https://wiki.chemika.be/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=R0935104 Chemika Examenwiki - Gebruikersbijdragen [nl] 2026-07-28T11:54:45Z Gebruikersbijdragen MediaWiki 1.43.0 https://wiki.chemika.be/index.php?title=Algemene_Ziekteleer&diff=4591 Algemene Ziekteleer 2025-06-12T21:58:28Z <p>R0935104: /* Examenvragen */</p> <hr /> <div>[[Categorie:Bachelor Biochemie]]<br /> ==Vakinformatie==<br /> Pieter Gillard doceert het vak Algemene Ziekteleer. Biochemie optie verbreding volgt dit op gasthuisberg samen met farmacie. Het examen is schriftelijk.<br /> <br /> ==Examenvragen==<br /> <br /> <br /> ===12 Juni 2025===<br /> #Wat zijn autosomale recessieve Mendeliaanse aandoeningen. Bespreek dit in functie van mucoviscidose, phenylketonurie en glycogenose.<br /> #Bespreek de pathofysiologie en oorzaken van oedeem.<br /> # Het centraal zenuwstelsel speelt een belangrijke rol in pathofysiologie van veel ziektes. Leg dit uit in verband met:Het centraal zenuwstelsel speelt een belangrijke rol in pathofysiologie van veel ziektes. Leg dit uit in verband met:<br /> #*Waterbalans<br /> #*Koorts<br /> #*Stressreactie<br /> #*Pijnsensitisatie<br /> #*Respiratoire alkalose<br /> #Meerkeuze:<br /> #*1 ging over kleine stofdeeltjes dat pathologisch zijn bij verschillende ziektes/aandoeningen -&gt; duid aan bij welke dit niet van toepassing is<br /> #*Wat is geen oorzaak van migraine (1 aanduiden)<br /> <br /> ===23 Augustus 2024===<br /> #Bespreek de presentatie en de pathofysiologie van migraine.<br /> #Definieer dehydratatie, bespreek de oorzaken en pathologie van de verschillende soorten dehydratatie. <br /> # In levensbedreigende situaties reageert het lichaam soms heel extreem op enkele situaties of veroorzaakt het een vicieuze cirkel. Bespreek dit kort in verband met: <br /> #*Hartsdecompensatie<br /> #*Diabetische Ketoacidose<br /> #*SIRS<br /> #*Anafylactische shock<br /> #*Hitteslag<br /> #Meerkeuze:<br /> ##Volgende zaken spelen een rol in autoimmuniteit, behalve:<br /> ##*Abnormale activiteit T cellen<br /> ##*Abnormale activiteit antigen presenterende cellen<br /> ##*Inactivatie inflammasoom <br /> ##*Molecular mimicry<br /> ##*Nog één<br /> ##Volgende zaken zijn een oorzaak van high ion anion gap metabole acidose, behalve:<br /> ##*Keuze uit vier oorzaken die vielen onder het KUSMALE acronyiem, eentje niet.<br /> <br /> ===10 Juni 2024===<br /> # Wat is verouderen, welk effect heeft dit op de lichaamsfuncties en hoe is dit verbonden aan frailty. Geef ook de pathofysiologie van frailty.<br /> # Hoe ontstaat koorts? Wat zijn de voor- en nadelen van koorts? Is het zinvol om koorts te behandelen?<br /> # Het RAAS systeem is soms het gevolg of de oorzaak van een ziekte. Bespreek het verband met RAAS en:<br /> #* Hartsdecompensatie<br /> #* Metabole alkalose met ECV contractie<br /> #* Hyperkalemie<br /> #* Dehydratatie<br /> #* Levercirrose<br /> # Meerkeuze:<br /> ## Wat is niet waar in verband met cannabisgebruik (zelfstudieles)<br /> ## Welke van de volgende ziektes is geen overgevoeligheidsreactie:<br /> ##* Type 1 diabetes<br /> ##* Ziekte van Graves<br /> ##* Mucoviscidose<br /> ##* Allergie<br /> ##* Rheumatoid arthritis<br /> <br /> ===12 Juni 2023=== <br /> # Bespreek hyperthermie en zijn pathofysiologie en bespreek de invloed van geneesmiddelen hierop. <br /> # Bespreek de pathofysiologie en oorzaken van oedeem. <br /> # Geef het verband tussen diabetes (type 1 en/ of 2) en:<br /> #* Dehydratatie<br /> #* Metabole acidose<br /> #* Auto-immuniteit<br /> #* Obesitas<br /> #* Neuropatische pijn<br /> # Meerkeuze:<br /> ## Vraag over medication overuse headache (zelfstudieles)<br /> ## Welke is geen oorzaak van hyperkalemie<br /> ##* Nierinsufficiëntie<br /> ##* ACE inhibitor<br /> ##* Teveel mineralocorticoïden<br /> ##* Acidose<br /> ##* Insuline tekort<br /> <br /> ===23 Augustus 2022=== <br /> # Leg overgevoeligheidsreactie Type 1 en 2 uit + klinische toepassingen en voorbeelden<br /> # Leg de pathofysiologie uit van hypokalemie<br /> # Geef het verband tussen insufficiente nierwerking en:<br /> #* Hyperkalemie<br /> #* Hypocalcemie<br /> #* Oedeemvorming<br /> #* Metabole acidose<br /> #* Dehydratatie<br /> # Meerkeuze:<br /> ## Zijn oorzaken van hyperthermie behalve:<br /> ## wjetnjet meer<br /> ===17 juni 2022=== <br /> # Leg de stressreactie uit en het verband met hyperglycemie, fertiliteit en ischemisch hartlijden <br /> # Leg dehydratatie uit en bespreek de pathogenese ervan met enkele voorbeelden <br /> # Geef het verband tussen inflammatie en: <br /> #* Atherosclerose <br /> #* Kanker <br /> #* Obesitas <br /> #* Hitteslag <br /> #* neuropathische pijn <br /> # 2 meerkeuzevragen, een met en een zonder giscorrectie <br /> ===10 juni 2021===<br /> # Leg de pathofysiologie uit van koorts en hyperthermie en geef enkele belangrijke oorzaken van beiden.<br /> # Bespreek de pH, pCO2 en HCO3- bij respiratoire alkalose en respiratoire acidose en geef voor beiden enkele oorzaken. <br /> # Geef het verband tussen kanker en:<br /> #* Inflammatie<br /> #* Hypercalcemie<br /> #* Koorts<br /> #* Pijn<br /> #* Immuuntherapie<br /> # Meerkeuze vragen<br /> ## Hartfalen (hartdecompensatie) heeft te maken met...(giscorrectie, meerdere aanduiden)<br /> ##* Te kort aan aldosterone<br /> ##* Te kort aan cortisol<br /> ##* Na retentie<br /> ##* RAAS systeem<br /> ##* Iets met sympatisch zenuwstelsel<br /> ## Hyperkalemie, wat past niet in het rijtje (1 aanduiden, geen giscorrectie)<br /> ##* Insuline tekort<br /> ##* ACE inhibitoren<br /> ##* Lisdiuretica<br /> ##* Acidose <br /> ##* Nierinsufficiëntie<br /> <br /> ===11 juni 2020===<br /> # Bespreek het verband tussen inflammatie en obesitas en inflammatie en atherosclerose.<br /> # Bespreek de pathogenese en de oorzaken van oedemen.<br /> # Geneesmiddelen kunnen soms pathologieën veroorzaken, bespreek hoe dit het geval is bij volgende pathologieën:<br /> #* hypokalemie<br /> #* neuropathische pijn<br /> #* inflammatie<br /> #* hyponatremie<br /> #* hyperthermie<br /> #Meerkeuze vragen:<br /> ## Welke ziektes zijn overgevoeligheidsreacties? (giscorrectie, meerdere aanduiden)<br /> ##* Reumatoïde arthritis<br /> ##* lupus<br /> ##* mucovisidose<br /> ##* ziekte van Graves (hyperthyreoïdie)<br /> ##* diabetes type 2<br /> ## Wat is geen oorzaak van hypernatremie? (1 aanduiden, geen giscorrectie)<br /> ##* Toedienen van hypertone vloeistoffen<br /> ##* Ziekte van Adisson<br /> ##* osmotische diurese<br /> ##* diabetes insipidus<br /> ##* te lage vochtinname<br /> <br /> === 12 juni 2019 ===<br /> # Bespreek chemokines, histamine en het inflammasoom in context van de ontstekingsreactie.<br /> # Wat is de pathogenese en de oorzaak van hyperkalemie.<br /> # Bespreek endotheelschade en endotheel dysfuntie bij:<br /> #* obesitas<br /> #* type 3 overgevoeligheidsreacties<br /> #* transplant rejectie<br /> #* oedeem<br /> # Meerkeuze vragen (meerdere antwoorden kunnen juist zijn)<br /> ## Over de zelfstudieles (depressie)<br /> ## Wat hoort er bij oedeemvorming bij leverschade<br /> <br /> === 13 juni 2018 ===<br /> # Bespreek de stressrespons en het verband met hyperglycemie, metabool syndroom en hart- en vaatziekten <br /> # Bespreek de pathogenese en oorzaken van hypokalemie.<br /> # Bespreek het verband tussen inflammatie en: <br /> #* koorts<br /> #* overgevoeligheidsreactie type 2<br /> #* atherosclerose<br /> #* kanker<br /> #* pijnfacilitatie<br /> # Meerkeuze<br /> ## Volgende zaken hebben te maken met oedeem behalve:<br /> ##* hartdecompensatie<br /> ##* veneuze insufficiëntie<br /> ##* nierfalen<br /> ##* levercirrose<br /> ##* neuroleptica<br /> ## Volgende zaken hebben te maken met migraine behalve:<br /> ##* activatie hypothalamus en limbisch systeem<br /> ##* inhibitie n. trigemius<br /> ##* centrale sensitisatie<br /> ##* CSD<br /> ##* CGRP<br /> <br /> === 22 augustus VM 2017 ===<br /> # Bespreek de stressreactie en breng de pathenogenese in verband mer hyperglycemie, hartdecompensatie en maagulcer<br /> # Definieer dehydratatie en bespreek de pathenogenese.<br /> # In levensbedreigende situaties reageert het lichaam soms heel extreem op enkele situaties (visieuze cirkel). Bespreek dit kort in verband met: <br /> #*Hartdecompensatie<br /> #*Ketoacidose<br /> #*SIRS<br /> #*Anafylactische shock<br /> #*Hitteslag<br /> # 3 ptn Meerkeuze:<br /> #* Volgende zaken maken komen voor bij magaline neuroleptische syndroom BEHALVE: <br /> ## Dehydratatie<br /> ## Hyperthermie<br /> ## Spierrigiditeit<br /> ## Oedeem<br /> ## Dopamineantagonisten<br /> #* Volgende inhibitoren zijn voorhanden bij de virale cyclus van HIV BEHALVE: <br /> ## Glucoinhibitoren<br /> ## ...<br /> <br /> === 14 juni VM 2017 ===<br /> #6pt Wat is het verband met kanker en inflammatie, kanker en obesitas inflammatie en obesitas.<br /> #6pt Hoe ontstaat koorts, geef enkele voorbeelden en moet koorts behandeld worden?<br /> #5pt De nieren zijn belangrijk bij verschillende pathologieën. Geef het verband met de nieren en acidose, dehydratatie, hypocalcemie, oedeem en hyperkalemie.<br /> #3pt Meerkeuze: <br /> #* Wat is niet belangrijk bij auto-immuunziekten?<br /> ## ... <br /> #* Volgende zaken helpen mee bij de pijnsensatie behalve: <br /> ## beta A vezels (= antwoord)<br /> ## nocebo <br /> ## iets van neuronen <br /> ## inflammatie<br /> <br /> ===Vragen afkomstig van Farmacie:===<br /> Examenvragen (prof. Gillard)<br /> <br /> Open vragen<br /> <br /> #Leg uit wat dehydratie is met de bijbehorende pathologieën.<br /> #Leg het verband uit tussen de stress reactie met maagulcus, hyperglycemie en hartischemie.<br /> #Bespreek de extreme reactie die optreed of de vicieuze cirkel die plaatsvindt bij anafylactische shock, SIRS, hyperthermie en hartdecompensatie.<br /> #Wat is verouderen, welk effect heeft dit op de lichaamsfuncties en hoe is dit verbonden aan frailty.<br /> #Metabole acidose high anion gap, leg de pathogenese en oorzaken uit.<br /> #Geneesmiddelen kunnen de oorzaak zijn van pathologische toestanden maar kunnen ook gebruikt worden om ze te bestrijden. Geef voor ieder onderdeel een geneesmiddelengroep die hierop inwerkt.<br /> #Hyperthermie<br /> #Hypokaliëmie<br /> #Migraine<br /> #Hyponatremie<br /> #Inflammatie<br /> #Bespreek type I en type III overgevoeligheidsreacties.<br /> #Bespreek 3 recessieve overerfbare aandoeningen.<br /> #Bespreek pathologie ivm PTH.<br /> #Bespreek migraine.<br /> #Bespreek klaring en negatieve vrij water klaring en geef klinische voorbeelden bij stoornissen.<br /> #Bespreek de gevolgen van hypokalemie die een invloed kan hebben op homeostasemechanismen.<br /> #Bespreek ontstaan en behandeling van koorts.<br /> #Wat gebeurt er met alle homeostasemechanismen bij acute nierinsufficiëntie?<br /> #Hoe ontstaat aneuploïdie.<br /> #Bespreek de acute ontstekingsreactie en hoe kunnen farmaca de reactie blokkeren?<br /> #Bespreek congenitale bijnierschorshyperplasie.<br /> #Wat weet u over de behandeling en kenmerken van dominantie overerving?<br /> #Bespreek RIA en Rlogieën die gepaard gaan met chronische nierinsufficiëntie.<br /> #Wat zijn de nadelige gevolgen van een stressreactie.<br /> #Bespreek de pathogenese en oorzaken van hypocalcemie.<br /> #Bespreek oedeem in de context van leverpathologie.<br /> #Geef de mogelijke oorzaken van polyurie.<br /> #Welke homeostase mechanismen kunnen ontregeld geraken door een ontregelde diabetes mellitus en hoe?<br /> #Bespreek de acute fase reactie.<br /> #Bespreek hoofdpijn.<br /> #Wat weet u over auto-immuniteit?<br /> #Bespreek respiratoire alkalose.<br /> #Vitamine D aandoeningen. Leg uit.<br /> #Congenitale bijnierschorshyperplasie. Leg uit.<br /> #Bespreek de behandeling van hypothermie.<br /> #Bespreek de rol van glucocorticoïden bij de stressreactie.<br /> #Hitteslag:<br /> ##wat is de functie van de acute fase eiwitten?<br /> ##wat doen heat shock proteïnen, wat zijn dat?<br /> ##Verhoogde vaatpermeabiliteit, welke gevolgen?<br /> #Wat is het verband tussen de temperatuur en coagulatie vs fibrinolyse?<br /> #Bespreek hyperosmolaire dehydratie.<br /> #Wat weet je over maligne hyperthermie?<br /> #Hoe ontstaat leukocytose en wat is de basis van een verhoogde sedimentatiesnelheid van RBC.<br /> #Bespreek metabole alkalose.<br /> #Bespreek het verband tussen ziekte, veroudering en dood.<br /> #Bespreek de neurofysiologische basis van de pijnsensatie.<br /> #Bespreek het ontstaan en de gevolgen van hyperkaliëmie.<br /> #Bespreek tertiaire hyperparathyroïdie.<br /> #Wat is ouderdom, verandering van ouderdom, evolutie van doodsoorzaken en levensverwachting.<br /> #Geef 3 voorbeelden van aangeboren ongevoeligheid aan een of ander hormoon.<br /> #Hoe bereken je de vrij-water klaring en geef 2 voorbeelden van wanneer deze verhoogd is.<br /> #Leg RAST uit.<br /> #Geef de klinische gevolgen van hypercalciëmie.​<br /> #Wat is de link tussen centraal zenuwstelsel en:<br /> ##Stressreactie<br /> ##Frailty (artikel)<br /> ##Metabole alkalose<br /> ##Koorts<br /> ##Pijnsensitisatie<br /> #Bespreek de cellulaire fase van de acute ontstekingsreactie.<br /> #Bespreek alle homeostasemechanismen die een invloed hebben op de neuromusculaire excitabiliteit.<br /> #Geef de oorzaken van een gestegen plasma-calcium met een normaal of verlaagd PTH.<br /> #Bespreek oedeem bij overvulling.<br /> #Bespreek metabole acidose.<br /> #Bespreek pathogenese en oorzaken van oedeem.<br /> #Bespreek het verband tussen diabetes (type 1 of 2) en:<br /> ##dehydratatie<br /> ##auto-immuniteit<br /> ##kalium homeostase<br /> ##obesitas<br /> ##metabole acidose<br /> #Meerkeuzevragen<br /> <br /> #Wat vindt niet plaats tijdens een stress respons<br /> ##Aldosterone daling<br /> ##Stimulatie ADH secretie<br /> ##Catecholamine vrijzetting<br /> ##Stimulatie bijniercortex<br /> …<br /> #Wat is geen oorzaak van migraine?<br /> ##Centrale sensitisatie<br /> ##Activatie van trigemino<br /> ##Inflammatie<br /> ##Auto-immuun ziekte<br /> …<br /> #Welke is geen overgevoeligheidsziekte?<br /> ##Reumatoïde artritis<br /> ##Pernicieuze anemie<br /> ##Mucoviscidose<br /> …<br /> #Wat is geen factor in de oedeemvorming bij levercirrose/leverfalen<br /> ##hoog renine<br /> ##splanchnische hypotensie<br /> ##toename ECF<br /> ##laag albumine<br /> ##vasoconstrictie splanchnische vaten<br /> #Wat is geen inhiberende factor voor de pijntransmissie<br /> ##niet-nociceptieve<br /> ##µ-agonisten<br /> ##NMDA-antagonisten<br /> …<br /> #Wat is niet betrokken bij maligne syndroom (hyperthermie, oedeem, deshydratatie D2 antagonist)</div> R0935104 https://wiki.chemika.be/index.php?title=Algemene_Ziekteleer&diff=4590 Algemene Ziekteleer 2025-06-12T19:57:54Z <p>R0935104: /* Examenvragen */</p> <hr /> <div>[[Categorie:Bachelor Biochemie]]<br /> ==Vakinformatie==<br /> Pieter Gillard doceert het vak Algemene Ziekteleer. Biochemie optie verbreding volgt dit op gasthuisberg samen met farmacie. Het examen is schriftelijk.<br /> <br /> ==Examenvragen==<br /> <br /> <br /> ===12 Juni 2025===<br /> #Wat zijn autosomale recessieve Mendeliaanse aandoeningen. Bespreek dit in functie van mucoviscidose, phenylketonurie en glycogenose.<br /> #Bespreek de pathofysiologie en oorzaken van oedeem.<br /> # Het centraal zenuwstelsel speelt een belangrijke rol in pathofysiologie van veel ziektes. Leg dit uit in verband met:Het centraal zenuwstelsel speelt een belangrijke rol in pathofysiologie van veel ziektes. Leg dit uit in verband met:<br /> #*Waterbalans<br /> #*Diabetische Ketoacidose<br /> #*Koorts<br /> #*Stressreactie<br /> #*Centrale sensitisatie<br /> #*Respiratoire alkalose<br /> #Meerkeuze:<br /> #*1 ging over kleine stofdeeltjes dat pathologisch zijn bij verschillende ziektes/aandoeningen -&gt; duid aan bij welke dit niet van toepassing is<br /> #*Wat is geen oorzaak van migraine (1 aanduiden)<br /> <br /> ===23 Augustus 2024===<br /> #Bespreek de presentatie en de pathofysiologie van migraine.<br /> #Definieer dehydratatie, bespreek de oorzaken en pathologie van de verschillende soorten dehydratatie. <br /> # In levensbedreigende situaties reageert het lichaam soms heel extreem op enkele situaties of veroorzaakt het een vicieuze cirkel. Bespreek dit kort in verband met: <br /> #*Hartsdecompensatie<br /> #*Diabetische Ketoacidose<br /> #*SIRS<br /> #*Anafylactische shock<br /> #*Hitteslag<br /> #Meerkeuze:<br /> ##Volgende zaken spelen een rol in autoimmuniteit, behalve:<br /> ##*Abnormale activiteit T cellen<br /> ##*Abnormale activiteit antigen presenterende cellen<br /> ##*Inactivatie inflammasoom <br /> ##*Molecular mimicry<br /> ##*Nog één<br /> ##Volgende zaken zijn een oorzaak van high ion anion gap metabole acidose, behalve:<br /> ##*Keuze uit vier oorzaken die vielen onder het KUSMALE acronyiem, eentje niet.<br /> <br /> ===10 Juni 2024===<br /> # Wat is verouderen, welk effect heeft dit op de lichaamsfuncties en hoe is dit verbonden aan frailty. Geef ook de pathofysiologie van frailty.<br /> # Hoe ontstaat koorts? Wat zijn de voor- en nadelen van koorts? Is het zinvol om koorts te behandelen?<br /> # Het RAAS systeem is soms het gevolg of de oorzaak van een ziekte. Bespreek het verband met RAAS en:<br /> #* Hartsdecompensatie<br /> #* Metabole alkalose met ECV contractie<br /> #* Hyperkalemie<br /> #* Dehydratatie<br /> #* Levercirrose<br /> # Meerkeuze:<br /> ## Wat is niet waar in verband met cannabisgebruik (zelfstudieles)<br /> ## Welke van de volgende ziektes is geen overgevoeligheidsreactie:<br /> ##* Type 1 diabetes<br /> ##* Ziekte van Graves<br /> ##* Mucoviscidose<br /> ##* Allergie<br /> ##* Rheumatoid arthritis<br /> <br /> ===12 Juni 2023=== <br /> # Bespreek hyperthermie en zijn pathofysiologie en bespreek de invloed van geneesmiddelen hierop. <br /> # Bespreek de pathofysiologie en oorzaken van oedeem. <br /> # Geef het verband tussen diabetes (type 1 en/ of 2) en:<br /> #* Dehydratatie<br /> #* Metabole acidose<br /> #* Auto-immuniteit<br /> #* Obesitas<br /> #* Neuropatische pijn<br /> # Meerkeuze:<br /> ## Vraag over medication overuse headache (zelfstudieles)<br /> ## Welke is geen oorzaak van hyperkalemie<br /> ##* Nierinsufficiëntie<br /> ##* ACE inhibitor<br /> ##* Teveel mineralocorticoïden<br /> ##* Acidose<br /> ##* Insuline tekort<br /> <br /> ===23 Augustus 2022=== <br /> # Leg overgevoeligheidsreactie Type 1 en 2 uit + klinische toepassingen en voorbeelden<br /> # Leg de pathofysiologie uit van hypokalemie<br /> # Geef het verband tussen insufficiente nierwerking en:<br /> #* Hyperkalemie<br /> #* Hypocalcemie<br /> #* Oedeemvorming<br /> #* Metabole acidose<br /> #* Dehydratatie<br /> # Meerkeuze:<br /> ## Zijn oorzaken van hyperthermie behalve:<br /> ## wjetnjet meer<br /> ===17 juni 2022=== <br /> # Leg de stressreactie uit en het verband met hyperglycemie, fertiliteit en ischemisch hartlijden <br /> # Leg dehydratatie uit en bespreek de pathogenese ervan met enkele voorbeelden <br /> # Geef het verband tussen inflammatie en: <br /> #* Atherosclerose <br /> #* Kanker <br /> #* Obesitas <br /> #* Hitteslag <br /> #* neuropathische pijn <br /> # 2 meerkeuzevragen, een met en een zonder giscorrectie <br /> ===10 juni 2021===<br /> # Leg de pathofysiologie uit van koorts en hyperthermie en geef enkele belangrijke oorzaken van beiden.<br /> # Bespreek de pH, pCO2 en HCO3- bij respiratoire alkalose en respiratoire acidose en geef voor beiden enkele oorzaken. <br /> # Geef het verband tussen kanker en:<br /> #* Inflammatie<br /> #* Hypercalcemie<br /> #* Koorts<br /> #* Pijn<br /> #* Immuuntherapie<br /> # Meerkeuze vragen<br /> ## Hartfalen (hartdecompensatie) heeft te maken met...