van een atomaire lijn te bepalen. Een bepaalde sinusoidale spanning komt overeen met de bewegende monochromator. De temperatuur wordt steeds verhoogd, het circuit moet hieruit bepalen bij welke temperatuur de signaal/achtergrondverhouding de grootste is en deze verhouding opslaan met een peak detector. De ingangsspanningen zijn de wisselspanning en die van de detector<br /> #*Wat zijn de oorzaken van de temperatuursafhankelijke achtergrond en signaalintensiteit in een AES-experiment?<br /> #(deze of 3 op te lossen) Geef voor een AAS-vlam experiment de oorzaken van spectrale interferentie en 3 manieren om deze op te lossen, waarbij je de opstelling moet tekenen voor elke methode.<br /> #(deze of 2 op te lossen) Leg de werking uit van de volgende technieken en geef de belangijkste onderdelen:<br /> #*AAS grafietoven<br /> #*AAS hydridegeneratie<br /> <br /> ===12 januari 2015===<br /> ====De Gendt====<br /> #*Geef de definitie van detectielimiet en gevoeligheid. Geef ook hun verband grafisch weer.<br /> #*Beschrijf chemische ionisatie en electron impact ionisatie. Geef het verschil tussen deze technieken.<br /> #*Bij massaspectrometrie kan men een electron impact ionisatie beter combineren met een magnetic sector/electrostatic sector massafilter dan met een TOF massafilter. Leg uit waarom en beschrijf ook de werking van beide massafilters kort.<br /> #*Zoek de typische energiewaarden van de Ka en Kb lijnen op van Cr. Is een X-stralen bron van Zn met zijn typische Ka en Kb lijnen in staat deze X-stralen van Cr te genereren? Verklaar en geef alle nodige energiën.<br /> #*Bij een ICPMS ontstaat er bij de 75As interferentie van 40Ar 35Cl. Bereken de nodige resolutie om deze pieken te onderscheiden. Geef ook (algemeen) 3 methoden om interferentie bij ICPMS te vermijden.<br /> #*(MONDELING) Leg het werkingsprincipe van TXRF uit. Hierbij hoef je geen ingewikkelde formules te gebruiken.<br /> #*(MONDELING) Hij heeft 18 vragen, daar moest je er 4 uit trekken.<br /> #*Bij wafer mapping wordt de contaminatie volledig opgelost. Wat geeft de grootste contaminatie: 1 groot deeltje of veel kleine deeltjes<br /> #*Wat geeft de gevoeligste vacuumdetectie: een capacitance manometer of een pirani gauge. Leg kort de werking van een capacitance manometer uit.<br /> #*Wat is het beste voor organische moleculen: electron impact ionisatie of chemische ionisatie<br /> #*Stel ik wilt Si in een staal onderzoeken met TXRF, welk substraat gebruik ik dan best?<br /> <br /> ====Carl====<br /> #(MONDELING)Vraag 1(a): Teken alle componenten van een thermische gravimetrische techniek. Geef ook een korte beschrijving van de componenten. Elektronische componenten hoeven niet besproken te worden.<br /> #*(i) Wat is een typische gevoeligheid? (M.a.w.: wat is het maximum massa dat je hiermee kunt meten?)<br /> #*(ii) Wat zijn de gevoelige delen bij deze opstelling, waar kunnen er fouten en onzekerheden optreden?<br /> #*(iii) Wat zijn de verschillende kalibratiemethoden?<br /> #*(iv) Geef een voorbeeld van een meting en zijn interpretatie<br /> #(MONDELING)Vraag 1(b): Gegeven is een elektronisch circuit. Bereken (algemeen, geen waarden) enkele voltages op bepaalde punten in dit circuit en het uiteindelijke uitgangsvoltage.<br /> #Vraag 2 en vraag 3: kies één van deze vragen en los op. De andere hoef je dan niet op te lossen.<br /> #*Vraag 3(a): Een onderzoeker wil 1 klein staal onderzoeken met behulp van een absorbantietechniek. Teken een mogelijke opstelling.<br /> #*Vraag 3(b): Geef duidelijk weer waar het staal is voor en tijdens de meting, bespreek de plaatsing van de lichtbron en enkele eigenschappen van de lichtbron, geef duidelijk de gekozen absorbantietechniek en bespreek deze, bespreek hoe je de golflengtedispersie doet en bespreek de detectietechniek.Hier hoeven geen kalibratietechnieken, interferenties, background etc besproken te worden.<br /> <br /> ===15 januari 2013===<br /> ====De Gendt====<br /> #Wat is het verschil tussen precisie en accuratesse?<br /> #Hogere gevoeligheid geeft lagere detectielimiet. Leg uit en geef een figuur. <br /> #Waarom is bij een golflengte-dispersieve TXRF de gevoeligheid van de detector van ondergeschikt belang t.o.v. de energie dispersieve technieken?<br /> #Waterige oplossingen worden best bij zure pH in glazen flessen bewaard. Verklaar.<br /> #Is het mogelijk om Kα en Kβ lijn te bekomen met een Zn K-lijn? Geef alle energieën en genoeg uitleg (de energieën op te zoeken in tabel).<br /> #Bij een ICPMS-meting van een As/HCl/H2O in Ar als draaggas ontstaat er interferentie.<br /> #*Wat is die interferentie?<br /> #*Wat moet de resolutie zijn om de pieken te onderscheiden? (je krijgt een PSE)<br /> #*Geef tenminste 2 manieren om die interferentie te verwijderen.<br /> #Mondeling: Figuur van stabiliteitscurves. Eerst uitleggen voor welke techniek deze gebruikt worden (quadrupool massafilter), hoe de algemene werking is en hoe men de resolutie kan verbeteren. En nog een tweetal bijvragen, niet per se over de vraag zelf.<br /> <br /> ====Carl====<br /> #Gegeven een hele uitleg over een atomaire emissie bij 295,5 nm en het gebrek ervan bij 265,5 nm, het spectrum voor emissie en een variatie in signaalintensiteit met temperatuur.<br /> #*Teken een elektronisch circuit met operationele versterkers die de outputspanning Vout geeft die overeenkomstig is met grootste atomaire subovergangen. Nog gegeven: als λ=295 dan Vsin&gt;=4,8V; wanneer Vsin=&lt;0,2V en ertussenin voor golflengtes tussen 295,5 en 296,5 nm.<br /> #*&quot;ALs u het moeilijk vindt om een circuit te trekken, probeer dan de verschillende stappen die nodig zijn te beschrijven&quot;<br /> #*Geef de redenen waarom zowel de intensiteit van atomaire overgangen als de intensiteit van de achtergrond in een AES-experiment kan veranderen met temperatuur.<br /> #Leg uit in detail de techniek van differentiële thermische analyse en toon grafisch de verschillende soorten signalen (en hun interpretatie) die vaak worden waargenomen tijden een analytische procedure. Beschrijf de kalibratiemethoden in verband met deze techniek.<br /> <br /> ===14 januari 2013===<br /> ====De Gendt====<br /> Enkel laatste vraag mondeling te bespreken<br /> #Bij TXRF is het belangrijk dat het substraat een kleiner brekingsindex kleiner is dan 1. Hoe kan een materiaal een brekingsindex hebben die kleiner is dan 1?<br /> #Leg het verband uit tussen gevoeligheid en DL (geef een figuur voor gevoeligheid).<br /> #Verklaar waarom bij quadrupool MS verhoogde resolutie gepaard gaat met verlaagde gevoeligheid.<br /> #Waarom is CI te verkiezen boven EI bij MS van organische moleculen (geen set-up tekenen, wel duidelijk ionisatie mechanisme bespreken)<br /> #Welke spectrale interferentie mag men verwachten bij de detectie van Fe? Bereken de resulutie (tabel met isotoopmassas gegeven)<br /> #...<br /> #tabel van Zr en Hf die worden bestraald met W en Mo lampen (TXRF). Vul de tabel in en leg wat uit waarom bepaalde elementen bij bepaalde lampen worden waargenomen. (Mondeling, daarna nog enkele korte vraagjes in de trant van de juist of fout vragen hieronder vermeld.<br /> <br /> ====Carl====<br /> #Gekke vraag waarbij je veel moet rekenen en je best in tabelletjes werkt ;). Het kwam er op neer om aan de hand van gegeven Einsteincoëfficiënten en energie en ontaarding van bepaalde overgangen te berekenen welke overgangen de grootste intensiteit hebben.<br /> #Beschrijf 1 van volgende technieken (voorbereiding staal, beschrijving van handelingen, interferenties, detectielimiet)<br /> #*Bepaling As met hydridegeneratie AAS<br /> #*Bepaling Ru met grafietoven AAS<br /> <br /> ===17 januari 2012===<br /> ====De Gendt====<br /> Alles ook mondeling bespreken.<br /> #Leg uit: EI en CI en geef de verschilpunten.<br /> #5 correct of fout vragen + uitleg<br /> #*Wat geeft de grootste contaminatie: een deeltje van 100µm grootte of 1000 deeltjes van 1 µm grootte. (dichtheid was gegeven) en moest het grootte deeltje zijn<br /> #*Bij Quadrupool MS leidt verhoogde resolutie tot verlaging van gevoeligheid<br /> #*Iets over de escape piek<br /> #*Zuren worden best in een glazen fles bij zure pH bewaard<br /> #Bereken de gevoeligheid die een massaspectrometer nodig heeft om 2 pieken, die van het staal en een interferentie (massa's waren gegeven) te berekenen. Geef ook enkele technieken om de interferentie tegen te gaan.<br /> #Tabel van Zr en Hf die worden bestraald met W en Mo lampen (TXRF). Vul de tabel in en leg wat uit waarom bepaalde elementen bij bepaalde lampen worden waargenomen.<br /> <br /> ====Carl====<br /> #a) Geef een eenvoudig circuit voor een absorbantie meter. b) Breidt dit uit zodat er minder ruis is.<br /> #Beschrijf 1 van volgende technieken (voorbereiding staal, beschrijving van handelingen, interferenties, detectielimiet,...)<br /> #*Bepaling As met hydridegeneratie AAS<br /> #*Bepaling Ru met grafietoven AAS<br /> #*Bepaling Se met hydridegeneratie AAS<br /> <br /> ===11 januari 2010===<br /> ====De Gendt====<br /> 2 vragen mondeling (vraag 1 en 3), de andere 2 vragen enkel schriftelijk.<br /> #8 correct of fout vragen met uitleg (max 1 voor juist, 0 voor niet ingevuld en -0,5 voor fout)(8 punten)<br /> #*EI geniet bij MS van organische moleculen de voorkeur op CI wegens de grotere Energie overdracht (of zoiets)<br /> #*Bij Quadrupool MS leidt verhoogde resolutie tot verlaging van gevoeligheid<br /> #*Wat geeft de grootste contaminatie: een deeltje van 100µm grootte of 1000 deeltjes van 1 µm grootte. (dichtheid was gegeven) en moest het grootste deeltje zijn<br /> #*Men kan via ICPMS zeker zijn dat de piek bij 56Fe enkel van deze is, opgemeten in waterige matrix. (je krijgt lijst met isotopen van alle elementen)<br /> #*Bij XRF zorgt enkel x-stralen voor excitatie<br /> #*Zuren met hoog kookpunt kunnen door Isothermale (Suambient) boiling worden gezuiverd<br /> #*Samples worden best in glazen flessen bij neutrale pH gehouden.<br /> #*Is er bij een pomp in het vicous flow regime een hoog verschil in druk tussen de kamer en de inlaat?<br /> #Leg het principe van een quadrupool MS uit. (Geen vgl's, gewoon principe) (4 punten)<br /> #Spectrum van TXRF, bepalen van welk element elke piek komt en ook de oorsprong. (Sum peak etc) (periodiek systeem met spectrale overgangen gegeven + energieën gegeven) (5 punten)<br /> #Welke interferenties treden op bij ICPMS en hoe kan je ze vermijden? (3 punten)<br /> <br /> ====Carl====<br /> Beide vragen besproken op het mondelinge examen<br /> #Rare oefening, vanalles berekenen maar vooral weten wat hoogste I geeft bij overgangen<br /> #Interferenties bij AAS vlam en oven. Welke en leg uit hoe je ze kan verhelpen.</div>

Dbmaxim https://wiki.chemika.be/index.php?title=Chemical_Metallurgy&diff=1928 2020-01-18T09:55:58Z

<p>Dbmaxim: /* Examenvragen */</p> <hr /> <div>[[Categorie:Machemie]]<br /> <br /> ==Vakinformatie==<br /> Het vak werd voor het eerst gegeven in 2019 door Koen Binnemans. Hij stelde op voorhand een lijst met examenvragen ter beschikking. <br /> Mondeling examen met schriftelijke voorbereiding.<br /> <br /> ==Examenvragen==<br /> <br /> [[Categorie:Machemie]]<br /> <br /> ===18 januari 2020 - Namiddag===<br /> # Waarom volgt er nagenoeg altijd een pyrometallurgische stap na Froth-flotation?<br /> # Waarom/Wanneer kiest men voor pyro en wanneer/waarom voor hydro?<br /> # Voor- en nadelen van ammoniacal leach (+ bijvraag: welke 4 zijn de voornaamste metalen die oplossen in ammoniak)<br /> # Waarom een hoge seperatiefactor niet noodzakelijk tot goede scheiding leidt<br /> # Wanneer kiest men een hoge en wanneer een lage Phase-ratio? (+ bijvraag over hoe je van een lage concentratie in aq. naar een hoge concentratie in org. kunt gaan)<br /> # Hoe maak je gedesioniseerd water met een ion-exchange resin? (+ bijvraag: vergelijk met gedestilleerd water)<br /> # Purex stappen uitleggen + principe om Pu te scheiden van U (+bijvraag: in welke vorm komen U en Pu voor in de nuclear fuel?)<br /> <br /> ===25 januari 2019 - voormiddag===<br /> # One of the most important methods in mineral processing is froth flotation. Describe the principles of froth flotation and give the conditions that need to be fulfilled for a success separation of ore particles from gangue material by froth flotation. <br /> # Describe the basic flow sheet of a solvent extraction circuit.<br /> # Describe the different zones in a column if a resin in A+form is eluted by a solution of BY, taking into account that the resin have a preference for B+ over A+. How will the concentration of B+ change in the effluent as a function of effluent volume?<br /> # Why is the presence of iron in zinc ores an issue in the extractive zinc metallurgy? How can iron be removed from zinc-containing leachates?<br /> # The two main approaches for separation of rare earths are the chloride and the nitrate process. What are the differences between these processes? What are the advantages and disadvantages of these two approaches?<br /> <br /> <br /> <br /> ===18 januari 2019 - namiddag===<br /> # What is the purpose of crushing, grinding and milling operations in mineral processing? Why are not all ores milled to a very fine particle size?<br /> # For what applications can ammoniacal leaching offer an advantage in comparison to leaching with strong acids? What are advantages and disadvantages of ammoniacal leaching?<br /> # What is the phase continuity in a mixer-settler? How can the phase continuity be controlled? How can you determine the type of phase continuity? What factors influence the choice of one phase continuity over the other in a solvent extraction process?<br /> # How can deionised water be prepared by using ion-exchange resins?<br /> # (a) What are the basic steps of the PUREX process? (b) What’s the methodology to separate uranium and plutonium from each other?</div>

Dbmaxim https://wiki.chemika.be/index.php?title=Chemical_Metallurgy&diff=1927 2020-01-18T09:54:57Z

<p>Dbmaxim: /* 18 januari 2020 - Namiddag */</p> <hr /> <div>[[Categorie:Machemie]]<br /> <br /> ==Vakinformatie==<br /> Het vak werd voor het eerst gegeven in 2019 door Koen Binnemans. Hij stelde op voorhand een lijst met examenvragen ter beschikking. <br /> Mondeling examen met schriftelijke voorbereiding.<br /> <br /> ==Examenvragen==<br /> <br /> [[Categorie:Machemie]]<br /> <br /> ===18 januari 2020 - Namiddag===<br /> 1a) Waarom volgt er nagenoeg altijd een pyrometallurgische stap na Froth-flotation?<br /> 1b) Waarom/Wanneer kiest men voor pyro en wanneer/waarom voor hydro?<br /> 2) Voor- en nadelen van ammoniacal leach (+ bijvraag: welke 4 zijn de voornaamste metalen die oplossen in ammoniak)<br /> 3a) Waarom een hoge seperatiefactor niet noodzakelijk tot goede scheiding leidt<br /> 3b) Wanneer kiest men een hoge en wanneer een lage Phase-ratio? (+ bijvraag over hoe je van een lage concentratie in aq. naar een hoge concentratie in org. kunt gaan)<br /> 4) Hoe maak je gedesioniseerd water met een ion-exchange resin? (+ bijvraag: vergelijk met gedestilleerd water)<br /> 5) Purex stappen uitleggen + principe om Pu te scheiden van U (+bijvraag: in welke vorm komen U en Pu voor in de nuclear fuel?)<br /> <br /> ===25 januari 2019 - voormiddag===<br /> # One of the most important methods in mineral processing is froth flotation. Describe the principles of froth flotation and give the conditions that need to be fulfilled for a success separation of ore particles from gangue material by froth flotation. <br /> # Describe the basic flow sheet of a solvent extraction circuit.<br /> # Describe the different zones in a column if a resin in A+form is eluted by a solution of BY, taking into account that the resin have a preference for B+ over A+. How will the concentration of B+ change in the effluent as a function of effluent volume?<br /> # Why is the presence of iron in zinc ores an issue in the extractive zinc metallurgy? How can iron be removed from zinc-containing leachates?<br /> # The two main approaches for separation of rare earths are the chloride and the nitrate process. What are the differences between these processes? What are the advantages and disadvantages of these two approaches?<br /> <br /> <br /> <br /> ===18 januari 2019 - namiddag===<br /> # What is the purpose of crushing, grinding and milling operations in mineral processing? Why are not all ores milled to a very fine particle size?<br /> # For what applications can ammoniacal leaching offer an advantage in comparison to leaching with strong acids? What are advantages and disadvantages of ammoniacal leaching?<br /> # What is the phase continuity in a mixer-settler? How can the phase continuity be controlled? How can you determine the type of phase continuity? What factors influence the choice of one phase continuity over the other in a solvent extraction process?<br /> # How can deionised water be prepared by using ion-exchange resins?<br /> # (a) What are the basic steps of the PUREX process? (b) What’s the methodology to separate uranium and plutonium from each other?</div>

Dbmaxim https://wiki.chemika.be/index.php?title=Chemical_Metallurgy&diff=1926 2020-01-18T09:54:07Z

<p>Dbmaxim: </p> <hr /> <div>[[Categorie:Machemie]]<br /> <br /> ==Vakinformatie==<br /> Het vak werd voor het eerst gegeven in 2019 door Koen Binnemans. Hij stelde op voorhand een lijst met examenvragen ter beschikking. <br /> Mondeling examen met schriftelijke voorbereiding.<br /> <br /> ==Examenvragen==<br /> <br /> [[Categorie:Machemie]]<br /> <br /> ===18 januari 2020 - Namiddag===<br /> #1a) Waarom volgt er nagenoeg altijd een pyrometallurgische stap na Froth-flotation?<br /> #1b) Waarom/Wanneer kiest men voor pyro en wanneer/waarom voor hydro?<br /> #2) Voor- en nadelen van ammoniacal leach (+ bijvraag: welke 4 zijn de voornaamste metalen die oplossen in ammoniak)<br /> #3a) Waarom een hoge seperatiefactor niet noodzakelijk tot goede scheiding leidt<br /> #3b) Wanneer kiest men een hoge en wanneer een lage Phase-ratio? (+ bijvraag over hoe je van een lage concentratie in aq. naar een hoge concentratie in org. kunt gaan)<br /> #4) Hoe maak je gedesioniseerd water met een ion-exchange resin? (+ bijvraag: vergelijk met gedestilleerd water)<br /> #5) Purex stappen uitleggen + principe om Pu te scheiden van U (+bijvraag: in welke vorm komen U en Pu voor in de nuclear fuel?)<br /> <br /> <br /> ===25 januari 2019 - voormiddag===<br /> # One of the most important methods in mineral processing is froth flotation. Describe the principles of froth flotation and give the conditions that need to be fulfilled for a success separation of ore particles from gangue material by froth flotation. <br /> # Describe the basic flow sheet of a solvent extraction circuit.<br /> # Describe the different zones in a column if a resin in A+form is eluted by a solution of BY, taking into account that the resin have a preference for B+ over A+. How will the concentration of B+ change in the effluent as a function of effluent volume?<br /> # Why is the presence of iron in zinc ores an issue in the extractive zinc metallurgy? How can iron be removed from zinc-containing leachates?<br /> # The two main approaches for separation of rare earths are the chloride and the nitrate process. What are the differences between these processes? What are the advantages and disadvantages of these two approaches?<br /> <br /> <br /> <br /> ===18 januari 2019 - namiddag===<br /> # What is the purpose of crushing, grinding and milling operations in mineral processing? Why are not all ores milled to a very fine particle size?<br /> # For what applications can ammoniacal leaching offer an advantage in comparison to leaching with strong acids? What are advantages and disadvantages of ammoniacal leaching?<br /> # What is the phase continuity in a mixer-settler? How can the phase continuity be controlled? How can you determine the type of phase continuity? What factors influence the choice of one phase continuity over the other in a solvent extraction process?<br /> # How can deionised water be prepared by using ion-exchange resins?<br /> # (a) What are the basic steps of the PUREX process? (b) What’s the methodology to separate uranium and plutonium from each other?</div>

Dbmaxim https://wiki.chemika.be/index.php?title=Instrumentele_Analytische_Chemie&diff=1833 2020-01-13T11:58:52Z

