
<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="nl">
	<id>https://wiki.chemika.be/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=R1040010</id>
	<title>Chemika Examenwiki - Gebruikersbijdragen [nl]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.chemika.be/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=R1040010"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.chemika.be/index.php?title=Speciaal:Bijdragen/R1040010"/>
	<updated>2026-07-28T08:21:43Z</updated>
	<subtitle>Gebruikersbijdragen</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.chemika.be/index.php?title=Organische_Chemie&amp;diff=5140</id>
		<title>Organische Chemie</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.chemika.be/index.php?title=Organische_Chemie&amp;diff=5140"/>
		<updated>2026-06-22T10:54:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;R1040010: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Categorie:Bachelor Chemie]]&lt;br /&gt;
[[Categorie:Bachelor Biochemie]]&lt;br /&gt;
==Vakinformatie==&lt;br /&gt;
NU&lt;br /&gt;
Vraag 1 (theorie) en vraag 4 (mechanismen) bij Wim De Borggraeve.&lt;br /&gt;
Vraag 5 (retrosynthese) bij Erik Van der Eycken.&lt;br /&gt;
Bekijk zeker het document met uitleg over de examenvragen op Toledo en de eerder gestelde vragen hier op de wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
VROEGER&lt;br /&gt;
Mondeling examen. (Gedoceerd door N. Boens, die afwezigheid in zijn lessen consequent vergeldt op het examen, en wordt geleidelijk overgenomen door Wim De Borggraeve) Ondertussen wordt het vak volledig gegeven door Wim De Borggraeve en Erik Van der Eycken. Examen bestaat uit 5 vragen, vraag 1 en 2 mondeling bij (Boens) Van der Eycken, 3 en 4 bij De Borggraeve. Vraag 5 (synthesen) schriftelijk. Examenvragen komen telkens terug, kijk zeker naar de oude examens op Toledo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Uitgewerkte retrosyntheses tot 2020 (Elisabeth I.): https://drive.google.com/file/d/1eE1tOGWKlEPHRD-KMIdMPXrVFA2_bY-H/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Examenvragen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===22 juni 2026===&lt;br /&gt;
[[File:Examen_organische_22-06-26.png|500px|caption]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2 september 2023===&lt;br /&gt;
#Verduidelijk via het mechanisme de rol van dicyclohexylcarbodiimide (DCC) in de nucleofiele acylsubstitutie van carbonzuren met aminen. Illustreer het mechanisme aan de hand van de reactie van azijnzuur met benzylamine. Welke producten worden er gevormd?&lt;br /&gt;
#Twee moleculen -&amp;gt; zelfde als (voorbeeld)examen juni 2017 (Identificeer de stereochemische relatie tussen de moleculen van elk van de volgende paren. Stellen de tekeningen verbindingen voor die identiek zijn, of zijn ze enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties? Geef voor elk stereocentrum in de moleculen aan of de configuratie R of S is) [[File:stereochem.png|caption]]&lt;br /&gt;
#Rangschikken:&lt;br /&gt;
##Van activerend naar deactiverend in elektrofiele aromatische substitutie: -methyl, -waterstof, -fluor, -trifluormethyl, -ethoxy&lt;br /&gt;
##Toenemende basiciteit: [[file:RangschikkenBasiciteit.png|caption]]&lt;br /&gt;
##Afnemende reactiviteit in solvolyse met mierenzuur: isopropylchloride, methylchloride, joodbenzeen, tert-butylchloride, 2-fenyl-2-chloorpropaan&lt;br /&gt;