(giscorrectie, meerdere aanduiden)<br /> ##* Te kort aan aldosterone<br /> ##* Te kort aan cortisol<br /> ##* Na retentie<br /> ##* RAAS systeem<br /> ##* Iets met sympatisch zenuwstelsel<br /> ## Hyperkalemie, wat past niet in het rijtje (1 aanduiden, geen giscorrectie)<br /> ##* Insuline tekort<br /> ##* ACE inhibitoren<br /> ##* Lisdiuretica<br /> ##* Acidose <br /> ##* Nierinsufficiëntie<br /> <br /> ===11 juni 2020===<br /> # Bespreek het verband tussen inflammatie en obesitas en inflammatie en atherosclerose.<br /> # Bespreek de pathogenese en de oorzaken van oedemen.<br /> # Geneesmiddelen kunnen soms pathologieën veroorzaken, bespreek hoe dit het geval is bij volgende pathologieën:<br /> #* hypokalemie<br /> #* neuropathische pijn<br /> #* inflammatie<br /> #* hyponatremie<br /> #* hyperthermie<br /> #Meerkeuze vragen:<br /> ## Welke ziektes zijn overgevoeligheidsreacties? (giscorrectie, meerdere aanduiden)<br /> ##* Reumatoïde arthritis<br /> ##* lupus<br /> ##* mucovisidose<br /> ##* ziekte van Graves (hyperthyreoïdie)<br /> ##* diabetes type 2<br /> ## Wat is geen oorzaak van hypernatremie? (1 aanduiden, geen giscorrectie)<br /> ##* Toedienen van hypertone vloeistoffen<br /> ##* Ziekte van Adisson<br /> ##* osmotische diurese<br /> ##* diabetes insipidus<br /> ##* te lage vochtinname<br /> <br /> === 12 juni 2019 ===<br /> # Bespreek chemokines, histamine en het inflammasoom in context van de ontstekingsreactie.<br /> # Wat is de pathogenese en de oorzaak van hyperkalemie.<br /> # Bespreek endotheelschade en endotheel dysfuntie bij:<br /> #* obesitas<br /> #* type 3 overgevoeligheidsreacties<br /> #* transplant rejectie<br /> #* oedeem<br /> # Meerkeuze vragen (meerdere antwoorden kunnen juist zijn)<br /> ## Over de zelfstudieles (depressie)<br /> ## Wat hoort er bij oedeemvorming bij leverschade<br /> <br /> === 13 juni 2018 ===<br /> # Bespreek de stressrespons en het verband met hyperglycemie, metabool syndroom en hart- en vaatziekten <br /> # Bespreek de pathogenese en oorzaken van hypokalemie.<br /> # Bespreek het verband tussen inflammatie en: <br /> #* koorts<br /> #* overgevoeligheidsreactie type 2<br /> #* atherosclerose<br /> #* kanker<br /> #* pijnfacilitatie<br /> # Meerkeuze<br /> ## Volgende zaken hebben te maken met oedeem behalve:<br /> ##* hartdecompensatie<br /> ##* veneuze insufficiëntie<br /> ##* nierfalen<br /> ##* levercirrose<br /> ##* neuroleptica<br /> ## Volgende zaken hebben te maken met migraine behalve:<br /> ##* activatie hypothalamus en limbisch systeem<br /> ##* inhibitie n. trigemius<br /> ##* centrale sensitisatie<br /> ##* CSD<br /> ##* CGRP<br /> <br /> === 22 augustus VM 2017 ===<br /> # Bespreek de stressreactie en breng de pathenogenese in verband mer hyperglycemie, hartdecompensatie en maagulcer<br /> # Definieer dehydratatie en bespreek de pathenogenese.<br /> # In levensbedreigende situaties reageert het lichaam soms heel extreem op enkele situaties (visieuze cirkel). Bespreek dit kort in verband met: <br /> #*Hartdecompensatie<br /> #*Ketoacidose<br /> #*SIRS<br /> #*Anafylactische shock<br /> #*Hitteslag<br /> # 3 ptn Meerkeuze:<br /> #* Volgende zaken maken komen voor bij magaline neuroleptische syndroom BEHALVE: <br /> ## Dehydratatie<br /> ## Hyperthermie<br /> ## Spierrigiditeit<br /> ## Oedeem<br /> ## Dopamineantagonisten<br /> #* Volgende inhibitoren zijn voorhanden bij de virale cyclus van HIV BEHALVE: <br /> ## Glucoinhibitoren<br /> ## ...<br /> <br /> === 14 juni VM 2017 ===<br /> #6pt Wat is het verband met kanker en inflammatie, kanker en obesitas inflammatie en obesitas.<br /> #6pt Hoe ontstaat koorts, geef enkele voorbeelden en moet koorts behandeld worden?<br /> #5pt De nieren zijn belangrijk bij verschillende pathologieën. Geef het verband met de nieren en acidose, dehydratatie, hypocalcemie, oedeem en hyperkalemie.<br /> #3pt Meerkeuze: <br /> #* Wat is niet belangrijk bij auto-immuunziekten?<br /> ## ... <br /> #* Volgende zaken helpen mee bij de pijnsensatie behalve: <br /> ## beta A vezels (= antwoord)<br /> ## nocebo <br /> ## iets van neuronen <br /> ## inflammatie<br /> <br /> ===Vragen afkomstig van Farmacie:===<br /> Examenvragen (prof. Gillard)<br /> <br /> Open vragen<br /> <br /> #Leg uit wat dehydratie is met de bijbehorende pathologieën.<br /> #Leg het verband uit tussen de stress reactie met maagulcus, hyperglycemie en hartischemie.<br /> #Bespreek de extreme reactie die optreed of de vicieuze cirkel die plaatsvindt bij anafylactische shock, SIRS, hyperthermie en hartdecompensatie.<br /> #Wat is verouderen, welk effect heeft dit op de lichaamsfuncties en hoe is dit verbonden aan frailty.<br /> #Metabole acidose high anion gap, leg de pathogenese en oorzaken uit.<br /> #Geneesmiddelen kunnen de oorzaak zijn van pathologische toestanden maar kunnen ook gebruikt worden om ze te bestrijden. Geef voor ieder onderdeel een geneesmiddelengroep die hierop inwerkt.<br /> #Hyperthermie<br /> #Hypokaliëmie<br /> #Migraine<br /> #Hyponatremie<br /> #Inflammatie<br /> #Bespreek type I en type III overgevoeligheidsreacties.<br /> #Bespreek 3 recessieve overerfbare aandoeningen.<br /> #Bespreek pathologie ivm PTH.<br /> #Bespreek migraine.<br /> #Bespreek klaring en negatieve vrij water klaring en geef klinische voorbeelden bij stoornissen.<br /> #Bespreek de gevolgen van hypokalemie die een invloed kan hebben op homeostasemechanismen.<br /> #Bespreek ontstaan en behandeling van koorts.<br /> #Wat gebeurt er met alle homeostasemechanismen bij acute nierinsufficiëntie?<br /> #Hoe ontstaat aneuploïdie.<br /> #Bespreek de acute ontstekingsreactie en hoe kunnen farmaca de reactie blokkeren?<br /> #Bespreek congenitale bijnierschorshyperplasie.<br /> #Wat weet u over de behandeling en kenmerken van dominantie overerving?<br /> #Bespreek RIA en Rlogieën die gepaard gaan met chronische nierinsufficiëntie.<br /> #Wat zijn de nadelige gevolgen van een stressreactie.<br /> #Bespreek de pathogenese en oorzaken van hypocalcemie.<br /> #Bespreek oedeem in de context van leverpathologie.<br /> #Geef de mogelijke oorzaken van polyurie.<br /> #Welke homeostase mechanismen kunnen ontregeld geraken door een ontregelde diabetes mellitus en hoe?<br /> #Bespreek de acute fase reactie.<br /> #Bespreek hoofdpijn.<br /> #Wat weet u over auto-immuniteit?<br /> #Bespreek respiratoire alkalose.<br /> #Vitamine D aandoeningen. Leg uit.<br /> #Congenitale bijnierschorshyperplasie. Leg uit.<br /> #Bespreek de behandeling van hypothermie.<br /> #Bespreek de rol van glucocorticoïden bij de stressreactie.<br /> #Hitteslag:<br /> ##wat is de functie van de acute fase eiwitten?<br /> ##wat doen heat shock proteïnen, wat zijn dat?<br /> ##Verhoogde vaatpermeabiliteit, welke gevolgen?<br /> #Wat is het verband tussen de temperatuur en coagulatie vs fibrinolyse?<br /> #Bespreek hyperosmolaire dehydratie.<br /> #Wat weet je over maligne hyperthermie?<br /> #Hoe ontstaat leukocytose en wat is de basis van een verhoogde sedimentatiesnelheid van RBC.<br /> #Bespreek metabole alkalose.<br /> #Bespreek het verband tussen ziekte, veroudering en dood.<br /> #Bespreek de neurofysiologische basis van de pijnsensatie.<br /> #Bespreek het ontstaan en de gevolgen van hyperkaliëmie.<br /> #Bespreek tertiaire hyperparathyroïdie.<br /> #Wat is ouderdom, verandering van ouderdom, evolutie van doodsoorzaken en levensverwachting.<br /> #Geef 3 voorbeelden van aangeboren ongevoeligheid aan een of ander hormoon.<br /> #Hoe bereken je de vrij-water klaring en geef 2 voorbeelden van wanneer deze verhoogd is.<br /> #Leg RAST uit.<br /> #Geef de klinische gevolgen van hypercalciëmie.​<br /> #Wat is de link tussen centraal zenuwstelsel en:<br /> ##Stressreactie<br /> ##Frailty (artikel)<br /> ##Metabole alkalose<br /> ##Koorts<br /> ##Pijnsensitisatie<br /> #Bespreek de cellulaire fase van de acute ontstekingsreactie.<br /> #Bespreek alle homeostasemechanismen die een invloed hebben op de neuromusculaire excitabiliteit.<br /> #Geef de oorzaken van een gestegen plasma-calcium met een normaal of verlaagd PTH.<br /> #Bespreek oedeem bij overvulling.<br /> #Bespreek metabole acidose.<br /> #Bespreek pathogenese en oorzaken van oedeem.<br /> #Bespreek het verband tussen diabetes (type 1 of 2) en:<br /> ##dehydratatie<br /> ##auto-immuniteit<br /> ##kalium homeostase<br /> ##obesitas<br /> ##metabole acidose<br /> #Meerkeuzevragen<br /> <br /> #Wat vindt niet plaats tijdens een stress respons<br /> ##Aldosterone daling<br /> ##Stimulatie ADH secretie<br /> ##Catecholamine vrijzetting<br /> ##Stimulatie bijniercortex<br /> …<br /> #Wat is geen oorzaak van migraine?<br /> ##Centrale sensitisatie<br /> ##Activatie van trigemino<br /> ##Inflammatie<br /> ##Auto-immuun ziekte<br /> …<br /> #Welke is geen overgevoeligheidsziekte?<br /> ##Reumatoïde artritis<br /> ##Pernicieuze anemie<br /> ##Mucoviscidose<br /> …<br /> #Wat is geen factor in de oedeemvorming bij levercirrose/leverfalen<br /> ##hoog renine<br /> ##splanchnische hypotensie<br /> ##toename ECF<br /> ##laag albumine<br /> ##vasoconstrictie splanchnische vaten<br /> #Wat is geen inhiberende factor voor de pijntransmissie<br /> ##niet-nociceptieve<br /> ##µ-agonisten<br /> ##NMDA-antagonisten<br /> …<br /> #Wat is niet betrokken bij maligne syndroom (hyperthermie, oedeem, deshydratatie D2 antagonist)</div> R0935104 https://wiki.chemika.be/index.php?title=Immunological_Biotechnology&diff=4446 Immunological Biotechnology 2025-01-21T14:34:37Z <p>R0935104: /* 21 januari 2025 */</p> <hr /> <div><br /> [[Categorie:Bachelor Biochemie]]<br /> ==Vakinformatie==<br /> Vak van derde bachelor biochemie. Ook gevolgd door zij die willen van chemie en biologie. Het wordt gegeven door Prof. Liliane Schoofs en is een mondeling examen met schriftelijke voorbereiding. Ze leest je antwoord en stelt dan bijvragen. Door de corona maatregelen is het vak nu volledig schriftelijk, en bestaat uit een combinatie van kleine open vragen met beperkte ruimte (1/3e blad of max 5 lijnen), en meerkeuzevragen.<br /> Er wordt een volledige en verplichte practicum week gehouden, je mag zelf je groepje kiezen (4 personen max). Van het practicum wordt ook een schriftelijk examen gehouden, waarbij je enkel vragen krijgt over de proefjes die jij hebt uitgevoerd.<br /> <br /> ==Examenvragen==<br /> === 21 januari 2025===<br /> #CD4 en CD8 T cellen (1.5 blad)<br /> #*Hoe worden ze geactiveerd, welke moleculen komen er aan te pas<br /> #*Wat gebeurt er net nadat ze geactiveerd worden in de secundaire lymfe<br /> #*Wat zijn de functies van de effectorcellen<br /> #*Welke infecties bestrijden ze<br /> #Waarom is een ontstekingsrespons tegen bacterien in de darm negatief maar niet in het bloed? (0.5 blad)<br /> #3 Foto's<br /> #*Original antigenic sin: wat is de beste keuze, een boostervaccin van delta-variant (met 10 mutaties) of van gewone variant<br /> #*lymfe; aanduiden waar naïve B, T cellen zaten en waar geactiveerde B cellen (H1 slide 34)<br /> #*Aanduiden 3 CDR op light chain V region (zie les 4 dia 10)<br /> #MC (zonder giscorrectie)<br /> #Definities: extravasation, clonal selection theory, superantigen, interferon, MHC restriction<br /> <br /> === 23 januari 2024 ===<br /> #Leg immuunrespons uit na een vaccinatie. Op moleculair, cellulair en orgaan niveau<br /> #Figuur van 'Variability at coding joints by insertion of P and N nucleotides' (Ig gene rearrangement; HF 4, fig 5.11 in HB). Aanduiden in welke stap de P nucleotiden gevormd worden en de P nucleotiden zelf ook aanduiden.<br /> #Figuur Peyer's patch. Wat is het en duid alles aan op de figuur<br /> #10 meerkeuzevragen<br /> #Definities: <br /> #*original antigenic sin<br /> #*homing<br /> #*linked recognition<br /> #*M cell<br /> #*Figuur van Ig met constante regio van heavy chain aangeduid. Aanduiden welk gene segment hiervoor codeert op figuur van 'the germline organisation of the IgG' (HF 4, fig 5.5 in HB)<br /> <br /> === 31 augustus 2023 ===<br /> #Wat is autoimmunity en hoe komt het tot stand? Geef ook een voorbeeld van een auto-immune disease ter illustratie van je antwoord.<br /> #Figuur van linked recognition. Benoem onderdelen op de figuur, leg kort uit en waar vindt dit proces plaats?<br /> #Figuur van de werking van VDJ recombinase met RAG1 en RAG2 en Ku70 en Ku80. Je moest de prentjes nummeren in de juiste volgorde<br /> #10 meerkeuzevragen<br /> #Definities: innate lymphoid cells, original antigenic sin, E-selectin, clonal selection en mast cells<br /> <br /> === 21 augustus 2023 ===<br /> # Een gezonde persoon wordt besmet met mazelen en is hiertegen nog nooit gevaccineerd geweest. Leg het immuunrespons grondig uit, waar gebeurt welke stap cellulair en lichamelijk?<br /> # Short questions:<br /> #* Figuur Linked recognition. Benoem onderdelen op de figuur en leg kort uit, waar vindt dit plaats?<br /> #* Figuur immunoglobin &amp; genen. Genen aanduiden van gearceerd deel op immunoglobin<br /> #* 10 MC vragen<br /> # Definities:<br /> #* central tolerance<br /> #* Innate Lymphoid Cell<br /> #* Original antigenic sin<br /> #* P-selectin <br /> #* Receptor editing<br /> <br /> === 1 februari 2023 ===<br /> # Geef uitgebreid de drie processen waarbij diversiteit immunoglobines stijgt door somatische DNA rearrangement (max1,5pagina). Wat is het grootste voordeel aan polymorfisme van de HMC allelen voor individuen en soorten van hogere orde (max halve pagina) <br /> # Short questions:<br /> #* Figuur thymus dependent en independent antigenen. 2 signalen nodig voor activatie B cellen uitleggen adhv deze figuur.<br /> #* Figuur activatie B cellen in de spleen. Aanduiden en uitleggen<br /> #* 5 MC vragen over: secondary response, vaccin, TNF alfa auto immuunziekte, binding Ab, ?<br /> # Definities: NIET MET WOORDJES VERBINDEN, ZELF DEFINITIE KUNNEN GEVEN<br /> #* Extravasation<br /> #* Peyer's Patch<br /> #* Original antigenic sin<br /> #* Aanduiden welke antigenen gepresenteerd worden aan CD8 T cellen.<br /> #* Aanduiden 3 CDR op light chain V region (zie les 4 dia 10) <br /> <br /> === 24 januari 2023 ===<br /> # Leg de immuunrespons uit na een infectie met een pathogeen. Geef daarbij ook twee verschillen tussen een type 2 respons van een helminth en een type 3 respons van een extracellulaire pathogeen. (max 2 pagina's)<br /> # Short questions:<br /> #* Figuur van end joining tijdens VDJ rearrangement. Stap aanduiden waarin P nucleotiden gevormd worden en P nucleotiden aanduiden. <br /> #* Covid vaccin is gebaseerd op het spike proteïne van het coronavirus. Is de immuunrespons op infectie met de delta (10 mutaties in spike proteïne) en omicron (30 mutaties) variant even goed bij een boostervaccin gebaseerd op de originele variant als een vaccin gebaseerd op deze variant zelf? <br /> #* 4 MC vragen over ziekte waarbij deficiëntie in CD8 T cellen, en geen MHC class I aanwezig, wel veel antibodies en B cellen. (vragen over positieve selectie, waarom wel B cellen (niet afhankelijk van MHC I), PAP complex, soort pathogeen dat MHC I herkent)<br /> #* 1 MC over tumor van B cellen waarin mutatie waardoor minder V en J fragmenten, wat is het verschil tussen deze tumorcellen en normale B cellen. (vaag zonder context, maar was vrij makkelijk)<br /> # Definities:<br /> #* Homing<br /> #* Immunological synapse<br /> #* Mucosal tolerance<br /> #* Linked recognition<br /> #* Figuur van antibody en genen, deel van antibody gearceerd, aanduiden welke genen zorgen voor dat deel (was de constante regio van de light chain, dus C segment van genen zonder D fragmenten)<br /> <br /> === 6 september 2022 ===<br /> # Leg immuunrespons na vaccinatie met het covid mRNA vaccin uit, cellulair en lichaam niveau<br /> # Short questions:<br /> #* True/False: Iets van affiniteit stijging van beide, BCR en TCR<br /> #* MC: virale infectie met hoge IgM IgG verhouding wat kan je afleiden<br /> #* MC: Wat is Digeorge syndroom<br /> # Geef de definities van: Original antigenic sin, toll like receptor, class switching, homing, ... <br /> === 22 augustus 2022 ===<br /> # Figuur: Development of T-cells. Leg uit wat er op cellulair level gebeurd en wat er op level van the human body gebeurd (1 pagina).<br /> # Short questions:<br /> #* HIV attacks helper-T-cells<br /> #* Why are children with disrupt B-cell function vunerable to infection?<br /> #* Door dit proces hebben gewervelden miljoenen verschillende lymphocyten. Over welk proces gaat het, en leg uit?<br /> #* Uitleggen waarom bij een transplantatie het orgaan afgestoten kan worden door de donor.<br /> # Meerkeuze vragen:<br /> #* Mutant waarbij expressie van Rag1/Rag2 gewijzigd is, waar in het lichaam en welke eiwitten kun je allemaal controleren om dit vast te stellen? (9 opties: RAG1/RAG2 zelf in bone marrow/thyroid/of thymus, TCR in bone marrow/thyroid/of thymus, expressie van IgD en IgM in bone marrow/thyroid/of thymus)<br /> #* Met wat interageren T-cellen<br /> #* Wat gebeurd er als alternative mRNA splicing niet werkt?<br /> #* Hoezo worden we nog steeds ziek als ons adaptive immuunsysteem zo geoptimaliseerd is? <br /> #* Wat veroorzaakt een ziekte zoals Lupus?<br /> # Geef de definities van: Anergy, Digeorge syndrome, IgM, MHC restriction &amp; ITAM<br /> <br /> === 25 januari 2022 ===<br /> # Infection of a bacteria. Explain the immune respons (with schemes) (max 2 pages). <br /> # Figure (11.6): Naive T cell and Effector T cell: Leg uit; Welke cellen zie je, functie van die oppervlakte-moleculen...<br /> # Stellingen<br /> #* True/False: Classical MHC class I molecules are highly polymorphic, as opposed to MHC class Ib, which are oligomorphic + explain your answer<br /> #* True/False: A developing T cell may by chance express both an αβ heterodimer and a γδ heterodimer if all the loci recombine successfully. + explain<br /> #* Which Ig for pathogens and allergies? Omcirkel antwoord: IgA, IgE, IgM, IgD... <br /> #* True/False: innate receptors inherited in genome, adaptive's niet<br /> #* Woordjes matchen met definitie: Anergy, receptor editing, clonal selectie, en nog 1 woordje<br /> # Definities geven: linked recognition, class switch, toll like receptor, nog 2<br /> <br /> === 24 augustus 2020 ===<br /> Het examen was precies hetzelfde als het examen van 2 juli 2020.<br /> <br /> === 2 juli 2020 (inhaalexamen) ===<br /> # True/False en leg uit in max 5 lijnen: HIV valt de T helper cellen aan en daarom hebben patiënten met vergevorderde HIV geen enkel immuunsysteem meer.<br /> # Wat is het verschil tussen cytotoxische T cellen en T helper cellen?<br /> # Bij ... ziekte ontwikkelen de B cellen niet, en als gevolg hebben deze patiënten zeer veel infecties. Waarom? (max 5 lijnen)<br /> # Door dit proces hebben gewervelden miljoenen verschillende lymphocyten. Over welk proces gaat het, en leg uit?<br /> # Uitleggen waarom bij een transplantatie het orgaan afgestoten kan worden door de donor.<br /> # Figuur: ontwikkeling van een B/T cel, zeggen welke cel het is, en kort per stap uitleggen wat er in de figuur gebeurt zowel op cellulair vlak als op schaal van het lichaam.<br /> # 5 meerkeuzevragen (geen giscorrectie):<br /> #* Mutant waarbij expressie van Rag1/Rag2 gewijzigd is, waar in het lichaam en welke eiwitten kun je allemaal controleren om dit vast te stellen? (9 opties: RAG1/RAG2 zelf in bone marrow/thyroid/of thymus, TCR in bone marrow/thyroid/of thymus, expressie van IgD en IgM in bone marrow/thyroid/of thymus)<br /> #* Hoezo worden we nog steeds ziek als ons adaptive immuunsysteem zo geoptimaliseerd is? (zeer makkelijk)<br /> #* Cytotoxische T cellen kunnen binden aan: MHCI, MHCII, foreign antigens,...