<p>Dbmaxim: /* Examenvragen */</p> <hr /> <div>[[Categorie:Machemie]]<br /> <br /> [[Categorie:Master Chemie]]<br /> <br /> [[Categorie:Master Chemie]]<br /> ==Vakinformatie==<br /> Het vak wordt door 2 Proffen gegeven: De Gendt en De Smedt. Tijdens de les is de een al wat interessanter als de ander, maar op het mondelinge examen zijn ze beide zeer vriendelijk. Bij het deel van De Gent krijg je een vijftal vragen die enkel schriftelijk te beantwoorden zijn. Voor zijn mondelinge deel is er geen voorbereiding maar ga je gewoon naar hem waarna hij je de vragen laat lezen, die ja dan ook vervolgens beantwoord. Bij het deel van De Smedt krijg je ook een vijftal vragen die enkel schriftelijk zijn. Bij zijn mondelinge deel krijg je de vragen wel op voorhand, en je kan daar ook kernwoorden of figuren bijzetten.<br /> ==Examenvragen==<br /> <br /> ===13 januari 2020 VM===<br /> ====De Gendt====<br /> #Gegeven: een ICPMS-spectrum en een tabel met isotopen en hun abundantie<br /> #*Leg uit waar pieken vandaan komen ahv isotooptabel (klinkt misschien beangstigend maar iegenlijk is het eenvoudig opzoekwerk in een tabel<br /> #*Wat zijn typische interferenties op 54, 56 en 70 au (vermoedelijk Ar-compounds ofzo)<br /> #*Geef 5 of meer manieren om interferenties bij ICPMS op te lossen<br /> #TXRF uitleggen: Reflectie, brekingsindex, betere DL dan XRF, etc<br /> #Geef verband tussen resolutie en transmissie. En geef verband tussen resolutie en kinetische energie<br /> #Geef de energie om Cu te exciteren voor emissie van zijn Ka lijn. En is CuKa voldoende energetisch voor een meting op Zn<br /> #Ofwel Cryopomp ofwel turbomoleculaire pomp uitleggen<br /> #Mondeling: Capacitance mamometer, IDMS, Detectielimiet, Solid-state detector (Si-Li) en bijhorend fenomeen van escape pieken, pH voor compound-storage<br /> <br /> ====De Smedt====<br /> #Mondeling: Resolutie bij IC, Ion-suppressie, alle wavelength-selectors uitleggen, Sensitivity in zowel MS als niet-MS, 5 soorten chemische interferenties die afwijkingen bij Lambert-Beer veroorzaken, PMT, ...<br /> #GFAAS: tweede en derde stap uitleggen + waarom is de atomisatietemperatuur specifiek (voldoet aan voorwaarden van de specificiteit) + integrated vs peak <br /> #Accuracy, Precision en Range of Method<br /> #Mogelijke interferenties bij FAAS geven<br /> #Fluorimeter tekenen en nut van elk onderdeel geven<br /> #Atomaire spectroscopie vs Moleculaire spectroscopie<br /> ===14 januari 2019 NM===<br /> ====De Gendt====<br /> #Gegeven: ligging van een aantal pieken van een TXRF spectrum en tabellen met emissie- en absorptielijnen van de verschillende elementen. <br /> #*Leg uit welke pieken van waar afkomstig zijn<br /> #*Geef een voorbeeld van een typische interferentie bij 54 a.u., 56 a.u. en 70 a.u..<br /> #*Geef minstens 5 manieren om interferenties bij ICPMS op te lossen/te vermijden<br /> #Leg TXRF uit. Waarom heeft TXRF een betere DL en geef ook de formule voor de brekingsindex en die dingen.<br /> #Wat heeft resolutie te maken met transmissie? Wat heeft resolutie te maken met de initiële kinetische energie van een deeltje?<br /> #Leg het werkingsprincipe uit van een cryopomp OF van een turbomoleculaire pomp.<br /> #Hoeveel energie heb je nodig om een Cu anode te exciteren? Is dit genoeg om de k-lijnen van Zn te meten? (tabellen met waarden gegeven)<br /> #Mondelinge vragen: Wat is de DL? Verschillende vacuum meters uitleggen. Isotoopdilutie uitleggen. En nog een aantal die ik vergeten ben.<br /> ====De Smedt====<br /> #Leg grondig uit en vergelijk de Zeemancorrectie (enkel longitudinaal) en de continuum correctie.<br /> #Vergelijk atomaire absorbantie met atomaire emissie en gebruik hier kernbegrippen (?) voor. Geef ook het werkingsprincipe van fluorescentie.<br /> #Wat zijn de interferenties (spectraal en niet spectraal) bij de wet van Lambert-Beer?<br /> #Accuracy VS precision.<br /> #Leg (met schema) de phosphorimeter en de Wheatstonebridge uit.<br /> #Mondelinge vragen<br /> #*Wat zijn de interferenties bij AAS<br /> #*Wat is de resolutie? (bij chromatografie)<br /> #*Wat is een statistische outlier?<br /> #*Hoe werkt een prisma en waarvoor dient het?<br /> #*Wat is de suppressie bij IC en hoe werkt het?<br /> ===14 januari 2019 VM===<br /> ====De Gendt====<br /> #Gegeven: ligging van een aantal pieken van een TXRF spectrum en tabellen met emissie- en absorptielijnen van de verschillende elementen. <br /> #*Leg uit welke pieken van waar afkomstig zijn<br /> #*Hoeveel energie heb je nodig om de anode te exciteren?<br /> #*Verklaar vanwaar de pieken afkomstig zijn<br /> #Interferenties ICPMS min 5 geven<br /> #Verklaar waarom de brekingsindex kleiner is dan 1<br /> #Quadrupool massafilter uitleggen met stabiliteitscurven (schetsen)<br /> #CI uitleggen: met behulp van methaan de 3 stappen uitleggen<br /> <br /> #mondelinge vragen:<br /> #werking cryopomp<br /> #molecular flow uitleggen<br /> #isotope dilution mass spectrometry algemeen concept<br /> #kinetische energie bij mass-analyzer een probleem. Waarom, wat eraan doen en wat beïnvloed het?<br /> #leg de detectielimiet en de gevoeligheid uit, wat is het veband?<br /> #welke pH is favorisabel om compounds te bewaren. (Zuur voor adsorptie tegen te gaan + wil horen dat bij basische pH dit ook werkt in principe maar dan verlies door neerslag)<br /> <br /> ====De Smedt====<br /> #Leg de vier stappen van GFAAS uit<br /> #Leg het verschil uit tussen atomaire en moleculaire absorptie<br /> #Bespreek de chemische en instrumentele afwijkingen van de wet van Lambert-Beer<br /> #Leg het begrip &quot;specificiteit&quot; uit en leg de link met massaspectrometrie en chromatografie met UV-detectie<br /> #Bespreek en schets de opstelling van: de fluorimeter, de PMT<br /> #<br /> #mondelinge vragen:<br /> #wat is de functie van de ion-surpressor?<br /> #resolutie bij chromatografie en geef vbn.<br /> #prisma: werking uitleggen en hoe gebruik je het?<br /> #interferenties bij Flame AAS<br /> #wat zijn statistical outliers<br /> <br /> <br /> ===15 januari 2017 VM===<br /> ====De Gendt====<br /> #Gegeven: ligging van een aantal pieken van een TXRF spectrum en tabellen met emissie- en absorptielijnen van de verschillende elementen. <br /> #*Leg uit welke pieken van waar afkomstig zijn<br /> #*Hoeveel energie heb je nodig om de anode te exciteren?<br /> #*Verklaar vanwaar de pieken afkomstig zijn<br /> #Interferenties ICPMS<br /> #Verklaar waarom de brekingsindex kleiner is dan 1<br /> #Quadrupool massafilter uitleggen<br /> #CI uitleggen: met behulp van methaan de 3 stappen uitleggen<br /> <br /> ====De Smedt====<br /> #Leg de vier stappen van GFAAS uit<br /> #Leg het verschil uit tussen atomaire en moleculaire absorptie<br /> #Bespreek de chemische en instrumentele afwijkingen van de wet van Lambert-Beer<br /> #Leg het begrip &quot;specificiteit&quot; uit en leg de link met massaspectrometrie en chromatografie met UV-detectie<br /> #Bespreek de fluorimeter<br /> #wat is de functie van de ion-surpressor? (leg ook werking uit)<br /> #PMT uitleggen<br /> <br /> ===16 januari 2017===<br /> ====De Gendt====<br /> #Verschil tussen accuratie en precisie uitleggen<br /> #Leg de cryopomp uit<br /> #Leg de interferenties en oplossingen hiervoor uit bij ICP-MS<br /> #Bespreek de relatie tussen resolutie en transmissie, leg ook de relatie tussen kinetische energie en resolutie uit (in MS)<br /> #Leg EI volledig uit, vergelijk met CI<br /> #Leg TXRF volledig uit, verklaar ook de brekings index met formule (waarom dat n&lt;1)<br /> #4 mondeling vragen trekken<br /> <br /> ====Carl====<br /> #Alle optische interferenties in Vlam AAS bespreken<br /> #Bespreek 1 van de 2 volgende (Da zijn die artikels op toledo die ge denkt niet te moeten kennen :'( )<br /> (a) Ruthenium uit pillen met GF AAS<br /> (b) Arsenium uit dino skelet met ICP AAS<br /> <br /> ===16 januari 2016===<br /> ====De Gendt====<br /> #Destillatie uitleggen en 2 componenten uit de cursus geven<br /> #Gevoeligheid en DL en het verband geven<br /> #Escape piek en Som piek uitleggen<br /> #Waarom is de brekingsindex bij TXRF altijd kleiner dan 1 (formule geven)<br /> #MALDI TOF<br /> #Quadrupool met het diagram en stabiliteitscurve (a en q parameters)<br /> <br /> ====Carl====<br /> #AAS vlam en GFAAS helemaal uitleggen<br /> #TGA en DSC uitleggen<br /> <br /> ===13 januari 2015===<br /> ====De Gendt====<br /> #Geef de definitie van detectielimiet en gevoeligheid. Geef ook hun verband grafisch weer.<br /> #Leg met behulp van methaan de 3 stappen uit van chemische ionisatie. Kan THF geïoniseerd worden met NH3 als ionisatiegas? (protonaffiniteiten gegeven)<br /> #Gegeven: ligging van een aantal pieken van een TXRF spectrum en tabellen met emissie- en absorptielijnen van de verschillende elementen. Benoem de pieken en geef uitleg bij de pieken die niet van het staal komen.<br /> #Een analist lost met HF/HNO3 een aluminosilicaat op en wil met ICP-MS het Fe-gehalte bepalen aan de hand van de meest voorkomende isotoop.<br /> #*Waarom gebruikt de analist HF? Welke voorzorgen moet hij nemen?<br /> #*Welke isobare interferentie kan optreden?<br /> #*Welke resolutie is vereist om de piek van de interferent af te scheiden?<br /> #*Geef 3 manieren om de interferentie te overkomen.<br /> #Mondeling: gegeven een afbeelding van de a vs q voor een quadrupole mass analyzer. Leg aan de hand van het werkingsprincipe van deze mass analyzer de figuur uit, bespreek hoe de massascheiding gebeurt en hoe we de resolutie kunnen verhogen.<br /> #Willekeurige mondelinge bijvragen willekeurig te trekken (Wat wordt beïnvloed door de spanning en stroom van een X-stralenbron? Welke dragers kunnen we gebruiken als we Si willen bepalen met TXRF? Welke ionisatiebron voor MS heeft de grootste spreiding wat betreft kinetische energie en wat kunnen we hieraan doen?)<br /> <br /> ====Carl====<br /> #(mondeling)<br /> #*Circuit tekenen voor een systeem waar een monochromator sinusoidaal wordt gevariëerd om de signaal/achtergrondverhouding van een atomaire lijn te bepalen. Een bepaalde sinusoidale spanning komt overeen met de bewegende monochromator. De temperatuur wordt steeds verhoogd, het circuit moet hieruit bepalen bij welke temperatuur de signaal/achtergrondverhouding de grootste is en deze verhouding opslaan met een peak detector. De ingangsspanningen zijn de wisselspanning en die van de detector<br /> #*Wat zijn de oorzaken van de temperatuursafhankelijke achtergrond en signaalintensiteit in een AES-experiment?<br /> #(deze of 3 op te lossen) Geef voor een AAS-vlam experiment de oorzaken van spectrale interferentie en 3 manieren om deze op te lossen, waarbij je de opstelling moet tekenen voor elke methode.<br /> #(deze of 2 op te lossen) Leg de werking uit van de volgende technieken en geef de belangijkste onderdelen:<br /> #*AAS grafietoven<br /> #*AAS hydridegeneratie<br /> <br /> ===12 januari 2015===<br /> ====De Gendt====<br /> #*Geef de definitie van detectielimiet en gevoeligheid. Geef ook hun verband grafisch weer.<br /> #*Beschrijf chemische ionisatie en electron impact ionisatie. Geef het verschil tussen deze technieken.<br /> #*Bij massaspectrometrie kan men een electron impact ionisatie beter combineren met een magnetic sector/electrostatic sector massafilter dan met een TOF massafilter. Leg uit waarom en beschrijf ook de werking van beide massafilters kort.<br /> #*Zoek de typische energiewaarden van de Ka en Kb lijnen op van Cr. Is een X-stralen bron van Zn met zijn typische Ka en Kb lijnen in staat deze X-stralen van Cr te genereren? Verklaar en geef alle nodige energiën.<br /> #*Bij een ICPMS ontstaat er bij de 75As interferentie van 40Ar 35Cl. Bereken de nodige resolutie om deze pieken te onderscheiden. Geef ook (algemeen) 3 methoden om interferentie bij ICPMS te vermijden.<br /> #*(MONDELING) Leg het werkingsprincipe van TXRF uit. Hierbij hoef je geen ingewikkelde formules te gebruiken.<br /> #*(MONDELING) Hij heeft 18 vragen, daar moest je er 4 uit trekken.<br /> #*Bij wafer mapping wordt de contaminatie volledig opgelost. Wat geeft de grootste contaminatie: 1 groot deeltje of veel kleine deeltjes<br /> #*Wat geeft de gevoeligste vacuumdetectie: een capacitance manometer of een pirani gauge. Leg kort de werking van een capacitance manometer uit.<br /> #*Wat is het beste voor organische moleculen: electron impact ionisatie of chemische ionisatie<br /> #*Stel ik wilt Si in een staal onderzoeken met TXRF, welk substraat gebruik ik dan best?<br /> <br /> ====Carl====<br /> #(MONDELING)Vraag 1(a): Teken alle componenten van een thermische gravimetrische techniek. Geef ook een korte beschrijving van de componenten. Elektronische componenten hoeven niet besproken te worden.<br /> #*(i) Wat is een typische gevoeligheid? (M.a.w.: wat is het maximum massa dat je hiermee kunt meten?)<br /> #*(ii) Wat zijn de gevoelige delen bij deze opstelling, waar kunnen er fouten en onzekerheden optreden?<br /> #*(iii) Wat zijn de verschillende kalibratiemethoden?<br /> #*(iv) Geef een voorbeeld van een meting en zijn interpretatie<br /> #(MONDELING)Vraag 1(b): Gegeven is een elektronisch circuit. Bereken (algemeen, geen waarden) enkele voltages op bepaalde punten in dit circuit en het uiteindelijke uitgangsvoltage.<br /> #Vraag 2 en vraag 3: kies één van deze vragen en los op. De andere hoef je dan niet op te lossen.<br /> #*Vraag 3(a): Een onderzoeker wil 1 klein staal onderzoeken met behulp van een absorbantietechniek. Teken een mogelijke opstelling.<br /> #*Vraag 3(b): Geef duidelijk weer waar het staal is voor en tijdens de meting, bespreek de plaatsing van de lichtbron en enkele eigenschappen van de lichtbron, geef duidelijk de gekozen absorbantietechniek en bespreek deze, bespreek hoe je de golflengtedispersie doet en bespreek de detectietechniek.Hier hoeven geen kalibratietechnieken, interferenties, background etc besproken te worden.<br /> <br /> ===15 januari 2013===<br /> ====De Gendt====<br /> #Wat is het verschil tussen precisie en accuratesse?<br /> #Hogere gevoeligheid geeft lagere detectielimiet. Leg uit en geef een figuur. <br /> #Waarom is bij een golflengte-dispersieve TXRF de gevoeligheid van de detector van ondergeschikt belang t.o.v. de energie dispersieve technieken?<br /> #Waterige oplossingen worden best bij zure pH in glazen flessen bewaard. Verklaar.<br /> #Is het mogelijk om Kα en Kβ lijn te bekomen met een Zn K-lijn? Geef alle energieën en genoeg uitleg (de energieën op te zoeken in tabel).<br /> #Bij een ICPMS-meting van een As/HCl/H2O in Ar als draaggas ontstaat er interferentie.<br /> #*Wat is die interferentie?<br /> #*Wat moet de resolutie zijn om de pieken te onderscheiden? (je krijgt een PSE)<br /> #*Geef tenminste 2 manieren om die interferentie te verwijderen.<br /> #Mondeling: Figuur van stabiliteitscurves. Eerst uitleggen voor welke techniek deze gebruikt worden (quadrupool massafilter), hoe de algemene werking is en hoe men de resolutie kan verbeteren. En nog een tweetal bijvragen, niet per se over de vraag zelf.<br /> <br /> ====Carl====<br /> #Gegeven een hele uitleg over een atomaire emissie bij 295,5 nm en het gebrek ervan bij 265,5 nm, het spectrum voor emissie en een variatie in signaalintensiteit met temperatuur.<br /> #*Teken een elektronisch circuit met operationele versterkers die de outputspanning Vout geeft die overeenkomstig is met grootste atomaire subovergangen. Nog gegeven: als λ=295 dan Vsin&gt;=4,8V; wanneer Vsin=&lt;0,2V en ertussenin voor golflengtes tussen 295,5 en 296,5 nm.<br /> #*&quot;ALs u het moeilijk vindt om een circuit te trekken, probeer dan de verschillende stappen die nodig zijn te beschrijven&quot;<br /> #*Geef de redenen waarom zowel de intensiteit van atomaire overgangen als de intensiteit van de achtergrond in een AES-experiment kan veranderen met temperatuur.<br /> #Leg uit in detail de techniek van differentiële thermische analyse en toon grafisch de verschillende soorten signalen (en hun interpretatie) die vaak worden waargenomen tijden een analytische procedure. Beschrijf de kalibratiemethoden in verband met deze techniek.<br /> <br /> ===14 januari 2013===<br /> ====De Gendt====<br /> Enkel laatste vraag mondeling te bespreken<br /> #Bij TXRF is het belangrijk dat het substraat een kleiner brekingsindex kleiner is dan 1. Hoe kan een materiaal een brekingsindex hebben die kleiner is dan 1?<br /> #Leg het verband uit tussen gevoeligheid en DL (geef een figuur voor gevoeligheid).<br /> #Verklaar waarom bij quadrupool MS verhoogde resolutie gepaard gaat met verlaagde gevoeligheid.<br /> #Waarom is CI te verkiezen boven EI bij MS van organische moleculen (geen set-up tekenen, wel duidelijk ionisatie mechanisme bespreken)<br /> #Welke spectrale interferentie mag men verwachten bij de detectie van Fe? Bereken de resulutie (tabel met isotoopmassas gegeven)<br /> #...<br /> #tabel van Zr en Hf die worden bestraald met W en Mo lampen (TXRF). Vul de tabel in en leg wat uit waarom bepaalde elementen bij bepaalde lampen worden waargenomen. (Mondeling, daarna nog enkele korte vraagjes in de trant van de juist of fout vragen hieronder vermeld.<br /> <br /> ====Carl====<br /> #Gekke vraag waarbij je veel moet rekenen en je best in tabelletjes werkt ;). Het kwam er op neer om aan de hand van gegeven Einsteincoëfficiënten en energie en ontaarding van bepaalde overgangen te berekenen welke overgangen de grootste intensiteit hebben.<br /> #Beschrijf 1 van volgende technieken (voorbereiding staal, beschrijving van handelingen, interferenties, detectielimiet)<br /> #*Bepaling As met hydridegeneratie AAS<br /> #*Bepaling Ru met grafietoven AAS<br /> <br /> ===17 januari 2012===<br /> ====De Gendt====<br /> Alles ook mondeling bespreken.<br /> #Leg uit: EI en CI en geef de verschilpunten.<br /> #5 correct of fout vragen + uitleg<br /> #*Wat geeft de grootste contaminatie: een deeltje van 100µm grootte of 1000 deeltjes van 1 µm grootte. (dichtheid was gegeven) en moest het grootte deeltje zijn<br /> #*Bij Quadrupool MS leidt verhoogde resolutie tot verlaging van gevoeligheid<br /> #*Iets over de escape piek<br /> #*Zuren worden best in een glazen fles bij zure pH bewaard<br /> #Bereken de gevoeligheid die een massaspectrometer nodig heeft om 2 pieken, die van het staal en een interferentie (massa's waren gegeven) te berekenen. Geef ook enkele technieken om de interferentie tegen te gaan.<br /> #Tabel van Zr en Hf die worden bestraald met W en Mo lampen (TXRF). Vul de tabel in en leg wat uit waarom bepaalde elementen bij bepaalde lampen worden waargenomen.<br /> <br /> ====Carl====<br /> #a) Geef een eenvoudig circuit voor een absorbantie meter. b) Breidt dit uit zodat er minder ruis is.<br /> #Beschrijf 1 van volgende technieken (voorbereiding staal, beschrijving van handelingen, interferenties, detectielimiet,...)<br /> #*Bepaling As met hydridegeneratie AAS<br /> #*Bepaling Ru met grafietoven AAS<br /> #*Bepaling Se met hydridegeneratie AAS<br /> <br /> ===11 januari 2010===<br /> ====De Gendt====<br /> 2 vragen mondeling (vraag 1 en 3), de andere 2 vragen enkel schriftelijk.<br /> #8 correct of fout vragen met uitleg (max 1 voor juist, 0 voor niet ingevuld en -0,5 voor fout)(8 punten)<br /> #*EI geniet bij MS van organische moleculen de voorkeur op CI wegens de grotere Energie overdracht (of zoiets)<br /> #*Bij Quadrupool MS leidt verhoogde resolutie tot verlaging van gevoeligheid<br /> #*Wat geeft de grootste contaminatie: een deeltje van 100µm grootte of 1000 deeltjes van 1 µm grootte. (dichtheid was gegeven) en moest het grootste deeltje zijn<br /> #*Men kan via ICPMS zeker zijn dat de piek bij 56Fe enkel van deze is, opgemeten in waterige matrix. (je krijgt lijst met isotopen van alle elementen)<br /> #*Bij XRF zorgt enkel x-stralen voor excitatie<br /> #*Zuren met hoog kookpunt kunnen door Isothermale (Suambient) boiling worden gezuiverd<br /> #*Samples worden best in glazen flessen bij neutrale pH gehouden.<br /> #*Is er bij een pomp in het vicous flow regime een hoog verschil in druk tussen de kamer en de inlaat?<br /> #Leg het principe van een quadrupool MS uit. (Geen vgl's, gewoon principe) (4 punten)<br /> #Spectrum van TXRF, bepalen van welk element elke piek komt en ook de oorsprong. (Sum peak etc) (periodiek systeem met spectrale overgangen gegeven + energieën gegeven) (5 punten)<br /> #Welke interferenties treden op bij ICPMS en hoe kan je ze vermijden? (3 punten)<br /> <br /> ====Carl====<br /> Beide vragen besproken op het mondelinge examen<br /> #Rare oefening, vanalles berekenen maar vooral weten wat hoogste I geeft bij overgangen<br /> #Interferenties bij AAS vlam en oven. Welke en leg uit hoe je ze kan verhelpen.</div>