#Geef een mogelijk mechanisme voor deze reacties. Verklaar bij (b) waarom die reactie zo gebeurt (drijvende kracht). [[file:MechanismeGeven.png|caption]]&lt;br /&gt;
#Retrosyntheses:&lt;br /&gt;
[[file:RetrosynthesesSeptember23.png|caption]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===26 juni 2023===&lt;br /&gt;
#Bespreek de claisencondensatie van ethylpropanoaat&lt;br /&gt;
[[File:ethylpropanoaat.png|caption]]&lt;br /&gt;
#Twee moleculen -&amp;gt; zelfde als (voorbeeld)examen juni 2017 (Identificeer de stereochemische relatie tussen de moleculen van elk van de volgende paren. Stellen de tekeningen verbindingen voor die identiek zijn, of zijn ze enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties? Geef voor elk stereocentrum in de moleculen aan of de configuratie R of S is)&lt;br /&gt;
[[File:stereochem.png|caption]]&lt;br /&gt;
#Rangschikken:&lt;br /&gt;
##invloed reactiviteit substituenten bij SeAr: trifluormethyl, chloor, waterstof, propyl, ethoxy&lt;br /&gt;
##reactiviteit bij basiciteit:&lt;br /&gt;
[[File:ranschik enolaten.png|caption]] &lt;br /&gt;
##reactiviteit bij Sn2: 1-broompentaan, 1-chloor-3-methylpentaan, 1-chloor-2-methylpentaan, joodbenzeen, 1-chloorpentaan&lt;br /&gt;
#Verklaar volgende omzetting met behulp van een mechanisme&lt;br /&gt;
[[File:4a.png|caption]] &lt;br /&gt;
#Verklaar de volgorde van reactiviteit in solvolyse met mierenzuur: bromo-cyclopent-di-een, bromo-cyclopenteen, bromocyclopentaan -&amp;gt; anti-aromaat, allylische positie en 2° carbokation&lt;br /&gt;
#Retrosynthese:&lt;br /&gt;
##iets zoals dit:&lt;br /&gt;
[[File:retro 1.png|caption]] &lt;br /&gt;
##van cyclohexanon naar molecule met stereochemie, het enantiomeer wordt ook gevormd (grignard en epoxide) &lt;br /&gt;
[[File:retro 2.png|caption]]&lt;br /&gt;
foutje in figuur: op de koolstof waar de -OH groep opstaat, staat een methylgroep naar voren ipv de waterstof&lt;br /&gt;
##benzeen met twee methylgroepen naar benzeen met twee methylgroepen en een broom allemaal in meta -&amp;gt; dummy groep&lt;br /&gt;
[[File:retro 3.png|caption]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===27 juni 2022===&lt;br /&gt;
#Verduidelijk via het mechanisme de rol van dicyclohexylcarbodiimide (DCC) in de nucleofiele acylsubstitutie van carbonzuren met aminen. Illustreer het mechanisme aan de hand van de reactie van azijnzuur met benzylamine. Welke producten worden er gevormd?&lt;br /&gt;
#Bespreek de stereochemie voor 2 paar moleculen. Geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R) en voor elke dubbele binding (E,Z). Geef de onderlinge relatie tussen de moleculen (enantiomeren, diastereomeren, verschillende conformaties, ...).&lt;br /&gt;
#Rangschik&lt;br /&gt;
##Van activerend naar deactiverend bij SeAr: methyl, H, fluor, trifluormethyl, methoxy&lt;br /&gt;
##volgens toenemende basiciteit: verschillende enol- en enolaat-ionen&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in de solvolyse met mierenzuur: isopropylchloride, tert-butylchloride, joodbenzeen, 2-fenyl-2-chloor-propaan, methylchloride&lt;br /&gt;
#Verklaar aan de hand van een mechanisme&lt;br /&gt;
##Cl2 + (E)-2-penteen (geef mechanisme, producten en geef elk stereogeen centrum de configuratie (R,S)&lt;br /&gt;
## 2,2-dimethylpentaan-3-ol + HBr --&amp;gt; 2-broom-2,3-dimethylpentaan. Geef het mechanisme en leg uit wat er gebeurt (ze bedoelen omlegging van secundair carbokation naar tertiair kation).&lt;br /&gt;
#Geef aan hoe je de volgende chemische meerstapsconversies zou verwezenlijken. Schrijf alle stappen uit (GEEN mechanisme).&lt;br /&gt;