<br /> #* (lijst autoimmuunziektes) hebben allemaal gemeenschappelijk dat: (8 ofzo opties, alles aanduiden dat van toepassing was)<br /> #* laatste vergeten<br /> === 24 januari 2020 ===<br /> # Figuur: B cel die geactiveerd wordt door Helper T cel en door een bacterie met Ab. Dit ging verder naar de 3 technieken die Ab gebruiken in het humoral immunity (neutralisation, opsonization en complement activation)<br /> # Figuur: MHC class 1 molecules worden geladen met Ag-peptiden in het ER<br /> # Figuur: gekleurde T cel waarbij je moest zeggen welke delen gekleurd waren (granules en synaps van cytotoxic T cel) en wat de functie is<br /> # 3 afbeeldingen van Ab waarbij je de verschillen moest aanhalen (somatic hypermutation en class switching)<br /> <br /> === 17 januari 2020 ===<br /> # Figuur: differentiatie van naive T-cell naar actieve T-cellen en memory T-cellen<br /> # Figuur Gelelektroforese van Germline DNA en B-cell DNA <br /> # Figuur DJ recombinatie met RAG en Artemis<br /> # True/false vragen (+ 2 multiple choice):<br /> <br /> === 16 januari 2020 ===<br /> # Figuur: Infection and Immunity response can be divided in series of stages (aanvullen, uitleggen)<br /> # Figuur: Experiment met nude en scid muis<br /> # Figuur: T cell receptor alpha and beta chain gene rearrangement.<br /> # True/false vragen (2) (+ 1 multiple choice):<br /> #* een verhaaltje waar je moest zeggen of het: opsonisation, neutralisation, ... was<br /> #* waar en niet waar vragen waren beiden over Tcell Receptor<br /> === 13 januari 2020 ===<br /> # Figuur van extravasation waarbij neutrofiel aankomt op plaats van infectie, slowing down door selectines en uiteindelijk full stop door integrins. Waarna deze in het geïnfecteerde weefsel binnendringt.<br /> # Figuur waarbij je VDJ recombinatie moest uitleggen met elke stap. (vb bijvraag: Waarom heeft de light chain geen D segment)<br /> # Figuur van MHC-restrictie (deze term moet je geven) + uitleggen<br /> # True/false vragen (+ één multiple choice):<br /> #* Eosinophils worden vooral tegen parasieten ingeschakeld<br /> #* Progenitor Myeloids zijn voorgangers van T, B en NK cellen.<br /> #* Lipopolysacchariden zijn proteïnen die worden gesecreteerd.<br /> #* (Heel simpel) Nog iets over VDJ recombinatie waarbij je de zin moest aanvullen (je kon kiezen uit 4 termen), waarbij het ging over de DNA-segmenten, maar was heel makkelijk af te leiden welke term de juiste is.<br /> <br /> === 28 januari 2019 ===<br /> voor en namiddag hadden dezelfde vragen<br /> <br /> # Figuur van B cell die geactiveerd werd door Helper T cell en door een bacterie met Ab. Dit ging verder naar de 3 technieken die Ab gebruiken in het humoral immunity (neutralisation, opsonization en complement activation)<br /> # Figuur waarbij je moest uitleggen hoe MHC class 1 molecules worden geladen met Ag-peptiden in het ER.<br /> # Figuur van een MHC class 1 molcule die een peptide gebonden had, je zag dus de bèta-sheets en het peptide met zijn aminozuren. <br /> # Figuur van B cellen die in het been merg matureren tot plasma en memory cellen. Je moest zeggen dat er VDJ rearrangement komt, selectie van de B cellen o.b.v. self Ag, dit moest ook allemaal geplaatst worden in het lichaam.<br /> <br /> ===18/01/2019 NM===<br /> # Figuur van het maturatie process van T cellen in de thymus. Vraag: In welk orgaan speelt dit zich af en leg uit hoe dit gebeurt.<br /> # Figuur experiment van gel waarop germline DNA was geladen van C en V regio en van B cell DNA van C en V regio. Vraag: wat gebeurt er in dit experiment en wat kan je er uit afleiden (antwoord enkel op voorkant onder foto)<br /> # Figuur van verloop recombinatie DNA tussen D en J regio. Vraag: een aantal koppen waren weggelaten en moesten worden aangevuld en elke stap in 1 zin uitleggen<br /> # MC en juist fout vragen:<br /> #* Wat gebeurt er niet tijdens inflammation? (mogelijke anwtoorden: expressie cytokines, expressie chemokines, innate en adaptive immunity activeren, vernouwen van bloedvaten)<br /> #* Gebruiken NK cellen MHC class I? (mogelijke antwoorden: true or false)<br /> #* Wat gebeurde er niet in de evolutie van adaptieve immuniteit? (een aantal antwoorden die ik niet meer weet)<br /> #* Zorgen adaptieve immuniteitscellen voor specificiteit? (mogelijke antwoorden: true or false) <br /> #* Hematopoietic cellen kunnen nog in elke cel van het lichaam veranderen (mogelijke antwoorden: antwoorden true or false)<br /> <br /> ===17/01/2019 NM===<br /> # Figuur, opname bacterie, alles uitleggen, MF, dendritische cel, lymfe knopen, maturatie, ... Heel het immuunsysteem<br /> # Figuur, muizen SCID en Nude (alles staat op de afbeelding)<br /> # Figuur, Recombinatie T-cel (zelf aanvullen)<br /> # MP choice/ juist fout, 3 vraagjes eerste was over iemand die een ziekte had gekregen door het eten van fruit dat ze ingeblikt had. En dan moest ik zeggen welk mechanisme er het meest op ging reageren... Het ging om toxines dus had neutralisation gepakt, dat was juist. 2e snapte ik niets van, ging over bindingen tussen B- en T- cellen, het was complete nonsens, en dus fout. 3e was over recombinatie<br /> <br /> ===14 januari 2019 NM===<br /> # figuur uitleggen: virale infectie en laden van virale peptiden op MHC moleculen + wat daarna?<br /> # figuur uitleggen: experiment waarin beenmerg wordt getransfereerd naar bestraalde muizen met verschillend MHC genotype <br /> # figuur uitleggen: 3 manieren waarop Igs met rearranged V-region gewijzigd kunnen worden<br /> # 5 (gemakkelijke) korte vraagjes: 4 meerkeuze en 1 juist/fout<br /> <br /> ===23 augustus 2018 VM===<br /> # costimulus op immuuncellen, welke receptor, waarom?<br /> # class switching uitleggen: wat, wanneer,...<br /> # NK cellen, waneer, hoe mechanisme, hoe virus MHC-I tegehoudt<br /> <br /> ===29 januari 2018 VM===<br /> # Belang MHCI bij een niet geïnfecteerde cel<br /> # Activatie van naïve T-cel<br /> # geeft een verandering in de genen van een BCR uniek voor een b-cel<br /> ===18 januari 2018 VM===<br /> # Vergelijk folliculaire dendritische cel met een gewone dendritische cel.<br /> # Leg linked recognition uit en geef een medische toepassing.<br /> # Leg de werking van interferon gamma uit bij T cel differentiatie.<br /> <br /> ===16 januari 2018 VM===<br /> #Belang van Th1 cellen bij immuunrespons tegen intracellulaire bacterien<br /> #Bespreek de gelijkenissen en verschillen NK en CTL cellen.<br /> #Bespreek en verklaar de invloed van meerdere immunizaties bij hetzelfde antigen bij humorale respons<br /> <br /> === 15 januari 2018 ===<br /> #costimulus op immuuncellen, welke receptor, waarom?<br /> #class switching uitleggen: wat, wanneer,...<br /> #NK cellen, waneer, hoe mechanisme, hoe virus MHC-I tegehoudt<br /> <br /> === 25 augustus 2017 VM ===<br /> # Bespreek de immuunrespons tegen extracellulaire parasieten.<br /> # Bespreek activatie van naïve B-cellen<br /> # Bespreek 3 fundamenteel verschillende mechanismen die auto-immuniteit voorkomen op verschillende plaatsen in het lichaam.<br /> <br /> === 31 januari 2017 ===<br /> #immuunrespons tegen extracellulaire parasieten<br /> #activatie van naïve B-cellen<br /> #3 verdedigingsmechanisme om autoimmuniteit tegen te gaan<br /> <br /> === 30 januari 2017 VM ===<br /> #Belang van Th1 cellen bij immuunrespons tegen intracellulaire bacterien<br /> #Affinieteitmaturatie van B cellen<br /> #Bespreek de cellen die belangrijk zijn bij negatieve selectie van T cellen<br /> <br /> === 19 januari 2017 VM===<br /> #Immuunrespons endotheel<br /> #Thymus onafhankelijke B cel activatie<br /> #Centrale en perifere tolerantie T cellen a.d.h.v. voorbeeld<br /> <br /> === 17 januari 2017 NM=== <br /> #belang van MHC1 complex en gezonde lichaamscellen <br /> #Iets van bcr en gentransformatie <br /> #Activatie van Tcellen <br /> <br /> === 17 januari 2017 VM===<br /> #Bespreek de rol van IFN-alfa en beta bij een virale infectie <br /> #Bespreek centrale en perifere tolerantie bij B CELLEN<br /> #Bespreek waarom CD8 T cellen meer stimulatie nodig hebben ivm CD4 T cellen <br /> <br /> === 16 januari 2017 NM ===<br /> #Bespreek immuunrespons tegen extracellulaire parasieten (wormen dus)<br /> #Bespreek activatie van naïeve B-cellen<br /> #Bespreek drie fundamenteel verschillende mechanismen die ons beschermen tegen auto-immuniteit.<br /> <br /> === 25 januari 2016 VM===<br /> # Geef de verschillen tussen folliculaire en normale dendritische cellen<br /> # Wat is linked recognition en geef een medische toepassing<br /> # Welke rol speelt IFN-γ bij de T-cel differentiatie?<br /> <br /> === 12 januari 2016 VM ===<br /> #Bespreek de immuunrespons op extracellulaire parasieten<br /> #Hoe worden naïve B-cellen geactiveerd?<br /> #Bespreek 3 fundamenteel verschillende mechanismen die autoimmuniteit voorkomen op verschillende plaatsen in het lichaam.<br /> <br /> === 11 januari 2016 NM ===<br /> #Bespreek het belang en mechanisme van activatie van het vasculair endotheel in de immuunrespons<br /> # Hoe kunnen B cellen geactiveerd worden als er geen T cellen aanwezig zijn<br /> # Centrale en perifere tolerantie van T cellen<br /> <br /> ===13 Jan 2015 (VM)===<br /> #Functie van interferon alfa en beta in virusinfectie<br /> #Bespreek aan de hand van een voorbeeld de centrale en perifere tolerantie van B cellen<br /> #Verklaar waarom CD8 meer costimulus nodig heeft dan CD4<br /> <br /> ===29 Jan 2014 (VM)===<br /> #Bespreek de vasculaire immunorespons van endotheelcellen<br /> #Bespreek thymus independent activation of B-cells<br /> #Bespreek aan de hand van een voorbeeld de centrale en perifere tolerantie van B cellen (ze zegt voorbeeld, maar als je gewoon uitlegt hoe de tolerantie tot stand komt is het goed)<br /> <br /> ===Jan 2014===<br /> #Functie van interferon alfa en beta in virusinfectie <br /> #Leg aan de hand van 1 voorbeeld de centrale en periferele tolerant van B cellen uit <br /> #Verklaar wrm CD8 meer costimulus nodig heeft dan CD4<br /> ===28 Jan 2014 (VM)===<br /> #Bespreek de expressie van een MHCI op een gezonde lichaamscel<br /> #Bespreek een verandering in de genen van de BCR die de B-cellen uniek maakt<br /> #Bespreek T cel priming.<br /> <br /> ===16 jan 2013 NM===<br /> (cfr 27 aug 2012)<br /> #Bespreek immuunrespons tegen extracellulaire parasieten<br /> #Bespreek activatie van naïeve B-cellen<br /> #Bespreek drie fundamenteel verschillende mechanismen die ons beschermen tegen auto-immuniteit.<br /> ===27 aug 2012===<br /> #Bespreek immuunrespons tegen extracellulaire parasieten<br /> #Bespreek activatie van naïeve B-cellen<br /> #Bespreek drie fundamenteel verschillende mechanismen die ons beschermen tegen auto-immuniteit. <br /> === 27 jan 2012 NM===<br /> # Sommige micro-organismen kunnen enzymen synthetiseren die het Fc fragment van antilichamen kunnen degraderen. Waarom zou deze eigenschap een hogere graad van overleving kunnen opleveren voor het micro-organisme?<br /> # Bewijs dat thymus-stromacellen essentieel zijn voor de ontwikkeling van T-cellen<br /> # Bespreek hoe Th1-cellen de reactie tegen intracellulaire pathogenen via de macrofagen coördineren.<br /> === 27 jan 2012 VM===<br /> # Macrofagen zijn zowel in het aangeboren als het adaptief immuunsysteem belangrijk. Verklaar<br /> # Bespreek de primaire en secundaire antistof reactie<br /> # Vergelijk NK en CTL cel. Belangrijkste gelijkenissen en verschillen<br /> === 22 aug 2011 NM ===<br /> # Bespreek de rol van macrofagen in zowel de aangeboren en als de adaptieve immuunrespons. <br /> # Vergelijk de primaire en de secundaire immuunrespons.<br /> # Bespreek de gelijkenissen en verschillen NK en CTL cellen.<br /> <br /> === 28 jan 2011 VM ===<br /> # Sommige microorganismen kunnen enzymen synthetiseren die het Fc fragment van antilichamen kunnen degraderen. Waarom zou deze eigenschap een hogere graad van overleving kunnen opleveren voor het microorganisme?<br /> # Bespreek het hapten-carrier effect en geef een medische toepassing. <br /> # Hoe kan een T cel aangezet worden tot clonale expansie?<br /> === 29 jan 2010 NM ===<br /> # Bespreek de rol van macrofagen in zowel de aangeboren en als de adaptieve immuunrespons. <br /> # Vergelijk de primaire en de secundaire immuunrespons.<br /> # Bespreek de gelijkenissen en verschillen NK en CTL cellen.<br /> === 22 jan 2010 NM ===<br /> # Sommige microorganismen kunnen enzymen synthetiseren die het Fc fragment van antilichamen kunnen degraderen. Waarom zou deze eigenschap een hogere graad van overleving kunnen opleveren voor het microorganisme?<br /> # Bespreek het hapten-carrier effect en geef een medische toepassing. <br /> # Hoe kan een T cel aangezet worden tot clonale expansie?<br /> === 12 jan 2009 ===<br /> # Sommige organismen kunnen Fc fragmenten afbreken. waarom zou dit een hogere graad van overlevering opleveren?<br /> # Bewijs dat thymus stroma cellen essentieel zijn voor de ontwikkeling van T-cellen<br /> # Bespreek de interactie van Th1 cellen met macrofagen.<br /> === 12 jan 2009 ===<br /> # Bespreek de immunologische respons tegen een bacteriele infectie<br /> # Bespreek activatie van naive B-cel<br /> # 3 manieren om auto-immuniteit te omzeilen<br /> === 29 jan 2008 ===<br /> # Sommige pathogenen bevatten enzymen die die Fc fragmenten kunnen degraderen. Hoe kan dit een grotere overlevingskans opleveren voor dit pathogeen<br /> # Leg het hapteen-carrier effect uit en geef een toepassing<br /> # Hoe wordt een naïeve T-cel geactiveerd.<br /> <br /> === 28 jan 2008 ===<br /> # Activatie naive B cel<br /> # Immuunrespons tegen bacteriële infectie<br /> # 3 vbn. hoe er gezorgd wordt dat er geen autoimmuniteit is<br /> === 24 jan 2008 ===<br /> # Macrofagen hebben een rol in zowel innate als adaptive immunity, leg uit.<br /> # Leg de primaire en de secundaire antistofrespons uit.<br /> # leg gelijkenissen en verschillen uit van NK en CTL cells<br /> === 14 jan 2008 ===<br /> # Bespreek de immuunrespons tegen bacteriële infectie (neen niet tegen intracellulaire, gewoon baceteriën int algemeen)<br /> # Bespreek activatie van naïeve B cel (neen niet T cel, goed lezen en vooral niet beginnen knallen van T cellen omdagu de voorbeeldvraag nog herinnert)<br /> # Bespreek de drie mechanismen die het lichaam beschermt tegen autoimmuniteit (of voorkomt of gebruikt ofzo)<br /> <br /> Practica:<br /> # Teken en leg uit. Kan je ook doen me een antigen me maar 1 epitoop<br /> # Wat leer je erdoor van de pI? Teken.<br /> # Wat is passieve en actieve hemagluttinatie + tekenen. Bewijs dat de interactie reversibel is<br /> # Leg het precipitatiemechanisme uit. Wat doet een PD10 kolom, naam + uitleg<br /> # Welke PAP concentratie verkies je (paar vb getalletjes, je kiest natuurlijk de beste). Verschil passieve en competitieve ELISA<br /> <br /> === 24 jan 2007 ===<br /> # bespreek de naieve Tcel en clonale expansie<br /> # Fc fragment: sommige organismen kunnen het afbreken. Hoe levert dit een hogere overleving op voor het organisme?<br /> # wat is het hapteen carrier-effect en geef toepasssingen.<br /> === 23 jan 2007 ===<br /> # bespreek de rol van macrofagen in aangeboren en adaptief immuunrespons<br /> # vergelijk: Primair vs Secundair immuunrespons<br /> # bespreek de gelijkenissen en verschillen NK - CTL.</div> R0935104 https://wiki.chemika.be/index.php?title=Immunological_Biotechnology&diff=4445 Immunological Biotechnology 2025-01-21T14:29:17Z <p>R0935104: /* 21 januari 2025 */</p> <hr /> <div><br /> [[Categorie:Bachelor Biochemie]]<br /> ==Vakinformatie==<br /> Vak van derde bachelor biochemie. Ook gevolgd door zij die willen van chemie en biologie. Het wordt gegeven door Prof. Liliane Schoofs en is een mondeling examen met schriftelijke voorbereiding. Ze leest je antwoord en stelt dan bijvragen. Door de corona maatregelen is het vak nu volledig schriftelijk, en bestaat uit een combinatie van kleine open vragen met beperkte ruimte (1/3e blad of max 5 lijnen), en meerkeuzevragen.<br /> Er wordt een volledige en verplichte practicum week gehouden, je mag zelf je groepje kiezen (4 personen max). Van het practicum wordt ook een schriftelijk examen gehouden, waarbij je enkel vragen krijgt over de proefjes die jij hebt uitgevoerd.<br /> <br /> ==Examenvragen==<br /> === 21 januari 2025===<br /> #CD4 en CD8 T cellen (1.5 blad)<br /> #*Hoe worden ze geactiveerd, welke moleculen komen er aan te pas<br /> #*Wat gebeurt er net nadat ze geactiveerd worden in de secundaire lymfe<br /> #*Wat zijn de functies van de effectorcellen<br /> #*Welke infecties bestrijden ze<br /> #Waarom is een ontstekingsrespons tegen bacterien in de darm negatief maar niet in het bloed? (0.5 blad)<br /> #3 Foto's<br /> #*Original antigenic sin: wat is de beste keuze, een boostervaccin van delta-variant (met 10 mutaties) of van gewone variant<br /> #*lymfe; aanduiden waar naïve B, T cellen zaten en waar geactiveerde B cellen<br /> #*Aanduiden 3 CDR op light chain V region (zie les 4 dia 10)<br /> #MC (zonder giscorrectie)<br /> #Definities: extravasation, clonal selection theory, superantigen, interferon, MHC restriction<br /> <br /> === 23 januari 2024 ===<br /> #Leg immuunrespons uit na een vaccinatie. Op moleculair, cellulair en orgaan niveau<br /> #Figuur van 'Variability at coding joints by insertion of P and N nucleotides' (Ig gene rearrangement; HF 4, fig 5.11 in HB). Aanduiden in welke stap de P nucleotiden gevormd worden en de P nucleotiden zelf ook aanduiden.<br /> #Figuur Peyer's patch. Wat is het en duid alles aan op de figuur<br /> #10 meerkeuzevragen<br /> #Definities: <br /> #*original antigenic sin<br /> #*homing<br /> #*linked recognition<br /> #*M cell<br /> #*Figuur van Ig met constante regio van heavy chain aangeduid. Aanduiden welk gene segment hiervoor codeert op figuur van 'the germline organisation of the IgG' (HF 4, fig 5.5 in HB)<br /> <br /> === 31 augustus 2023 ===<br /> #Wat is autoimmunity en hoe komt het tot stand? Geef ook een voorbeeld van een auto-immune disease ter illustratie van je antwoord.<br /> #Figuur van linked recognition. Benoem onderdelen op de figuur, leg kort uit en waar vindt dit proces plaats?<br /> #Figuur van de werking van VDJ recombinase met RAG1 en RAG2 en Ku70 en Ku80. Je moest de prentjes nummeren in de juiste volgorde<br /> #10 meerkeuzevragen<br /> #Definities: innate lymphoid cells, original antigenic sin, E-selectin, clonal selection en mast cells<br /> <br /> === 21 augustus 2023 ===<br /> # Een gezonde persoon wordt besmet met mazelen en is hiertegen nog nooit gevaccineerd geweest. Leg het immuunrespons grondig uit, waar gebeurt welke stap cellulair en lichamelijk?<br /> # Short questions:<br /> #* Figuur Linked recognition. Benoem onderdelen op de figuur en leg kort uit, waar vindt dit plaats?<br /> #* Figuur immunoglobin &amp; genen. Genen aanduiden van gearceerd deel op immunoglobin<br /> #* 10 MC vragen<br /> # Definities:<br /> #* central tolerance<br /> #* Innate Lymphoid Cell<br /> #* Original antigenic sin<br /> #* P-selectin <br /> #* Receptor editing<br /> <br /> === 1 februari 2023 ===<br /> # Geef uitgebreid de drie processen waarbij diversiteit immunoglobines stijgt door somatische DNA rearrangement (max1,5pagina). Wat is het grootste voordeel aan polymorfisme van de HMC allelen voor individuen en soorten van hogere orde (max halve pagina) <br /> # Short questions:<br /> #* Figuur thymus dependent en independent antigenen. 2 signalen nodig voor activatie B cellen uitleggen adhv deze figuur.