Dbmaxim https://wiki.chemika.be/index.php?title=Metalen_en_Katalyse&diff=1082 2018-01-29T11:17:46Z

<p>Dbmaxim: /* 29 januari 2018 */</p> <hr /> <div>[[Categorie:Bachelor Chemie]]<br /> <br /> <br /> ==Vakinformatie==<br /> Gedoceerd door prof. Koen Binnemans. Vanaf 2010-2011 worden er geen examenvragen meer gegeven, het examen bestaat louter uit 8 toepassingsvragen, 1 vraag over het boekje &amp;quot;the Periodic Table&amp;quot; en 1 vraag over het periodiek systeem zelf<br /> <br /> ==Examenvragen vanaf 2011==<br /> ===29 januari 2018===<br /> #Pourbaix diagram van mangaan : Welke verbindingen zijn stabiel in water? Wat is de betekenis van een horizontale, verticale en schuine lijn? Welke verbinding(en) worden gevormd als je Mn... aanzuurt? Kan je mangaan-metaal maken uit een waterige oplossing?<br /> #Oplosbaarheid in water verklaren : Oplosbaarheid van AgX in water in stijgende volgorde rangschikken (I, Br, Cl, F) &amp; Oplosbaarheid van LiCl tov LiF<br /> #Ellingham diagram : Betekenis van een knik, de helling van een rechte en positieve/negatieve G &amp; Nog een eigenschap van Ca-metaal verklaren<br /> #Structuren tekenen (Fenantroline, DPTA, cyclam, ...kroon...<br /> #Katalytische cyclus geven : Hydrolyse van 1-hexeen met wilkinson-katalysator<br /> #Structuur van Cu(II) verklaren in een octaeder (Jahn-Teller uitgebreid uitleggen!)<br /> #Het aantal CO liganden in een complex bepalen opdat deze voldoet aan de 18-elektronenregel<br /> #Opsplitsing van de 5d orbitalen in een kubisch polyeder en verklaren of dit een HS of LS complex is<br /> #&quot;In de 19e eeuw gaf men de lanthaniden de naam &quot;zeldzame aarden&quot; omdat men toen dacht dat ze helemaal niet vaak voorkwamen. Dit blijkt achteraf niet te kloppen, de lanthaniden komen immers veel meer voor dan bv zilver of goud.&quot; Verklaar deze vergissing ahv de HSAB theorie &amp; uitleggen of een lanthanide en F- een stabiele verbinding vormt<br /> #Periodiek systeem<br /> <br /> ===19 Januari 2018===<br /> #(a)Als je weet dat [Mn(H2O)6]3+ een high-spin complex is, hoeveel ongepaarde elektronenverwacht je dan voor het oxalaatcomplex [Mn(ox)3]3-?<br /> (b) Teken het opsplitsingsdiagramma en de elektronenbezetting van de d-orbitalen voor [Co(NH3)6]2+ en [Co(NH3)6]3+. De deltaO-waarden voor deze twee complexen zijn resp. 120 kJ/mol en 270 kJ/mol. De elektronparingsenergie P van Co2+ bedraagt ongeveer 270 kJ/mol en deze van Co3+ ongeveer 210 kJ/mol.<br /> #Alfred Werner, de grondlegger van de coördinatiechemie, voerde zijn baanbrekende experimenten op het gebied van de stereochemie vooral uit op complexen van Cr(III), Co(III) en Pt(IV). Waarom zou hij juist deze ionen hebben gekozen?<br /> #Teken 2,2' bipyridine, 12-kroon-4, hexafluoroacetylaceton en EDTA4-<br /> #18-elektron regel, bepaal n<br /> #*Fe(CO)n(PPh3)2<br /> #* Mo(CO)n(PMe3)3<br /> #* W(CO)n(hapticiteit6 C6H6)<br /> #* Ru3(CO)n<br /> #Geef de coördinatiepolyeder van het complex in (NH)&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;[Cu(H2O)&amp;lt;sub&amp;gt;6&amp;lt;/sub&amp;gt;]<br /> #Opsplitsing p orbitalen octaeder, vierkant vlak<br /> #Aan welke voorwaarden moet voldaan worden om een complex met een laag coordinatiegetal te bekomen?<br /> # Frost diagram van mangaan gegeven, wat kan je hieruit opmaken? (slide 56 van redox ppt)<br /> <br /> <br /> ===15 Januari 2018===<br /> Praktisch hetzelfde als de vorige (16 januari 2017), sommige vragen beetje aangepast<br /> <br /> ===16 januari 2017===<br /> #Enkele nikkel complexen zijn gegeven, een octaëder en twee tetraëders, geef aantal ongepaarde electronen.<br /> #Waarom dimeriseert Mn2(CO)10 wel en HMn(CO)5 en V(CO)6 niet?<br /> #Splitsing P-orbitalen in octaëder en vierkant vlak.<br /> #teken 18 kroon 6, H5DTPA, 2,2'-bipiridine, 1,10-fenantroline.<br /> #Substitutie -OH groep zwavelzuur door F, CF3 en NH3, welke is het sterkste en welke is het zwakste?<br /> #meerdere deelvragen over monsanto proces, welke OT, hoeveel valentie elctronen, snelheidsbepalende stap.<br /> #zure, basische en amfofotere oxiden uitleggen + 2 voorbeelden geven.<br /> # latimer diagram O2 --&gt; H2O2 --&gt; H20<br /> #*H2O2 oxidans/reductans?<br /> #*waarom koel bewaren en niet vooraltijd houdbaar?<br /> #*netto reactie van heel diagram geven<br /> #Iets over de Irving-Williams reeks, de trend verklaren<br /> <br /> === 18 januari 2016 NM ===<br /> # Opsplitsen van p-orbitalen bij octaeder en vierkant vlak<br /> # Sterkste Lewiszuur<br /> #* BF3, BCl3 en BBr3<br /> #*BeCl2 en BCl2<br /> #*ScCl3 en LaCl3<br /> #* B(n-bu)3 en B(t-Bu)3<br /> # 18-elektronenregel, 2 structuren tekenen<br /> #Verklaring geven voor ongepaarde elektronen van [Mn(CN)6]-4, [Mn(CO)]2-,[Cr(en)3]2+ en [Fe(ox)3]3-. Aantal ongepaarde elektronen is gegeven.<br /> #Metaal-ligand bespreken<br /> #LaF3, LaBr3, HgS AgF oplosbaarheid bespreken<br /> #aantonen dat edelmetaal als keramische drager beter is dan een dunne folie<br /> #Isomeren scheiden? [Ir(NH3)4Cl2]+, [Cu(NH3)4Cl2]+, [Co(NH3)5Cl]2+, [Co(acac)3]<br /> # waarom Cu(II) nooit een perfecte ocataëder gaat zijn<br /> <br /> === 15 januari 2016 NM ===<br /> # Oef 10 oefenzitting 5<br /> # Co2+ vormt in geconcentreerde HCl een tetraëder [Co(Cl)4]2- Maar Ni2+ vormt in dezelfde omstandigheden geen gelijkaardige tetraëder. Verklaar<br /> # Hoe kan men op basis van het aantal mogelijke geometrische isomeren aantonen dat 6 liganden op een octaëdrische manier rond een centraal metaalion worden geschikt?<br /> # Welke reacties komen er voor bij corrosie van ijzer?<br /> # evenwicht naar links of rechts adhv HSAB<br /> #* Li2O+HgS --&amp;gt; Li2S+HgO<br /> #*ZnS+Ag2O --&amp;gt; ZnO+Ag2S<br /> #*CdO+PbS --&amp;gt; CdS+PbO<br /> #* Co2S3+CoO --&amp;gt; Co2O3+CoS<br /> # tekenen en elektronen tellen: oef 8 oefenzitting 7<br /> #<br /> #* oef 10 oefenzitting 8<br /> #*oef 11 oefenzitting 8<br /> # Bespreek Berry-pseudorotatie<br /> # Frost-diagramma's van actaniden gegeven. Bespreek stabiliteit van de oxidatiegetallen, welke trend zie je als je de actaniden afloopt?<br /> <br /> === 11 januari VM ===<br /> #Pourbaix diagramma van mangaan gegeven: <br /> #* wat betekenen de horizontale, verticale en schuine lijnen <br /> #* Is het mogelijk om via een elektrolyse in waterig milieu Mangaanmetaal te verkrijgen<br /> #* wat gebeurt er wanneer we MnO42- aanzuren in een waterig milieu<br /> #* welke vormen van Mn zullen stabiel blijven in waterige oplossing als je dit weet: (Halfreacties H2/H+ en O2/H2O gegeven)<br /> # <br /> #* rangschik volgens stijgende oplosbaarheid, AgCl, AgBr, AgI, AgF en verklaar <br /> #* LiCl zal veel beter oplosbaar zijn dan LiF verklaar<br /> # eddingham diagramma gegeven<br /> #* welke metalen kunnen door middel van reductie van calciummetaal verkregen worden uit datzelfde metaal oxide (vreemd gestelde vraag voor gwn eig te zegge alles wa hoger ligt kan door het onderliggende gereduceerd worden)<br /> #* ...O en ...O hebben een positieve waarde voor delta G wat is het effect hiervan<br /> #* Vanaf welke min. temperatuur kan C zink uit ZnO reduceren<br /> #* verklaar wat de knikken in de rechten zijn<br /> #* wat bepaalt of leg uit waarom er stijgende/dalende/horizontale rechten zijn<br /> # teken volgende liganden:<br /> #* DTPA5-<br /> #* 1,10-fenantroline<br /> #* 18 kroon 6<br /> #* tetraazacyclotetradecaan ( ofzoiets) cyclam<br /> # verklaar waarom het zes gecoordineerd Cu(II) geen ideale octaëder zal vormen.<br /> # Hoe splitsen de 5d3 orbitalen van een kubische structuur op? Verwacht je een high of low spin?<br /> # 18-elektronenregel. Bepaal n<br /> #* Fe(CO)n(PPh3)2<br /> #* Mo(CO)n(PMe3)3<br /> #* W(CO)n(hapticiteit6 C6H6)<br /> # verklaar: katalysator plus kan deze positie van evenwicht verplaatsen, katalysecyclus, omzettingsfrequentie levensduur v katalysator<br /> # Welke eigenschappen maken dat zink zo handig is voor de katalyse<br /> <br /> ===20 januari 2014===<br /> #Opsplitsing p orbitalen octaeder, vierkant vlak<br /> #<br /> #*Industriele bereiding aluminium uit bauxiet<br /> #*met ellinghamdiagram: kan calciummetaal aluminiumoxide reduceren?<br /> #Latimer diagram van O2, H2O2, H2O en stel Frost diagram op<br /> #Oef over vormingsconstante<br /> #Fe3+ heeft grotere ionstraal dan Fe2+, verklaring?<br /> #Wat is katalysator, omzettingsfrequentie, selectiviteit, katalysecyclus, levensduur katalysator?<br /> #Ni(hapt.5)2 en Co(hapt.4-C4H4)(hapt.5-C5H5): teken en geef elektronentelling<br /> #Oef 5 van werkzitting 5<br /> <br /> ===28 januari 2013===<br /> #Hoe verschilt de opsplitsing van de d-orbitalen in een kubisch ligandveld ten opzichte van deze van een octaëdrisch kristalveld?<br /> #Identificeer in de volgende reeksen het sterkste Lewiszuur en verklaar:<br /> #*BF&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;, BCl&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; en BBr&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;<br /> #*BeCl&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; en BCl&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;<br /> #*ScCl&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; en LaCl&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;<br /> #*B(n-Bu)&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; en B(t-Bu)&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; n-Bu = normaal butyl; t-Bu = tertiair butyl<br /> #Teken de structuur van de volgende complexen en bepaal of ze aan de 18-elektronenregel voldoen:<br /> #*(hapt.3-C&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;H&amp;lt;sub&amp;gt;5&amp;lt;/sub&amp;gt;)&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;Ni<br /> #*(hapt.4-C&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;H&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;)<br /> #*(hapt.5-C&amp;lt;sub&amp;gt;5&amp;lt;/sub&amp;gt;H&amp;lt;sub&amp;gt;5&amp;lt;/sub&amp;gt;)Co<br /> #Geef een verklaring voor het aantal ongepaarde elektronen waargenomen in de volgende complexen (het aantal ongepaarde elektronen staat vermeld tussen haakjes na het complex):<br /> #*[Mn(CN)&amp;lt;sub&amp;gt;6&amp;lt;/sub&amp;gt;]&amp;lt;sup&amp;gt;4-&amp;lt;/sup&amp;gt; (1)<br /> #*[Mn(CN)&amp;lt;sub&amp;gt;6&amp;lt;/sub&amp;gt;]&amp;lt;sup&amp;gt;2-&amp;lt;/sup&amp;gt; (3)<br /> #*[Cr(en)&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;]&amp;lt;sup&amp;gt;2+&amp;lt;/sup&amp;gt; (4)<br /> #*[Fe(ox)&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;]&amp;lt;sup&amp;gt;3-&amp;lt;/sup&amp;gt; (5)<br /> #Bespreek de metaal-ligand binding in carbonylcomplexen.<br /> #Welke van de volgende verbindingen is goed oplosbaar in water en waarom?: LaF&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;, LaBr&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;, HgS, AgF<br /> #Wat is het Jahn-Teller effect? Voor welke tweewaardige ionen uit de eerste transitiemetaalreeks (3d-ionen) kan men dit effect verwachten?<br /> #Teken structuren voor de volgende verbindingen (gegeven als brutoformules), door te steunen op het gegeven van het aantal ionen dat het complex bij oplossen in water vormt:<br /> #*PtCl&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;.6NH&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; (5 ionen)<br /> #*PtCl&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;.5NH&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; (4 ionen)<br /> #*PtCl&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;.3NH&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; (2 ionen)<br /> #*PtCl&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;.2NH&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; (geen ionen)<br /> #<br /> #*Wat is het verschil tussen de primaire en de secundaire classificatie van de elementen?<br /> #*Wat is het onderscheid tussen basic en simple substances ?<br /> # PSE<br /> <br /> ===14 jan 2013 NM===<br /> #Hoe gaan de p-orbitalen zich opsplitsen in een <br /> #*octaëdrische veld en <br /> #*vierkant-vlak veld<br /> #Teken de structuur van EDTA&amp;lt;sup&amp;gt;4-&amp;lt;/sup&amp;gt;, 15-kroon-5, 2,2'-bipyridine<br /> #Geef de coördinatiepolyeder van eht complex in (NH)&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;[Cu(H2O)&amp;lt;sub&amp;gt;6&amp;lt;/sub&amp;gt;](SO&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;)&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; (vervormde octaëder door Jahn-Teller)<br /> #Oefening 5 van oefenzitting 3<br /> #Geef de cyclus voor de hydroformylering van propeen<br /> #Bepaal n zodat de complexen aan de 18-elektronregel voldoen<br /> #*Fe(CO)&amp;lt;sub&amp;gt;n&amp;lt;/sub&amp;gt;(PPh)&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; <br /> #*Mo(CO)&amp;lt;sub&amp;gt;n&amp;lt;/sub&amp;gt;(PMe)&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;<br /> #*W(CO)&amp;lt;sub&amp;gt;n&amp;lt;/sub&amp;gt;(C&amp;lt;sub&amp;gt;6&amp;lt;/sub&amp;gt;H&amp;lt;sub&amp;gt;6&amp;lt;/sub&amp;gt;) met hapiticiteit 6<br /> #Zn(OH) lost op in base, Ca(OH) niet. CaS wordt gehydrolyseerd in water, ZnS niet. Verklaar<br /> #Welke 2 isomeren worden gevormd bij de oxidative additie van het vlak-vierkant complex [IrCl(PMe)&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;] met Cl&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;-gas?<br /> # PSE <br /> #*Geef de verschillen in de korte, middellange en lange vorm van het PSE<br /> #*Hoe ziet de left-step table van Janet eruit?<br /> #*Geef de voor- en nadelen van de bovenstaande tabellen<br /> <br /> ===30 jan 2012 VM===<br /> <br /> #Je hebt een ontdekking gedaan van monodentaatliganden die (high/low spin) een kubus vormen. Je hebt een complex type (MLn)&amp;lt;sup&amp;gt;2+&amp;lt;/sup&amp;gt;. Voor welke tweewaardig Metaalionen uit de eerste serie van de transitiemetalen lijkt dit mogelijk? Waarom is het niet eigenlijk helemaal niet mogelijk? <br /> #geef hapticiteit van allyl, benzeen, Cp, 1,3-dibuteen<br /> #Aantal CO in 4 complexen<br /> #Stel een cyclus op voor de hydrogynering van 1-penteen met de Wilkinson katalysator<br /> #CrCl&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;.(H&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;O)6 heeft verschillende isomeren. Paarse vorm is elektronisch gelijkaardig actief aan (Co(NH&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;)&amp;lt;sub&amp;gt;6&amp;lt;/sub&amp;gt;)Cl&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;. De Groene vorm is initieel minder elektronisch actief, maar wordt even sterk als we een oplossing er van koken (én kleurt dan ook paars). Als we de groene oplossing titreren met AgNO&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; krijg je 1:1 verhouding AgCl:complex. Wat is het groene en wat is het paarse isomeer. <br /> #Leg de Berry-Pseudorotatie uit <br /> #HgS is de belangrijkste bron van Hg&amp;lt;sup&amp;gt;2+&amp;lt;/sup&amp;gt; in de natuur. Hoe kan je verklaren dat deze onder deze vorm voorkomt, en Cd en Zn (die in de zelfde groep staan) voorkomen als oxiden, sulfaten, silicaten en sulfiden. <br /> #PSE: wat is het verschil tussen de primaire en secundaire classificatie en hoe geeft dit aanleiding tot verschillend mogelijke posities van He in het PSE? <br /> #ELEMENTEN (enkel mondeling): 10 invullen, en een aantal de namen geven (bij mij ALLEEN Lantanide en actinide!!!)<br /> #4 structuren van liganden tekenen<br /> *hexafluoracetylaceton <br /> *12-kroon-4<br /> *2,2'-Bipyridine<br /> *EDTA&amp;lt;sup&amp;gt;4-&amp;lt;/sup&amp;gt;<br /> <br /> ===29 aug 2011 VM===<br /> #Gegeven spectrochemische reeksen voor liganden en metalen.<br /> *Wanneer je weet dat [Mo(H2O)6]3+ een high-spin complex is, welke uitspraken kan je dan doen over [Mo(ox)3]2-?<br /> *Geef schematisch de opsplitsing van de d-orbitalen weer van 2 octaedrische complexen. Wat kan je verder nog zeggen over de elektronenverdeling in deze complexen als de ligandveldopsplitsingsparameter en de repulsie-energie voor het paren van elektronen gegeven zijn?<br /> #In oplossingen zijn Hf4+ en Zr4+ zeer moeilijk van elkaar te scheiden, mede doordat hun ionstralen bijna exact even groot zijn. <br /> *Hoe kan je dit verklaren (de gelijke ionstralen)?<br /> *Hf4+ vormt 8-gecoördineerde complexen, wat is de coördinatiepolyeder?<br /> *Vormt Hf4+ stabiele complexen met F- en waarom (niet)?<br /> #Beschrijf de energieniveau's van p-orbitalen in een octaëdrisch veld en een vierkant-vlak veld.<br /> #3 organometaalcomplexen gegeven. Teken de structuur en voldoen ze aan de 18-elektronenregel?<br /> #Leg uit: Jahn-teller distorsie. 3 complexen, welke ondergaan Jahn-teller distorsie en waarom?<br /> #PSE: Geef eigenschappen, voor- en nadelen van korte versie, middellange versie en lange versie van PSE.<br /> *Geef schematisch de left-step table van Janet weer + voordelen, nadelen en vergelijk met vorige versies.<br /> #Uiteraard PSE<br /> <br /> ===15 jan 2011 VM===<br /> # Hoe zien de orbitaalenergieen eruit in een kubisch en octaëdrisch veld?<br /> # Rangschik volgens grootste zuurheid:<br /> *BF3, BCl3, BBr3<br /> *BeCl2, BCl3<br /> *B(n-Bu)3, B(t-Bu)3 (n-Bu = n-butyl, t-Bu = tert-butyl)<br /> # Wat is de structuur van [Cr(OH2)6]2+?<br /> # Geef de katalytische cyclus van propeen en octacarbonyldikobalt als (pre)katalysator<br /> # Wat is de structuur van trimethylaluminium in de gasfase als je weet dat het dezelfde structuur is als die van aluminiumoxide in de gasfase?<br /> # Drie structuren tekenen. Voldoen ze ook aan 18e- regel?<br /> # Fosfor vindt men onder verschillende vormen (rode, witte, zwarte fosfor). Is dit simple of basic substance? Waarom?<br /> # PSE<br /> ----<br /> <br /> ==Vakinformatie==<br /> Enthousiast gedoceerd door professor Binnemans. Hij geeft zijn examenvragen op voorhand. Het examen is mondeling met een schriftelijke voorbereiding.<br /> <br /> ==Examenvragen voor 2011==<br /> === 18 jan 2010 NM ===<br /> # Hoe kan men Grignardreagentia synthetiseren. Bespreek het Schlenk evenwicht. Op welke manier is dit evenwicht van nut voor de synthese van dialkylmagnesiumverbindingen.<br /> # (a) Beschrijf de karakteristieke eigenschappen van Zn2+ die ervoor zorgen dat dit metaalion beter geschikt is dan andere transitiemetaal-ionen als actief centrum in vele hydrolytische enzymes. (b) Bespreek de werking van het Zn2+-houdend enzyme koolzuuranhydrase (carbonic anhydrase). (c) Als men in carboxypeptidase A Zn2+ door Co2+ vervangt blijft niet alleen de oorspronkelijke activiteit behouden, maar er ontstaat zelfs een nog actiever enzyme. Waarom maakt de Natuur dan niet gebruik van Co2+ in carboxypeptidase A?<br /> # Welke factoren begunstigen de vorming van een complex met een laag coördinatiegetal? Welke factoren leiden tot complexen met een hoog coördinatiegetal?<br /> # Oefening over hapticiteit en uitleggen wat hapticiteit was<br /> # PSE<br /> === 18 jan 2010 VM ===<br /> # bespreek het HSAB principe<br /> # bespreek de structuur, synthese en eigenschappen van ferroceen<br /> # wat is een katalysator? bespreek de katalysecyclus, de levensduur, TOF, selectiviteit<br /> # bespreek de primaire en secundaire classificatie, welke classificatie gebruikte mendel voor zijn PSE en verklaar de tweezijdige plaatsing van He?<br /> # vul het PSE verder aan<br /> <br /> === 11 jan 2010 NM ===<br /> # Hoe kan men met behulp van de kristalveldtheorie de trends in het verloop van de ionstraal van metaalionen over de eerste transitiemetaalreeks (3d-reeks) verklaren?<br /> # Hoe kan men uit het aantal geometrische isomeren afleiden of een complex octaedrisch is? Wat is de Berry-pseudorotatie?<br /> # Bespreek het Wacker-proces.<br /> # Bespreek de drie verschillende plaatsingsmethodologieën van de lanthaniden en actiniden en verklaar hoe de Madelung regel inzicht verwerft in de huidige accommodatieproblematiek. Welke plaatsing geniet jouw persoonlijke voorkeur ? Op welke manier zouden de lanthaniden geplaatst worden in de tabel indien de belangrijkste oxidatietrap van het element gebruikt zou worden als criterium voor de secundaire classificatie ? Waar staan de lanthaniden en actiniden in de left step table van Janet?<br /> # Vul het PSE aan.<br /> <br /> === 11 jan 2010 VM ===<br /> # Wat is het Jahn-Teller effect? Voor welke tweewaardige ionen uit de eerste transitiemetaalreeks (3d-ionen) kan men dit effect verwachten?<br /> # Wat is het nefelauxetisch effect?<br /> # Bespreek de metaal-ligand binding in carbonylcomplexen.<br /> # Wat is het verschil tussen de primaire en de secundaire classificatie van de elementen ? Verklaar hoe verschillende criteria voor de secundaire classificatie aanleiding kunnen geven tot verschillende plaatsingen van helium in het periodiek systeem. Kan men de accommodatie van helium in groep IIA goedspreken op basis van het onderscheid tussen basic en simple substances? Welk criterium voor de secundaire classificatie werd er volgens jou gebruikt bij de constructie van de conventionele tabel van Mendelejev?<br /> # PSE aanvullen + namen van elementen.<br /> <br /> === 30 jan 2009 ===<br /> #Aantonen dat kubus en tetraeder verwant zijn, opsplitsing van de d-orbitalen, verband tussen kristalveldopsplitsingsparameter van kubus en van tetraeder en de factoren die de kristalveldsplitsingsenergie beïnvloeden<br /> #Wilkinsonkatalysator en al wa daarbij hoort<br /> #Zn2+ in enzymes<br /> #synthese benzine mbv katalysatoren<br /> #PSE<br /> <br /> === 26 jan 2009 NM ===<br /> #Bespreek het Jahn-Teller effect. Bij welke 2+ ionen van 3d reeks is dit te verwachten? (Bijvraag: Welk complex heeft bijna uitsluitend Jahn-Teller distortie? Antwoord: Cu-complexen)<br /> #Welke factoren leiden tot een hoog CG en welke tot een laag? (Bijvraag: geef een complex met CG=1)<br /> #Oefening over zuurheid metaalionen, stabiliteit in lucht en ongepaarrde elektronen.<br /> #Wat is een katalysator? Beinvloedt dit het evenwicht? Bespreek tof, levensduur, cyclus en selectiviteit.<br /> #PSE-spelletje.<br /> <br /> === 26 jan 2009 VM ===<br /> #monsanto proces<br /> #structuur en binding MeLi<br /> #hoe kan men uit het aantal geometrische isomeren afleiden of een complex octaedrisch is<br /> #oefeningen<br /> ##waarom deactiveert CO de reductie van H2 op een pt-oppervlak<br /> ##Waarom komen eerder Fe, Mn, Cu voor in redoxenzymes dan Ga, Ca, Zn?<br /> ##Titaan vormt bij hoge temperatuur een stabiel nitride met N2. Waarom is het dan inactief als katalysator bij synthese van NH3?<br /> ##teken structuur en geef elektronentelling van (n4-C4H4)(n5-C5H5)Co<br /> #PSE<br /> <br /> === 22 jan 2009 ===<br /> #Wacker proces<br /> #verklaren wrm 1 complex labiel is en het andere inert<br /> #cisplatine<br /> #Berry-pseudorotatie<br /> #PSE dus<br /> <br /> === 29 jan 2008 ===<br /> #Bespreek hydroformylering van alkenen<br /> #Jan Teller-effect + bij welke tweewaardige 3d-metalen ?<br /> #Waarom is er geen onderscheid tussen high spin en low spin bij d8, wat bepaald HS/LS bij d4 en hoe kun je experimenteel het ondersheid maken<br /> #Hoe kun je experimenteel zien of tijdens een substitutiereactie van een octaëdrisch complex het intermediair een trigonale-bipiramide of een tetragonaal-piramide is?<br /> #PSE<br /> <br /> === 28 jan 2008 ===<br /> #Bespreek het gebruik van cisplatin en analoge verbindingen bij de behandeling van kanker.<br /> #Wat is de Berry-pseudorotatie?<br /> #Vraag over labiel &amp;lt;-&amp;gt; kinetisch inert d4 high spin en low spin complex<br /> #standaardlading van lanthaniden (+III)<br /> ##verklaar<br /> ##welke lanthaniden zouden ook (+II) en (+IV) kunnen hebbe (stabiel = leeg, half of volle bezetting)</div>