## ethyl-3-oxobutanoaat --&amp;gt; 2-cyclobutylethan-2-on&lt;br /&gt;
## Hoe zet je acetyleen om in hexan-2-on?&lt;br /&gt;
## Vraag 5(a) van 18 juni 2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===5 juni 2021===&lt;br /&gt;
#Vergelijk de reactie van cyclohexanon met aniline en met dibutylamine aan de hand van een mechanisme. &lt;br /&gt;
#Bespreek de stereochemie voor 2 paar moleculen. Geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R) en voor elke dubbele binding (E,Z). Geef de onderlinge relatie tussen de moleculen (enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties).&lt;br /&gt;
#Rangschik&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in SEAr: m-dicyanobenzeen, aniline, fenol, ...&lt;br /&gt;
##volgens toenemende basiciteit: verschillende enol- en enolaat-ionen&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in de solvolyse met mierenzuur: isopropyljodide, tert-butyljodide, joodbenzeen, 2-fenyl-2-jood-propaan, methyljodide&lt;br /&gt;
#Verklaar aan de hand van een mechanisme&lt;br /&gt;
##Br2 + (Z) 3-noneen (geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R) )&lt;br /&gt;
##ROH + HBr (inclu. methylshift) &lt;br /&gt;
#Retrosynthese: &lt;br /&gt;
##acetoacetaatsynthese&lt;br /&gt;
##acetyleen omzetten in pentanal&lt;br /&gt;
##friedelcraftsacylering&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===19 juni 2020===&lt;br /&gt;
#Bespreek de Dieckmann-reactie aan de hand van het mechanisme. &lt;br /&gt;
#Bespreek de stereochemie voor 2 paar moleculen. Geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R) en voor elke dubbele binding (E,Z). Geef de onderlinge relatie tussen de moleculen (enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties).&lt;br /&gt;
#Rangschik&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in SN2: methylchloride, isopropylchloride...&lt;br /&gt;
##volgens toenemende basiciteit: aniline met verschillende groepen zoals nitro, methyl...&lt;br /&gt;
##volgens afnemende nucleofiliciteit in methanol?: jodide, chloride, fluoride, bromide&lt;br /&gt;
#Verklaar aan de hand van een mechanisme&lt;br /&gt;
##Verklaar de reactiviteit in solvolyse van bromocyclopentaan, bromocyclopenteen en bromocyclopentadieen. Waarbij Bromocyclopenteen het reactiefst en bromocyclopentadieen het minst. &lt;br /&gt;
##2,complex molecule dat in zuur milieu een OH-groep verliest en methylshift ondergaat tijdens eliminatie. &lt;br /&gt;
#Retrosynthese&lt;br /&gt;
##cyclohexeen naar COOH-groep op cyclohexeen op de plaats net naast de dubbele binding&lt;br /&gt;
##2-broom-3,3-dimethylbutaan naar 2,2-dimethylbutaancyanide&lt;br /&gt;
##Benzeen naar 1,3,5-tribromobenzeen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===9 juni 2020===&lt;br /&gt;
#Vergelijk de reactie van cyclohexanon met aniline en met dibutylamine aan de hand van een mechanisme. &lt;br /&gt;
#Bespreek de stereochemie voor 2 paar moleculen. Geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R) en voor elke dubbele binding (E,Z). Geef de onderlinge relatie tussen de moleculen (enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties).&lt;br /&gt;
#Rangschik&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in elektrofiele aromaatsubstituties: tolueen, m-dinitrobenzeen, benzoëzuur, anisol, chloorbenzeen&lt;br /&gt;
##volgens toenemende basiciteit: anionen van verschillende carbonzuurderivaten&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in de solvolyse met mierenzuur: isopropyljodide, tert-butyljodide, joodbenzeen, 2-fenyl-2-jood-propaan, methyljodide&lt;br /&gt;