<br /> #* Figuur activatie B cellen in de spleen. Aanduiden en uitleggen<br /> #* 5 MC vragen over: secondary response, vaccin, TNF alfa auto immuunziekte, binding Ab, ?<br /> # Definities: NIET MET WOORDJES VERBINDEN, ZELF DEFINITIE KUNNEN GEVEN<br /> #* Extravasation<br /> #* Peyer's Patch<br /> #* Original antigenic sin<br /> #* Aanduiden welke antigenen gepresenteerd worden aan CD8 T cellen.<br /> #* Aanduiden 3 CDR op light chain V region (zie les 4 dia 10) <br /> <br /> === 24 januari 2023 ===<br /> # Leg de immuunrespons uit na een infectie met een pathogeen. Geef daarbij ook twee verschillen tussen een type 2 respons van een helminth en een type 3 respons van een extracellulaire pathogeen. (max 2 pagina's)<br /> # Short questions:<br /> #* Figuur van end joining tijdens VDJ rearrangement. Stap aanduiden waarin P nucleotiden gevormd worden en P nucleotiden aanduiden. <br /> #* Covid vaccin is gebaseerd op het spike proteïne van het coronavirus. Is de immuunrespons op infectie met de delta (10 mutaties in spike proteïne) en omicron (30 mutaties) variant even goed bij een boostervaccin gebaseerd op de originele variant als een vaccin gebaseerd op deze variant zelf? <br /> #* 4 MC vragen over ziekte waarbij deficiëntie in CD8 T cellen, en geen MHC class I aanwezig, wel veel antibodies en B cellen. (vragen over positieve selectie, waarom wel B cellen (niet afhankelijk van MHC I), PAP complex, soort pathogeen dat MHC I herkent)<br /> #* 1 MC over tumor van B cellen waarin mutatie waardoor minder V en J fragmenten, wat is het verschil tussen deze tumorcellen en normale B cellen. (vaag zonder context, maar was vrij makkelijk)<br /> # Definities:<br /> #* Homing<br /> #* Immunological synapse<br /> #* Mucosal tolerance<br /> #* Linked recognition<br /> #* Figuur van antibody en genen, deel van antibody gearceerd, aanduiden welke genen zorgen voor dat deel (was de constante regio van de light chain, dus C segment van genen zonder D fragmenten)<br /> <br /> === 6 september 2022 ===<br /> # Leg immuunrespons na vaccinatie met het covid mRNA vaccin uit, cellulair en lichaam niveau<br /> # Short questions:<br /> #* True/False: Iets van affiniteit stijging van beide, BCR en TCR<br /> #* MC: virale infectie met hoge IgM IgG verhouding wat kan je afleiden<br /> #* MC: Wat is Digeorge syndroom<br /> # Geef de definities van: Original antigenic sin, toll like receptor, class switching, homing, ... <br /> === 22 augustus 2022 ===<br /> # Figuur: Development of T-cells. Leg uit wat er op cellulair level gebeurd en wat er op level van the human body gebeurd (1 pagina).<br /> # Short questions:<br /> #* HIV attacks helper-T-cells<br /> #* Why are children with disrupt B-cell function vunerable to infection?<br /> #* Door dit proces hebben gewervelden miljoenen verschillende lymphocyten. Over welk proces gaat het, en leg uit?<br /> #* Uitleggen waarom bij een transplantatie het orgaan afgestoten kan worden door de donor.<br /> # Meerkeuze vragen:<br /> #* Mutant waarbij expressie van Rag1/Rag2 gewijzigd is, waar in het lichaam en welke eiwitten kun je allemaal controleren om dit vast te stellen? (9 opties: RAG1/RAG2 zelf in bone marrow/thyroid/of thymus, TCR in bone marrow/thyroid/of thymus, expressie van IgD en IgM in bone marrow/thyroid/of thymus)<br /> #* Met wat interageren T-cellen<br /> #* Wat gebeurd er als alternative mRNA splicing niet werkt?<br /> #* Hoezo worden we nog steeds ziek als ons adaptive immuunsysteem zo geoptimaliseerd is? <br /> #* Wat veroorzaakt een ziekte zoals Lupus?<br /> # Geef de definities van: Anergy, Digeorge syndrome, IgM, MHC restriction &amp; ITAM<br /> <br /> === 25 januari 2022 ===<br /> # Infection of a bacteria. Explain the immune respons (with schemes) (max 2 pages). <br /> # Figure (11.6): Naive T cell and Effector T cell: Leg uit; Welke cellen zie je, functie van die oppervlakte-moleculen...<br /> # Stellingen<br /> #* True/False: Classical MHC class I molecules are highly polymorphic, as opposed to MHC class Ib, which are oligomorphic + explain your answer<br /> #* True/False: A developing T cell may by chance express both an αβ heterodimer and a γδ heterodimer if all the loci recombine successfully. + explain<br /> #* Which Ig for pathogens and allergies? Omcirkel antwoord: IgA, IgE, IgM, IgD... <br /> #* True/False: innate receptors inherited in genome, adaptive's niet<br /> #* Woordjes matchen met definitie: Anergy, receptor editing, clonal selectie, en nog 1 woordje<br /> # Definities geven: linked recognition, class switch, toll like receptor, nog 2<br /> <br /> === 24 augustus 2020 ===<br /> Het examen was precies hetzelfde als het examen van 2 juli 2020.<br /> <br /> === 2 juli 2020 (inhaalexamen) ===<br /> # True/False en leg uit in max 5 lijnen: HIV valt de T helper cellen aan en daarom hebben patiënten met vergevorderde HIV geen enkel immuunsysteem meer.<br /> # Wat is het verschil tussen cytotoxische T cellen en T helper cellen?<br /> # Bij ... ziekte ontwikkelen de B cellen niet, en als gevolg hebben deze patiënten zeer veel infecties. Waarom? (max 5 lijnen)<br /> # Door dit proces hebben gewervelden miljoenen verschillende lymphocyten. Over welk proces gaat het, en leg uit?<br /> # Uitleggen waarom bij een transplantatie het orgaan afgestoten kan worden door de donor.<br /> # Figuur: ontwikkeling van een B/T cel, zeggen welke cel het is, en kort per stap uitleggen wat er in de figuur gebeurt zowel op cellulair vlak als op schaal van het lichaam.<br /> # 5 meerkeuzevragen (geen giscorrectie):<br /> #* Mutant waarbij expressie van Rag1/Rag2 gewijzigd is, waar in het lichaam en welke eiwitten kun je allemaal controleren om dit vast te stellen? (9 opties: RAG1/RAG2 zelf in bone marrow/thyroid/of thymus, TCR in bone marrow/thyroid/of thymus, expressie van IgD en IgM in bone marrow/thyroid/of thymus)<br /> #* Hoezo worden we nog steeds ziek als ons adaptive immuunsysteem zo geoptimaliseerd is? (zeer makkelijk)<br /> #* Cytotoxische T cellen kunnen binden aan: MHCI, MHCII, foreign antigens,...<br /> #* (lijst autoimmuunziektes) hebben allemaal gemeenschappelijk dat: (8 ofzo opties, alles aanduiden dat van toepassing was)<br /> #* laatste vergeten<br /> === 24 januari 2020 ===<br /> # Figuur: B cel die geactiveerd wordt door Helper T cel en door een bacterie met Ab. Dit ging verder naar de 3 technieken die Ab gebruiken in het humoral immunity (neutralisation, opsonization en complement activation)<br /> # Figuur: MHC class 1 molecules worden geladen met Ag-peptiden in het ER<br /> # Figuur: gekleurde T cel waarbij je moest zeggen welke delen gekleurd waren (granules en synaps van cytotoxic T cel) en wat de functie is<br /> # 3 afbeeldingen van Ab waarbij je de verschillen moest aanhalen (somatic hypermutation en class switching)<br /> <br /> === 17 januari 2020 ===<br /> # Figuur: differentiatie van naive T-cell naar actieve T-cellen en memory T-cellen<br /> # Figuur Gelelektroforese van Germline DNA en B-cell DNA <br /> # Figuur DJ recombinatie met RAG en Artemis<br /> # True/false vragen (+ 2 multiple choice):<br /> <br /> === 16 januari 2020 ===<br /> # Figuur: Infection and Immunity response can be divided in series of stages (aanvullen, uitleggen)<br /> # Figuur: Experiment met nude en scid muis<br /> # Figuur: T cell receptor alpha and beta chain gene rearrangement.<br /> # True/false vragen (2) (+ 1 multiple choice):<br /> #* een verhaaltje waar je moest zeggen of het: opsonisation, neutralisation, ... was<br /> #* waar en niet waar vragen waren beiden over Tcell Receptor<br /> === 13 januari 2020 ===<br /> # Figuur van extravasation waarbij neutrofiel aankomt op plaats van infectie, slowing down door selectines en uiteindelijk full stop door integrins. Waarna deze in het geïnfecteerde weefsel binnendringt.<br /> # Figuur waarbij je VDJ recombinatie moest uitleggen met elke stap. (vb bijvraag: Waarom heeft de light chain geen D segment)<br /> # Figuur van MHC-restrictie (deze term moet je geven) + uitleggen<br /> # True/false vragen (+ één multiple choice):<br /> #* Eosinophils worden vooral tegen parasieten ingeschakeld<br /> #* Progenitor Myeloids zijn voorgangers van T, B en NK cellen.<br /> #* Lipopolysacchariden zijn proteïnen die worden gesecreteerd.<br /> #* (Heel simpel) Nog iets over VDJ recombinatie waarbij je de zin moest aanvullen (je kon kiezen uit 4 termen), waarbij het ging over de DNA-segmenten, maar was heel makkelijk af te leiden welke term de juiste is.<br /> <br /> === 28 januari 2019 ===<br /> voor en namiddag hadden dezelfde vragen<br /> <br /> # Figuur van B cell die geactiveerd werd door Helper T cell en door een bacterie met Ab. Dit ging verder naar de 3 technieken die Ab gebruiken in het humoral immunity (neutralisation, opsonization en complement activation)<br /> # Figuur waarbij je moest uitleggen hoe MHC class 1 molecules worden geladen met Ag-peptiden in het ER.<br /> # Figuur van een MHC class 1 molcule die een peptide gebonden had, je zag dus de bèta-sheets en het peptide met zijn aminozuren. <br /> # Figuur van B cellen die in het been merg matureren tot plasma en memory cellen. Je moest zeggen dat er VDJ rearrangement komt, selectie van de B cellen o.b.v. self Ag, dit moest ook allemaal geplaatst worden in het lichaam.<br /> <br /> ===18/01/2019 NM===<br /> # Figuur van het maturatie process van T cellen in de thymus. Vraag: In welk orgaan speelt dit zich af en leg uit hoe dit gebeurt.<br /> # Figuur experiment van gel waarop germline DNA was geladen van C en V regio en van B cell DNA van C en V regio. Vraag: wat gebeurt er in dit experiment en wat kan je er uit afleiden (antwoord enkel op voorkant onder foto)<br /> # Figuur van verloop recombinatie DNA tussen D en J regio. Vraag: een aantal koppen waren weggelaten en moesten worden aangevuld en elke stap in 1 zin uitleggen<br /> # MC en juist fout vragen:<br /> #* Wat gebeurt er niet tijdens inflammation? (mogelijke anwtoorden: expressie cytokines, expressie chemokines, innate en adaptive immunity activeren, vernouwen van bloedvaten)<br /> #* Gebruiken NK cellen MHC class I? (mogelijke antwoorden: true or false)<br /> #* Wat gebeurde er niet in de evolutie van adaptieve immuniteit? (een aantal antwoorden die ik niet meer weet)<br /> #* Zorgen adaptieve immuniteitscellen voor specificiteit? (mogelijke antwoorden: true or false) <br /> #* Hematopoietic cellen kunnen nog in elke cel van het lichaam veranderen (mogelijke antwoorden: antwoorden true or false)<br /> <br /> ===17/01/2019 NM===<br /> # Figuur, opname bacterie, alles uitleggen, MF, dendritische cel, lymfe knopen, maturatie, ... Heel het immuunsysteem<br /> # Figuur, muizen SCID en Nude (alles staat op de afbeelding)<br /> # Figuur, Recombinatie T-cel (zelf aanvullen)<br /> # MP choice/ juist fout, 3 vraagjes eerste was over iemand die een ziekte had gekregen door het eten van fruit dat ze ingeblikt had. En dan moest ik zeggen welk mechanisme er het meest op ging reageren... Het ging om toxines dus had neutralisation gepakt, dat was juist. 2e snapte ik niets van, ging over bindingen tussen B- en T- cellen, het was complete nonsens, en dus fout. 3e was over recombinatie<br /> <br /> ===14 januari 2019 NM===<br /> # figuur uitleggen: virale infectie en laden van virale peptiden op MHC moleculen + wat daarna?<br /> # figuur uitleggen: experiment waarin beenmerg wordt getransfereerd naar bestraalde muizen met verschillend MHC genotype <br /> # figuur uitleggen: 3 manieren waarop Igs met rearranged V-region gewijzigd kunnen worden<br /> # 5 (gemakkelijke) korte vraagjes: 4 meerkeuze en 1 juist/fout<br /> <br /> ===23 augustus 2018 VM===<br /> # costimulus op immuuncellen, welke receptor, waarom?<br /> # class switching uitleggen: wat, wanneer,...<br /> # NK cellen, waneer, hoe mechanisme, hoe virus MHC-I tegehoudt<br /> <br /> ===29 januari 2018 VM===<br /> # Belang MHCI bij een niet geïnfecteerde cel<br /> # Activatie van naïve T-cel<br /> # geeft een verandering in de genen van een BCR uniek voor een b-cel<br /> ===18 januari 2018 VM===<br /> # Vergelijk folliculaire dendritische cel met een gewone dendritische cel.<br /> # Leg linked recognition uit en geef een medische toepassing.<br /> # Leg de werking van interferon gamma uit bij T cel differentiatie.<br /> <br /> ===16 januari 2018 VM===<br /> #Belang van Th1 cellen bij immuunrespons tegen intracellulaire bacterien<br /> #Bespreek de gelijkenissen en verschillen NK en CTL cellen.<br /> #Bespreek en verklaar de invloed van meerdere immunizaties bij hetzelfde antigen bij humorale respons<br /> <br /> === 15 januari 2018 ===<br /> #costimulus op immuuncellen, welke receptor, waarom?<br /> #class switching uitleggen: wat, wanneer,...<br /> #NK cellen, waneer, hoe mechanisme, hoe virus MHC-I tegehoudt<br /> <br /> === 25 augustus 2017 VM ===<br /> # Bespreek de immuunrespons tegen extracellulaire parasieten.<br /> # Bespreek activatie van naïve B-cellen<br /> # Bespreek 3 fundamenteel verschillende mechanismen die auto-immuniteit voorkomen op verschillende plaatsen in het lichaam.<br /> <br /> === 31 januari 2017 ===<br /> #immuunrespons tegen extracellulaire parasieten<br /> #activatie van naïve B-cellen<br /> #3 verdedigingsmechanisme om autoimmuniteit tegen te gaan<br /> <br /> === 30 januari 2017 VM ===<br /> #Belang van Th1 cellen bij immuunrespons tegen intracellulaire bacterien<br /> #Affinieteitmaturatie van B cellen<br /> #Bespreek de cellen die belangrijk zijn bij negatieve selectie van T cellen<br /> <br /> === 19 januari 2017 VM===<br /> #Immuunrespons endotheel<br /> #Thymus onafhankelijke B cel activatie<br /> #Centrale en perifere tolerantie T cellen a.d.h.v. voorbeeld<br /> <br /> === 17 januari 2017 NM=== <br /> #belang van MHC1 complex en gezonde lichaamscellen <br /> #Iets van bcr en gentransformatie <br /> #Activatie van Tcellen <br /> <br /> === 17 januari 2017 VM===<br /> #Bespreek de rol van IFN-alfa en beta bij een virale infectie <br /> #Bespreek centrale en perifere tolerantie bij B CELLEN<br /> #Bespreek waarom CD8 T cellen meer stimulatie nodig hebben ivm CD4 T cellen <br /> <br /> === 16 januari 2017 NM ===<br /> #Bespreek immuunrespons tegen extracellulaire parasieten (wormen dus)<br /> #Bespreek activatie van naïeve B-cellen<br /> #Bespreek drie fundamenteel verschillende mechanismen die ons beschermen tegen auto-immuniteit.<br /> <br /> === 25 januari 2016 VM===<br /> # Geef de verschillen tussen folliculaire en normale dendritische cellen<br /> # Wat is linked recognition en geef een medische toepassing<br /> # Welke rol speelt IFN-γ bij de T-cel differentiatie?<br /> <br /> === 12 januari 2016 VM ===<br /> #Bespreek de immuunrespons op extracellulaire parasieten<br /> #Hoe worden naïve B-cellen geactiveerd?<br /> #Bespreek 3 fundamenteel verschillende mechanismen die autoimmuniteit voorkomen op verschillende plaatsen in het lichaam.<br /> <br /> === 11 januari 2016 NM ===<br /> #Bespreek het belang en mechanisme van activatie van het vasculair endotheel in de immuunrespons<br /> # Hoe kunnen B cellen geactiveerd worden als er geen T cellen aanwezig zijn<br /> # Centrale en perifere tolerantie van T cellen<br /> <br /> ===13 Jan 2015 (VM)===<br /> #Functie van interferon alfa en beta in virusinfectie<br /> #Bespreek aan de hand van een voorbeeld de centrale en perifere tolerantie van B cellen<br /> #Verklaar waarom CD8 meer costimulus nodig heeft dan CD4<br /> <br /> ===29 Jan 2014 (VM)===<br /> #Bespreek de vasculaire immunorespons van endotheelcellen<br /> #Bespreek thymus independent activation of B-cells<br /> #Bespreek aan de hand van een voorbeeld de centrale en perifere tolerantie van B cellen (ze zegt voorbeeld, maar als je gewoon uitlegt hoe de tolerantie tot stand komt is het goed)<br /> <br /> ===Jan 2014===<br /> #Functie van interferon alfa en beta in virusinfectie <br /> #Leg aan de hand van 1 voorbeeld de centrale en periferele tolerant van B cellen uit <br /> #Verklaar wrm CD8 meer costimulus nodig heeft dan CD4<br /> ===28 Jan 2014 (VM)===<br /> #Bespreek de expressie van een MHCI op een gezonde lichaamscel<br /> #Bespreek een verandering in de genen van de BCR die de B-cellen uniek maakt<br /> #Bespreek T cel priming.<br /> <br /> ===16 jan 2013 NM===<br /> (cfr 27 aug 2012)<br /> #Bespreek immuunrespons tegen extracellulaire parasieten<br /> #Bespreek activatie van naïeve B-cellen<br /> #Bespreek drie fundamenteel verschillende mechanismen die ons beschermen tegen auto-immuniteit.<br /> ===27 aug 2012===<br /> #Bespreek immuunrespons tegen extracellulaire parasieten<br /> #Bespreek activatie van naïeve B-cellen<br /> #Bespreek drie fundamenteel verschillende mechanismen die ons beschermen tegen auto-immuniteit. <br /> === 27 jan 2012 NM===<br /> # Sommige micro-organismen kunnen enzymen synthetiseren die het Fc fragment van antilichamen kunnen degraderen. Waarom zou deze eigenschap een hogere graad van overleving kunnen opleveren voor het micro-organisme?<br /> # Bewijs dat thymus-stromacellen essentieel zijn voor de ontwikkeling van T-cellen<br /> # Bespreek hoe Th1-cellen de reactie tegen intracellulaire pathogenen via de macrofagen coördineren.<br /> === 27 jan 2012 VM===<br /> # Macrofagen zijn zowel in het aangeboren als het adaptief immuunsysteem belangrijk. Verklaar<br /> # Bespreek de primaire en secundaire antistof reactie<br /> # Vergelijk NK en CTL cel. Belangrijkste gelijkenissen en verschillen<br /> === 22 aug 2011 NM ===<br /> # Bespreek de rol van macrofagen in zowel de aangeboren en als de adaptieve immuunrespons. <br /> # Vergelijk de primaire en de secundaire immuunrespons.<br /> # Bespreek de gelijkenissen en verschillen NK en CTL cellen.<br /> <br /> === 28 jan 2011 VM ===<br /> # Sommige microorganismen kunnen enzymen synthetiseren die het Fc fragment van antilichamen kunnen degraderen. Waarom zou deze eigenschap een hogere graad van overleving kunnen opleveren voor het microorganisme?<br /> # Bespreek het hapten-carrier effect en geef een medische toepassing. <br /> # Hoe kan een T cel aangezet worden tot clonale expansie?<br /> === 29 jan 2010 NM ===<br /> # Bespreek de rol van macrofagen in zowel de aangeboren en als de adaptieve immuunrespons. <br /> # Vergelijk de primaire en de secundaire immuunrespons.<br /> # Bespreek de gelijkenissen en verschillen NK en CTL cellen.<br /> === 22 jan 2010 NM ===<br /> # Sommige microorganismen kunnen enzymen synthetiseren die het Fc fragment van antilichamen kunnen degraderen. Waarom zou deze eigenschap een hogere graad van overleving kunnen opleveren voor het microorganisme?<br /> # Bespreek het hapten-carrier effect en geef een medische toepassing. <br /> # Hoe kan een T cel aangezet worden tot clonale expansie?<br /> === 12 jan 2009 ===<br /> # Sommige organismen kunnen Fc fragmenten afbreken. waarom zou dit een hogere graad van overlevering opleveren?<br /> # Bewijs dat thymus stroma cellen essentieel zijn voor de ontwikkeling van T-cellen<br /> # Bespreek de interactie van Th1 cellen met macrofagen.<br /> === 12 jan 2009 ===<br /> # Bespreek de immunologische respons tegen een bacteriele infectie<br /> # Bespreek activatie van naive B-cel<br /> # 3 manieren om auto-immuniteit te omzeilen<br /> === 29 jan 2008 ===<br /> # Sommige pathogenen bevatten enzymen die die Fc fragmenten kunnen degraderen. Hoe kan dit een grotere overlevingskans opleveren voor dit pathogeen<br /> # Leg het hapteen-carrier effect uit en geef een toepassing<br /> # Hoe wordt een naïeve T-cel geactiveerd.