Dbmaxim https://wiki.chemika.be/index.php?title=Metalen_en_Katalyse&diff=1081 2018-01-29T11:17:32Z

<p>Dbmaxim: /* Examenvragen vanaf 2011 */</p> <hr /> <div>[[Categorie:Bachelor Chemie]]<br /> <br /> <br /> ==Vakinformatie==<br /> Gedoceerd door prof. Koen Binnemans. Vanaf 2010-2011 worden er geen examenvragen meer gegeven, het examen bestaat louter uit 8 toepassingsvragen, 1 vraag over het boekje &amp;quot;the Periodic Table&amp;quot; en 1 vraag over het periodiek systeem zelf<br /> <br /> ==Examenvragen vanaf 2011==<br /> ===29 januari 2018===<br /> #Pourbaix diagram van mangaan : Welke verbindingen zijn stabiel in water? Wat is de betekenis van een horizontale, verticale en schuine lijn? Welke verbinding(en) worden gevormd als je Mn... aanzuurt? Kan je mangaan-metaal maken uit een waterige oplossing?<br /> #Oplosbaarheid in water verklaren : Oplosbaarheid van AgX in water in stijgende volgorde rangschikken (I, Br, Cl, F) &amp; Oplosbaarheid van LiCl tov LiF<br /> <br /> #Ellingham diagram : Betekenis van een knik, de helling van een rechte en positieve/negatieve G &amp; Nog een eigenschap van Ca-metaal verklaren<br /> <br /> #Structuren tekenen (Fenantroline, DPTA, cyclam, ...kroon...<br /> #Katalytische cyclus geven : Hydrolyse van 1-hexeen met wilkinson-katalysator<br /> #Structuur van Cu(II) verklaren in een octaeder (Jahn-Teller uitgebreid uitleggen!)<br /> #Het aantal CO liganden in een complex bepalen opdat deze voldoet aan de 18-elektronenregel<br /> #Opsplitsing van de 5d orbitalen in een kubisch polyeder en verklaren of dit een HS of LS complex is<br /> #&quot;In de 19e eeuw gaf men de lanthaniden de naam &quot;zeldzame aarden&quot; omdat men toen dacht dat ze helemaal niet vaak voorkwamen. Dit blijkt achteraf niet te kloppen, de lanthaniden komen immers veel meer voor dan bv zilver of goud.&quot; Verklaar deze vergissing ahv de HSAB theorie &amp; uitleggen of een lanthanide en F- een stabiele verbinding vormt<br /> #Periodiek systeem<br /> <br /> ===19 Januari 2018===<br /> #(a)Als je weet dat [Mn(H2O)6]3+ een high-spin complex is, hoeveel ongepaarde elektronenverwacht je dan voor het oxalaatcomplex [Mn(ox)3]3-?<br /> (b) Teken het opsplitsingsdiagramma en de elektronenbezetting van de d-orbitalen voor [Co(NH3)6]2+ en [Co(NH3)6]3+. De deltaO-waarden voor deze twee complexen zijn resp. 120 kJ/mol en 270 kJ/mol. De elektronparingsenergie P van Co2+ bedraagt ongeveer 270 kJ/mol en deze van Co3+ ongeveer 210 kJ/mol.<br /> #Alfred Werner, de grondlegger van de coördinatiechemie, voerde zijn baanbrekende experimenten op het gebied van de stereochemie vooral uit op complexen van Cr(III), Co(III) en Pt(IV). Waarom zou hij juist deze ionen hebben gekozen?<br /> #Teken 2,2' bipyridine, 12-kroon-4, hexafluoroacetylaceton en EDTA4-<br /> #18-elektron regel, bepaal n<br /> #*Fe(CO)n(PPh3)2<br /> #* Mo(CO)n(PMe3)3<br /> #* W(CO)n(hapticiteit6 C6H6)<br /> #* Ru3(CO)n<br /> #Geef de coördinatiepolyeder van het complex in (NH)&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;[Cu(H2O)&amp;lt;sub&amp;gt;6&amp;lt;/sub&amp;gt;]<br /> #Opsplitsing p orbitalen octaeder, vierkant vlak<br /> #Aan welke voorwaarden moet voldaan worden om een complex met een laag coordinatiegetal te bekomen?<br /> # Frost diagram van mangaan gegeven, wat kan je hieruit opmaken? (slide 56 van redox ppt)<br /> <br /> <br /> ===15 Januari 2018===<br /> Praktisch hetzelfde als de vorige (16 januari 2017), sommige vragen beetje aangepast<br /> <br /> ===16 januari 2017===<br /> #Enkele nikkel complexen zijn gegeven, een octaëder en twee tetraëders, geef aantal ongepaarde electronen.<br /> #Waarom dimeriseert Mn2(CO)10 wel en HMn(CO)5 en V(CO)6 niet?<br /> #Splitsing P-orbitalen in octaëder en vierkant vlak.<br /> #teken 18 kroon 6, H5DTPA, 2,2'-bipiridine, 1,10-fenantroline.<br /> #Substitutie -OH groep zwavelzuur door F, CF3 en NH3, welke is het sterkste en welke is het zwakste?<br /> #meerdere deelvragen over monsanto proces, welke OT, hoeveel valentie elctronen, snelheidsbepalende stap.<br /> #zure, basische en amfofotere oxiden uitleggen + 2 voorbeelden geven.<br /> # latimer diagram O2 --&gt; H2O2 --&gt; H20<br /> #*H2O2 oxidans/reductans?<br /> #*waarom koel bewaren en niet vooraltijd houdbaar?<br /> #*netto reactie van heel diagram geven<br /> #Iets over de Irving-Williams reeks, de trend verklaren<br /> <br /> === 18 januari 2016 NM ===<br /> # Opsplitsen van p-orbitalen bij octaeder en vierkant vlak<br /> # Sterkste Lewiszuur<br /> #* BF3, BCl3 en BBr3<br /> #*BeCl2 en BCl2<br /> #*ScCl3 en LaCl3<br /> #* B(n-bu)3 en B(t-Bu)3<br /> # 18-elektronenregel, 2 structuren tekenen<br /> #Verklaring geven voor ongepaarde elektronen van [Mn(CN)6]-4, [Mn(CO)]2-,[Cr(en)3]2+ en [Fe(ox)3]3-. Aantal ongepaarde elektronen is gegeven.<br /> #Metaal-ligand bespreken<br /> #LaF3, LaBr3, HgS AgF oplosbaarheid bespreken<br /> #aantonen dat edelmetaal als keramische drager beter is dan een dunne folie<br /> #Isomeren scheiden? [Ir(NH3)4Cl2]+, [Cu(NH3)4Cl2]+, [Co(NH3)5Cl]2+, [Co(acac)3]<br /> # waarom Cu(II) nooit een perfecte ocataëder gaat zijn<br /> <br /> === 15 januari 2016 NM ===<br /> # Oef 10 oefenzitting 5<br /> # Co2+ vormt in geconcentreerde HCl een tetraëder [Co(Cl)4]2- Maar Ni2+ vormt in dezelfde omstandigheden geen gelijkaardige tetraëder. Verklaar<br /> # Hoe kan men op basis van het aantal mogelijke geometrische isomeren aantonen dat 6 liganden op een octaëdrische manier rond een centraal metaalion worden geschikt?<br /> # Welke reacties komen er voor bij corrosie van ijzer?<br /> # evenwicht naar links of rechts adhv HSAB<br /> #* Li2O+HgS --&amp;gt; Li2S+HgO<br /> #*ZnS+Ag2O --&amp;gt; ZnO+Ag2S<br /> #*CdO+PbS --&amp;gt; CdS+PbO<br /> #* Co2S3+CoO --&amp;gt; Co2O3+CoS<br /> # tekenen en elektronen tellen: oef 8 oefenzitting 7<br /> #<br /> #* oef 10 oefenzitting 8<br /> #*oef 11 oefenzitting 8<br /> # Bespreek Berry-pseudorotatie<br /> # Frost-diagramma's van actaniden gegeven. Bespreek stabiliteit van de oxidatiegetallen, welke trend zie je als je de actaniden afloopt?<br /> <br /> === 11 januari VM ===<br /> #Pourbaix diagramma van mangaan gegeven: <br /> #* wat betekenen de horizontale, verticale en schuine lijnen <br /> #* Is het mogelijk om via een elektrolyse in waterig milieu Mangaanmetaal te verkrijgen<br /> #* wat gebeurt er wanneer we MnO42- aanzuren in een waterig milieu<br /> #* welke vormen van Mn zullen stabiel blijven in waterige oplossing als je dit weet: (Halfreacties H2/H+ en O2/H2O gegeven)<br /> # <br /> #* rangschik volgens stijgende oplosbaarheid, AgCl, AgBr, AgI, AgF en verklaar <br /> #* LiCl zal veel beter oplosbaar zijn dan LiF verklaar<br /> # eddingham diagramma gegeven<br /> #* welke metalen kunnen door middel van reductie van calciummetaal verkregen worden uit datzelfde metaal oxide (vreemd gestelde vraag voor gwn eig te zegge alles wa hoger ligt kan door het onderliggende gereduceerd worden)<br /> #* ...O en ...O hebben een positieve waarde voor delta G wat is het effect hiervan<br /> #* Vanaf welke min. temperatuur kan C zink uit ZnO reduceren<br /> #* verklaar wat de knikken in de rechten zijn<br /> #* wat bepaalt of leg uit waarom er stijgende/dalende/horizontale rechten zijn<br /> # teken volgende liganden:<br /> #* DTPA5-<br /> #* 1,10-fenantroline<br /> #* 18 kroon 6<br /> #* tetraazacyclotetradecaan ( ofzoiets) cyclam<br /> # verklaar waarom het zes gecoordineerd Cu(II) geen ideale octaëder zal vormen.<br /> # Hoe splitsen de 5d3 orbitalen van een kubische structuur op? Verwacht je een high of low spin?<br /> # 18-elektronenregel. Bepaal n<br /> #* Fe(CO)n(PPh3)2<br /> #* Mo(CO)n(PMe3)3<br /> #* W(CO)n(hapticiteit6 C6H6)<br /> # verklaar: katalysator plus kan deze positie van evenwicht verplaatsen, katalysecyclus, omzettingsfrequentie levensduur v katalysator<br /> # Welke eigenschappen maken dat zink zo handig is voor de katalyse<br /> <br /> ===20 januari 2014===<br /> #Opsplitsing p orbitalen octaeder, vierkant vlak<br /> #<br /> #*Industriele bereiding aluminium uit bauxiet<br /> #*met ellinghamdiagram: kan calciummetaal aluminiumoxide reduceren?<br /> #Latimer diagram van O2, H2O2, H2O en stel Frost diagram op<br /> #Oef over vormingsconstante<br /> #Fe3+ heeft grotere ionstraal dan Fe2+, verklaring?<br /> #Wat is katalysator, omzettingsfrequentie, selectiviteit, katalysecyclus, levensduur katalysator?<br /> #Ni(hapt.5)2 en Co(hapt.4-C4H4)(hapt.5-C5H5): teken en geef elektronentelling<br /> #Oef 5 van werkzitting 5<br /> <br /> ===28 januari 2013===<br /> #Hoe verschilt de opsplitsing van de d-orbitalen in een kubisch ligandveld ten opzichte van deze van een octaëdrisch kristalveld?<br /> #Identificeer in de volgende reeksen het sterkste Lewiszuur en verklaar:<br /> #*BF&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;, BCl&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; en BBr&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;<br /> #*BeCl&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; en BCl&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;<br /> #*ScCl&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; en LaCl&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;<br /> #*B(n-Bu)&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; en B(t-Bu)&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; n-Bu = normaal butyl; t-Bu = tertiair butyl<br /> #Teken de structuur van de volgende complexen en bepaal of ze aan de 18-elektronenregel voldoen:<br /> #*(hapt.3-C&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;H&amp;lt;sub&amp;gt;5&amp;lt;/sub&amp;gt;)&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;Ni<br /> #*(hapt.4-C&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;H&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;)<br /> #*(hapt.5-C&amp;lt;sub&amp;gt;5&amp;lt;/sub&amp;gt;H&amp;lt;sub&amp;gt;5&amp;lt;/sub&amp;gt;)Co<br /> #Geef een verklaring voor het aantal ongepaarde elektronen waargenomen in de volgende complexen (het aantal ongepaarde elektronen staat vermeld tussen haakjes na het complex):<br /> #*[Mn(CN)&amp;lt;sub&amp;gt;6&amp;lt;/sub&amp;gt;]&amp;lt;sup&amp;gt;4-&amp;lt;/sup&amp;gt; (1)<br /> #*[Mn(CN)&amp;lt;sub&amp;gt;6&amp;lt;/sub&amp;gt;]&amp;lt;sup&amp;gt;2-&amp;lt;/sup&amp;gt; (3)<br /> #*[Cr(en)&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;]&amp;lt;sup&amp;gt;2+&amp;lt;/sup&amp;gt; (4)<br /> #*[Fe(ox)&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;]&amp;lt;sup&amp;gt;3-&amp;lt;/sup&amp;gt; (5)<br /> #Bespreek de metaal-ligand binding in carbonylcomplexen.<br /> #Welke van de volgende verbindingen is goed oplosbaar in water en waarom?: LaF&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;, LaBr&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;, HgS, AgF<br /> #Wat is het Jahn-Teller effect? Voor welke tweewaardige ionen uit de eerste transitiemetaalreeks (3d-ionen) kan men dit effect verwachten?<br /> #Teken structuren voor de volgende verbindingen (gegeven als brutoformules), door te steunen op het gegeven van het aantal ionen dat het complex bij oplossen in water vormt:<br /> #*PtCl&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;.6NH&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; (5 ionen)<br /> #*PtCl&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;.5NH&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; (4 ionen)<br /> #*PtCl&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;.3NH&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; (2 ionen)<br /> #*PtCl&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;.2NH&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; (geen ionen)<br /> #<br /> #*Wat is het verschil tussen de primaire en de secundaire classificatie van de elementen?