#Verklaar aan de hand van een mechanisme&lt;br /&gt;
##Cl2 addeert aan (Z) 3-noneen. Bespreek aan de hand van een mechanisme en geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R).&lt;br /&gt;
##2,2-methyl-hexaan-3-ol ondergaat nucleofiele substitutie met HBr ter vorming van 2-broom-2,3methyl-hexaan. Wat gebeurt er in deze reactie? Waarom gaat deze reactie op? &lt;br /&gt;
#Retrosynthese&lt;br /&gt;
##acetyleen omzetten tot 2-pentanon&lt;br /&gt;
##anisol omzetten tot p-propylanisol &lt;br /&gt;
##ethylacetoacetaat omzetten tot Cyclobutyl methyl ketone&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===22 augustus 2019===&lt;br /&gt;
#reactie van cyclohexanon met aniline en dibenzylamine&lt;br /&gt;
#stereochemie van 2 paar moleculen, E/Z en configuratie bepalen&lt;br /&gt;
#rangschikken volgens basiciteit, reactiviteit in Sn2, reactiviteit in elektrofiele aromatische substitutie&lt;br /&gt;
#verklaar stereochemie van producten bij reactie van Br2 met (E)-3-deceen, en grignardreactie waarbij een 4ring werd geopend en een 5ring gevormd&lt;br /&gt;
#retrosynthese: Vorming cyclobutaancarbonzuur uit diëthylmalonaat (met dihalogeenalkaan uit slides), acetyleen naar pentanal&lt;br /&gt;
[[Bestand:Organische.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===11 juni 2019===&lt;br /&gt;
#reactie van cyclohexanon met aniline en dibutylamine&lt;br /&gt;
#stereochemie van 2 paar moleculen, E/Z en configuratie bepalen&lt;br /&gt;
#rangschikken volgens basiciteit, reactiviteit in solvolyse met mierenzuur, reactiviteit in elektrofiele aromatische substitutie&lt;br /&gt;
#verklaar stereochemie van producten bij reactie van Br2 met (E)-3-deceen, en een reactie met een methylshift&lt;br /&gt;
#retrosynthese: acetoacetaatsynthese,acetyleen omzetten in pentanal, friedelcraftsacylering&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===23 augustus 2018===&lt;br /&gt;
#Dieckmannreactie&lt;br /&gt;
#stereochemie van 2 paar moleculen, configuratie en E/Z bepalen&lt;br /&gt;
#rangschikken op reactiviteit volgens basciteit, zuurheid, solvolyse&lt;br /&gt;
#Mechanismen toelichten: simpele alkylshift + grignardreactie&lt;br /&gt;
#retrosynthese&lt;br /&gt;
#*geen idee meer, maar je had grignard nodig&lt;br /&gt;
#*epoxide maken van tolueen&lt;br /&gt;
#*fiedelcrafts&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===18 juni 2018 nm===&lt;br /&gt;
# Vergelijk de reactie van cyclopentanon met a) aniline b) dibenzylamine. Welke producten worden gevormd?&lt;br /&gt;
# Stereochemie&lt;br /&gt;
# Reactiviteit Sn2, basiciteit en reactiviteit EAS rangschikken&lt;br /&gt;
# Geef bij a het volledige mechanisme en bij b enkel de opeenvolgende intermediairen zodat het mechanisme duidelijk wordt [[Bestand:Vraag 4.png]]&lt;br /&gt;
# Retrosynthese (geen mechanismen geven)&lt;br /&gt;
[[Bestand:Vraag_5.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===23 juni 2017 nm===&lt;br /&gt;
# Nucleofiele aromatische substitutie van nitrohalogenide&lt;br /&gt;
# Stereochemie&lt;br /&gt;
# Reactiviteit en basiciteit rangschikken&lt;br /&gt;
# Mechanisme geven; ene was een methylshift uitvoeren, andere was een acetaal in een ring (best moeilijke)&lt;br /&gt;
# Retrosynthese&lt;br /&gt;
#* Acetyleen tot een diol&lt;br /&gt;
#* Benzeen tot een benzeen met COOH para to alkylgroep&lt;br /&gt;