<br /> <br /> === 28 jan 2008 ===<br /> # Activatie naive B cel<br /> # Immuunrespons tegen bacteriële infectie<br /> # 3 vbn. hoe er gezorgd wordt dat er geen autoimmuniteit is<br /> === 24 jan 2008 ===<br /> # Macrofagen hebben een rol in zowel innate als adaptive immunity, leg uit.<br /> # Leg de primaire en de secundaire antistofrespons uit.<br /> # leg gelijkenissen en verschillen uit van NK en CTL cells<br /> === 14 jan 2008 ===<br /> # Bespreek de immuunrespons tegen bacteriële infectie (neen niet tegen intracellulaire, gewoon baceteriën int algemeen)<br /> # Bespreek activatie van naïeve B cel (neen niet T cel, goed lezen en vooral niet beginnen knallen van T cellen omdagu de voorbeeldvraag nog herinnert)<br /> # Bespreek de drie mechanismen die het lichaam beschermt tegen autoimmuniteit (of voorkomt of gebruikt ofzo)<br /> <br /> Practica:<br /> # Teken en leg uit. Kan je ook doen me een antigen me maar 1 epitoop<br /> # Wat leer je erdoor van de pI? Teken.<br /> # Wat is passieve en actieve hemagluttinatie + tekenen. Bewijs dat de interactie reversibel is<br /> # Leg het precipitatiemechanisme uit. Wat doet een PD10 kolom, naam + uitleg<br /> # Welke PAP concentratie verkies je (paar vb getalletjes, je kiest natuurlijk de beste). Verschil passieve en competitieve ELISA<br /> <br /> === 24 jan 2007 ===<br /> # bespreek de naieve Tcel en clonale expansie<br /> # Fc fragment: sommige organismen kunnen het afbreken. Hoe levert dit een hogere overleving op voor het organisme?<br /> # wat is het hapteen carrier-effect en geef toepasssingen.<br /> === 23 jan 2007 ===<br /> # bespreek de rol van macrofagen in aangeboren en adaptief immuunrespons<br /> # vergelijk: Primair vs Secundair immuunrespons<br /> # bespreek de gelijkenissen en verschillen NK - CTL.</div> R0935104 https://wiki.chemika.be/index.php?title=Immunological_Biotechnology&diff=4444 Immunological Biotechnology 2025-01-21T14:28:48Z <p>R0935104: /* Examenvragen */</p> <hr /> <div><br /> [[Categorie:Bachelor Biochemie]]<br /> ==Vakinformatie==<br /> Vak van derde bachelor biochemie. Ook gevolgd door zij die willen van chemie en biologie. Het wordt gegeven door Prof. Liliane Schoofs en is een mondeling examen met schriftelijke voorbereiding. Ze leest je antwoord en stelt dan bijvragen. Door de corona maatregelen is het vak nu volledig schriftelijk, en bestaat uit een combinatie van kleine open vragen met beperkte ruimte (1/3e blad of max 5 lijnen), en meerkeuzevragen.<br /> Er wordt een volledige en verplichte practicum week gehouden, je mag zelf je groepje kiezen (4 personen max). Van het practicum wordt ook een schriftelijk examen gehouden, waarbij je enkel vragen krijgt over de proefjes die jij hebt uitgevoerd.<br /> <br /> ==Examenvragen==<br /> === 21 januari 2025===<br /> #CD4 en CD8 T cellen (1.5 blad)<br /> #*Hoe worden ze geactiveerd, welke moleculen komen er aan te pas<br /> #*Wat gebeurt er net nadat ze geactiveerd worden in de secundaire lymfe<br /> #*Wat zijn de functies van de effectorcellen<br /> #*Welke infecties bestrijden ze<br /> #Waarom is een ontstekingsrespons tegen bacterien in de darm negatief maar niet in het bloed? (0.5 blad)<br /> #3 Foto's<br /> #*Original antigenic sin: wat is de beste keuze, een boostervaccin van delta-variant (met 10 mutaties) of van gewone variant<br /> #*lymfe; aanduiden waar naïve B, T cellen zaten en waar geactiveerde B cellen<br /> #*Variabele regio's aanduiden bij 'uitgerolde' Ig (les 4 slide 10)<br /> #MC (zonder giscorrectie)<br /> #Definities: extravasation, clonal selection theory, superantigen, interferon, MHC restriction<br /> <br /> === 23 januari 2024 ===<br /> #Leg immuunrespons uit na een vaccinatie. Op moleculair, cellulair en orgaan niveau<br /> #Figuur van 'Variability at coding joints by insertion of P and N nucleotides' (Ig gene rearrangement; HF 4, fig 5.11 in HB). Aanduiden in welke stap de P nucleotiden gevormd worden en de P nucleotiden zelf ook aanduiden.<br /> #Figuur Peyer's patch. Wat is het en duid alles aan op de figuur<br /> #10 meerkeuzevragen<br /> #Definities: <br /> #*original antigenic sin<br /> #*homing<br /> #*linked recognition<br /> #*M cell<br /> #*Figuur van Ig met constante regio van heavy chain aangeduid. Aanduiden welk gene segment hiervoor codeert op figuur van 'the germline organisation of the IgG' (HF 4, fig 5.5 in HB)<br /> <br /> === 31 augustus 2023 ===<br /> #Wat is autoimmunity en hoe komt het tot stand? Geef ook een voorbeeld van een auto-immune disease ter illustratie van je antwoord.<br /> #Figuur van linked recognition. Benoem onderdelen op de figuur, leg kort uit en waar vindt dit proces plaats?<br /> #Figuur van de werking van VDJ recombinase met RAG1 en RAG2 en Ku70 en Ku80. Je moest de prentjes nummeren in de juiste volgorde<br /> #10 meerkeuzevragen<br /> #Definities: innate lymphoid cells, original antigenic sin, E-selectin, clonal selection en mast cells<br /> <br /> === 21 augustus 2023 ===<br /> # Een gezonde persoon wordt besmet met mazelen en is hiertegen nog nooit gevaccineerd geweest. Leg het immuunrespons grondig uit, waar gebeurt welke stap cellulair en lichamelijk?<br /> # Short questions:<br /> #* Figuur Linked recognition. Benoem onderdelen op de figuur en leg kort uit, waar vindt dit plaats?<br /> #* Figuur immunoglobin &amp; genen. Genen aanduiden van gearceerd deel op immunoglobin<br /> #* 10 MC vragen<br /> # Definities:<br /> #* central tolerance<br /> #* Innate Lymphoid Cell<br /> #* Original antigenic sin<br /> #* P-selectin <br /> #* Receptor editing<br /> <br /> === 1 februari 2023 ===<br /> # Geef uitgebreid de drie processen waarbij diversiteit immunoglobines stijgt door somatische DNA rearrangement (max1,5pagina). Wat is het grootste voordeel aan polymorfisme van de HMC allelen voor individuen en soorten van hogere orde (max halve pagina) <br /> # Short questions:<br /> #* Figuur thymus dependent en independent antigenen. 2 signalen nodig voor activatie B cellen uitleggen adhv deze figuur.<br /> #* Figuur activatie B cellen in de spleen. Aanduiden en uitleggen<br /> #* 5 MC vragen over: secondary response, vaccin, TNF alfa auto immuunziekte, binding Ab, ?<br /> # Definities: NIET MET WOORDJES VERBINDEN, ZELF DEFINITIE KUNNEN GEVEN<br /> #* Extravasation<br /> #* Peyer's Patch<br /> #* Original antigenic sin<br /> #* Aanduiden welke antigenen gepresenteerd worden aan CD8 T cellen.<br /> #* Aanduiden 3 CDR op light chain V region (zie les 4 dia 10) <br /> <br /> === 24 januari 2023 ===<br /> # Leg de immuunrespons uit na een infectie met een pathogeen. Geef daarbij ook twee verschillen tussen een type 2 respons van een helminth en een type 3 respons van een extracellulaire pathogeen. (max 2 pagina's)<br /> # Short questions:<br /> #* Figuur van end joining tijdens VDJ rearrangement. Stap aanduiden waarin P nucleotiden gevormd worden en P nucleotiden aanduiden. <br /> #* Covid vaccin is gebaseerd op het spike proteïne van het coronavirus. Is de immuunrespons op infectie met de delta (10 mutaties in spike proteïne) en omicron (30 mutaties) variant even goed bij een boostervaccin gebaseerd op de originele variant als een vaccin gebaseerd op deze variant zelf? <br /> #* 4 MC vragen over ziekte waarbij deficiëntie in CD8 T cellen, en geen MHC class I aanwezig, wel veel antibodies en B cellen. (vragen over positieve selectie, waarom wel B cellen (niet afhankelijk van MHC I), PAP complex, soort pathogeen dat MHC I herkent)<br /> #* 1 MC over tumor van B cellen waarin mutatie waardoor minder V en J fragmenten, wat is het verschil tussen deze tumorcellen en normale B cellen. (vaag zonder context, maar was vrij makkelijk)<br /> # Definities:<br /> #* Homing<br /> #* Immunological synapse<br /> #* Mucosal tolerance<br /> #* Linked recognition<br /> #* Figuur van antibody en genen, deel van antibody gearceerd, aanduiden welke genen zorgen voor dat deel (was de constante regio van de light chain, dus C segment van genen zonder D fragmenten)<br /> <br /> === 6 september 2022 ===<br /> # Leg immuunrespons na vaccinatie met het covid mRNA vaccin uit, cellulair en lichaam niveau<br /> # Short questions:<br /> #* True/False: Iets van affiniteit stijging van beide, BCR en TCR<br /> #* MC: virale infectie met hoge IgM IgG verhouding wat kan je afleiden<br /> #* MC: Wat is Digeorge syndroom<br /> # Geef de definities van: Original antigenic sin, toll like receptor, class switching, homing, ... <br /> === 22 augustus 2022 ===<br /> # Figuur: Development of T-cells. Leg uit wat er op cellulair level gebeurd en wat er op level van the human body gebeurd (1 pagina).<br /> # Short questions:<br /> #* HIV attacks helper-T-cells<br /> #* Why are children with disrupt B-cell function vunerable to infection?<br /> #* Door dit proces hebben gewervelden miljoenen verschillende lymphocyten. Over welk proces gaat het, en leg uit?<br /> #* Uitleggen waarom bij een transplantatie het orgaan afgestoten kan worden door de donor.<br /> # Meerkeuze vragen:<br /> #* Mutant waarbij expressie van Rag1/Rag2 gewijzigd is, waar in het lichaam en welke eiwitten kun je allemaal controleren om dit vast te stellen? (9 opties: RAG1/RAG2 zelf in bone marrow/thyroid/of thymus, TCR in bone marrow/thyroid/of thymus, expressie van IgD en IgM in bone marrow/thyroid/of thymus)<br /> #* Met wat interageren T-cellen<br /> #* Wat gebeurd er als alternative mRNA splicing niet werkt?<br /> #* Hoezo worden we nog steeds ziek als ons adaptive immuunsysteem zo geoptimaliseerd is? <br /> #* Wat veroorzaakt een ziekte zoals Lupus?<br /> # Geef de definities van: Anergy, Digeorge syndrome, IgM, MHC restriction &amp; ITAM<br /> <br /> === 25 januari 2022 ===<br /> # Infection of a bacteria. Explain the immune respons (with schemes) (max 2 pages). <br /> # Figure (11.6): Naive T cell and Effector T cell: Leg uit; Welke cellen zie je, functie van die oppervlakte-moleculen...<br /> # Stellingen<br /> #* True/False: Classical MHC class I molecules are highly polymorphic, as opposed to MHC class Ib, which are oligomorphic + explain your answer<br /> #* True/False: A developing T cell may by chance express both an αβ heterodimer and a γδ heterodimer if all the loci recombine successfully. + explain<br /> #* Which Ig for pathogens and allergies? Omcirkel antwoord: IgA, IgE, IgM, IgD... <br /> #* True/False: innate receptors inherited in genome, adaptive's niet<br /> #* Woordjes matchen met definitie: Anergy, receptor editing, clonal selectie, en nog 1 woordje<br /> # Definities geven: linked recognition, class switch, toll like receptor, nog 2<br /> <br /> === 24 augustus 2020 ===<br /> Het examen was precies hetzelfde als het examen van 2 juli 2020.<br /> <br /> === 2 juli 2020 (inhaalexamen) ===<br /> # True/False en leg uit in max 5 lijnen: HIV valt de T helper cellen aan en daarom hebben patiënten met vergevorderde HIV geen enkel immuunsysteem meer.<br /> # Wat is het verschil tussen cytotoxische T cellen en T helper cellen?<br /> # Bij ... ziekte ontwikkelen de B cellen niet, en als gevolg hebben deze patiënten zeer veel infecties. Waarom? (max 5 lijnen)<br /> # Door dit proces hebben gewervelden miljoenen verschillende lymphocyten. Over welk proces gaat het, en leg uit?<br /> # Uitleggen waarom bij een transplantatie het orgaan afgestoten kan worden door de donor.<br /> # Figuur: ontwikkeling van een B/T cel, zeggen welke cel het is, en kort per stap uitleggen wat er in de figuur gebeurt zowel op cellulair vlak als op schaal van het lichaam.<br /> # 5 meerkeuzevragen (geen giscorrectie):<br /> #* Mutant waarbij expressie van Rag1/Rag2 gewijzigd is, waar in het lichaam en welke eiwitten kun je allemaal controleren om dit vast te stellen? (9 opties: RAG1/RAG2 zelf in bone marrow/thyroid/of thymus, TCR in bone marrow/thyroid/of thymus, expressie van IgD en IgM in bone marrow/thyroid/of thymus)<br /> #* Hoezo worden we nog steeds ziek als ons adaptive immuunsysteem zo geoptimaliseerd is? (zeer makkelijk)<br /> #* Cytotoxische T cellen kunnen binden aan: MHCI, MHCII, foreign antigens,...<br /> #* (lijst autoimmuunziektes) hebben allemaal gemeenschappelijk dat: (8 ofzo opties, alles aanduiden dat van toepassing was)<br /> #* laatste vergeten<br /> === 24 januari 2020 ===<br /> # Figuur: B cel die geactiveerd wordt door Helper T cel en door een bacterie met Ab. Dit ging verder naar de 3 technieken die Ab gebruiken in het humoral immunity (neutralisation, opsonization en complement activation)<br /> # Figuur: MHC class 1 molecules worden geladen met Ag-peptiden in het ER<br /> # Figuur: gekleurde T cel waarbij je moest zeggen welke delen gekleurd waren (granules en synaps van cytotoxic T cel) en wat de functie is<br /> # 3 afbeeldingen van Ab waarbij je de verschillen moest aanhalen (somatic hypermutation en class switching)<br /> <br /> === 17 januari 2020 ===<br /> # Figuur: differentiatie van naive T-cell naar actieve T-cellen en memory T-cellen<br /> # Figuur Gelelektroforese van Germline DNA en B-cell DNA <br /> # Figuur DJ recombinatie met RAG en Artemis<br /> # True/false vragen (+ 2 multiple choice):<br /> <br /> === 16 januari 2020 ===<br /> # Figuur: Infection and Immunity response can be divided in series of stages (aanvullen, uitleggen)<br /> # Figuur: Experiment met nude en scid muis<br /> # Figuur: T cell receptor alpha and beta chain gene rearrangement.<br /> # True/false vragen (2) (+ 1 multiple choice):<br /> #* een verhaaltje waar je moest zeggen of het: opsonisation, neutralisation, ... was<br /> #* waar en niet waar vragen waren beiden over Tcell Receptor<br /> === 13 januari 2020 ===<br /> # Figuur van extravasation waarbij neutrofiel aankomt op plaats van infectie, slowing down door selectines en uiteindelijk full stop door integrins. Waarna deze in het geïnfecteerde weefsel binnendringt.<br /> # Figuur waarbij je VDJ recombinatie moest uitleggen met elke stap. (vb bijvraag: Waarom heeft de light chain geen D segment)<br /> # Figuur van MHC-restrictie (deze term moet je geven) + uitleggen<br /> # True/false vragen (+ één multiple choice):<br /> #* Eosinophils worden vooral tegen parasieten ingeschakeld<br /> #* Progenitor Myeloids zijn voorgangers van T, B en NK cellen.<br /> #* Lipopolysacchariden zijn proteïnen die worden gesecreteerd.<br /> #* (Heel simpel) Nog iets over VDJ recombinatie waarbij je de zin moest aanvullen (je kon kiezen uit 4 termen), waarbij het ging over de DNA-segmenten, maar was heel makkelijk af te leiden welke term de juiste is.<br /> <br /> === 28 januari 2019 ===<br /> voor en namiddag hadden dezelfde vragen<br /> <br /> # Figuur van B cell die geactiveerd werd door Helper T cell en door een bacterie met Ab. Dit ging verder naar de 3 technieken die Ab gebruiken in het humoral immunity (neutralisation, opsonization en complement activation)<br /> # Figuur waarbij je moest uitleggen hoe MHC class 1 molecules worden geladen met Ag-peptiden in het ER.<br /> # Figuur van een MHC class 1 molcule die een peptide gebonden had, je zag dus de bèta-sheets en het peptide met zijn aminozuren. <br /> # Figuur van B cellen die in het been merg matureren tot plasma en memory cellen. Je moest zeggen dat er VDJ rearrangement komt, selectie van de B cellen o.b.v. self Ag, dit moest ook allemaal geplaatst worden in het lichaam.<br /> <br /> ===18/01/2019 NM===<br /> # Figuur van het maturatie process van T cellen in de thymus. Vraag: In welk orgaan speelt dit zich af en leg uit hoe dit gebeurt.<br /> # Figuur experiment van gel waarop germline DNA was geladen van C en V regio en van B cell DNA van C en V regio. Vraag: wat gebeurt er in dit experiment en wat kan je er uit afleiden (antwoord enkel op voorkant onder foto)<br /> # Figuur van verloop recombinatie DNA tussen D en J regio. Vraag: een aantal koppen waren weggelaten en moesten worden aangevuld en elke stap in 1 zin uitleggen<br /> # MC en juist fout vragen:<br /> #* Wat gebeurt er niet tijdens inflammation? (mogelijke anwtoorden: expressie cytokines, expressie chemokines, innate en adaptive immunity activeren, vernouwen van bloedvaten)<br /> #* Gebruiken NK cellen MHC class I? (mogelijke antwoorden: true or false)<br /> #* Wat gebeurde er niet in de evolutie van adaptieve immuniteit? (een aantal antwoorden die ik niet meer weet)<br /> #* Zorgen adaptieve immuniteitscellen voor specificiteit? (mogelijke antwoorden: true or false) <br /> #* Hematopoietic cellen kunnen nog in elke cel van het lichaam veranderen (mogelijke antwoorden: antwoorden true or false)<br /> <br /> ===17/01/2019 NM===<br /> # Figuur, opname bacterie, alles uitleggen, MF, dendritische cel, lymfe knopen, maturatie, ... Heel het immuunsysteem<br /> # Figuur, muizen SCID en Nude (alles staat op de afbeelding)<br /> # Figuur, Recombinatie T-cel (zelf aanvullen)<br /> # MP choice/ juist fout, 3 vraagjes eerste was over iemand die een ziekte had gekregen door het eten van fruit dat ze ingeblikt had. En dan moest ik zeggen welk mechanisme er het meest op ging reageren... Het ging om toxines dus had neutralisation gepakt, dat was juist. 2e snapte ik niets van, ging over bindingen tussen B- en T- cellen, het was complete nonsens, en dus fout. 3e was over recombinatie<br /> <br /> ===14 januari 2019 NM===<br /> # figuur uitleggen: virale infectie en laden van virale peptiden op MHC moleculen + wat daarna?<br /> # figuur uitleggen: experiment waarin beenmerg wordt getransfereerd naar bestraalde muizen met verschillend MHC genotype <br /> # figuur uitleggen: 3 manieren waarop Igs met rearranged V-region gewijzigd kunnen worden<br /> # 5 (gemakkelijke) korte vraagjes: 4 meerkeuze en 1 juist/fout<br /> <br /> ===23 augustus 2018 VM===<br /> # costimulus op immuuncellen, welke receptor, waarom?<br /> # class switching uitleggen: wat, wanneer,...<br /> # NK cellen, waneer, hoe mechanisme, hoe virus MHC-I tegehoudt<br /> <br /> ===29 januari 2018 VM===<br /> # Belang MHCI bij een niet geïnfecteerde cel<br /> # Activatie van naïve T-cel<br /> # geeft een verandering in de genen van een BCR uniek voor een b-cel<br /> ===18 januari 2018 VM===<br /> # Vergelijk folliculaire dendritische cel met een gewone dendritische cel.<br /> # Leg linked recognition uit en geef een medische toepassing.<br /> # Leg de werking van interferon gamma uit bij T cel differentiatie.<br /> <br /> ===16 januari 2018 VM===<br /> #Belang van Th1 cellen bij immuunrespons tegen intracellulaire bacterien<br /> #Bespreek de gelijkenissen en verschillen NK en CTL cellen.<br /> #Bespreek en verklaar de invloed van meerdere immunizaties bij hetzelfde antigen bij humorale respons<br /> <br /> === 15 januari 2018 ===<br /> #costimulus op immuuncellen, welke receptor, waarom?<br /> #class switching uitleggen: wat, wanneer,...<br /> #NK cellen, waneer, hoe mechanisme, hoe virus MHC-I tegehoudt<br /> <br /> === 25 augustus 2017 VM ===<br /> # Bespreek de immuunrespons tegen extracellulaire parasieten.<br /> # Bespreek activatie van naïve B-cellen<br /> # Bespreek 3 fundamenteel verschillende mechanismen die auto-immuniteit voorkomen op verschillende plaatsen in het lichaam.