<br /> #*Wat is het onderscheid tussen basic en simple substances ?<br /> # PSE<br /> <br /> ===14 jan 2013 NM===<br /> #Hoe gaan de p-orbitalen zich opsplitsen in een <br /> #*octaëdrische veld en <br /> #*vierkant-vlak veld<br /> #Teken de structuur van EDTA&amp;lt;sup&amp;gt;4-&amp;lt;/sup&amp;gt;, 15-kroon-5, 2,2'-bipyridine<br /> #Geef de coördinatiepolyeder van eht complex in (NH)&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;[Cu(H2O)&amp;lt;sub&amp;gt;6&amp;lt;/sub&amp;gt;](SO&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;)&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; (vervormde octaëder door Jahn-Teller)<br /> #Oefening 5 van oefenzitting 3<br /> #Geef de cyclus voor de hydroformylering van propeen<br /> #Bepaal n zodat de complexen aan de 18-elektronregel voldoen<br /> #*Fe(CO)&amp;lt;sub&amp;gt;n&amp;lt;/sub&amp;gt;(PPh)&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; <br /> #*Mo(CO)&amp;lt;sub&amp;gt;n&amp;lt;/sub&amp;gt;(PMe)&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;<br /> #*W(CO)&amp;lt;sub&amp;gt;n&amp;lt;/sub&amp;gt;(C&amp;lt;sub&amp;gt;6&amp;lt;/sub&amp;gt;H&amp;lt;sub&amp;gt;6&amp;lt;/sub&amp;gt;) met hapiticiteit 6<br /> #Zn(OH) lost op in base, Ca(OH) niet. CaS wordt gehydrolyseerd in water, ZnS niet. Verklaar<br /> #Welke 2 isomeren worden gevormd bij de oxidative additie van het vlak-vierkant complex [IrCl(PMe)&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;] met Cl&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;-gas?<br /> # PSE <br /> #*Geef de verschillen in de korte, middellange en lange vorm van het PSE<br /> #*Hoe ziet de left-step table van Janet eruit?<br /> #*Geef de voor- en nadelen van de bovenstaande tabellen<br /> <br /> ===30 jan 2012 VM===<br /> <br /> #Je hebt een ontdekking gedaan van monodentaatliganden die (high/low spin) een kubus vormen. Je hebt een complex type (MLn)&amp;lt;sup&amp;gt;2+&amp;lt;/sup&amp;gt;. Voor welke tweewaardig Metaalionen uit de eerste serie van de transitiemetalen lijkt dit mogelijk? Waarom is het niet eigenlijk helemaal niet mogelijk? <br /> #geef hapticiteit van allyl, benzeen, Cp, 1,3-dibuteen<br /> #Aantal CO in 4 complexen<br /> #Stel een cyclus op voor de hydrogynering van 1-penteen met de Wilkinson katalysator<br /> #CrCl&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;.(H&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;O)6 heeft verschillende isomeren. Paarse vorm is elektronisch gelijkaardig actief aan (Co(NH&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;)&amp;lt;sub&amp;gt;6&amp;lt;/sub&amp;gt;)Cl&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;. De Groene vorm is initieel minder elektronisch actief, maar wordt even sterk als we een oplossing er van koken (én kleurt dan ook paars). Als we de groene oplossing titreren met AgNO&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; krijg je 1:1 verhouding AgCl:complex. Wat is het groene en wat is het paarse isomeer. <br /> #Leg de Berry-Pseudorotatie uit <br /> #HgS is de belangrijkste bron van Hg&amp;lt;sup&amp;gt;2+&amp;lt;/sup&amp;gt; in de natuur. Hoe kan je verklaren dat deze onder deze vorm voorkomt, en Cd en Zn (die in de zelfde groep staan) voorkomen als oxiden, sulfaten, silicaten en sulfiden. <br /> #PSE: wat is het verschil tussen de primaire en secundaire classificatie en hoe geeft dit aanleiding tot verschillend mogelijke posities van He in het PSE? <br /> #ELEMENTEN (enkel mondeling): 10 invullen, en een aantal de namen geven (bij mij ALLEEN Lantanide en actinide!!!)<br /> #4 structuren van liganden tekenen<br /> *hexafluoracetylaceton <br /> *12-kroon-4<br /> *2,2'-Bipyridine<br /> *EDTA&amp;lt;sup&amp;gt;4-&amp;lt;/sup&amp;gt;<br /> <br /> ===29 aug 2011 VM===<br /> #Gegeven spectrochemische reeksen voor liganden en metalen.<br /> *Wanneer je weet dat [Mo(H2O)6]3+ een high-spin complex is, welke uitspraken kan je dan doen over [Mo(ox)3]2-?<br /> *Geef schematisch de opsplitsing van de d-orbitalen weer van 2 octaedrische complexen. Wat kan je verder nog zeggen over de elektronenverdeling in deze complexen als de ligandveldopsplitsingsparameter en de repulsie-energie voor het paren van elektronen gegeven zijn?<br /> #In oplossingen zijn Hf4+ en Zr4+ zeer moeilijk van elkaar te scheiden, mede doordat hun ionstralen bijna exact even groot zijn. <br /> *Hoe kan je dit verklaren (de gelijke ionstralen)?<br /> *Hf4+ vormt 8-gecoördineerde complexen, wat is de coördinatiepolyeder?<br /> *Vormt Hf4+ stabiele complexen met F- en waarom (niet)?<br /> #Beschrijf de energieniveau's van p-orbitalen in een octaëdrisch veld en een vierkant-vlak veld.<br /> #3 organometaalcomplexen gegeven. Teken de structuur en voldoen ze aan de 18-elektronenregel?<br /> #Leg uit: Jahn-teller distorsie. 3 complexen, welke ondergaan Jahn-teller distorsie en waarom?<br /> #PSE: Geef eigenschappen, voor- en nadelen van korte versie, middellange versie en lange versie van PSE.<br /> *Geef schematisch de left-step table van Janet weer + voordelen, nadelen en vergelijk met vorige versies.<br /> #Uiteraard PSE<br /> <br /> ===15 jan 2011 VM===<br /> # Hoe zien de orbitaalenergieen eruit in een kubisch en octaëdrisch veld?<br /> # Rangschik volgens grootste zuurheid:<br /> *BF3, BCl3, BBr3<br /> *BeCl2, BCl3<br /> *B(n-Bu)3, B(t-Bu)3 (n-Bu = n-butyl, t-Bu = tert-butyl)<br /> # Wat is de structuur van [Cr(OH2)6]2+?<br /> # Geef de katalytische cyclus van propeen en octacarbonyldikobalt als (pre)katalysator<br /> # Wat is de structuur van trimethylaluminium in de gasfase als je weet dat het dezelfde structuur is als die van aluminiumoxide in de gasfase?<br /> # Drie structuren tekenen. Voldoen ze ook aan 18e- regel?<br /> # Fosfor vindt men onder verschillende vormen (rode, witte, zwarte fosfor). Is dit simple of basic substance? Waarom?<br /> # PSE<br /> ----<br /> <br /> ==Vakinformatie==<br /> Enthousiast gedoceerd door professor Binnemans. Hij geeft zijn examenvragen op voorhand. Het examen is mondeling met een schriftelijke voorbereiding.<br /> <br /> ==Examenvragen voor 2011==<br /> === 18 jan 2010 NM ===<br /> # Hoe kan men Grignardreagentia synthetiseren. Bespreek het Schlenk evenwicht. Op welke manier is dit evenwicht van nut voor de synthese van dialkylmagnesiumverbindingen.<br /> # (a) Beschrijf de karakteristieke eigenschappen van Zn2+ die ervoor zorgen dat dit metaalion beter geschikt is dan andere transitiemetaal-ionen als actief centrum in vele hydrolytische enzymes. (b) Bespreek de werking van het Zn2+-houdend enzyme koolzuuranhydrase (carbonic anhydrase). (c) Als men in carboxypeptidase A Zn2+ door Co2+ vervangt blijft niet alleen de oorspronkelijke activiteit behouden, maar er ontstaat zelfs een nog actiever enzyme. Waarom maakt de Natuur dan niet gebruik van Co2+ in carboxypeptidase A?<br /> # Welke factoren begunstigen de vorming van een complex met een laag coördinatiegetal? Welke factoren leiden tot complexen met een hoog coördinatiegetal?<br /> # Oefening over hapticiteit en uitleggen wat hapticiteit was<br /> # PSE<br /> === 18 jan 2010 VM ===<br /> # bespreek het HSAB principe<br /> # bespreek de structuur, synthese en eigenschappen van ferroceen<br /> # wat is een katalysator? bespreek de katalysecyclus, de levensduur, TOF, selectiviteit<br /> # bespreek de primaire en secundaire classificatie, welke classificatie gebruikte mendel voor zijn PSE en verklaar de tweezijdige plaatsing van He?<br /> # vul het PSE verder aan<br /> <br /> === 11 jan 2010 NM ===<br /> # Hoe kan men met behulp van de kristalveldtheorie de trends in het verloop van de ionstraal van metaalionen over de eerste transitiemetaalreeks (3d-reeks) verklaren?<br /> # Hoe kan men uit het aantal geometrische isomeren afleiden of een complex octaedrisch is? Wat is de Berry-pseudorotatie?<br /> # Bespreek het Wacker-proces.<br /> # Bespreek de drie verschillende plaatsingsmethodologieën van de lanthaniden en actiniden en verklaar hoe de Madelung regel inzicht verwerft in de huidige accommodatieproblematiek. Welke plaatsing geniet jouw persoonlijke voorkeur ? Op welke manier zouden de lanthaniden geplaatst worden in de tabel indien de belangrijkste oxidatietrap van het element gebruikt zou worden als criterium voor de secundaire classificatie ? Waar staan de lanthaniden en actiniden in de left step table van Janet?<br /> # Vul het PSE aan.<br /> <br /> === 11 jan 2010 VM ===<br /> # Wat is het Jahn-Teller effect? Voor welke tweewaardige ionen uit de eerste transitiemetaalreeks (3d-ionen) kan men dit effect verwachten?<br /> # Wat is het nefelauxetisch effect?<br /> # Bespreek de metaal-ligand binding in carbonylcomplexen.<br /> # Wat is het verschil tussen de primaire en de secundaire classificatie van de elementen ? Verklaar hoe verschillende criteria voor de secundaire classificatie aanleiding kunnen geven tot verschillende plaatsingen van helium in het periodiek systeem. Kan men de accommodatie van helium in groep IIA goedspreken op basis van het onderscheid tussen basic en simple substances? Welk criterium voor de secundaire classificatie werd er volgens jou gebruikt bij de constructie van de conventionele tabel van Mendelejev?<br /> # PSE aanvullen + namen van elementen.<br /> <br /> === 30 jan 2009 ===<br /> #Aantonen dat kubus en tetraeder verwant zijn, opsplitsing van de d-orbitalen, verband tussen kristalveldopsplitsingsparameter van kubus en van tetraeder en de factoren die de kristalveldsplitsingsenergie beïnvloeden<br /> #Wilkinsonkatalysator en al wa daarbij hoort<br /> #Zn2+ in enzymes<br /> #synthese benzine mbv katalysatoren<br /> #PSE<br /> <br /> === 26 jan 2009 NM ===<br /> #Bespreek het Jahn-Teller effect. Bij welke 2+ ionen van 3d reeks is dit te verwachten? (Bijvraag: Welk complex heeft bijna uitsluitend Jahn-Teller distortie? Antwoord: Cu-complexen)<br /> #Welke factoren leiden tot een hoog CG en welke tot een laag? (Bijvraag: geef een complex met CG=1)<br /> #Oefening over zuurheid metaalionen, stabiliteit in lucht en ongepaarrde elektronen.<br /> #Wat is een katalysator? Beinvloedt dit het evenwicht? Bespreek tof, levensduur, cyclus en selectiviteit.<br /> #PSE-spelletje.<br /> <br /> === 26 jan 2009 VM ===<br /> #monsanto proces<br /> #structuur en binding MeLi<br /> #hoe kan men uit het aantal geometrische isomeren afleiden of een complex octaedrisch is<br /> #oefeningen<br /> ##waarom deactiveert CO de reductie van H2 op een pt-oppervlak<br /> ##Waarom komen eerder Fe, Mn, Cu voor in redoxenzymes dan Ga, Ca, Zn?<br /> ##Titaan vormt bij hoge temperatuur een stabiel nitride met N2. Waarom is het dan inactief als katalysator bij synthese van NH3?<br /> ##teken structuur en geef elektronentelling van (n4-C4H4)(n5-C5H5)Co<br /> #PSE<br /> <br /> === 22 jan 2009 ===<br /> #Wacker proces<br /> #verklaren wrm 1 complex labiel is en het andere inert<br /> #cisplatine<br /> #Berry-pseudorotatie<br /> #PSE dus<br /> <br /> === 29 jan 2008 ===<br /> #Bespreek hydroformylering van alkenen<br /> #Jan Teller-effect + bij welke tweewaardige 3d-metalen ?<br /> #Waarom is er geen onderscheid tussen high spin en low spin bij d8, wat bepaald HS/LS bij d4 en hoe kun je experimenteel het ondersheid maken<br /> #Hoe kun je experimenteel zien of tijdens een substitutiereactie van een octaëdrisch complex het intermediair een trigonale-bipiramide of een tetragonaal-piramide is?<br /> #PSE<br /> <br /> === 28 jan 2008 ===<br /> #Bespreek het gebruik van cisplatin en analoge verbindingen bij de behandeling van kanker.<br /> #Wat is de Berry-pseudorotatie?<br /> #Vraag over labiel &amp;lt;-&amp;gt; kinetisch inert d4 high spin en low spin complex<br /> #standaardlading van lanthaniden (+III)<br /> ##verklaar<br /> ##welke lanthaniden zouden ook (+II) en (+IV) kunnen hebbe (stabiel = leeg, half of volle bezetting)</div>