#* Malonaat ester tot cylcobutanol&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===23 juni 2017 vm===&lt;br /&gt;
# Hydrolyse butylacetaat in zuur en base, waarom verzeping onomkeerbaar&lt;br /&gt;
# Stereochemie&lt;br /&gt;
# Rangschik volgens&lt;br /&gt;
#* Basiciteit&lt;br /&gt;
#* Reactiviteit Sn2 (1-broompentaan, 1-chloor-3-methylpentaan, 1-chloor-2-methylpentaan, 1-chloorpentaan, joodbenzeen)&lt;br /&gt;
#* Reactiviteit solvolyse mierenzuur (isopropyljodide, mehtyljodide, tert-butyljodide, 2-fenyl-2joodpropaan)&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* Ingewikkeldere ringvormige structuur, OH groep protoneert en H2O gaat weg als leaving group, carbokation vormt en veel alkylshiften&lt;br /&gt;
#* Verklaar solvolyse reactiviteit in mierenzuur, allylische positie vs gewoon vs anti aromaat&lt;br /&gt;
# Retrosynthese&lt;br /&gt;
#* Malonzuurestersynthese&lt;br /&gt;
#* Acetyleen naar pentaan-2-on&lt;br /&gt;
#* Van fluorbenzeen naar een benzeen met een amine en methoxy die para staan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===19 juni 2017===&lt;br /&gt;
# Bespreek de claisencondensatie van butylethanoaat &lt;br /&gt;
# Stereochemie&lt;br /&gt;
# Vragen over rangschikking volgens stijgende basiciteit en reactiviteit met Sn2 reacties en reactiviteit bij solvolyse met mierenzuur.&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* Moest gy het reactiemechanisme zeggen waarbij gy eerst moest verzepen en daarna decarboxyleren. &lt;br /&gt;
#* Het reactiemechanisme geven van 2,2-methyl-hexaan-3-ol tot 2-broom-2,3methyl-hexaan en met behulp van HBr&lt;br /&gt;
# Retrosynthese&lt;br /&gt;
#* Cyclohexeen en daarop moest gy COOH op plaatsen 1 plaats verder dan de dubbele binding.&lt;br /&gt;
#* van acetyleen tot pentanal&lt;br /&gt;
#* anisol tot p-propylanisol&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===21/08/2015===&lt;br /&gt;
# Dieckmannreactie&lt;br /&gt;
# stereochemie&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* welke best aan elektrofiele aromatische substitutie doet&lt;br /&gt;
#* welke meest bascisch is&lt;br /&gt;
#* welke snelst aan SN2 doet&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* een mechanisme dat je moest maken: een acetaal hydroliseren en dan imine maken&lt;br /&gt;
#* iets van eliminatie dat je moest uitleggen, ging voornamelijk over de antiperiplanaire schikking&lt;br /&gt;
# [[Bestand:Retrosyntheses21aug2015orgchem.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===15/06/2015 namiddag===&lt;br /&gt;
# Bespreek de chlorering van anisol en nitrobenzeen. (mondeling, 2 punten)&lt;br /&gt;
# Twee oefeningen waarbij je R en S moest bepalen en zeggen of het stereomeren/enantiomeren/... zijn (schrijftelijk, 2 x 1 punt)&lt;br /&gt;
# Drie oefeningetjes waarbij je moet rangschikken:&lt;br /&gt;
#* welke is het meest basisch&lt;br /&gt;
#* Welke gaat het snelst reageren in een SN2 reactie&lt;br /&gt;
#* Welke reageert het snelst in solvolyse met mierenzuur (schriftelijk, 3 x 1 punt)&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#* Een hele vage molecule die dmv zuur mileu omgezet wordt in een andere nog vagere molecule. (oplossing: was door heel veel hydrideshiften en sterische hinder)&lt;br /&gt;
[[bestand:Vaagmoleculeorgvragen.png]] &lt;br /&gt;
#* Een molecule A die trans stond en een molecule B die cis stond (of andersom) een van de twee gaf Ã©Ã©n molecule na eliminatie, de andere gaf er twee. Waarom? (oplossing: antiperiplanaire shizzle die bij eliminatie staat) (Mondeling 2 x 2 punten)&lt;br /&gt;