<br /> <br /> === 31 januari 2017 ===<br /> #immuunrespons tegen extracellulaire parasieten<br /> #activatie van naïve B-cellen<br /> #3 verdedigingsmechanisme om autoimmuniteit tegen te gaan<br /> <br /> === 30 januari 2017 VM ===<br /> #Belang van Th1 cellen bij immuunrespons tegen intracellulaire bacterien<br /> #Affinieteitmaturatie van B cellen<br /> #Bespreek de cellen die belangrijk zijn bij negatieve selectie van T cellen<br /> <br /> === 19 januari 2017 VM===<br /> #Immuunrespons endotheel<br /> #Thymus onafhankelijke B cel activatie<br /> #Centrale en perifere tolerantie T cellen a.d.h.v. voorbeeld<br /> <br /> === 17 januari 2017 NM=== <br /> #belang van MHC1 complex en gezonde lichaamscellen <br /> #Iets van bcr en gentransformatie <br /> #Activatie van Tcellen <br /> <br /> === 17 januari 2017 VM===<br /> #Bespreek de rol van IFN-alfa en beta bij een virale infectie <br /> #Bespreek centrale en perifere tolerantie bij B CELLEN<br /> #Bespreek waarom CD8 T cellen meer stimulatie nodig hebben ivm CD4 T cellen <br /> <br /> === 16 januari 2017 NM ===<br /> #Bespreek immuunrespons tegen extracellulaire parasieten (wormen dus)<br /> #Bespreek activatie van naïeve B-cellen<br /> #Bespreek drie fundamenteel verschillende mechanismen die ons beschermen tegen auto-immuniteit.<br /> <br /> === 25 januari 2016 VM===<br /> # Geef de verschillen tussen folliculaire en normale dendritische cellen<br /> # Wat is linked recognition en geef een medische toepassing<br /> # Welke rol speelt IFN-γ bij de T-cel differentiatie?<br /> <br /> === 12 januari 2016 VM ===<br /> #Bespreek de immuunrespons op extracellulaire parasieten<br /> #Hoe worden naïve B-cellen geactiveerd?<br /> #Bespreek 3 fundamenteel verschillende mechanismen die autoimmuniteit voorkomen op verschillende plaatsen in het lichaam.<br /> <br /> === 11 januari 2016 NM ===<br /> #Bespreek het belang en mechanisme van activatie van het vasculair endotheel in de immuunrespons<br /> # Hoe kunnen B cellen geactiveerd worden als er geen T cellen aanwezig zijn<br /> # Centrale en perifere tolerantie van T cellen<br /> <br /> ===13 Jan 2015 (VM)===<br /> #Functie van interferon alfa en beta in virusinfectie<br /> #Bespreek aan de hand van een voorbeeld de centrale en perifere tolerantie van B cellen<br /> #Verklaar waarom CD8 meer costimulus nodig heeft dan CD4<br /> <br /> ===29 Jan 2014 (VM)===<br /> #Bespreek de vasculaire immunorespons van endotheelcellen<br /> #Bespreek thymus independent activation of B-cells<br /> #Bespreek aan de hand van een voorbeeld de centrale en perifere tolerantie van B cellen (ze zegt voorbeeld, maar als je gewoon uitlegt hoe de tolerantie tot stand komt is het goed)<br /> <br /> ===Jan 2014===<br /> #Functie van interferon alfa en beta in virusinfectie <br /> #Leg aan de hand van 1 voorbeeld de centrale en periferele tolerant van B cellen uit <br /> #Verklaar wrm CD8 meer costimulus nodig heeft dan CD4<br /> ===28 Jan 2014 (VM)===<br /> #Bespreek de expressie van een MHCI op een gezonde lichaamscel<br /> #Bespreek een verandering in de genen van de BCR die de B-cellen uniek maakt<br /> #Bespreek T cel priming.<br /> <br /> ===16 jan 2013 NM===<br /> (cfr 27 aug 2012)<br /> #Bespreek immuunrespons tegen extracellulaire parasieten<br /> #Bespreek activatie van naïeve B-cellen<br /> #Bespreek drie fundamenteel verschillende mechanismen die ons beschermen tegen auto-immuniteit.<br /> ===27 aug 2012===<br /> #Bespreek immuunrespons tegen extracellulaire parasieten<br /> #Bespreek activatie van naïeve B-cellen<br /> #Bespreek drie fundamenteel verschillende mechanismen die ons beschermen tegen auto-immuniteit. <br /> === 27 jan 2012 NM===<br /> # Sommige micro-organismen kunnen enzymen synthetiseren die het Fc fragment van antilichamen kunnen degraderen. Waarom zou deze eigenschap een hogere graad van overleving kunnen opleveren voor het micro-organisme?<br /> # Bewijs dat thymus-stromacellen essentieel zijn voor de ontwikkeling van T-cellen<br /> # Bespreek hoe Th1-cellen de reactie tegen intracellulaire pathogenen via de macrofagen coördineren.<br /> === 27 jan 2012 VM===<br /> # Macrofagen zijn zowel in het aangeboren als het adaptief immuunsysteem belangrijk. Verklaar<br /> # Bespreek de primaire en secundaire antistof reactie<br /> # Vergelijk NK en CTL cel. Belangrijkste gelijkenissen en verschillen<br /> === 22 aug 2011 NM ===<br /> # Bespreek de rol van macrofagen in zowel de aangeboren en als de adaptieve immuunrespons. <br /> # Vergelijk de primaire en de secundaire immuunrespons.<br /> # Bespreek de gelijkenissen en verschillen NK en CTL cellen.<br /> <br /> === 28 jan 2011 VM ===<br /> # Sommige microorganismen kunnen enzymen synthetiseren die het Fc fragment van antilichamen kunnen degraderen. Waarom zou deze eigenschap een hogere graad van overleving kunnen opleveren voor het microorganisme?<br /> # Bespreek het hapten-carrier effect en geef een medische toepassing. <br /> # Hoe kan een T cel aangezet worden tot clonale expansie?<br /> === 29 jan 2010 NM ===<br /> # Bespreek de rol van macrofagen in zowel de aangeboren en als de adaptieve immuunrespons. <br /> # Vergelijk de primaire en de secundaire immuunrespons.<br /> # Bespreek de gelijkenissen en verschillen NK en CTL cellen.<br /> === 22 jan 2010 NM ===<br /> # Sommige microorganismen kunnen enzymen synthetiseren die het Fc fragment van antilichamen kunnen degraderen. Waarom zou deze eigenschap een hogere graad van overleving kunnen opleveren voor het microorganisme?<br /> # Bespreek het hapten-carrier effect en geef een medische toepassing. <br /> # Hoe kan een T cel aangezet worden tot clonale expansie?<br /> === 12 jan 2009 ===<br /> # Sommige organismen kunnen Fc fragmenten afbreken. waarom zou dit een hogere graad van overlevering opleveren?<br /> # Bewijs dat thymus stroma cellen essentieel zijn voor de ontwikkeling van T-cellen<br /> # Bespreek de interactie van Th1 cellen met macrofagen.<br /> === 12 jan 2009 ===<br /> # Bespreek de immunologische respons tegen een bacteriele infectie<br /> # Bespreek activatie van naive B-cel<br /> # 3 manieren om auto-immuniteit te omzeilen<br /> === 29 jan 2008 ===<br /> # Sommige pathogenen bevatten enzymen die die Fc fragmenten kunnen degraderen. Hoe kan dit een grotere overlevingskans opleveren voor dit pathogeen<br /> # Leg het hapteen-carrier effect uit en geef een toepassing<br /> # Hoe wordt een naïeve T-cel geactiveerd.<br /> <br /> === 28 jan 2008 ===<br /> # Activatie naive B cel<br /> # Immuunrespons tegen bacteriële infectie<br /> # 3 vbn. hoe er gezorgd wordt dat er geen autoimmuniteit is<br /> === 24 jan 2008 ===<br /> # Macrofagen hebben een rol in zowel innate als adaptive immunity, leg uit.<br /> # Leg de primaire en de secundaire antistofrespons uit.<br /> # leg gelijkenissen en verschillen uit van NK en CTL cells<br /> === 14 jan 2008 ===<br /> # Bespreek de immuunrespons tegen bacteriële infectie (neen niet tegen intracellulaire, gewoon baceteriën int algemeen)<br /> # Bespreek activatie van naïeve B cel (neen niet T cel, goed lezen en vooral niet beginnen knallen van T cellen omdagu de voorbeeldvraag nog herinnert)<br /> # Bespreek de drie mechanismen die het lichaam beschermt tegen autoimmuniteit (of voorkomt of gebruikt ofzo)<br /> <br /> Practica:<br /> # Teken en leg uit. Kan je ook doen me een antigen me maar 1 epitoop<br /> # Wat leer je erdoor van de pI? Teken.<br /> # Wat is passieve en actieve hemagluttinatie + tekenen. Bewijs dat de interactie reversibel is<br /> # Leg het precipitatiemechanisme uit. Wat doet een PD10 kolom, naam + uitleg<br /> # Welke PAP concentratie verkies je (paar vb getalletjes, je kiest natuurlijk de beste). Verschil passieve en competitieve ELISA<br /> <br /> === 24 jan 2007 ===<br /> # bespreek de naieve Tcel en clonale expansie<br /> # Fc fragment: sommige organismen kunnen het afbreken. Hoe levert dit een hogere overleving op voor het organisme?<br /> # wat is het hapteen carrier-effect en geef toepasssingen.<br /> === 23 jan 2007 ===<br /> # bespreek de rol van macrofagen in aangeboren en adaptief immuunrespons<br /> # vergelijk: Primair vs Secundair immuunrespons<br /> # bespreek de gelijkenissen en verschillen NK - CTL.</div> R0935104 https://wiki.chemika.be/index.php?title=Immunological_Biotechnology&diff=4443 Immunological Biotechnology 2025-01-21T14:27:23Z <p>R0935104: /* 21 januari 2025 */</p> <hr /> <div><br /> [[Categorie:Bachelor Biochemie]]<br /> ==Vakinformatie==<br /> Vak van derde bachelor biochemie. Ook gevolgd door zij die willen van chemie en biologie. Het wordt gegeven door Prof. Liliane Schoofs en is een mondeling examen met schriftelijke voorbereiding. Ze leest je antwoord en stelt dan bijvragen. Door de corona maatregelen is het vak nu volledig schriftelijk, en bestaat uit een combinatie van kleine open vragen met beperkte ruimte (1/3e blad of max 5 lijnen), en meerkeuzevragen.<br /> Er wordt een volledige en verplichte practicum week gehouden, je mag zelf je groepje kiezen (4 personen max). Van het practicum wordt ook een schriftelijk examen gehouden, waarbij je enkel vragen krijgt over de proefjes die jij hebt uitgevoerd.<br /> <br /> ==Examenvragen==<br /> === 21 januari 2025===<br /> #CD4 en CD8 T cellen (1.5 blad)<br /> #*Hoe worden ze geactiveerd, welke moleculen komen er aan te pas<br /> #*Wat gebeurt er net nadat ze geactiveerd worden in de secundaire lymfe<br /> #*Wat zijn de functies van de effectorcellen<br /> #*Welke infecties bestrijden ze<br /> #Waarom is een ontstekingsrespons tegen bacterien in de darm negatief maar niet in het bloed? (0.5 blad)<br /> #3 Foto's<br /> #*Original antigenic sin: wat is de beste keuze, een boostervaccin van delta-variant (met 10 mutaties) of van gewone variant<br /> #*lymfe; aanduiden waar naïve B, T cellen zaten en waar geactiveerde B cellen<br /> #*Variabele regio's aanduiden bij 'uitgerolde' Ig<br /> #MC (zonder giscorrectie)<br /> #Definities: extravasation, clonal selection theory, superantigen, interferon, MHC restriction<br /> <br /> === 23 januari 2024 ===<br /> #Leg immuunrespons uit na een vaccinatie. Op moleculair, cellulair en orgaan niveau<br /> #Figuur van 'Variability at coding joints by insertion of P and N nucleotides' (Ig gene rearrangement; HF 4, fig 5.11 in HB). Aanduiden in welke stap de P nucleotiden gevormd worden en de P nucleotiden zelf ook aanduiden.<br /> #Figuur Peyer's patch. Wat is het en duid alles aan op de figuur<br /> #10 meerkeuzevragen<br /> #Definities: <br /> #*original antigenic sin<br /> #*homing<br /> #*linked recognition<br /> #*M cell<br /> #*Figuur van Ig met constante regio van heavy chain aangeduid. Aanduiden welk gene segment hiervoor codeert op figuur van 'the germline organisation of the IgG' (HF 4, fig 5.5 in HB)<br /> <br /> === 31 augustus 2023 ===<br /> #Wat is autoimmunity en hoe komt het tot stand? Geef ook een voorbeeld van een auto-immune disease ter illustratie van je antwoord.<br /> #Figuur van linked recognition. Benoem onderdelen op de figuur, leg kort uit en waar vindt dit proces plaats?<br /> #Figuur van de werking van VDJ recombinase met RAG1 en RAG2 en Ku70 en Ku80. Je moest de prentjes nummeren in de juiste volgorde<br /> #10 meerkeuzevragen<br /> #Definities: innate lymphoid cells, original antigenic sin, E-selectin, clonal selection en mast cells<br /> <br /> === 21 augustus 2023 ===<br /> # Een gezonde persoon wordt besmet met mazelen en is hiertegen nog nooit gevaccineerd geweest. Leg het immuunrespons grondig uit, waar gebeurt welke stap cellulair en lichamelijk?<br /> # Short questions:<br /> #* Figuur Linked recognition. Benoem onderdelen op de figuur en leg kort uit, waar vindt dit plaats?<br /> #* Figuur immunoglobin &amp; genen. Genen aanduiden van gearceerd deel op immunoglobin<br /> #* 10 MC vragen<br /> # Definities:<br /> #* central tolerance<br /> #* Innate Lymphoid Cell<br /> #* Original antigenic sin<br /> #* P-selectin <br /> #* Receptor editing<br /> <br /> === 1 februari 2023 ===<br /> # Geef uitgebreid de drie processen waarbij diversiteit immunoglobines stijgt door somatische DNA rearrangement (max1,5pagina). Wat is het grootste voordeel aan polymorfisme van de HMC allelen voor individuen en soorten van hogere orde (max halve pagina) <br /> # Short questions:<br /> #* Figuur thymus dependent en independent antigenen. 2 signalen nodig voor activatie B cellen uitleggen adhv deze figuur.<br /> #* Figuur activatie B cellen in de spleen. Aanduiden en uitleggen<br /> #* 5 MC vragen over: secondary response, vaccin, TNF alfa auto immuunziekte, binding Ab, ?<br /> # Definities: NIET MET WOORDJES VERBINDEN, ZELF DEFINITIE KUNNEN GEVEN<br /> #* Extravasation<br /> #* Peyer's Patch<br /> #* Original antigenic sin<br /> #* Aanduiden welke antigenen gepresenteerd worden aan CD8 T cellen.<br /> #* Aanduiden 3 CDR op light chain V region (zie les 4 dia 10) <br /> <br /> === 24 januari 2023 ===<br /> # Leg de immuunrespons uit na een infectie met een pathogeen. Geef daarbij ook twee verschillen tussen een type 2 respons van een helminth en een type 3 respons van een extracellulaire pathogeen. (max 2 pagina's)<br /> # Short questions:<br /> #* Figuur van end joining tijdens VDJ rearrangement. Stap aanduiden waarin P nucleotiden gevormd worden en P nucleotiden aanduiden. <br /> #* Covid vaccin is gebaseerd op het spike proteïne van het coronavirus. Is de immuunrespons op infectie met de delta (10 mutaties in spike proteïne) en omicron (30 mutaties) variant even goed bij een boostervaccin gebaseerd op de originele variant als een vaccin gebaseerd op deze variant zelf? <br /> #* 4 MC vragen over ziekte waarbij deficiëntie in CD8 T cellen, en geen MHC class I aanwezig, wel veel antibodies en B cellen. (vragen over positieve selectie, waarom wel B cellen (niet afhankelijk van MHC I), PAP complex, soort pathogeen dat MHC I herkent)<br /> #* 1 MC over tumor van B cellen waarin mutatie waardoor minder V en J fragmenten, wat is het verschil tussen deze tumorcellen en normale B cellen. (vaag zonder context, maar was vrij makkelijk)<br /> # Definities:<br /> #* Homing<br /> #* Immunological synapse<br /> #* Mucosal tolerance<br /> #* Linked recognition<br /> #* Figuur van antibody en genen, deel van antibody gearceerd, aanduiden welke genen zorgen voor dat deel (was de constante regio van de light chain, dus C segment van genen zonder D fragmenten)<br /> <br /> === 6 september 2022 ===<br /> # Leg immuunrespons na vaccinatie met het covid mRNA vaccin uit, cellulair en lichaam niveau<br /> # Short questions:<br /> #* True/False: Iets van affiniteit stijging van beide, BCR en TCR<br /> #* MC: virale infectie met hoge IgM IgG verhouding wat kan je afleiden<br /> #* MC: Wat is Digeorge syndroom<br /> # Geef de definities van: Original antigenic sin, toll like receptor, class switching, homing, ... <br /> === 22 augustus 2022 ===<br /> # Figuur: Development of T-cells. Leg uit wat er op cellulair level gebeurd en wat er op level van the human body gebeurd (1 pagina).<br /> # Short questions:<br /> #* HIV attacks helper-T-cells<br /> #* Why are children with disrupt B-cell function vunerable to infection?<br /> #* Door dit proces hebben gewervelden miljoenen verschillende lymphocyten. Over welk proces gaat het, en leg uit?<br /> #* Uitleggen waarom bij een transplantatie het orgaan afgestoten kan worden door de donor.<br /> # Meerkeuze vragen:<br /> #* Mutant waarbij expressie van Rag1/Rag2 gewijzigd is, waar in het lichaam en welke eiwitten kun je allemaal controleren om dit vast te stellen? (9 opties: RAG1/RAG2 zelf in bone marrow/thyroid/of thymus, TCR in bone marrow/thyroid/of thymus, expressie van IgD en IgM in bone marrow/thyroid/of thymus)<br /> #* Met wat interageren T-cellen<br /> #* Wat gebeurd er als alternative mRNA splicing niet werkt?<br /> #* Hoezo worden we nog steeds ziek als ons adaptive immuunsysteem zo geoptimaliseerd is? <br /> #* Wat veroorzaakt een ziekte zoals Lupus?<br /> # Geef de definities van: Anergy, Digeorge syndrome, IgM, MHC restriction &amp; ITAM<br /> <br /> === 25 januari 2022 ===<br /> # Infection of a bacteria. Explain the immune respons (with schemes) (max 2 pages). <br /> # Figure (11.6): Naive T cell and Effector T cell: Leg uit; Welke cellen zie je, functie van die oppervlakte-moleculen...<br /> # Stellingen<br /> #* True/False: Classical MHC class I molecules are highly polymorphic, as opposed to MHC class Ib, which are oligomorphic + explain your answer<br /> #* True/False: A developing T cell may by chance express both an αβ heterodimer and a γδ heterodimer if all the loci recombine successfully. + explain<br /> #* Which Ig for pathogens and allergies? Omcirkel antwoord: IgA, IgE, IgM, IgD... <br /> #* True/False: innate receptors inherited in genome, adaptive's niet<br /> #* Woordjes matchen met definitie: Anergy, receptor editing, clonal selectie, en nog 1 woordje<br /> # Definities geven: linked recognition, class switch, toll like receptor, nog 2<br /> <br /> === 24 augustus 2020 ===<br /> Het examen was precies hetzelfde als het examen van 2 juli 2020.<br /> <br /> === 2 juli 2020 (inhaalexamen) ===<br /> # True/False en leg uit in max 5 lijnen: HIV valt de T helper cellen aan en daarom hebben patiënten met vergevorderde HIV geen enkel immuunsysteem meer.<br /> # Wat is het verschil tussen cytotoxische T cellen en T helper cellen?<br /> # Bij ... ziekte ontwikkelen de B cellen niet, en als gevolg hebben deze patiënten zeer veel infecties. Waarom? (max 5 lijnen)<br /> # Door dit proces hebben gewervelden miljoenen verschillende lymphocyten. Over welk proces gaat het, en leg uit?<br /> # Uitleggen waarom bij een transplantatie het orgaan afgestoten kan worden door de donor.<br /> # Figuur: ontwikkeling van een B/T cel, zeggen welke cel het is, en kort per stap uitleggen wat er in de figuur gebeurt zowel op cellulair vlak als op schaal van het lichaam.<br /> # 5 meerkeuzevragen (geen giscorrectie):<br /> #* Mutant waarbij expressie van Rag1/Rag2 gewijzigd is, waar in het lichaam en welke eiwitten kun je allemaal controleren om dit vast te stellen? (9 opties: RAG1/RAG2 zelf in bone marrow/thyroid/of thymus, TCR in bone marrow/thyroid/of thymus, expressie van IgD en IgM in bone marrow/thyroid/of thymus)<br /> #* Hoezo worden we nog steeds ziek als ons adaptive immuunsysteem zo geoptimaliseerd is? (zeer makkelijk)<br /> #* Cytotoxische T cellen kunnen binden aan: MHCI, MHCII, foreign antigens,...<br /> #* (lijst autoimmuunziektes) hebben allemaal gemeenschappelijk dat: (8 ofzo opties, alles aanduiden dat van toepassing was)<br /> #* laatste vergeten<br /> === 24 januari 2020 ===<br /> # Figuur: B cel die geactiveerd wordt door Helper T cel en door een bacterie met Ab. Dit ging verder naar de 3 technieken die Ab gebruiken in het humoral immunity (neutralisation, opsonization en complement activation)<br /> # Figuur: MHC class 1 molecules worden geladen met Ag-peptiden in het ER<br /> # Figuur: gekleurde T cel waarbij je moest zeggen welke delen gekleurd waren (granules en synaps van cytotoxic T cel) en wat de functie is<br /> # 3 afbeeldingen van Ab waarbij je de verschillen moest aanhalen (somatic hypermutation en class switching)<br /> <br /> === 17 januari 2020 ===<br /> # Figuur: differentiatie van naive T-cell naar actieve T-cellen en memory T-cellen<br /> # Figuur Gelelektroforese van Germline DNA en B-cell DNA <br /> # Figuur DJ recombinatie met RAG en Artemis<br /> # True/false vragen (+ 2 multiple choice):<br /> <br /> === 16 januari 2020 ===<br /> # Figuur: Infection and Immunity response can be divided in series of stages (aanvullen, uitleggen)<br /> # Figuur: Experiment met nude en scid muis<br /> # Figuur: T cell receptor alpha and beta chain gene rearrangement.<br /> # True/false vragen (2) (+ 1 multiple choice):<br /> #* een verhaaltje waar je moest zeggen of het: opsonisation, neutralisation, ... was<br /> #* waar en niet waar vragen waren beiden over Tcell Receptor<br /> === 13 januari 2020 ===<br /> # Figuur van extravasation waarbij neutrofiel aankomt op plaats van infectie, slowing down door selectines en uiteindelijk full stop door integrins. Waarna deze in het geïnfecteerde weefsel binnendringt.