Dbmaxim https://wiki.chemika.be/index.php?title=Analytische_Basistechnieken&diff=1017 2018-01-25T13:19:04Z

<p>Dbmaxim: /* Vakinformatie */</p> <hr /> <div>[[Categorie:Bachelor Chemie]]<br /> <br /> ==Vakinformatie==<br /> <br /> Analytische basistechnieken is verplicht voor de chemici. Het wordt gedoceerd door prof Hendrickx. Meestal beperkt hij zich tot het aflezen van zijn slides, edoch hier en daar geeft hij extra informatie, die op het examen gevraagd kan worden. (Sinds acjr. 2017-2018 wordt dit vak gedoceerd door twee nieuwe proffen, De Gendt &amp; Delabie. Ook zij beperken zich tot het aflezen van slides.)<br /> <br /> ==Examenvragen==<br /> <br /> ===23 januari 2018 (prof. De Gendt &amp; Delabie)===<br /> #Beschrijf alle analytische scheidingstechnieken<br /> #Deeltjesgrootte binnen de gravimetrie en hoe we deze kunnen beïnvloeden<br /> #(1) pH van een oplossing Na2CO3 via de systematische methode (reactievergelijkingen, massa- en ladingsbalansen) en (2) pH van een Na2CO3 oplossing na toevoegen van HCl via methode naar keuze<br /> #(1) bepaling van massapercentage NH4Cl in een 0,5g sample (dmv een terugtitratie) en (2) gemiddelde, standaarddeviatie en betrouwbaarheidsinterval bepalen uit data van 8 metingen<br /> <br /> ===Augustus 2017===<br /> # Titratie van NaCl met AgNO3 met de vorderingsgraad. Ook de afleiding van ladingsbalans<br /> # 3 methodes voor bepalen van metaal en ligand verhouding, 1 van kiezen en uitleggen <br /> # Oplosbaarheid LiF iteratief uitwerken, rekening houden met ionische sterkte (oefeningen van in de les) <br /> # Oefening ivm oplosbaarheid zilveroxalaat<br /> <br /> ===24 januari 2017 NM===<br /> # Detectielimieten + formules, standaardadditie formules<br /> # Alfa(1): definieren en formule van ph afhankelijkheid, titratiecurve voor zwak zuur en NaOH afleiden met vorderingsgraad<br /> # Meest gebruikte vorm gaschromatografie?, 2 manieren voor kwalitatief onderzoek, 2 meest efficiënte manieren voor kwantitatief onderzoek, destructieve en niet destructieve detectoren uitleggen<br /> # Oefening op buffer van triprotonisch zuur<br /> <br /> ===24 januari 2017 VM===<br /> # Ppm bewijzen bij gas, specifiek gewicht, temperatuursafhankelijkheid<br /> # Afleiding van extractie, ionenchromatografie met supressorkolom en alternatieven<br /> # sigmoidale en lineair segement, Gran plot<br /> # oefening met oplosbaarheid<br /> <br /> <br /> <br /> ===28 januari 2016 VM===<br /> Theorie<br /> #Wat bepaalt of we een colloïdale of kristallijnen neerslag krijgen wanneer we 2 reagentia samenvoegen? Wat ligt aan de basis van stabilisatie van een colloïdale neerslag? Hoe kunnen we deze neerslag toch filtreerbaar maken? Wat is het gevaar bij wassen van deze neerslag en hoe kan dit probleem opgelost worden?<br /> #absorptiemeting<br /> #*Wat is het verschil tussen het absorptiespectrum bij atomaire absorptie en moleculaire absorptie? Wat zijn de praktische gevolgen voor metingen bij atomaire absorptie?<br /> #*Wat is het verschil tussen de spectra van moleculaire absorptie in gasfase of in oplossing? Welke methode van deze twee is het best bruikbaar voor kwalitatieve analyse?<br /> #*Wet van Beer afleiden<br /> #*Dit is een 'limiting law', verklaar.<br /> #*Verklaar de invloed van strooilicht <br /> #grafieken van in cursus fosforzuur/oxaalzuur/zwavelzuur<br /> #*Welke curve hoort bij welk zuur?<br /> #*Bespreek de equivalentiepunten (duidelijk voorkomen, afwezigheid van punten...)<br /> #*Duid voor de curve van fosforzuur aan welke deeltjes in elk gebied belangrijk zijn voor de pH-bepaling (beging,vlak gebied (buffer), EP...)<br /> #*Bereken voor de curve van fosforzuur de pH enkel met eenvoudige formules in de verschillende gebieden (start, midden vlak gebied, EP...)<br /> Oefening<br /> # Maak een buffer met een totaal volume van 1,00L en pH = 9,60 met 0,300 M Na2CO3 en 0,200 HCl. Ka1(H2CO3) = 4,45.10-7 en Ka2(H2CO3) = 4,69.10-11<br /> <br /> === 19 januari 2016 NM ===<br /> #titratie NaCl met AgNO3. leid formules die het verloop van de titratiecurves geven mbv vorderringsgraad. Hoe wordt deze formule gebruikt.<br /> #Definiïer de plaathoogte en bespreek de fysische invloeden op de factoren die de plaathoogte beïnvloeden en geef de grafiek hiervan.<br /> #Belangrijkste eigenschappen van activiteitscoëfficiënten en leid de molaire oplosbaarheid af van LiF met de activiteiten te beschouwen.<br /> #titratie van HCL en H2SO3 met NaOH, geef de grafiek en bespreek welke deeltjes er te vinden zijn waar en bereken de pH na toevoeging van 37,5mL van NaOH door systematisch te werken en toon aan dat de vereenvoudigingen kloppen<br /> <br /> === 19 januari 2016 VM ===<br /> #pH amfiprotisch deeltje<br /> #ppm bij gassen en oplossingen, specifiek gewicht + temperatuursafhankelijk of niet<br /> #3 methodes vr stoichiometrie van complex met absorbantie<br /> #oefening: oplosbaarheid Ag2C2O4 in oplossing met pH=4, Ksp en Ka's gegeven<br /> <br /> ===28 augustus voormiddag===<br /> #<br /> #*wat bepaalt of we een colloïdale of kristellijnen neerslag krijgen wanneer we 2 reagentia samenvoegen?<br /> #*wat ligt aan de basis van de stabilisatie van een colloïdale neerslag.<br /> #*hoe kunnen we deze neerslag verbeteren zodat deze toch te filteren is.<br /> #*wat gebeurd er als we zo een verbeterde neerslag wassen en hoe kan dit soms opgelost worden.<br /> #<br /> #*leg uit wat aan de grondslag ligt van de scheiding van metaalkationen volgens de historische H2S methode.<br /> #*Ka1 en Ka2 van H2S gegeven en dan uitleggen waarom de ene groter is dan de andere.<br /> #*Grafiek uit de cursus van bij dit stukje en dan de helling van die rechte berekenen.<br /> #<br /> #*wat is het meest voorkomende type gaschromatografie.<br /> #*op welke 2 manieren kan aan kwalitatieve analyse gedaan worden met gaschromatografie.<br /> #*kwantitatieve analyse met gaschromatografie: uitleggen van interne standaard en standaardadditie.<br /> #*bondig bespreken van de destructieve en niet-destructieve detector gebruikt bij gaschromatografie die we gezien hebben in de les<br /> #oefening waarbij ge de pH van een mengsel van 2 stoffen moet bepalen en daarna de oplosbaarheid van een andere stof bepalen die in dat mengsel gedaan wordt.<br /> <br /> ===21 januari 2014 NM===<br /> #<br /> #* Omschrijf met woorden het concept standaardfout precies?<br /> #* Beschrijft een gauss-curve perfect de verdeling van de meetresultaten in de analytische chemie? (uitleg)<br /> #* Wat is het grote nut van s-pooled in de analytische chemie?<br /> #* Wat is het verband tussen t (two tailed) en t (one tailed)? Leg uit m.b.v. Gauss-curves.<br /> #* Indien een chemische analysemethode een normaaldistributie volgt die gekenmerkt wordt door een straalgemiddelde µ en een populatiestandaarddeviatie sigma. Geef dan de formule die toelaat de fractie F van het totaal aantal metingen te berekenen dat, bij een zeer groot aantal metingen, gelegen is tussen µ+a en µ+b. Toon met deze formule aan dat voor om het even welke analysemethode die een normaaldistributie volgt, er eenzelfde fractie van metingen zich bevindt tussen µ-2sigma; en µ+2sigma. Hoe groot is deze fractie?<br /> #<br /> #* Op wat berust de scheiding van metaalkationen op basis van de historisch belangrijke H2S methode?<br /> #*Voor dit zwakke zuur zijn de numerieke warde voor de dissociatieconstanten gegeven. Waarom is Ka1 &gt; Ka2?<br /> #* Leid aan de hand van berekeningen de richtingscoëfficiënt af van de bijgevoegde grafiek. (=dalende rechte)<br /> # Hoe wordt de plaathoogte H in chromatografie gedefinieerd? Schets de grafiek van de plaathoogte in functie van de stroomsnelheid van de mobiele fase. De afhankelijk kan gevat worden in een bepaalde vergelijking.<br /> Schrijf en benoem deze en verklaar de verschillende componenten ervan aan de hand van de fysische verschijnselen zoals die zich voordoen in een kolom. Wat is het belangrijkste verschil tussen gaschromatografie en vloeistrofchromatografie in deze context?<br /> # We lossen 445 mg AlCl3 (133,34 g/mol) op in 200 mL water. Het kation complexeert volledig met water tot Al(H20)6(3+) en heeft zure eigenschappen: Ka(Al(H2O)6(3+) = 1,4 x 10^-5<br /> (a) Bereken de pH als -log(H+).<br /> (b) Wat is de molaire oplosbaarheid van zilver wanneer we aan deze oplossing 860 mg aan AgNO3 (169,873 g/mol) toevoegen (Ksp,AgCl)= 1,82 x 10^-8?<br /> Houd bij de berekeningen steeds rekening met de ionische sterkte van de oplossingen. De effectieve diameter van gehydrateerd AI(H20)5(OH)2+ bedraagt 0.6 nm.<br /> <br /> ===21 januari 2014 VM===<br /> # Wat bepaald of er een colloïdale of kristallijnen neerslag vormt? Omschrijf de oorsprong van de stabilisatie van een colloïdale neerslag en hoe men dergelijke neerslag kan behandelen om een filtreerbare neerslag te krijgen. Wat zijn de gevaren bij het wassen en hoe kunnen deze vermeden worden? Waarom is Fe(OH)3 of zijn waterige oxide niet filtreerbaar in gewone omstandigheden, en wat kan je eraan doen? Plaat de Fajansmethode in de context van deze vraag.<br /> # Leid de eenvoudigste formule af om de pH te schatten van amfiprotische deeltjes NaHA met cNaHA.<br /> # Scheiding door extractie: Leid een formule af om te berekenen wat de concentratie is na i extracties van component A in een bepaalde hoeveelheid waterige fase door middel van telkens dezelfde hoeveelheid organische fase te gebruiken. - Waarom gebruikt men bij ionenchromatografie een suppressorkolom? Omschrijf de werking adhv een voorbeeld. Geef de twee alternatieven voor een suppressorkolom (+uitleg).<br /> # Gegeven is een oplossing van 50,0mL met 0.10M HCl en 0.10M H2SO3 met pKa1=1.23*10-2 en pKa2=6.6*10-8. Er wordt getitreerd met 0.20M NaOH (a) Teken de titratiecurve en beschrijf de samenstelling van elk gebied (zwakke base, amfiprotisch zout) (b) Bereken de pH na toevoegen van 37.5mL base. [Tip bij (b): gebruik de systematische methode, en zorg dat de relatieve fout op [H3O+] minder blijft dan 5%]<br /> <br /> ===22 Januari 2013 NM===<br /> #wat is het verband tussen slitbreedte en kwalitatieve analyse?<br /> #wat is de rol van strooilicht en niet effectief monochromatisch licht bij kwantitatieve analyse?<br /> #bespreek de 3 methodes (continue variatie, mol-ratio en helling-ratio) om de stoichiometrie van een complex te bepalen aan de hand van de gegeven grafieken. Kunnen we hier nog andere informatie uithalen?<br /> #leid 2 formules af die de titratiecurve van NaCl met AgNO3 beschrijven. Hoe gebruikt men ze?<br /> #toon aan dat het equivalentiepunt steeds bij dezelfde pAg ligt<br /> #geef 3 fysische methodes om het equivalentiepunt waar te nemen<br /> # 0,1g H3PO4 (pKA's gegeven) wordt in 100 ml water opgelost en met 0,01M NaOH neutraal gemaakt. Wat zijn de molfracties aan H3PO4 en de geconjugeerde basen?<br /> # Een staal bevat enkel KCl en FeCl2, molmassa's en totale zijn gegeven. Een Mohr-titratie wordt toegepast, gebruikte hoeveelheid AgNO3 en concentratie zijn gegeven. Bepaal de massa FeCl2 en het massapercentage aan Fe (atoommassa gegeven) in het staal.<br /> <br /> ===24 Januari 2012 NM===<br /> Theorie <br /> # Zuur/base<br /> #* Differentierend / Leveling solvent<br /> #* verband tussen Ka en Kb bij diprotisch afleiden<br /> #* toon aan dat de alfa-waardes enkel afhankelijk zijn van de pH van de oplossing <br /> #* afleiden titratiecurve van zwak zuur &amp;amp; sterke base a.d.h.v. vorderingsgraad. Hoe stel je vanuit deze formule diegene op van een sterk zuur en een sterke base? Zelfde vraag voor polyprotisch zwak zuur en sterke base. <br /> # Chromatografie <br /> #* wat is de meest gebruikte gaschromatografie? wat is de andere?) <br /> #* hoe kan je bij gaschromatografie kwalitatief en staal analyseren <br /> #* leg uit hoe je bij kwantitatieve analyse hier interne standaard en standaardadditie toepast <br /> #* twee detectoren: destructieve en niet-destructieve voor gaschromatografie. Leg bondig uit <br /> # Oefeningen <br /> #* een combinatie oefening van het bepalen van een concentratie tijdens een titratie en statistische methodes <br /> #* wat is het effect op de ionische sterkte als je NaOH bij a) MgCl2 b) HCL c) CH3COOH doet. (bespreken)<br /> <br /> ===26 augustus 2011===<br /> Theorie<br /> # Beschouw titratie van een zwak zuur met een sterke base. Hoe bepaal de titratiecurve a.d.h.v. de vorderingsgraad. Geef de afleiding voor vorderingsgraad. Hoe zit het dan voor titratie van een sterk zuur met een sterke base?<br /> # Instrumenten<br /> #* Wat is het verschil tussen de concentratiebepaling bij fluorescentie, absorptie en chemoluminescentie? <br /> #* Wat is een interferentiefilter? Geef de afleding voor de formule \lambda=2\eta t<br /> #* leg uit: fotodiode en fotomultiplier<br /> <br /> Oefeningen<br /> # standaardoefening op selectief neerslagen (is het mogelijk om bv Sr2+ en Hf4+ neer te slaan door OH- toe te voegen<br /> # ook standaard: geef verhouding van 2 ionen in oplossing, Ksp's, Ka enz gegeven<br /> <br /> === 24 januari 2011 ===<br /> <br /> (Misschien niet in die woorden,maar het kwam wel op deze vragen neer)<br /> <br /> Theorie:<br /> # Chromatografie: <br /> #*Wat is de plaathoogte, geef een definitie en leid de formule af.<br /> #*Bespreek de plaathoogte ifv de stroomsnelheid van de mobiele fase. Met welke functie kan deze omschreven worden? Ontleed en bespreek de onderdelen van deze functie. Welke factor zorgt voor het verschil tussen de plaathoogte ifv de mobiele fase bij gas en bij vloeistof?<br /> # Standaardadditie etc<br /> #* Hoe wordt de enkelvoudige standaardadditiemethode gebruikt? Leid de formule af.<br /> #* Bespreek bondig de interne standaardmethode. <br /> #* Welke detectielimieten zijn er? Leid de formules af en bespreek.<br /> <br /> Oefeningen:<br /> #oefening met Volhard-titratie.<br /> #* 100.0ML staal, hoeveel miligram monochloroazijnzuur zit er in als je weet dat men het staal bewerkt met 1M NaOH zodat men een waterige oplossing van ClCh3COO- krijgt. Deze zuurt men aan en men voegt (concentratie gegeven) AgNO3 toe. De neerslag wordt afgefilterd en vervolgens voegt men 10.43 ml NH4SCN toe tot aan het neutralisatiepunt. Bij de blancotitratie moest men 22.98ml NH4SCN toevoegen.<br /> #oefening met ionische sterkte<br /> #* Wat is de oplosbaarheid van CaSO4 in 0.0333M Na2SO4? Bereken eerst de ionische sterkte van deze elektrolyt(dus alleen van Na2SO4) en bereken aan de hand van die waarde de oplosbaarheid van CaSO4.<br /> <br /> === 19 januari 2011 ===<br /> Theorie: <br /> # Betrouwbaarheidsintervallen:<br /> #* Verklaar volgende begrippen uit betrouwbaarheidsintervallen: s, σ, N, z, t, x Ì… (gem.), µ (uitgebreid verklaren)<br /> #* Leid één van de definities af voor een betrouwbaarheidsinterval, vetrekkende van de basisprincipes van de statistiek<br /> #* We hebben in de cursus minstens twee lichtjes afwijkende versies van het betrouwbaarheidsinterval gezien, geef die en leg uit wanneer die worden gebruikt.<br /> #* Wat is het verband met t-testen?<br /> #Spectrofotometer: In een spectrofotometer wordt elektromagnetische straling met bepaalde golflengte λ doorheen een oplossing van een analiet met goed gekozen solvent gestuurd. Vertrekkende van de bron is de intensiteit van de straling P, als het doorheen de cuvet (optische weglengte b) met alleen solvent is gepasseerd is de intensiteit P'. Met precies één chromofoor in de oplossing heeft de uitgaande straal een intensiteit P&amp;quot. Extinctiecoëfficiënt is ε(λ)<br /> #* Wat bedoelt men met goed gekozen solvent?<br /> #* Is P=P'? (motivatie)<br /> #* Is concentratie c evenredig met P-P&amp;quot; of met P'-P&amp;quot;? (leg uit adhv basisprincipes)<br /> #* Wat is strooistraling? Wat zijn de gevolgen hiervan?<br /> <br /> Oefeningen:<br /> # Een staal weegt 27,73mg en bestaat alleen maar uit KCl(MG 74,55) en FeCl2(MG 126,75). Met de Mohrmethode is er 18,48mL nodig van een 0,02237M AgNO3-oplossing om het chloride te neutraliseren. Bepaal massa van FeCl2 en massapercent van ijzer in het staal. (oplossing: 0,01761g en 27,98%)<br /> # Bereken molaire oplosbaarheid van Ag3PO4 (Ksp=2,8E-18) gebufferd bij pH 6. De 3 Ka's van fosforzuur zijn gegeven. (oplossing 1,40E-3 M)<br /> <br /> === 13 januari 2010 ===<br /> Theorie:<br /> # Omschrijf aan de hand van een voorbeeld de termen precisie en nauwkeurigheid. Wat is hun oorsprong in de analytische scheikunde en tot welke types van fout en corresponderende mathematisch termen geven ze aanleiding?<br /> # Gegeven oplossing van AgCl-neerslag in evenwicht met een bepaalde analytische concentratie aan KCl. Leid de formule af die de oplosbaarheid van AgCl geeft in functie van de analytische concentratie aan KCl. Bespreek het resulaat aan de hand van een grafiek. (Die 4 reactievergelijkingen krijg je ook gegeven)<br /> # Bespreek de meest voorkomende detectoren in optische instrumenten.<br /> <br /> Oefening:<br /> # Hoe maak je een buffer van 1L met een pH van 9,6 wanneer je 0,200M HCl gebruikt en 0,300M Na2CO3. (Ka1 en Ka2 van H2CO3 ook gegeven)<br /> # Teken kwalitatief de titratiecurve van een mengsel van Na2CO3 en HCO3- met een sterk zuur. Duid ook de delen aan.<br /> <br /> === 12 januari 2009 ===<br /> Theorie:<br /> # Gauss-distributie:<br /> #* Omschrijf met woorden een Gauss-distributie. Welke factoren bepalen een Gauss-distributie?<br /> #* Definieer standaardfout. Waarom is de standaardfout steeds kleiner dan de standaarddeviatie?<br /> #* Voor een Gauss-distributie, wat is de kans dat een meting gelegen is tussen 0 en +1σ, tussen +1σ en +2σ? Wat is de kans dat een meting buiten de limieten ±2σ van het gemiddelde gelegen is en kleiner is dan μ-2σ?<br /> # Leid de formule af die toelaat om aan de hand van de vorderingsgraad de titratiecurve op te stellen voor een oplossing die Cl- bevat. Hoe moet deze formule gebruikt worden?<br /> # Bespreek de verschillende aspecten van HPLC, aan de hand van de volgende vragen:<br /> #*Gradiënt- en isocratische elutie.<br /> #*Partitiechromatografie (normale en omgekeerde fase).<br /> #*Ionenuitwisselingschromatografie (suppressorkolommen).<br /> #*Size exclusion chromatografie (gelfiltratie en gelpermeatie).<br /> #*Affiniteitschromatografie.<br /> #*Chirale chromatografie.<br /> Oefening (3 delen):<br /> * Berekenen van standaarddeviatie en CV.<br /> * Iets van oplosbaarheid.<br /> * Titratiecurve opstellen voor 3 basen.<br /> <br /> === 18 januari 2008 ===<br /> Theorie:<br /> # Wat is het verband tussen betrouwbaarheidsintervallen en de z- en t-test?<br /> # Bespreek de wet van Beer qua afleiding, toepassing en beperkingen.<br /> # Chromatografie. Wat is de plaathoogte van een kolom en hoe wordt deze beïnvloed door de stroomsnelheid van de mobiele fase?<br /> Oefening:<br /> # Bereken de pH voor de titratie van 50,0 mL van een 0,10 M ethyleendiamine-oplossing met een 0,20 M oplossing van HCl na toevoegen van de volgende hoeveelheden zuur: <br /> a) 0,0 mL HCl<br /> b) 37,5 mL HCl<br /> c) 50,0 mL HCl<br /> Verantwoord steeds eventueel gemaakte benaderingen in je berekeningen. <br /> Teken kwalitatief de titratiekurve en omschrijf de samenstelling van de oplossing in de verschillende gebieden (bv. Buffer van X en Y, sterk zuur Z, ...)<br /> Voor Ethyleendiamine (H2NCH2CH2NH2 afgekort B) zijn de numerieke waarden van de opeenvolgende zuurdissociatieconstanten van BH2(2+) als volgt. Ka1 = 1,42 x 10^-7 en Ka2 = 1,18 x 10^-10<br /> <br /> === 14 januari 2008 ===<br /> Theorie:<br /> # Gran Plot vraag.<br /> # Moleculaire Fluoriscentie vraag.<br /> # Oplosbaarheid AgCl met concentratie aan KCl.<br /> Oefeningen:<br /> # De Volhard titratie wordt algemeen aangeraden voor de analyse van het heptachloor insecticide C10H5Cl7. Er is geen chloride of chloor in de matrix aanwezig. Het percentage van heptachloor wordt gegeven door: %hepatachloor = ((mlAg x cAg - mlSCN x cSCN) x 37.33)/staalmassa. Wat zegt deze berekening over de stoechimoterie van deze titratie (m.a.w. hoeveel chloride-ionen per molecule heptachloor reageren met 1 AgNO3)M = 373,22 g/mol?<br /> # Bereken de oplosbaarheid van Mg(OH)2 in een 0.0167M oplossing van Ba(NO3)2 door gebruik te maken van:<br /> #*Activiteiten.<br /> #*Molaire concentraties.<br /> #*Bereken ook de procentuele fout die gemaakt wordt door geen rekening te houden met de activiteiten. Ksp Mg(OH)2 = 7.1x10^-12 Neerslag Ba(OH)2 mag je verwaarlozen (tabel activiteitscoeffictien en ionische sterkte gegeven).<br /> # Schrijf de uitdrukking voor [H3O+] in functie van enkele andere evenwichtscocentraties voor een 0.01M oplossig van HCl die in evenwicht is met een overmaat aan vast BaSO4.<br /> <br /> === 14 januari 2008 ===<br /> Theorie:<br /> # Bespreek soorten gevoeligheid+detectielimiet.<br /> # Mengsel van NaOH NaHCO3 en Na2CO3.<br /> # Kwantitatieve en kwalitatieve analyse bij gaschromatografie.<br /> Oefening:<br /> # Oplosbaarheid van MnS in buffer (Ka's en conc. H30+ gegeven).&lt;/text&gt;</div>

Dbmaxim https://wiki.chemika.be/index.php?title=Analytische_Basistechnieken&diff=1016 2018-01-25T13:16:23Z

<p>Dbmaxim: /* 23 januari 2018 */</p> <hr /> <div>[[Categorie:Bachelor Chemie]]<br /> <br /> ==Vakinformatie==<br /> <br /> Analytische basistechnieken is verplicht voor de chemici. Het wordt gedoceerd door prof Hendrickx. Meestal beperkt hij zich tot het aflezen van zijn slides, edoch hier en daar geeft hij extra informatie, die op het examen gevraagd kan worden. (De examenvragen worden aan het eind van elk hoofdstuk gegeven -&gt; niet meer sinds 2010-2011)<br /> <br /> ==Examenvragen==<br /> <br /> ===23 januari 2018 (prof. De Gendt &amp; Delabie)===<br /> #Beschrijf alle analytische scheidingstechnieken<br /> #Deeltjesgrootte binnen de gravimetrie en hoe we deze kunnen beïnvloeden<br /> #(1) pH van een oplossing Na2CO3 via de systematische methode (reactievergelijkingen, massa- en ladingsbalansen) en (2) pH van een Na2CO3 oplossing na toevoegen van HCl via methode naar keuze<br /> #(1) bepaling van massapercentage NH4Cl in een 0,5g sample (dmv een terugtitratie) en (2) gemiddelde, standaarddeviatie en betrouwbaarheidsinterval bepalen uit data van 8 metingen<br /> <br /> ===Augustus 2017===<br /> # Titratie van NaCl met AgNO3 met de vorderingsgraad. Ook de afleiding van ladingsbalans<br /> # 3 methodes voor bepalen van metaal en ligand verhouding, 1 van kiezen en uitleggen <br /> # Oplosbaarheid LiF iteratief uitwerken, rekening houden met ionische sterkte (oefeningen van in de les) <br /> # Oefening ivm oplosbaarheid zilveroxalaat<br /> <br /> ===24 januari 2017 NM===<br /> # Detectielimieten + formules, standaardadditie formules<br /> # Alfa(1): definieren en formule van ph afhankelijkheid, titratiecurve voor zwak zuur en NaOH afleiden met vorderingsgraad<br /> # Meest gebruikte vorm gaschromatografie?, 2 manieren voor kwalitatief onderzoek, 2 meest efficiënte manieren voor kwantitatief onderzoek, destructieve en niet destructieve detectoren uitleggen<br /> # Oefening op buffer van triprotonisch zuur<br /> <br /> ===24 januari 2017 VM===<br /> # Ppm bewijzen bij gas, specifiek gewicht, temperatuursafhankelijkheid<br /> # Afleiding van extractie, ionenchromatografie met supressorkolom en alternatieven<br /> # sigmoidale en lineair segement, Gran plot<br /> # oefening met oplosbaarheid<br /> <br /> <br /> <br /> ===28 januari 2016 VM===<br /> Theorie<br /> #Wat bepaalt of we een colloïdale of kristallijnen neerslag krijgen wanneer we 2 reagentia samenvoegen? Wat ligt aan de basis van stabilisatie van een colloïdale neerslag? Hoe kunnen we deze neerslag toch filtreerbaar maken? Wat is het gevaar bij wassen van deze neerslag en hoe kan dit probleem opgelost worden?<br /> #absorptiemeting<br /> #*Wat is het verschil tussen het absorptiespectrum bij atomaire absorptie en moleculaire absorptie? Wat zijn de praktische gevolgen voor metingen bij atomaire absorptie?<br /> #*Wat is het verschil tussen de spectra van moleculaire absorptie in gasfase of in oplossing? Welke methode van deze twee is het best bruikbaar voor kwalitatieve analyse?<br /> #*Wet van Beer afleiden<br /> #*Dit is een 'limiting law', verklaar.<br /> #*Verklaar de invloed van strooilicht <br /> #grafieken van in cursus fosforzuur/oxaalzuur/zwavelzuur<br /> #*Welke curve hoort bij welk zuur?<br /> #*Bespreek de equivalentiepunten (duidelijk voorkomen, afwezigheid van punten...)<br /> #*Duid voor de curve van fosforzuur aan welke deeltjes in elk gebied belangrijk zijn voor de pH-bepaling (beging,vlak gebied (buffer), EP...)<br /> #*Bereken voor de curve van fosforzuur de pH enkel met eenvoudige formules in de verschillende gebieden (start, midden vlak gebied, EP...)<br /> Oefening<br /> # Maak een buffer met een totaal volume van 1,00L en pH = 9,60 met 0,300 M Na2CO3 en 0,200 HCl. Ka1(H2CO3) = 4,45.10-7 en Ka2(H2CO3) = 4,69.10-11<br /> <br /> === 19 januari 2016 NM ===<br /> #titratie NaCl met AgNO3. leid formules die het verloop van de titratiecurves geven mbv vorderringsgraad. Hoe wordt deze formule gebruikt.<br /> #Definiïer de plaathoogte en bespreek de fysische invloeden op de factoren die de plaathoogte beïnvloeden en geef de grafiek hiervan.<br /> #Belangrijkste eigenschappen van activiteitscoëfficiënten en leid de molaire oplosbaarheid af van LiF met de activiteiten te beschouwen.<br /> #titratie van HCL en H2SO3 met NaOH, geef de grafiek en bespreek welke deeltjes er te vinden zijn waar en bereken de pH na toevoeging van 37,5mL van NaOH door systematisch te werken en toon aan dat de vereenvoudigingen kloppen<br /> <br /> === 19 januari 2016 VM ===<br /> #pH amfiprotisch deeltje<br /> #ppm bij gassen en oplossingen, specifiek gewicht + temperatuursafhankelijk of niet<br /> #3 methodes vr stoichiometrie van complex met absorbantie<br /> #oefening: oplosbaarheid Ag2C2O4 in oplossing met pH=4, Ksp en Ka's gegeven<br /> <br /> ===28 augustus voormiddag===<br /> #<br /> #*wat bepaalt of we een colloïdale of kristellijnen neerslag krijgen wanneer we 2 reagentia samenvoegen?<br /> #*wat ligt aan de basis van de stabilisatie van een colloïdale neerslag.<br /> #*hoe kunnen we deze neerslag verbeteren zodat deze toch te filteren is.<br /> #*wat gebeurd er als we zo een verbeterde neerslag wassen en hoe kan dit soms opgelost worden.<br /> #<br /> #*leg uit wat aan de grondslag ligt van de scheiding van metaalkationen volgens de historische H2S methode.<br /> #*Ka1 en Ka2 van H2S gegeven en dan uitleggen waarom de ene groter is dan de andere.<br /> #*Grafiek uit de cursus van bij dit stukje en dan de helling van die rechte berekenen.<br /> #<br /> #*wat is het meest voorkomende type gaschromatografie.<br /> #*op welke 2 manieren kan aan kwalitatieve analyse gedaan worden met gaschromatografie.<br /> #*kwantitatieve analyse met gaschromatografie: uitleggen van interne standaard en standaardadditie.<br /> #*bondig bespreken van de destructieve en niet-destructieve detector gebruikt bij gaschromatografie die we gezien hebben in de les<br /> #oefening waarbij ge de pH van een mengsel van 2 stoffen moet bepalen en daarna de oplosbaarheid van een andere stof bepalen die in dat mengsel gedaan wordt.<br /> <br /> ===21 januari 2014 NM===<br /> #<br /> #* Omschrijf met woorden het concept standaardfout precies?<br /> #* Beschrijft een gauss-curve perfect de verdeling van de meetresultaten in de analytische chemie? (uitleg)<br /> #* Wat is het grote nut van s-pooled in de analytische chemie?<br /> #* Wat is het verband tussen t (two tailed) en t (one tailed)? Leg uit m.b.v. Gauss-curves.<br /> #* Indien een chemische analysemethode een normaaldistributie volgt die gekenmerkt wordt door een straalgemiddelde µ en een populatiestandaarddeviatie sigma. Geef dan de formule die toelaat de fractie F van het totaal aantal metingen te berekenen dat, bij een zeer groot aantal metingen, gelegen is tussen µ+a en µ+b. Toon met deze formule aan dat voor om het even welke analysemethode die een normaaldistributie volgt, er eenzelfde fractie van metingen zich bevindt tussen µ-2sigma; en µ+2sigma. Hoe groot is deze fractie?<br /> #<br /> #* Op wat berust de scheiding van metaalkationen op basis van de historisch belangrijke H2S methode?<br /> #*Voor dit zwakke zuur zijn de numerieke warde voor de dissociatieconstanten gegeven. Waarom is Ka1 &gt; Ka2?<br /> #* Leid aan de hand van berekeningen de richtingscoëfficiënt af van de bijgevoegde grafiek. (=dalende rechte)<br /> # Hoe wordt de plaathoogte H in chromatografie gedefinieerd? Schets de grafiek van de plaathoogte in functie van de stroomsnelheid van de mobiele fase. De afhankelijk kan gevat worden in een bepaalde vergelijking.<br /> Schrijf en benoem deze en verklaar de verschillende componenten ervan aan de hand van de fysische verschijnselen zoals die zich voordoen in een kolom. Wat is het belangrijkste verschil tussen gaschromatografie en vloeistrofchromatografie in deze context?<br /> # We lossen 445 mg AlCl3 (133,34 g/mol) op in 200 mL water. Het kation complexeert volledig met water tot Al(H20)6(3+) en heeft zure eigenschappen: Ka(Al(H2O)6(3+) = 1,4 x 10^-5<br /> (a) Bereken de pH als -log(H+).<br /> (b) Wat is de molaire oplosbaarheid van zilver wanneer we aan deze oplossing 860 mg aan AgNO3 (169,873 g/mol) toevoegen (Ksp,AgCl)= 1,82 x 10^-8?<br /> Houd bij de berekeningen steeds rekening met de ionische sterkte van de oplossingen. De effectieve diameter van gehydrateerd AI(H20)5(OH)2+ bedraagt 0.6 nm.<br /> <br /> ===21 januari 2014 VM===<br /> # Wat bepaald of er een colloïdale of kristallijnen neerslag vormt? Omschrijf de oorsprong van de stabilisatie van een colloïdale neerslag en hoe men dergelijke neerslag kan behandelen om een filtreerbare neerslag te krijgen. Wat zijn de gevaren bij het wassen en hoe kunnen deze vermeden worden? Waarom is Fe(OH)3 of zijn waterige oxide niet filtreerbaar in gewone omstandigheden, en wat kan je eraan doen? Plaat de Fajansmethode in de context van deze vraag.<br /> # Leid de eenvoudigste formule af om de pH te schatten van amfiprotische deeltjes NaHA met cNaHA.<br /> # Scheiding door extractie: Leid een formule af om te berekenen wat de concentratie is na i extracties van component A in een bepaalde hoeveelheid waterige fase door middel van telkens dezelfde hoeveelheid organische fase te gebruiken. - Waarom gebruikt men bij ionenchromatografie een suppressorkolom? Omschrijf de werking adhv een voorbeeld. Geef de twee alternatieven voor een suppressorkolom (+uitleg).<br /> # Gegeven is een oplossing van 50,0mL met 0.10M HCl en 0.10M H2SO3 met pKa1=1.23*10-2 en pKa2=6.6*10-8. Er wordt getitreerd met 0.20M NaOH (a) Teken de titratiecurve en beschrijf de samenstelling van elk gebied (zwakke base, amfiprotisch zout) (b) Bereken de pH na toevoegen van 37.5mL base. [Tip bij (b): gebruik de systematische methode, en zorg dat de relatieve fout op [H3O+] minder blijft dan 5%]<br /> <br /> ===22 Januari 2013 NM===<br /> #wat is het verband tussen slitbreedte en kwalitatieve analyse?<br /> #wat is de rol van strooilicht en niet effectief monochromatisch licht bij kwantitatieve analyse?<br /> #bespreek de 3 methodes (continue variatie, mol-ratio en helling-ratio) om de stoichiometrie van een complex te bepalen aan de hand van de gegeven grafieken. Kunnen we hier nog andere informatie uithalen?<br /> #leid 2 formules af die de titratiecurve van NaCl met AgNO3 beschrijven. Hoe gebruikt men ze?<br /> #toon aan dat het equivalentiepunt steeds bij dezelfde pAg ligt<br /> #geef 3 fysische methodes om het equivalentiepunt waar te nemen<br /> # 0,1g H3PO4 (pKA's gegeven) wordt in 100 ml water opgelost en met 0,01M NaOH neutraal gemaakt. Wat zijn de molfracties aan H3PO4 en de geconjugeerde basen?<br /> # Een staal bevat enkel KCl en FeCl2, molmassa's en totale zijn gegeven. Een Mohr-titratie wordt toegepast, gebruikte hoeveelheid AgNO3 en concentratie zijn gegeven. Bepaal de massa FeCl2 en het massapercentage aan Fe (atoommassa gegeven) in het staal.<br /> <br /> ===24 Januari 2012 NM===<br /> Theorie <br /> # Zuur/base<br /> #* Differentierend / Leveling solvent<br /> #* verband tussen Ka en Kb bij diprotisch afleiden<br /> #* toon aan dat de alfa-waardes enkel afhankelijk zijn van de pH van de oplossing <br /> #* afleiden titratiecurve van zwak zuur &amp;amp; sterke base a.d.h.v. vorderingsgraad. Hoe stel je vanuit deze formule diegene op van een sterk zuur en een sterke base? Zelfde vraag voor polyprotisch zwak zuur en sterke base. <br /> # Chromatografie <br /> #* wat is de meest gebruikte gaschromatografie? wat is de andere?) <br /> #* hoe kan je bij gaschromatografie kwalitatief en staal analyseren <br /> #* leg uit hoe je bij kwantitatieve analyse hier interne standaard en standaardadditie toepast <br /> #* twee detectoren: destructieve en niet-destructieve voor gaschromatografie. Leg bondig uit <br /> # Oefeningen <br /> #* een combinatie oefening van het bepalen van een concentratie tijdens een titratie en statistische methodes <br /> #* wat is het effect op de ionische sterkte als je NaOH bij a) MgCl2 b) HCL c) CH3COOH doet. (bespreken)<br /> <br /> ===26 augustus 2011===<br /> Theorie<br /> # Beschouw titratie van een zwak zuur met een sterke base. Hoe bepaal de titratiecurve a.d.h.v. de vorderingsgraad. Geef de afleiding voor vorderingsgraad. Hoe zit het dan voor titratie van een sterk zuur met een sterke base?<br /> # Instrumenten<br /> #* Wat is het verschil tussen de concentratiebepaling bij fluorescentie, absorptie en chemoluminescentie? <br /> #* Wat is een interferentiefilter? Geef de afleding voor de formule \lambda=2\eta t<br /> #* leg uit: fotodiode en fotomultiplier<br /> <br /> Oefeningen<br /> # standaardoefening op selectief neerslagen (is het mogelijk om bv Sr2+ en Hf4+ neer te slaan door OH- toe te voegen<br /> # ook standaard: geef verhouding van 2 ionen in oplossing, Ksp's, Ka enz gegeven<br /> <br /> === 24 januari 2011 ===<br /> <br /> (Misschien niet in die woorden,maar het kwam wel op deze vragen neer)<br /> <br /> Theorie:<br /> # Chromatografie: <br /> #*Wat is de plaathoogte, geef een definitie en leid de formule af.<br /> #*Bespreek de plaathoogte ifv de stroomsnelheid van de mobiele fase. Met welke functie kan deze omschreven worden? Ontleed en bespreek de onderdelen van deze functie. Welke factor zorgt voor het verschil tussen de plaathoogte ifv de mobiele fase bij gas en bij vloeistof?<br /> # Standaardadditie etc<br /> #* Hoe wordt de enkelvoudige standaardadditiemethode gebruikt? Leid de formule af.<br /> #* Bespreek bondig de interne standaardmethode. <br /> #* Welke detectielimieten zijn er? Leid de formules af en bespreek.<br /> <br /> Oefeningen:<br /> #oefening met Volhard-titratie.<br /> #* 100.0ML staal, hoeveel miligram monochloroazijnzuur zit er in als je weet dat men het staal bewerkt met 1M NaOH zodat men een waterige oplossing van ClCh3COO- krijgt. Deze zuurt men aan en men voegt (concentratie gegeven) AgNO3 toe. De neerslag wordt afgefilterd en vervolgens voegt men 10.43 ml NH4SCN toe tot aan het neutralisatiepunt. Bij de blancotitratie moest men 22.98ml NH4SCN toevoegen.<br /> #oefening met ionische sterkte<br /> #* Wat is de oplosbaarheid van CaSO4 in 0.0333M Na2SO4? Bereken eerst de ionische sterkte van deze elektrolyt(dus alleen van Na2SO4) en bereken aan de hand van die waarde de oplosbaarheid van CaSO4.<br /> <br /> === 19 januari 2011 ===<br /> Theorie: <br /> # Betrouwbaarheidsintervallen:<br /> #* Verklaar volgende begrippen uit betrouwbaarheidsintervallen: s, σ, N, z, t, x Ì… (gem.), µ (uitgebreid verklaren)<br /> #* Leid één van de definities af voor een betrouwbaarheidsinterval, vetrekkende van de basisprincipes van de statistiek<br /> #* We hebben in de cursus minstens twee lichtjes afwijkende versies van het betrouwbaarheidsinterval gezien, geef die en leg uit wanneer die worden gebruikt.<br /> #* Wat is het verband met t-testen?<br /> #Spectrofotometer: In een spectrofotometer wordt elektromagnetische straling met bepaalde golflengte λ doorheen een oplossing van een analiet met goed gekozen solvent gestuurd. Vertrekkende van de bron is de intensiteit van de straling P, als het doorheen de cuvet (optische weglengte b) met alleen solvent is gepasseerd is de intensiteit P'. Met precies één chromofoor in de oplossing heeft de uitgaande straal een intensiteit P&amp;quot. Extinctiecoëfficiënt is ε(λ)<br /> #* Wat bedoelt men met goed gekozen solvent?<br /> #* Is P=P'? (motivatie)<br /> #* Is concentratie c evenredig met P-P&amp;quot; of met P'-P&amp;quot;? (leg uit adhv basisprincipes)<br /> #* Wat is strooistraling? Wat zijn de gevolgen hiervan?<br /> <br /> Oefeningen:<br /> # Een staal weegt 27,73mg en bestaat alleen maar uit KCl(MG 74,55) en FeCl2(MG 126,75). Met de Mohrmethode is er 18,48mL nodig van een 0,02237M AgNO3-oplossing om het chloride te neutraliseren. Bepaal massa van FeCl2 en massapercent van ijzer in het staal. (oplossing: 0,01761g en 27,98%)<br /> # Bereken molaire oplosbaarheid van Ag3PO4 (Ksp=2,8E-18) gebufferd bij pH 6. De 3 Ka's van fosforzuur zijn gegeven. (oplossing 1,40E-3 M)<br /> <br /> === 13 januari 2010 ===<br /> Theorie:<br /> # Omschrijf aan de hand van een voorbeeld de termen precisie en nauwkeurigheid. Wat is hun oorsprong in de analytische scheikunde en tot welke types van fout en corresponderende mathematisch termen geven ze aanleiding?<br /> # Gegeven oplossing van AgCl-neerslag in evenwicht met een bepaalde analytische concentratie aan KCl. Leid de formule af die de oplosbaarheid van AgCl geeft in functie van de analytische concentratie aan KCl. Bespreek het resulaat aan de hand van een grafiek. (Die 4 reactievergelijkingen krijg je ook gegeven)<br /> # Bespreek de meest voorkomende detectoren in optische instrumenten.<br /> <br /> Oefening:<br /> # Hoe maak je een buffer van 1L met een pH van 9,6 wanneer je 0,200M HCl gebruikt en 0,300M Na2CO3. (Ka1 en Ka2 van H2CO3 ook gegeven)<br /> # Teken kwalitatief de titratiecurve van een mengsel van Na2CO3 en HCO3- met een sterk zuur. Duid ook de delen aan.<br /> <br /> === 12 januari 2009 ===<br /> Theorie:<br /> # Gauss-distributie:<br /> #* Omschrijf met woorden een Gauss-distributie. Welke factoren bepalen een Gauss-distributie?<br /> #* Definieer standaardfout. Waarom is de standaardfout steeds kleiner dan de standaarddeviatie?<br /> #* Voor een Gauss-distributie, wat is de kans dat een meting gelegen is tussen 0 en +1σ, tussen +1σ en +2σ? Wat is de kans dat een meting buiten de limieten ±2σ van het gemiddelde gelegen is en kleiner is dan μ-2σ?<br /> # Leid de formule af die toelaat om aan de hand van de vorderingsgraad de titratiecurve op te stellen voor een oplossing die Cl- bevat. Hoe moet deze formule gebruikt worden?<br /> # Bespreek de verschillende aspecten van HPLC, aan de hand van de volgende vragen:<br /> #*Gradiënt- en isocratische elutie.<br /> #*Partitiechromatografie (normale en omgekeerde fase).<br /> #*Ionenuitwisselingschromatografie (suppressorkolommen).<br /> #*Size exclusion chromatografie (gelfiltratie en gelpermeatie).<br /> #*Affiniteitschromatografie.<br /> #*Chirale chromatografie.<br /> Oefening (3 delen):<br /> * Berekenen van standaarddeviatie en CV.<br /> * Iets van oplosbaarheid.<br /> * Titratiecurve opstellen voor 3 basen.<br /> <br /> === 18 januari 2008 ===<br /> Theorie:<br /> # Wat is het verband tussen betrouwbaarheidsintervallen en de z- en t-test?<br /> # Bespreek de wet van Beer qua afleiding, toepassing en beperkingen.<br /> # Chromatografie. Wat is de plaathoogte van een kolom en hoe wordt deze beïnvloed door de stroomsnelheid van de mobiele fase?<br /> Oefening:<br /> # Bereken de pH voor de titratie van 50,0 mL van een 0,10 M ethyleendiamine-oplossing met een 0,20 M oplossing van HCl na toevoegen van de volgende hoeveelheden zuur: <br /> a) 0,0 mL HCl<br /> b) 37,5 mL HCl<br /> c) 50,0 mL HCl<br /> Verantwoord steeds eventueel gemaakte benaderingen in je berekeningen. <br /> Teken kwalitatief de titratiekurve en omschrijf de samenstelling van de oplossing in de verschillende gebieden (bv. Buffer van X en Y, sterk zuur Z, ...)<br /> Voor Ethyleendiamine (H2NCH2CH2NH2 afgekort B) zijn de numerieke waarden van de opeenvolgende zuurdissociatieconstanten van BH2(2+) als volgt. Ka1 = 1,42 x 10^-7 en Ka2 = 1,18 x 10^-10<br /> <br /> === 14 januari 2008 ===<br /> Theorie:<br /> # Gran Plot vraag.<br /> # Moleculaire Fluoriscentie vraag.<br /> # Oplosbaarheid AgCl met concentratie aan KCl.<br /> Oefeningen:<br /> # De Volhard titratie wordt algemeen aangeraden voor de analyse van het heptachloor insecticide C10H5Cl7. Er is geen chloride of chloor in de matrix aanwezig. Het percentage van heptachloor wordt gegeven door: %hepatachloor = ((mlAg x cAg - mlSCN x cSCN) x 37.33)/staalmassa. Wat zegt deze berekening over de stoechimoterie van deze titratie (m.a.w. hoeveel chloride-ionen per molecule heptachloor reageren met 1 AgNO3)M = 373,22 g/mol?<br /> # Bereken de oplosbaarheid van Mg(OH)2 in een 0.0167M oplossing van Ba(NO3)2 door gebruik te maken van:<br /> #*Activiteiten.<br /> #*Molaire concentraties.<br /> #*Bereken ook de procentuele fout die gemaakt wordt door geen rekening te houden met de activiteiten. Ksp Mg(OH)2 = 7.1x10^-12 Neerslag Ba(OH)2 mag je verwaarlozen (tabel activiteitscoeffictien en ionische sterkte gegeven).<br /> # Schrijf de uitdrukking voor [H3O+] in functie van enkele andere evenwichtscocentraties voor een 0.01M oplossig van HCl die in evenwicht is met een overmaat aan vast BaSO4.<br /> <br /> === 14 januari 2008 ===<br /> Theorie:<br /> # Bespreek soorten gevoeligheid+detectielimiet.<br /> # Mengsel van NaOH NaHCO3 en Na2CO3.<br /> # Kwantitatieve en kwalitatieve analyse bij gaschromatografie.<br /> Oefening:<br /> # Oplosbaarheid van MnS in buffer (Ka's en conc. H30+ gegeven).&lt;/text&gt;</div>

Dbmaxim https://wiki.chemika.be/index.php?title=Analytische_Basistechnieken&diff=1015 2018-01-25T13:14:34Z