<br /> # Figuur waarbij je VDJ recombinatie moest uitleggen met elke stap. (vb bijvraag: Waarom heeft de light chain geen D segment)<br /> # Figuur van MHC-restrictie (deze term moet je geven) + uitleggen<br /> # True/false vragen (+ één multiple choice):<br /> #* Eosinophils worden vooral tegen parasieten ingeschakeld<br /> #* Progenitor Myeloids zijn voorgangers van T, B en NK cellen.<br /> #* Lipopolysacchariden zijn proteïnen die worden gesecreteerd.<br /> #* (Heel simpel) Nog iets over VDJ recombinatie waarbij je de zin moest aanvullen (je kon kiezen uit 4 termen), waarbij het ging over de DNA-segmenten, maar was heel makkelijk af te leiden welke term de juiste is.<br /> <br /> === 28 januari 2019 ===<br /> voor en namiddag hadden dezelfde vragen<br /> <br /> # Figuur van B cell die geactiveerd werd door Helper T cell en door een bacterie met Ab. Dit ging verder naar de 3 technieken die Ab gebruiken in het humoral immunity (neutralisation, opsonization en complement activation)<br /> # Figuur waarbij je moest uitleggen hoe MHC class 1 molecules worden geladen met Ag-peptiden in het ER.<br /> # Figuur van een MHC class 1 molcule die een peptide gebonden had, je zag dus de bèta-sheets en het peptide met zijn aminozuren. <br /> # Figuur van B cellen die in het been merg matureren tot plasma en memory cellen. Je moest zeggen dat er VDJ rearrangement komt, selectie van de B cellen o.b.v. self Ag, dit moest ook allemaal geplaatst worden in het lichaam.<br /> <br /> ===18/01/2019 NM===<br /> # Figuur van het maturatie process van T cellen in de thymus. Vraag: In welk orgaan speelt dit zich af en leg uit hoe dit gebeurt.<br /> # Figuur experiment van gel waarop germline DNA was geladen van C en V regio en van B cell DNA van C en V regio. Vraag: wat gebeurt er in dit experiment en wat kan je er uit afleiden (antwoord enkel op voorkant onder foto)<br /> # Figuur van verloop recombinatie DNA tussen D en J regio. Vraag: een aantal koppen waren weggelaten en moesten worden aangevuld en elke stap in 1 zin uitleggen<br /> # MC en juist fout vragen:<br /> #* Wat gebeurt er niet tijdens inflammation? (mogelijke anwtoorden: expressie cytokines, expressie chemokines, innate en adaptive immunity activeren, vernouwen van bloedvaten)<br /> #* Gebruiken NK cellen MHC class I? (mogelijke antwoorden: true or false)<br /> #* Wat gebeurde er niet in de evolutie van adaptieve immuniteit? (een aantal antwoorden die ik niet meer weet)<br /> #* Zorgen adaptieve immuniteitscellen voor specificiteit? (mogelijke antwoorden: true or false) <br /> #* Hematopoietic cellen kunnen nog in elke cel van het lichaam veranderen (mogelijke antwoorden: antwoorden true or false)<br /> <br /> ===17/01/2019 NM===<br /> # Figuur, opname bacterie, alles uitleggen, MF, dendritische cel, lymfe knopen, maturatie, ... Heel het immuunsysteem<br /> # Figuur, muizen SCID en Nude (alles staat op de afbeelding)<br /> # Figuur, Recombinatie T-cel (zelf aanvullen)<br /> # MP choice/ juist fout, 3 vraagjes eerste was over iemand die een ziekte had gekregen door het eten van fruit dat ze ingeblikt had. En dan moest ik zeggen welk mechanisme er het meest op ging reageren... Het ging om toxines dus had neutralisation gepakt, dat was juist. 2e snapte ik niets van, ging over bindingen tussen B- en T- cellen, het was complete nonsens, en dus fout. 3e was over recombinatie<br /> <br /> ===14 januari 2019 NM===<br /> # figuur uitleggen: virale infectie en laden van virale peptiden op MHC moleculen + wat daarna?<br /> # figuur uitleggen: experiment waarin beenmerg wordt getransfereerd naar bestraalde muizen met verschillend MHC genotype <br /> # figuur uitleggen: 3 manieren waarop Igs met rearranged V-region gewijzigd kunnen worden<br /> # 5 (gemakkelijke) korte vraagjes: 4 meerkeuze en 1 juist/fout<br /> <br /> ===23 augustus 2018 VM===<br /> # costimulus op immuuncellen, welke receptor, waarom?<br /> # class switching uitleggen: wat, wanneer,...<br /> # NK cellen, waneer, hoe mechanisme, hoe virus MHC-I tegehoudt<br /> <br /> ===29 januari 2018 VM===<br /> # Belang MHCI bij een niet geïnfecteerde cel<br /> # Activatie van naïve T-cel<br /> # geeft een verandering in de genen van een BCR uniek voor een b-cel<br /> ===18 januari 2018 VM===<br /> # Vergelijk folliculaire dendritische cel met een gewone dendritische cel.<br /> # Leg linked recognition uit en geef een medische toepassing.<br /> # Leg de werking van interferon gamma uit bij T cel differentiatie.<br /> <br /> ===16 januari 2018 VM===<br /> #Belang van Th1 cellen bij immuunrespons tegen intracellulaire bacterien<br /> #Bespreek de gelijkenissen en verschillen NK en CTL cellen.<br /> #Bespreek en verklaar de invloed van meerdere immunizaties bij hetzelfde antigen bij humorale respons<br /> <br /> === 15 januari 2018 ===<br /> #costimulus op immuuncellen, welke receptor, waarom?<br /> #class switching uitleggen: wat, wanneer,...<br /> #NK cellen, waneer, hoe mechanisme, hoe virus MHC-I tegehoudt<br /> <br /> === 25 augustus 2017 VM ===<br /> # Bespreek de immuunrespons tegen extracellulaire parasieten.<br /> # Bespreek activatie van naïve B-cellen<br /> # Bespreek 3 fundamenteel verschillende mechanismen die auto-immuniteit voorkomen op verschillende plaatsen in het lichaam.<br /> <br /> === 31 januari 2017 ===<br /> #immuunrespons tegen extracellulaire parasieten<br /> #activatie van naïve B-cellen<br /> #3 verdedigingsmechanisme om autoimmuniteit tegen te gaan<br /> <br /> === 30 januari 2017 VM ===<br /> #Belang van Th1 cellen bij immuunrespons tegen intracellulaire bacterien<br /> #Affinieteitmaturatie van B cellen<br /> #Bespreek de cellen die belangrijk zijn bij negatieve selectie van T cellen<br /> <br /> === 19 januari 2017 VM===<br /> #Immuunrespons endotheel<br /> #Thymus onafhankelijke B cel activatie<br /> #Centrale en perifere tolerantie T cellen a.d.h.v. voorbeeld<br /> <br /> === 17 januari 2017 NM=== <br /> #belang van MHC1 complex en gezonde lichaamscellen <br /> #Iets van bcr en gentransformatie <br /> #Activatie van Tcellen <br /> <br /> === 17 januari 2017 VM===<br /> #Bespreek de rol van IFN-alfa en beta bij een virale infectie <br /> #Bespreek centrale en perifere tolerantie bij B CELLEN<br /> #Bespreek waarom CD8 T cellen meer stimulatie nodig hebben ivm CD4 T cellen <br /> <br /> === 16 januari 2017 NM ===<br /> #Bespreek immuunrespons tegen extracellulaire parasieten (wormen dus)<br /> #Bespreek activatie van naïeve B-cellen<br /> #Bespreek drie fundamenteel verschillende mechanismen die ons beschermen tegen auto-immuniteit.<br /> <br /> === 25 januari 2016 VM===<br /> # Geef de verschillen tussen folliculaire en normale dendritische cellen<br /> # Wat is linked recognition en geef een medische toepassing<br /> # Welke rol speelt IFN-γ bij de T-cel differentiatie?<br /> <br /> === 12 januari 2016 VM ===<br /> #Bespreek de immuunrespons op extracellulaire parasieten<br /> #Hoe worden naïve B-cellen geactiveerd?<br /> #Bespreek 3 fundamenteel verschillende mechanismen die autoimmuniteit voorkomen op verschillende plaatsen in het lichaam.<br /> <br /> === 11 januari 2016 NM ===<br /> #Bespreek het belang en mechanisme van activatie van het vasculair endotheel in de immuunrespons<br /> # Hoe kunnen B cellen geactiveerd worden als er geen T cellen aanwezig zijn<br /> # Centrale en perifere tolerantie van T cellen<br /> <br /> ===13 Jan 2015 (VM)===<br /> #Functie van interferon alfa en beta in virusinfectie<br /> #Bespreek aan de hand van een voorbeeld de centrale en perifere tolerantie van B cellen<br /> #Verklaar waarom CD8 meer costimulus nodig heeft dan CD4<br /> <br /> ===29 Jan 2014 (VM)===<br /> #Bespreek de vasculaire immunorespons van endotheelcellen<br /> #Bespreek thymus independent activation of B-cells<br /> #Bespreek aan de hand van een voorbeeld de centrale en perifere tolerantie van B cellen (ze zegt voorbeeld, maar als je gewoon uitlegt hoe de tolerantie tot stand komt is het goed)<br /> <br /> ===Jan 2014===<br /> #Functie van interferon alfa en beta in virusinfectie <br /> #Leg aan de hand van 1 voorbeeld de centrale en periferele tolerant van B cellen uit <br /> #Verklaar wrm CD8 meer costimulus nodig heeft dan CD4<br /> ===28 Jan 2014 (VM)===<br /> #Bespreek de expressie van een MHCI op een gezonde lichaamscel<br /> #Bespreek een verandering in de genen van de BCR die de B-cellen uniek maakt<br /> #Bespreek T cel priming.<br /> <br /> ===16 jan 2013 NM===<br /> (cfr 27 aug 2012)<br /> #Bespreek immuunrespons tegen extracellulaire parasieten<br /> #Bespreek activatie van naïeve B-cellen<br /> #Bespreek drie fundamenteel verschillende mechanismen die ons beschermen tegen auto-immuniteit.<br /> ===27 aug 2012===<br /> #Bespreek immuunrespons tegen extracellulaire parasieten<br /> #Bespreek activatie van naïeve B-cellen<br /> #Bespreek drie fundamenteel verschillende mechanismen die ons beschermen tegen auto-immuniteit. <br /> === 27 jan 2012 NM===<br /> # Sommige micro-organismen kunnen enzymen synthetiseren die het Fc fragment van antilichamen kunnen degraderen. Waarom zou deze eigenschap een hogere graad van overleving kunnen opleveren voor het micro-organisme?<br /> # Bewijs dat thymus-stromacellen essentieel zijn voor de ontwikkeling van T-cellen<br /> # Bespreek hoe Th1-cellen de reactie tegen intracellulaire pathogenen via de macrofagen coördineren.<br /> === 27 jan 2012 VM===<br /> # Macrofagen zijn zowel in het aangeboren als het adaptief immuunsysteem belangrijk. Verklaar<br /> # Bespreek de primaire en secundaire antistof reactie<br /> # Vergelijk NK en CTL cel. Belangrijkste gelijkenissen en verschillen<br /> === 22 aug 2011 NM ===<br /> # Bespreek de rol van macrofagen in zowel de aangeboren en als de adaptieve immuunrespons. <br /> # Vergelijk de primaire en de secundaire immuunrespons.<br /> # Bespreek de gelijkenissen en verschillen NK en CTL cellen.<br /> <br /> === 28 jan 2011 VM ===<br /> # Sommige microorganismen kunnen enzymen synthetiseren die het Fc fragment van antilichamen kunnen degraderen. Waarom zou deze eigenschap een hogere graad van overleving kunnen opleveren voor het microorganisme?<br /> # Bespreek het hapten-carrier effect en geef een medische toepassing. <br /> # Hoe kan een T cel aangezet worden tot clonale expansie?<br /> === 29 jan 2010 NM ===<br /> # Bespreek de rol van macrofagen in zowel de aangeboren en als de adaptieve immuunrespons. <br /> # Vergelijk de primaire en de secundaire immuunrespons.<br /> # Bespreek de gelijkenissen en verschillen NK en CTL cellen.<br /> === 22 jan 2010 NM ===<br /> # Sommige microorganismen kunnen enzymen synthetiseren die het Fc fragment van antilichamen kunnen degraderen. Waarom zou deze eigenschap een hogere graad van overleving kunnen opleveren voor het microorganisme?<br /> # Bespreek het hapten-carrier effect en geef een medische toepassing. <br /> # Hoe kan een T cel aangezet worden tot clonale expansie?<br /> === 12 jan 2009 ===<br /> # Sommige organismen kunnen Fc fragmenten afbreken. waarom zou dit een hogere graad van overlevering opleveren?<br /> # Bewijs dat thymus stroma cellen essentieel zijn voor de ontwikkeling van T-cellen<br /> # Bespreek de interactie van Th1 cellen met macrofagen.<br /> === 12 jan 2009 ===<br /> # Bespreek de immunologische respons tegen een bacteriele infectie<br /> # Bespreek activatie van naive B-cel<br /> # 3 manieren om auto-immuniteit te omzeilen<br /> === 29 jan 2008 ===<br /> # Sommige pathogenen bevatten enzymen die die Fc fragmenten kunnen degraderen. Hoe kan dit een grotere overlevingskans opleveren voor dit pathogeen<br /> # Leg het hapteen-carrier effect uit en geef een toepassing<br /> # Hoe wordt een naïeve T-cel geactiveerd.<br /> <br /> === 28 jan 2008 ===<br /> # Activatie naive B cel<br /> # Immuunrespons tegen bacteriële infectie<br /> # 3 vbn. hoe er gezorgd wordt dat er geen autoimmuniteit is<br /> === 24 jan 2008 ===<br /> # Macrofagen hebben een rol in zowel innate als adaptive immunity, leg uit.<br /> # Leg de primaire en de secundaire antistofrespons uit.<br /> # leg gelijkenissen en verschillen uit van NK en CTL cells<br /> === 14 jan 2008 ===<br /> # Bespreek de immuunrespons tegen bacteriële infectie (neen niet tegen intracellulaire, gewoon baceteriën int algemeen)<br /> # Bespreek activatie van naïeve B cel (neen niet T cel, goed lezen en vooral niet beginnen knallen van T cellen omdagu de voorbeeldvraag nog herinnert)<br /> # Bespreek de drie mechanismen die het lichaam beschermt tegen autoimmuniteit (of voorkomt of gebruikt ofzo)<br /> <br /> Practica:<br /> # Teken en leg uit. Kan je ook doen me een antigen me maar 1 epitoop<br /> # Wat leer je erdoor van de pI? Teken.<br /> # Wat is passieve en actieve hemagluttinatie + tekenen. Bewijs dat de interactie reversibel is<br /> # Leg het precipitatiemechanisme uit. Wat doet een PD10 kolom, naam + uitleg<br /> # Welke PAP concentratie verkies je (paar vb getalletjes, je kiest natuurlijk de beste). Verschil passieve en competitieve ELISA<br /> <br /> === 24 jan 2007 ===<br /> # bespreek de naieve Tcel en clonale expansie<br /> # Fc fragment: sommige organismen kunnen het afbreken. Hoe levert dit een hogere overleving op voor het organisme?<br /> # wat is het hapteen carrier-effect en geef toepasssingen.<br /> === 23 jan 2007 ===<br /> # bespreek de rol van macrofagen in aangeboren en adaptief immuunrespons<br /> # vergelijk: Primair vs Secundair immuunrespons<br /> # bespreek de gelijkenissen en verschillen NK - CTL.</div> R0935104 https://wiki.chemika.be/index.php?title=Immunological_Biotechnology&diff=4442 Immunological Biotechnology 2025-01-21T14:26:50Z <p>R0935104: /* 21 januari 2025 */</p> <hr /> <div><br /> [[Categorie:Bachelor Biochemie]]<br /> ==Vakinformatie==<br /> Vak van derde bachelor biochemie. Ook gevolgd door zij die willen van chemie en biologie. Het wordt gegeven door Prof. Liliane Schoofs en is een mondeling examen met schriftelijke voorbereiding. Ze leest je antwoord en stelt dan bijvragen. Door de corona maatregelen is het vak nu volledig schriftelijk, en bestaat uit een combinatie van kleine open vragen met beperkte ruimte (1/3e blad of max 5 lijnen), en meerkeuzevragen.<br /> Er wordt een volledige en verplichte practicum week gehouden, je mag zelf je groepje kiezen (4 personen max). Van het practicum wordt ook een schriftelijk examen gehouden, waarbij je enkel vragen krijgt over de proefjes die jij hebt uitgevoerd.<br /> <br /> ==Examenvragen==<br /> === 21 januari 2025===<br /> #CD4 en CD8 T cellen (1.5 blad)<br /> #*Hoe worden ze geactiveerd, welke moleculen komen er aan te pas<br /> #*Wat gebeurt er net nadat ze geactiveerd worden in de secundaire lymfe<br /> #*Wat zijn de functies van de effectorcellen<br /> #*Welke infecties bestrijden ze<br /> #Waarom is een ontstekingsrespons tegen bacterien in de darm negatief maar niet in het bloed? (0.5 blad)<br /> #3 Foto's<br /> #*Original antigenic sin: wat is de beste keuze, een boostervaccin van delta-variant of van gewone variant<br /> #*lymfe; aanduiden waar naïve B, T cellen zaten en waar geactiveerde B cellen<br /> #*Variabele regio's aanduiden bij 'uitgerolde' Ig<br /> #MC (zonder giscorrectie)<br /> #Definities: extravasation, clonal selection theory, superantigen, interferon, MHC restriction<br /> <br /> === 23 januari 2024 ===<br /> #Leg immuunrespons uit na een vaccinatie. Op moleculair, cellulair en orgaan niveau<br /> #Figuur van 'Variability at coding joints by insertion of P and N nucleotides' (Ig gene rearrangement; HF 4, fig 5.11 in HB). Aanduiden in welke stap de P nucleotiden gevormd worden en de P nucleotiden zelf ook aanduiden.<br /> #Figuur Peyer's patch. Wat is het en duid alles aan op de figuur<br /> #10 meerkeuzevragen<br /> #Definities: <br /> #*original antigenic sin<br /> #*homing<br /> #*linked recognition<br /> #*M cell<br /> #*Figuur van Ig met constante regio van heavy chain aangeduid. Aanduiden welk gene segment hiervoor codeert op figuur van 'the germline organisation of the IgG' (HF 4, fig 5.5 in HB)<br /> <br /> === 31 augustus 2023 ===<br /> #Wat is autoimmunity en hoe komt het tot stand? Geef ook een voorbeeld van een auto-immune disease ter illustratie van je antwoord.<br /> #Figuur van linked recognition. Benoem onderdelen op de figuur, leg kort uit en waar vindt dit proces plaats?<br /> #Figuur van de werking van VDJ recombinase met RAG1 en RAG2 en Ku70 en Ku80. Je moest de prentjes nummeren in de juiste volgorde<br /> #10 meerkeuzevragen<br /> #Definities: innate lymphoid cells, original antigenic sin, E-selectin, clonal selection en mast cells<br /> <br /> === 21 augustus 2023 ===<br /> # Een gezonde persoon wordt besmet met mazelen en is hiertegen nog nooit gevaccineerd geweest. Leg het immuunrespons grondig uit, waar gebeurt welke stap cellulair en lichamelijk?<br /> # Short questions:<br /> #* Figuur Linked recognition. Benoem onderdelen op de figuur en leg kort uit, waar vindt dit plaats?<br /> #* Figuur immunoglobin &amp; genen. Genen aanduiden van gearceerd deel op immunoglobin<br /> #* 10 MC vragen<br /> # Definities:<br /> #* central tolerance<br /> #* Innate Lymphoid Cell<br /> #* Original antigenic sin<br /> #* P-selectin <br /> #* Receptor editing<br /> <br /> === 1 februari 2023 ===<br /> # Geef uitgebreid de drie processen waarbij diversiteit immunoglobines stijgt door somatische DNA rearrangement (max1,5pagina). Wat is het grootste voordeel aan polymorfisme van de HMC allelen voor individuen en soorten van hogere orde (max halve pagina) <br /> # Short questions:<br /> #* Figuur thymus dependent en independent antigenen. 2 signalen nodig voor activatie B cellen uitleggen adhv deze figuur.<br /> #* Figuur activatie B cellen in de spleen. Aanduiden en uitleggen<br /> #* 5 MC vragen over: secondary response, vaccin, TNF alfa auto immuunziekte, binding Ab, ?<br /> # Definities: NIET MET WOORDJES VERBINDEN, ZELF DEFINITIE KUNNEN GEVEN<br /> #* Extravasation<br /> #* Peyer's Patch<br /> #* Original antigenic sin<br /> #* Aanduiden welke antigenen gepresenteerd worden aan CD8 T cellen.<br /> #* Aanduiden 3 CDR op light chain V region (zie les 4 dia 10) <br /> <br /> === 24 januari 2023 ===<br /> # Leg de immuunrespons uit na een infectie met een pathogeen. Geef daarbij ook twee verschillen tussen een type 2 respons van een helminth en een type 3 respons van een extracellulaire pathogeen. (max 2 pagina's)<br /> # Short questions:<br /> #* Figuur van end joining tijdens VDJ rearrangement. Stap aanduiden waarin P nucleotiden gevormd worden en P nucleotiden aanduiden. <br /> #* Covid vaccin is gebaseerd op het spike proteïne van het coronavirus. Is de immuunrespons op infectie met de delta (10 mutaties in spike proteïne) en omicron (30 mutaties) variant even goed bij een boostervaccin gebaseerd op de originele variant als een vaccin gebaseerd op deze variant zelf? <br /> #* 4 MC vragen over ziekte waarbij deficiëntie in CD8 T cellen, en geen MHC class I aanwezig, wel veel antibodies en B cellen. (vragen over positieve selectie, waarom wel B cellen (niet afhankelijk van MHC I), PAP complex, soort pathogeen dat MHC I herkent)<br /> #* 1 MC over tumor van B cellen waarin mutatie waardoor minder V en J fragmenten, wat is het verschil tussen deze tumorcellen en normale B cellen. (vaag zonder context, maar was vrij makkelijk)<br /> # Definities:<br /> #* Homing<br /> #* Immunological synapse<br /> #* Mucosal tolerance<br /> #* Linked recognition<br /> #* Figuur van antibody en genen, deel van antibody gearceerd, aanduiden welke genen zorgen voor dat deel (was de constante regio van de light chain, dus C segment van genen zonder D fragmenten)<br /> <br /> === 6 september 2022 ===<br /> # Leg immuunrespons na vaccinatie met het covid mRNA vaccin uit, cellulair en lichaam niveau<br /> # Short questions:<br /> #* True/False: Iets van affiniteit stijging van beide, BCR en TCR<br /> #* MC: virale infectie met hoge IgM IgG verhouding wat kan je afleiden<br /> #* MC: Wat is Digeorge syndroom<br /> # Geef de definities van: Original antigenic sin, toll like receptor, class switching, homing, ... <br /> === 22 augustus 2022 ===<br /> # Figuur: Development of T-cells. Leg uit wat er op cellulair level gebeurd en wat er op level van the human body gebeurd (1 pagina).