<p>Dbmaxim: /* Examenvragen */</p> <hr /> <div>[[Categorie:Bachelor Chemie]]<br /> <br /> ==Vakinformatie==<br /> <br /> Analytische basistechnieken is verplicht voor de chemici. Het wordt gedoceerd door prof Hendrickx. Meestal beperkt hij zich tot het aflezen van zijn slides, edoch hier en daar geeft hij extra informatie, die op het examen gevraagd kan worden. (De examenvragen worden aan het eind van elk hoofdstuk gegeven -&gt; niet meer sinds 2010-2011)<br /> <br /> ==Examenvragen==<br /> <br /> ===23 januari 2018===<br /> #Beschrijf alle analytische scheidingstechnieken<br /> #Deeltjesgrootte binnen de gravimetrie en hoe we deze kunnen beïnvloeden<br /> #(1) pH van een oplossing Na2CO3 via de systematische methode (reactievergelijkingen, massa- en ladingsbalansen) en (2) pH van een Na2CO3 oplossing na toevoegen van HCl via methode naar keuze<br /> #(1) bepaling van massapercentage NH4Cl in een 0,5g sample (dmv een terugtitratie) en (2) gemiddelde, standaarddeviatie en betrouwbaarheidsinterval bepalen uit data van 8 metingen<br /> <br /> ===Augustus 2017===<br /> # Titratie van NaCl met AgNO3 met de vorderingsgraad. Ook de afleiding van ladingsbalans<br /> # 3 methodes voor bepalen van metaal en ligand verhouding, 1 van kiezen en uitleggen <br /> # Oplosbaarheid LiF iteratief uitwerken, rekening houden met ionische sterkte (oefeningen van in de les) <br /> # Oefening ivm oplosbaarheid zilveroxalaat<br /> <br /> ===24 januari 2017 NM===<br /> # Detectielimieten + formules, standaardadditie formules<br /> # Alfa(1): definieren en formule van ph afhankelijkheid, titratiecurve voor zwak zuur en NaOH afleiden met vorderingsgraad<br /> # Meest gebruikte vorm gaschromatografie?, 2 manieren voor kwalitatief onderzoek, 2 meest efficiënte manieren voor kwantitatief onderzoek, destructieve en niet destructieve detectoren uitleggen<br /> # Oefening op buffer van triprotonisch zuur<br /> <br /> ===24 januari 2017 VM===<br /> # Ppm bewijzen bij gas, specifiek gewicht, temperatuursafhankelijkheid<br /> # Afleiding van extractie, ionenchromatografie met supressorkolom en alternatieven<br /> # sigmoidale en lineair segement, Gran plot<br /> # oefening met oplosbaarheid<br /> <br /> <br /> <br /> ===28 januari 2016 VM===<br /> Theorie<br /> #Wat bepaalt of we een colloïdale of kristallijnen neerslag krijgen wanneer we 2 reagentia samenvoegen? Wat ligt aan de basis van stabilisatie van een colloïdale neerslag? Hoe kunnen we deze neerslag toch filtreerbaar maken? Wat is het gevaar bij wassen van deze neerslag en hoe kan dit probleem opgelost worden?<br /> #absorptiemeting<br /> #*Wat is het verschil tussen het absorptiespectrum bij atomaire absorptie en moleculaire absorptie? Wat zijn de praktische gevolgen voor metingen bij atomaire absorptie?<br /> #*Wat is het verschil tussen de spectra van moleculaire absorptie in gasfase of in oplossing? Welke methode van deze twee is het best bruikbaar voor kwalitatieve analyse?<br /> #*Wet van Beer afleiden<br /> #*Dit is een 'limiting law', verklaar.<br /> #*Verklaar de invloed van strooilicht <br /> #grafieken van in cursus fosforzuur/oxaalzuur/zwavelzuur<br /> #*Welke curve hoort bij welk zuur?<br /> #*Bespreek de equivalentiepunten (duidelijk voorkomen, afwezigheid van punten...)<br /> #*Duid voor de curve van fosforzuur aan welke deeltjes in elk gebied belangrijk zijn voor de pH-bepaling (beging,vlak gebied (buffer), EP...)<br /> #*Bereken voor de curve van fosforzuur de pH enkel met eenvoudige formules in de verschillende gebieden (start, midden vlak gebied, EP...)<br /> Oefening<br /> # Maak een buffer met een totaal volume van 1,00L en pH = 9,60 met 0,300 M Na2CO3 en 0,200 HCl. Ka1(H2CO3) = 4,45.10-7 en Ka2(H2CO3) = 4,69.10-11<br /> <br /> === 19 januari 2016 NM ===<br /> #titratie NaCl met AgNO3. leid formules die het verloop van de titratiecurves geven mbv vorderringsgraad. Hoe wordt deze formule gebruikt.<br /> #Definiïer de plaathoogte en bespreek de fysische invloeden op de factoren die de plaathoogte beïnvloeden en geef de grafiek hiervan.<br /> #Belangrijkste eigenschappen van activiteitscoëfficiënten en leid de molaire oplosbaarheid af van LiF met de activiteiten te beschouwen.<br /> #titratie van HCL en H2SO3 met NaOH, geef de grafiek en bespreek welke deeltjes er te vinden zijn waar en bereken de pH na toevoeging van 37,5mL van NaOH door systematisch te werken en toon aan dat de vereenvoudigingen kloppen<br /> <br /> === 19 januari 2016 VM ===<br /> #pH amfiprotisch deeltje<br /> #ppm bij gassen en oplossingen, specifiek gewicht + temperatuursafhankelijk of niet<br /> #3 methodes vr stoichiometrie van complex met absorbantie<br /> #oefening: oplosbaarheid Ag2C2O4 in oplossing met pH=4, Ksp en Ka's gegeven<br /> <br /> ===28 augustus voormiddag===<br /> #<br /> #*wat bepaalt of we een colloïdale of kristellijnen neerslag krijgen wanneer we 2 reagentia samenvoegen?<br /> #*wat ligt aan de basis van de stabilisatie van een colloïdale neerslag.<br /> #*hoe kunnen we deze neerslag verbeteren zodat deze toch te filteren is.<br /> #*wat gebeurd er als we zo een verbeterde neerslag wassen en hoe kan dit soms opgelost worden.<br /> #<br /> #*leg uit wat aan de grondslag ligt van de scheiding van metaalkationen volgens de historische H2S methode.<br /> #*Ka1 en Ka2 van H2S gegeven en dan uitleggen waarom de ene groter is dan de andere.<br /> #*Grafiek uit de cursus van bij dit stukje en dan de helling van die rechte berekenen.<br /> #<br /> #*wat is het meest voorkomende type gaschromatografie.<br /> #*op welke 2 manieren kan aan kwalitatieve analyse gedaan worden met gaschromatografie.<br /> #*kwantitatieve analyse met gaschromatografie: uitleggen van interne standaard en standaardadditie.<br /> #*bondig bespreken van de destructieve en niet-destructieve detector gebruikt bij gaschromatografie die we gezien hebben in de les<br /> #oefening waarbij ge de pH van een mengsel van 2 stoffen moet bepalen en daarna de oplosbaarheid van een andere stof bepalen die in dat mengsel gedaan wordt.<br /> <br /> ===21 januari 2014 NM===<br /> #<br /> #* Omschrijf met woorden het concept standaardfout precies?<br /> #* Beschrijft een gauss-curve perfect de verdeling van de meetresultaten in de analytische chemie? (uitleg)<br /> #* Wat is het grote nut van s-pooled in de analytische chemie?<br /> #* Wat is het verband tussen t (two tailed) en t (one tailed)? Leg uit m.b.v. Gauss-curves.<br /> #* Indien een chemische analysemethode een normaaldistributie volgt die gekenmerkt wordt door een straalgemiddelde µ en een populatiestandaarddeviatie sigma. Geef dan de formule die toelaat de fractie F van het totaal aantal metingen te berekenen dat, bij een zeer groot aantal metingen, gelegen is tussen µ+a en µ+b. Toon met deze formule aan dat voor om het even welke analysemethode die een normaaldistributie volgt, er eenzelfde fractie van metingen zich bevindt tussen µ-2sigma; en µ+2sigma. Hoe groot is deze fractie?<br /> #<br /> #* Op wat berust de scheiding van metaalkationen op basis van de historisch belangrijke H2S methode?<br /> #*Voor dit zwakke zuur zijn de numerieke warde voor de dissociatieconstanten gegeven. Waarom is Ka1 &gt; Ka2?<br /> #* Leid aan de hand van berekeningen de richtingscoëfficiënt af van de bijgevoegde grafiek. (=dalende rechte)<br /> # Hoe wordt de plaathoogte H in chromatografie gedefinieerd? Schets de grafiek van de plaathoogte in functie van de stroomsnelheid van de mobiele fase. De afhankelijk kan gevat worden in een bepaalde vergelijking.<br /> Schrijf en benoem deze en verklaar de verschillende componenten ervan aan de hand van de fysische verschijnselen zoals die zich voordoen in een kolom. Wat is het belangrijkste verschil tussen gaschromatografie en vloeistrofchromatografie in deze context?<br /> # We lossen 445 mg AlCl3 (133,34 g/mol) op in 200 mL water. Het kation complexeert volledig met water tot Al(H20)6(3+) en heeft zure eigenschappen: Ka(Al(H2O)6(3+) = 1,4 x 10^-5<br /> (a) Bereken de pH als -log(H+).<br /> (b) Wat is de molaire oplosbaarheid van zilver wanneer we aan deze oplossing 860 mg aan AgNO3 (169,873 g/mol) toevoegen (Ksp,AgCl)= 1,82 x 10^-8?<br /> Houd bij de berekeningen steeds rekening met de ionische sterkte van de oplossingen. De effectieve diameter van gehydrateerd AI(H20)5(OH)2+ bedraagt 0.6 nm.<br /> <br /> ===21 januari 2014 VM===<br /> # Wat bepaald of er een colloïdale of kristallijnen neerslag vormt? Omschrijf de oorsprong van de stabilisatie van een colloïdale neerslag en hoe men dergelijke neerslag kan behandelen om een filtreerbare neerslag te krijgen. Wat zijn de gevaren bij het wassen en hoe kunnen deze vermeden worden? Waarom is Fe(OH)3 of zijn waterige oxide niet filtreerbaar in gewone omstandigheden, en wat kan je eraan doen? Plaat de Fajansmethode in de context van deze vraag.<br /> # Leid de eenvoudigste formule af om de pH te schatten van amfiprotische deeltjes NaHA met cNaHA.<br /> # Scheiding door extractie: Leid een formule af om te berekenen wat de concentratie is na i extracties van component A in een bepaalde hoeveelheid waterige fase door middel van telkens dezelfde hoeveelheid organische fase te gebruiken. - Waarom gebruikt men bij ionenchromatografie een suppressorkolom? Omschrijf de werking adhv een voorbeeld. Geef de twee alternatieven voor een suppressorkolom (+uitleg).<br /> # Gegeven is een oplossing van 50,0mL met 0.10M HCl en 0.10M H2SO3 met pKa1=1.23*10-2 en pKa2=6.6*10-8. Er wordt getitreerd met 0.20M NaOH (a) Teken de titratiecurve en beschrijf de samenstelling van elk gebied (zwakke base, amfiprotisch zout) (b) Bereken de pH na toevoegen van 37.5mL base. [Tip bij (b): gebruik de systematische methode, en zorg dat de relatieve fout op [H3O+] minder blijft dan 5%]<br /> <br /> ===22 Januari 2013 NM===<br /> #wat is het verband tussen slitbreedte en kwalitatieve analyse?<br /> #wat is de rol van strooilicht en niet effectief monochromatisch licht bij kwantitatieve analyse?<br /> #bespreek de 3 methodes (continue variatie, mol-ratio en helling-ratio) om de stoichiometrie van een complex te bepalen aan de hand van de gegeven grafieken. Kunnen we hier nog andere informatie uithalen?<br /> #leid 2 formules af die de titratiecurve van NaCl met AgNO3 beschrijven. Hoe gebruikt men ze?<br /> #toon aan dat het equivalentiepunt steeds bij dezelfde pAg ligt<br /> #geef 3 fysische methodes om het equivalentiepunt waar te nemen<br /> # 0,1g H3PO4 (pKA's gegeven) wordt in 100 ml water opgelost en met 0,01M NaOH neutraal gemaakt. Wat zijn de molfracties aan H3PO4 en de geconjugeerde basen?<br /> # Een staal bevat enkel KCl en FeCl2, molmassa's en totale zijn gegeven. Een Mohr-titratie wordt toegepast, gebruikte hoeveelheid AgNO3 en concentratie zijn gegeven. Bepaal de massa FeCl2 en het massapercentage aan Fe (atoommassa gegeven) in het staal.<br /> <br /> ===24 Januari 2012 NM===<br /> Theorie <br /> # Zuur/base<br /> #* Differentierend / Leveling solvent<br /> #* verband tussen Ka en Kb bij diprotisch afleiden<br /> #* toon aan dat de alfa-waardes enkel afhankelijk zijn van de pH van de oplossing <br /> #* afleiden titratiecurve van zwak zuur &amp;amp; sterke base a.d.h.v. vorderingsgraad. Hoe stel je vanuit deze formule diegene op van een sterk zuur en een sterke base? Zelfde vraag voor polyprotisch zwak zuur en sterke base. <br /> # Chromatografie <br /> #* wat is de meest gebruikte gaschromatografie? wat is de andere?) <br /> #* hoe kan je bij gaschromatografie kwalitatief en staal analyseren <br /> #* leg uit hoe je bij kwantitatieve analyse hier interne standaard en standaardadditie toepast <br /> #* twee detectoren: destructieve en niet-destructieve voor gaschromatografie. Leg bondig uit <br /> # Oefeningen <br /> #* een combinatie oefening van het bepalen van een concentratie tijdens een titratie en statistische methodes <br /> #* wat is het effect op de ionische sterkte als je NaOH bij a) MgCl2 b) HCL c) CH3COOH doet. (bespreken)<br /> <br /> ===26 augustus 2011===<br /> Theorie<br /> # Beschouw titratie van een zwak zuur met een sterke base. Hoe bepaal de titratiecurve a.d.h.v. de vorderingsgraad. Geef de afleiding voor vorderingsgraad. Hoe zit het dan voor titratie van een sterk zuur met een sterke base?<br /> # Instrumenten<br /> #* Wat is het verschil tussen de concentratiebepaling bij fluorescentie, absorptie en chemoluminescentie? <br /> #* Wat is een interferentiefilter? Geef de afleding voor de formule \lambda=2\eta t<br /> #* leg uit: fotodiode en fotomultiplier<br /> <br /> Oefeningen<br /> # standaardoefening op selectief neerslagen (is het mogelijk om bv Sr2+ en Hf4+ neer te slaan door OH- toe te voegen<br /> # ook standaard: geef verhouding van 2 ionen in oplossing, Ksp's, Ka enz gegeven<br /> <br /> === 24 januari 2011 ===<br /> <br /> (Misschien niet in die woorden,maar het kwam wel op deze vragen neer)<br /> <br /> Theorie:<br /> # Chromatografie: <br /> #*Wat is de plaathoogte, geef een definitie en leid de formule af.<br /> #*Bespreek de plaathoogte ifv de stroomsnelheid van de mobiele fase. Met welke functie kan deze omschreven worden? Ontleed en bespreek de onderdelen van deze functie. Welke factor zorgt voor het verschil tussen de plaathoogte ifv de mobiele fase bij gas en bij vloeistof?<br /> # Standaardadditie etc<br /> #* Hoe wordt de enkelvoudige standaardadditiemethode gebruikt? Leid de formule af.<br /> #* Bespreek bondig de interne standaardmethode. <br /> #* Welke detectielimieten zijn er? Leid de formules af en bespreek.<br /> <br /> Oefeningen:<br /> #oefening met Volhard-titratie.<br /> #* 100.0ML staal, hoeveel miligram monochloroazijnzuur zit er in als je weet dat men het staal bewerkt met 1M NaOH zodat men een waterige oplossing van ClCh3COO- krijgt. Deze zuurt men aan en men voegt (concentratie gegeven) AgNO3 toe. De neerslag wordt afgefilterd en vervolgens voegt men 10.43 ml NH4SCN toe tot aan het neutralisatiepunt. Bij de blancotitratie moest men 22.98ml NH4SCN toevoegen.<br /> #oefening met ionische sterkte<br /> #* Wat is de oplosbaarheid van CaSO4 in 0.0333M Na2SO4? Bereken eerst de ionische sterkte van deze elektrolyt(dus alleen van Na2SO4) en bereken aan de hand van die waarde de oplosbaarheid van CaSO4.<br /> <br /> === 19 januari 2011 ===<br /> Theorie: <br /> # Betrouwbaarheidsintervallen:<br /> #* Verklaar volgende begrippen uit betrouwbaarheidsintervallen: s, σ, N, z, t, x Ì… (gem.), µ (uitgebreid verklaren)<br /> #* Leid één van de definities af voor een betrouwbaarheidsinterval, vetrekkende van de basisprincipes van de statistiek<br /> #* We hebben in de cursus minstens twee lichtjes afwijkende versies van het betrouwbaarheidsinterval gezien, geef die en leg uit wanneer die worden gebruikt.<br /> #* Wat is het verband met t-testen?<br /> #Spectrofotometer: In een spectrofotometer wordt elektromagnetische straling met bepaalde golflengte λ doorheen een oplossing van een analiet met goed gekozen solvent gestuurd. Vertrekkende van de bron is de intensiteit van de straling P, als het doorheen de cuvet (optische weglengte b) met alleen solvent is gepasseerd is de intensiteit P'. Met precies één chromofoor in de oplossing heeft de uitgaande straal een intensiteit P&amp;quot. Extinctiecoëfficiënt is ε(λ)<br /> #* Wat bedoelt men met goed gekozen solvent?<br /> #* Is P=P'? (motivatie)<br /> #* Is concentratie c evenredig met P-P&amp;quot; of met P'-P&amp;quot;? (leg uit adhv basisprincipes)<br /> #* Wat is strooistraling? Wat zijn de gevolgen hiervan?<br /> <br /> Oefeningen:<br /> # Een staal weegt 27,73mg en bestaat alleen maar uit KCl(MG 74,55) en FeCl2(MG 126,75). Met de Mohrmethode is er 18,48mL nodig van een 0,02237M AgNO3-oplossing om het chloride te neutraliseren. Bepaal massa van FeCl2 en massapercent van ijzer in het staal. (oplossing: 0,01761g en 27,98%)<br /> # Bereken molaire oplosbaarheid van Ag3PO4 (Ksp=2,8E-18) gebufferd bij pH 6. De 3 Ka's van fosforzuur zijn gegeven. (oplossing 1,40E-3 M)<br /> <br /> === 13 januari 2010 ===<br /> Theorie:<br /> # Omschrijf aan de hand van een voorbeeld de termen precisie en nauwkeurigheid. Wat is hun oorsprong in de analytische scheikunde en tot welke types van fout en corresponderende mathematisch termen geven ze aanleiding?<br /> # Gegeven oplossing van AgCl-neerslag in evenwicht met een bepaalde analytische concentratie aan KCl. Leid de formule af die de oplosbaarheid van AgCl geeft in functie van de analytische concentratie aan KCl. Bespreek het resulaat aan de hand van een grafiek. (Die 4 reactievergelijkingen krijg je ook gegeven)<br /> # Bespreek de meest voorkomende detectoren in optische instrumenten.<br /> <br /> Oefening:<br /> # Hoe maak je een buffer van 1L met een pH van 9,6 wanneer je 0,200M HCl gebruikt en 0,300M Na2CO3. (Ka1 en Ka2 van H2CO3 ook gegeven)<br /> # Teken kwalitatief de titratiecurve van een mengsel van Na2CO3 en HCO3- met een sterk zuur. Duid ook de delen aan.<br /> <br /> === 12 januari 2009 ===<br /> Theorie:<br /> # Gauss-distributie:<br /> #* Omschrijf met woorden een Gauss-distributie. Welke factoren bepalen een Gauss-distributie?<br /> #* Definieer standaardfout. Waarom is de standaardfout steeds kleiner dan de standaarddeviatie?<br /> #* Voor een Gauss-distributie, wat is de kans dat een meting gelegen is tussen 0 en +1σ, tussen +1σ en +2σ? Wat is de kans dat een meting buiten de limieten ±2σ van het gemiddelde gelegen is en kleiner is dan μ-2σ?<br /> # Leid de formule af die toelaat om aan de hand van de vorderingsgraad de titratiecurve op te stellen voor een oplossing die Cl- bevat. Hoe moet deze formule gebruikt worden?<br /> # Bespreek de verschillende aspecten van HPLC, aan de hand van de volgende vragen:<br /> #*Gradiënt- en isocratische elutie.<br /> #*Partitiechromatografie (normale en omgekeerde fase).<br /> #*Ionenuitwisselingschromatografie (suppressorkolommen).<br /> #*Size exclusion chromatografie (gelfiltratie en gelpermeatie).<br /> #*Affiniteitschromatografie.<br /> #*Chirale chromatografie.<br /> Oefening (3 delen):<br /> * Berekenen van standaarddeviatie en CV.<br /> * Iets van oplosbaarheid.<br /> * Titratiecurve opstellen voor 3 basen.<br /> <br /> === 18 januari 2008 ===<br /> Theorie:<br /> # Wat is het verband tussen betrouwbaarheidsintervallen en de z- en t-test?<br /> # Bespreek de wet van Beer qua afleiding, toepassing en beperkingen.<br /> # Chromatografie. Wat is de plaathoogte van een kolom en hoe wordt deze beïnvloed door de stroomsnelheid van de mobiele fase?<br /> Oefening:<br /> # Bereken de pH voor de titratie van 50,0 mL van een 0,10 M ethyleendiamine-oplossing met een 0,20 M oplossing van HCl na toevoegen van de volgende hoeveelheden zuur: <br /> a) 0,0 mL HCl<br /> b) 37,5 mL HCl<br /> c) 50,0 mL HCl<br /> Verantwoord steeds eventueel gemaakte benaderingen in je berekeningen. <br /> Teken kwalitatief de titratiekurve en omschrijf de samenstelling van de oplossing in de verschillende gebieden (bv. Buffer van X en Y, sterk zuur Z, ...)<br /> Voor Ethyleendiamine (H2NCH2CH2NH2 afgekort B) zijn de numerieke waarden van de opeenvolgende zuurdissociatieconstanten van BH2(2+) als volgt. Ka1 = 1,42 x 10^-7 en Ka2 = 1,18 x 10^-10<br /> <br /> === 14 januari 2008 ===<br /> Theorie:<br /> # Gran Plot vraag.<br /> # Moleculaire Fluoriscentie vraag.<br /> # Oplosbaarheid AgCl met concentratie aan KCl.<br /> Oefeningen:<br /> # De Volhard titratie wordt algemeen aangeraden voor de analyse van het heptachloor insecticide C10H5Cl7. Er is geen chloride of chloor in de matrix aanwezig. Het percentage van heptachloor wordt gegeven door: %hepatachloor = ((mlAg x cAg - mlSCN x cSCN) x 37.33)/staalmassa. Wat zegt deze berekening over de stoechimoterie van deze titratie (m.a.w. hoeveel chloride-ionen per molecule heptachloor reageren met 1 AgNO3)M = 373,22 g/mol?<br /> # Bereken de oplosbaarheid van Mg(OH)2 in een 0.0167M oplossing van Ba(NO3)2 door gebruik te maken van:<br /> #*Activiteiten.<br /> #*Molaire concentraties.<br /> #*Bereken ook de procentuele fout die gemaakt wordt door geen rekening te houden met de activiteiten. Ksp Mg(OH)2 = 7.1x10^-12 Neerslag Ba(OH)2 mag je verwaarlozen (tabel activiteitscoeffictien en ionische sterkte gegeven).<br /> # Schrijf de uitdrukking voor [H3O+] in functie van enkele andere evenwichtscocentraties voor een 0.01M oplossig van HCl die in evenwicht is met een overmaat aan vast BaSO4.<br /> <br /> === 14 januari 2008 ===<br /> Theorie:<br /> # Bespreek soorten gevoeligheid+detectielimiet.<br /> # Mengsel van NaOH NaHCO3 en Na2CO3.<br /> # Kwantitatieve en kwalitatieve analyse bij gaschromatografie.<br /> Oefening:<br /> # Oplosbaarheid van MnS in buffer (Ka's en conc. H30+ gegeven).&lt;/text&gt;</div>

Dbmaxim