<br /> # Short questions:<br /> #* HIV attacks helper-T-cells<br /> #* Why are children with disrupt B-cell function vunerable to infection?<br /> #* Door dit proces hebben gewervelden miljoenen verschillende lymphocyten. Over welk proces gaat het, en leg uit?<br /> #* Uitleggen waarom bij een transplantatie het orgaan afgestoten kan worden door de donor.<br /> # Meerkeuze vragen:<br /> #* Mutant waarbij expressie van Rag1/Rag2 gewijzigd is, waar in het lichaam en welke eiwitten kun je allemaal controleren om dit vast te stellen? (9 opties: RAG1/RAG2 zelf in bone marrow/thyroid/of thymus, TCR in bone marrow/thyroid/of thymus, expressie van IgD en IgM in bone marrow/thyroid/of thymus)<br /> #* Met wat interageren T-cellen<br /> #* Wat gebeurd er als alternative mRNA splicing niet werkt?<br /> #* Hoezo worden we nog steeds ziek als ons adaptive immuunsysteem zo geoptimaliseerd is? <br /> #* Wat veroorzaakt een ziekte zoals Lupus?<br /> # Geef de definities van: Anergy, Digeorge syndrome, IgM, MHC restriction &amp; ITAM<br /> <br /> === 25 januari 2022 ===<br /> # Infection of a bacteria. Explain the immune respons (with schemes) (max 2 pages). <br /> # Figure (11.6): Naive T cell and Effector T cell: Leg uit; Welke cellen zie je, functie van die oppervlakte-moleculen...<br /> # Stellingen<br /> #* True/False: Classical MHC class I molecules are highly polymorphic, as opposed to MHC class Ib, which are oligomorphic + explain your answer<br /> #* True/False: A developing T cell may by chance express both an αβ heterodimer and a γδ heterodimer if all the loci recombine successfully. + explain<br /> #* Which Ig for pathogens and allergies? Omcirkel antwoord: IgA, IgE, IgM, IgD... <br /> #* True/False: innate receptors inherited in genome, adaptive's niet<br /> #* Woordjes matchen met definitie: Anergy, receptor editing, clonal selectie, en nog 1 woordje<br /> # Definities geven: linked recognition, class switch, toll like receptor, nog 2<br /> <br /> === 24 augustus 2020 ===<br /> Het examen was precies hetzelfde als het examen van 2 juli 2020.<br /> <br /> === 2 juli 2020 (inhaalexamen) ===<br /> # True/False en leg uit in max 5 lijnen: HIV valt de T helper cellen aan en daarom hebben patiënten met vergevorderde HIV geen enkel immuunsysteem meer.<br /> # Wat is het verschil tussen cytotoxische T cellen en T helper cellen?<br /> # Bij ... ziekte ontwikkelen de B cellen niet, en als gevolg hebben deze patiënten zeer veel infecties. Waarom? (max 5 lijnen)<br /> # Door dit proces hebben gewervelden miljoenen verschillende lymphocyten. Over welk proces gaat het, en leg uit?<br /> # Uitleggen waarom bij een transplantatie het orgaan afgestoten kan worden door de donor.<br /> # Figuur: ontwikkeling van een B/T cel, zeggen welke cel het is, en kort per stap uitleggen wat er in de figuur gebeurt zowel op cellulair vlak als op schaal van het lichaam.<br /> # 5 meerkeuzevragen (geen giscorrectie):<br /> #* Mutant waarbij expressie van Rag1/Rag2 gewijzigd is, waar in het lichaam en welke eiwitten kun je allemaal controleren om dit vast te stellen? (9 opties: RAG1/RAG2 zelf in bone marrow/thyroid/of thymus, TCR in bone marrow/thyroid/of thymus, expressie van IgD en IgM in bone marrow/thyroid/of thymus)<br /> #* Hoezo worden we nog steeds ziek als ons adaptive immuunsysteem zo geoptimaliseerd is? (zeer makkelijk)<br /> #* Cytotoxische T cellen kunnen binden aan: MHCI, MHCII, foreign antigens,...<br /> #* (lijst autoimmuunziektes) hebben allemaal gemeenschappelijk dat: (8 ofzo opties, alles aanduiden dat van toepassing was)<br /> #* laatste vergeten<br /> === 24 januari 2020 ===<br /> # Figuur: B cel die geactiveerd wordt door Helper T cel en door een bacterie met Ab. Dit ging verder naar de 3 technieken die Ab gebruiken in het humoral immunity (neutralisation, opsonization en complement activation)<br /> # Figuur: MHC class 1 molecules worden geladen met Ag-peptiden in het ER<br /> # Figuur: gekleurde T cel waarbij je moest zeggen welke delen gekleurd waren (granules en synaps van cytotoxic T cel) en wat de functie is<br /> # 3 afbeeldingen van Ab waarbij je de verschillen moest aanhalen (somatic hypermutation en class switching)<br /> <br /> === 17 januari 2020 ===<br /> # Figuur: differentiatie van naive T-cell naar actieve T-cellen en memory T-cellen<br /> # Figuur Gelelektroforese van Germline DNA en B-cell DNA <br /> # Figuur DJ recombinatie met RAG en Artemis<br /> # True/false vragen (+ 2 multiple choice):<br /> <br /> === 16 januari 2020 ===<br /> # Figuur: Infection and Immunity response can be divided in series of stages (aanvullen, uitleggen)<br /> # Figuur: Experiment met nude en scid muis<br /> # Figuur: T cell receptor alpha and beta chain gene rearrangement.<br /> # True/false vragen (2) (+ 1 multiple choice):<br /> #* een verhaaltje waar je moest zeggen of het: opsonisation, neutralisation, ... was<br /> #* waar en niet waar vragen waren beiden over Tcell Receptor<br /> === 13 januari 2020 ===<br /> # Figuur van extravasation waarbij neutrofiel aankomt op plaats van infectie, slowing down door selectines en uiteindelijk full stop door integrins. Waarna deze in het geïnfecteerde weefsel binnendringt.<br /> # Figuur waarbij je VDJ recombinatie moest uitleggen met elke stap. (vb bijvraag: Waarom heeft de light chain geen D segment)<br /> # Figuur van MHC-restrictie (deze term moet je geven) + uitleggen<br /> # True/false vragen (+ één multiple choice):<br /> #* Eosinophils worden vooral tegen parasieten ingeschakeld<br /> #* Progenitor Myeloids zijn voorgangers van T, B en NK cellen.<br /> #* Lipopolysacchariden zijn proteïnen die worden gesecreteerd.<br /> #* (Heel simpel) Nog iets over VDJ recombinatie waarbij je de zin moest aanvullen (je kon kiezen uit 4 termen), waarbij het ging over de DNA-segmenten, maar was heel makkelijk af te leiden welke term de juiste is.<br /> <br /> === 28 januari 2019 ===<br /> voor en namiddag hadden dezelfde vragen<br /> <br /> # Figuur van B cell die geactiveerd werd door Helper T cell en door een bacterie met Ab. Dit ging verder naar de 3 technieken die Ab gebruiken in het humoral immunity (neutralisation, opsonization en complement activation)<br /> # Figuur waarbij je moest uitleggen hoe MHC class 1 molecules worden geladen met Ag-peptiden in het ER.<br /> # Figuur van een MHC class 1 molcule die een peptide gebonden had, je zag dus de bèta-sheets en het peptide met zijn aminozuren. <br /> # Figuur van B cellen die in het been merg matureren tot plasma en memory cellen. Je moest zeggen dat er VDJ rearrangement komt, selectie van de B cellen o.b.v. self Ag, dit moest ook allemaal geplaatst worden in het lichaam.<br /> <br /> ===18/01/2019 NM===<br /> # Figuur van het maturatie process van T cellen in de thymus. Vraag: In welk orgaan speelt dit zich af en leg uit hoe dit gebeurt.<br /> # Figuur experiment van gel waarop germline DNA was geladen van C en V regio en van B cell DNA van C en V regio. Vraag: wat gebeurt er in dit experiment en wat kan je er uit afleiden (antwoord enkel op voorkant onder foto)<br /> # Figuur van verloop recombinatie DNA tussen D en J regio. Vraag: een aantal koppen waren weggelaten en moesten worden aangevuld en elke stap in 1 zin uitleggen<br /> # MC en juist fout vragen:<br /> #* Wat gebeurt er niet tijdens inflammation? (mogelijke anwtoorden: expressie cytokines, expressie chemokines, innate en adaptive immunity activeren, vernouwen van bloedvaten)<br /> #* Gebruiken NK cellen MHC class I? (mogelijke antwoorden: true or false)<br /> #* Wat gebeurde er niet in de evolutie van adaptieve immuniteit? (een aantal antwoorden die ik niet meer weet)<br /> #* Zorgen adaptieve immuniteitscellen voor specificiteit? (mogelijke antwoorden: true or false) <br /> #* Hematopoietic cellen kunnen nog in elke cel van het lichaam veranderen (mogelijke antwoorden: antwoorden true or false)<br /> <br /> ===17/01/2019 NM===<br /> # Figuur, opname bacterie, alles uitleggen, MF, dendritische cel, lymfe knopen, maturatie, ... Heel het immuunsysteem<br /> # Figuur, muizen SCID en Nude (alles staat op de afbeelding)<br /> # Figuur, Recombinatie T-cel (zelf aanvullen)<br /> # MP choice/ juist fout, 3 vraagjes eerste was over iemand die een ziekte had gekregen door het eten van fruit dat ze ingeblikt had. En dan moest ik zeggen welk mechanisme er het meest op ging reageren... Het ging om toxines dus had neutralisation gepakt, dat was juist. 2e snapte ik niets van, ging over bindingen tussen B- en T- cellen, het was complete nonsens, en dus fout. 3e was over recombinatie<br /> <br /> ===14 januari 2019 NM===<br /> # figuur uitleggen: virale infectie en laden van virale peptiden op MHC moleculen + wat daarna?<br /> # figuur uitleggen: experiment waarin beenmerg wordt getransfereerd naar bestraalde muizen met verschillend MHC genotype <br /> # figuur uitleggen: 3 manieren waarop Igs met rearranged V-region gewijzigd kunnen worden<br /> # 5 (gemakkelijke) korte vraagjes: 4 meerkeuze en 1 juist/fout<br /> <br /> ===23 augustus 2018 VM===<br /> # costimulus op immuuncellen, welke receptor, waarom?<br /> # class switching uitleggen: wat, wanneer,...<br /> # NK cellen, waneer, hoe mechanisme, hoe virus MHC-I tegehoudt<br /> <br /> ===29 januari 2018 VM===<br /> # Belang MHCI bij een niet geïnfecteerde cel<br /> # Activatie van naïve T-cel<br /> # geeft een verandering in de genen van een BCR uniek voor een b-cel<br /> ===18 januari 2018 VM===<br /> # Vergelijk folliculaire dendritische cel met een gewone dendritische cel.<br /> # Leg linked recognition uit en geef een medische toepassing.<br /> # Leg de werking van interferon gamma uit bij T cel differentiatie.<br /> <br /> ===16 januari 2018 VM===<br /> #Belang van Th1 cellen bij immuunrespons tegen intracellulaire bacterien<br /> #Bespreek de gelijkenissen en verschillen NK en CTL cellen.<br /> #Bespreek en verklaar de invloed van meerdere immunizaties bij hetzelfde antigen bij humorale respons<br /> <br /> === 15 januari 2018 ===<br /> #costimulus op immuuncellen, welke receptor, waarom?<br /> #class switching uitleggen: wat, wanneer,...<br /> #NK cellen, waneer, hoe mechanisme, hoe virus MHC-I tegehoudt<br /> <br /> === 25 augustus 2017 VM ===<br /> # Bespreek de immuunrespons tegen extracellulaire parasieten.<br /> # Bespreek activatie van naïve B-cellen<br /> # Bespreek 3 fundamenteel verschillende mechanismen die auto-immuniteit voorkomen op verschillende plaatsen in het lichaam.<br /> <br /> === 31 januari 2017 ===<br /> #immuunrespons tegen extracellulaire parasieten<br /> #activatie van naïve B-cellen<br /> #3 verdedigingsmechanisme om autoimmuniteit tegen te gaan<br /> <br /> === 30 januari 2017 VM ===<br /> #Belang van Th1 cellen bij immuunrespons tegen intracellulaire bacterien<br /> #Affinieteitmaturatie van B cellen<br /> #Bespreek de cellen die belangrijk zijn bij negatieve selectie van T cellen<br /> <br /> === 19 januari 2017 VM===<br /> #Immuunrespons endotheel<br /> #Thymus onafhankelijke B cel activatie<br /> #Centrale en perifere tolerantie T cellen a.d.h.v. voorbeeld<br /> <br /> === 17 januari 2017 NM=== <br /> #belang van MHC1 complex en gezonde lichaamscellen <br /> #Iets van bcr en gentransformatie <br /> #Activatie van Tcellen <br /> <br /> === 17 januari 2017 VM===<br /> #Bespreek de rol van IFN-alfa en beta bij een virale infectie <br /> #Bespreek centrale en perifere tolerantie bij B CELLEN<br /> #Bespreek waarom CD8 T cellen meer stimulatie nodig hebben ivm CD4 T cellen <br /> <br /> === 16 januari 2017 NM ===<br /> #Bespreek immuunrespons tegen extracellulaire parasieten (wormen dus)<br /> #Bespreek activatie van naïeve B-cellen<br /> #Bespreek drie fundamenteel verschillende mechanismen die ons beschermen tegen auto-immuniteit.<br /> <br /> === 25 januari 2016 VM===<br /> # Geef de verschillen tussen folliculaire en normale dendritische cellen<br /> # Wat is linked recognition en geef een medische toepassing<br /> # Welke rol speelt IFN-γ bij de T-cel differentiatie?<br /> <br /> === 12 januari 2016 VM ===<br /> #Bespreek de immuunrespons op extracellulaire parasieten<br /> #Hoe worden naïve B-cellen geactiveerd?<br /> #Bespreek 3 fundamenteel verschillende mechanismen die autoimmuniteit voorkomen op verschillende plaatsen in het lichaam.<br /> <br /> === 11 januari 2016 NM ===<br /> #Bespreek het belang en mechanisme van activatie van het vasculair endotheel in de immuunrespons<br /> # Hoe kunnen B cellen geactiveerd worden als er geen T cellen aanwezig zijn<br /> # Centrale en perifere tolerantie van T cellen<br /> <br /> ===13 Jan 2015 (VM)===<br /> #Functie van interferon alfa en beta in virusinfectie<br /> #Bespreek aan de hand van een voorbeeld de centrale en perifere tolerantie van B cellen<br /> #Verklaar waarom CD8 meer costimulus nodig heeft dan CD4<br /> <br /> ===29 Jan 2014 (VM)===<br /> #Bespreek de vasculaire immunorespons van endotheelcellen<br /> #Bespreek thymus independent activation of B-cells<br /> #Bespreek aan de hand van een voorbeeld de centrale en perifere tolerantie van B cellen (ze zegt voorbeeld, maar als je gewoon uitlegt hoe de tolerantie tot stand komt is het goed)<br /> <br /> ===Jan 2014===<br /> #Functie van interferon alfa en beta in virusinfectie <br /> #Leg aan de hand van 1 voorbeeld de centrale en periferele tolerant van B cellen uit <br /> #Verklaar wrm CD8 meer costimulus nodig heeft dan CD4<br /> ===28 Jan 2014 (VM)===<br /> #Bespreek de expressie van een MHCI op een gezonde lichaamscel<br /> #Bespreek een verandering in de genen van de BCR die de B-cellen uniek maakt<br /> #Bespreek T cel priming.<br /> <br /> ===16 jan 2013 NM===<br /> (cfr 27 aug 2012)<br /> #Bespreek immuunrespons tegen extracellulaire parasieten<br /> #Bespreek activatie van naïeve B-cellen<br /> #Bespreek drie fundamenteel verschillende mechanismen die ons beschermen tegen auto-immuniteit.<br /> ===27 aug 2012===<br /> #Bespreek immuunrespons tegen extracellulaire parasieten<br /> #Bespreek activatie van naïeve B-cellen<br /> #Bespreek drie fundamenteel verschillende mechanismen die ons beschermen tegen auto-immuniteit. <br /> === 27 jan 2012 NM===<br /> # Sommige micro-organismen kunnen enzymen synthetiseren die het Fc fragment van antilichamen kunnen degraderen. Waarom zou deze eigenschap een hogere graad van overleving kunnen opleveren voor het micro-organisme?<br /> # Bewijs dat thymus-stromacellen essentieel zijn voor de ontwikkeling van T-cellen<br /> # Bespreek hoe Th1-cellen de reactie tegen intracellulaire pathogenen via de macrofagen coördineren.<br /> === 27 jan 2012 VM===<br /> # Macrofagen zijn zowel in het aangeboren als het adaptief immuunsysteem belangrijk. Verklaar<br /> # Bespreek de primaire en secundaire antistof reactie<br /> # Vergelijk NK en CTL cel. Belangrijkste gelijkenissen en verschillen<br /> === 22 aug 2011 NM ===<br /> # Bespreek de rol van macrofagen in zowel de aangeboren en als de adaptieve immuunrespons. <br /> # Vergelijk de primaire en de secundaire immuunrespons.<br /> # Bespreek de gelijkenissen en verschillen NK en CTL cellen.<br /> <br /> === 28 jan 2011 VM ===<br /> # Sommige microorganismen kunnen enzymen synthetiseren die het Fc fragment van antilichamen kunnen degraderen. Waarom zou deze eigenschap een hogere graad van overleving kunnen opleveren voor het microorganisme?<br /> # Bespreek het hapten-carrier effect en geef een medische toepassing. <br /> # Hoe kan een T cel aangezet worden tot clonale expansie?<br /> === 29 jan 2010 NM ===<br /> # Bespreek de rol van macrofagen in zowel de aangeboren en als de adaptieve immuunrespons. <br /> # Vergelijk de primaire en de secundaire immuunrespons.<br /> # Bespreek de gelijkenissen en verschillen NK en CTL cellen.<br /> === 22 jan 2010 NM ===<br /> # Sommige microorganismen kunnen enzymen synthetiseren die het Fc fragment van antilichamen kunnen degraderen. Waarom zou deze eigenschap een hogere graad van overleving kunnen opleveren voor het microorganisme?<br /> # Bespreek het hapten-carrier effect en geef een medische toepassing. <br /> # Hoe kan een T cel aangezet worden tot clonale expansie?<br /> === 12 jan 2009 ===<br /> # Sommige organismen kunnen Fc fragmenten afbreken. waarom zou dit een hogere graad van overlevering opleveren?<br /> # Bewijs dat thymus stroma cellen essentieel zijn voor de ontwikkeling van T-cellen<br /> # Bespreek de interactie van Th1 cellen met macrofagen.<br /> === 12 jan 2009 ===<br /> # Bespreek de immunologische respons tegen een bacteriele infectie<br /> # Bespreek activatie van naive B-cel<br /> # 3 manieren om auto-immuniteit te omzeilen<br /> === 29 jan 2008 ===<br /> # Sommige pathogenen bevatten enzymen die die Fc fragmenten kunnen degraderen. Hoe kan dit een grotere overlevingskans opleveren voor dit pathogeen<br /> # Leg het hapteen-carrier effect uit en geef een toepassing<br /> # Hoe wordt een naïeve T-cel geactiveerd.<br /> <br /> === 28 jan 2008 ===<br /> # Activatie naive B cel<br /> # Immuunrespons tegen bacteriële infectie<br /> # 3 vbn. hoe er gezorgd wordt dat er geen autoimmuniteit is<br /> === 24 jan 2008 ===<br /> # Macrofagen hebben een rol in zowel innate als adaptive immunity, leg uit.<br /> # Leg de primaire en de secundaire antistofrespons uit.<br /> # leg gelijkenissen en verschillen uit van NK en CTL cells<br /> === 14 jan 2008 ===<br /> # Bespreek de immuunrespons tegen bacteriële infectie (neen niet tegen intracellulaire, gewoon baceteriën int algemeen)<br /> # Bespreek activatie van naïeve B cel (neen niet T cel, goed lezen en vooral niet beginnen knallen van T cellen omdagu de voorbeeldvraag nog herinnert)<br /> # Bespreek de drie mechanismen die het lichaam beschermt tegen autoimmuniteit (of voorkomt of gebruikt ofzo)<br /> <br /> Practica:<br /> # Teken en leg uit. Kan je ook doen me een antigen me maar 1 epitoop<br /> # Wat leer je erdoor van de pI? Teken.<br /> # Wat is passieve en actieve hemagluttinatie + tekenen. Bewijs dat de interactie reversibel is<br /> # Leg het precipitatiemechanisme uit. Wat doet een PD10 kolom, naam + uitleg<br /> # Welke PAP concentratie verkies je (paar vb getalletjes, je kiest natuurlijk de beste). Verschil passieve en competitieve ELISA<br /> <br /> === 24 jan 2007 ===<br /> # bespreek de naieve Tcel en clonale expansie<br /> # Fc fragment: sommige organismen kunnen het afbreken. Hoe levert dit een hogere overleving op voor het organisme?<br /> # wat is het hapteen carrier-effect en geef toepasssingen.<br /> === 23 jan 2007 ===<br /> # bespreek de rol van macrofagen in aangeboren en adaptief immuunrespons<br /> # vergelijk: Primair vs Secundair immuunrespons<br /> # bespreek de gelijkenissen en verschillen NK - CTL.</div> R0935104