# Drie retrosyntheses (schrijftelijk, 3 x 3 punten)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 15/6/2015 voormiddag===&lt;br /&gt;
# (mondeling): vergelijk de reactie van een primair en een secundair amine met een keton en wat zijn de verwachte producten.Ook de pH hierbij verklaren (2ptn)&lt;br /&gt;
# R en S geven 2x 2 moleculen + de relatie tussen de 2 moleculen (2x1 ptn)&lt;br /&gt;
# 3 rangschikvragen elk op 1 punt. Wat is het zuurst? Welke reageert het best met...? en nog ene die ik ni meer weet.&lt;br /&gt;
# (mondeling):&lt;br /&gt;
#* leg de additie van dibroom uit aan een (E)-1-noneen in waterig milieu. Geef alle producten en duid de stereocentra aan en geef R en S. (2ptn)&lt;br /&gt;
#* Substitutie van een secundair alcohol da een broomalkaan geeft. Hier staat de broom niet waar de OH groep stond waarom? (tertiare carbokationen zijn stabieler dan secondaire dus er was een omvorming) (2ptn)&lt;br /&gt;
# drie synthesen waarbij ge geen mechanismen moet geven. (3x 3ptn)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===24 juni 2014===&lt;br /&gt;
# Vergelijk de bromering van anisol en nitrobenzeen.&lt;br /&gt;
# Geef aan of de volgende paren moleculen diastereomeren, enantiomeren of identieke verbindingen zijn. Bepaal R/S voor elk stereogeen centrum.&lt;br /&gt;
#* [[Bestand:2a.jpg]]&lt;br /&gt;
#* [[Bestand:2b.jpg]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens toenemende reactiviteit in S&amp;amp;lt;sub&amp;amp;gt;N&amp;amp;lt;/sub&amp;amp;gt;2: 4-jood-anisol, 1-broom-2-methylhexaan, 1-broompentaan, 1-broom-2,2-dimethylhexaan, 1-broom-3-methylhexaan&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens toenemende basiciteit: &amp;amp;lt;center&amp;amp;gt;[[Bestand:3b.jpg]]&amp;amp;lt;/center&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens afnemende zuurheid: 2-hexeen, 1-butyn, dichloorazijnzuur, 5,5,5-trifluoropentanol, 2,4-pentaandion&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* Geef een aanvaardbaar mechanisme voor de volgende omzetting. Welk product wordt er nog gevormd? &amp;amp;lt;center&amp;amp;gt;[[Bestand:4a.jpg]]&amp;amp;lt;/center&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
#* Verklaar voor de solvolyse met mierenzuur de waargenomen reactiviteit C &amp;amp;lt; A &amp;amp;lt; B aan de hand van een mechanisme. &amp;amp;lt;center&amp;amp;gt;[[Bestand:4b.jpg]]&amp;amp;lt;/center&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
# Synthese &amp;amp;lt;center&amp;amp;gt;[[Bestand:5.jpg]]&amp;amp;lt;/center&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===18 juni 2014===&lt;br /&gt;
# Vergelijk de bromering van anisol en nitrobenzeen.&lt;br /&gt;
# Enantiomeren, diastereomeren, bepaal R/S&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens afnemende reactiviteit in Sn2.: 1-chloorpentaan, 1-chloor-2-methylpentaan, 1-chloor-3-methylpentaan, 1-joodpentaan, chloorbenzeen&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens toenemende basiciteit: anion van keton, ester, diester, diketon, ketoester.&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens afnemende reactiviteit in solvolyse met mierenzuur: isopropyljodidi, tert-butyljodide, methyljodide, 2-fenyl-2-joodpropyl.&lt;br /&gt;
# Geef mechanisme&lt;br /&gt;
#* aldolcondensatie&lt;br /&gt;
#* substitutie van 2,2-dimethyl-3-hexanol met HBr (omlegging).&lt;br /&gt;
# Synthese&lt;br /&gt;
#* hexaandizuur tot 2-methylcyclopentanon&lt;br /&gt;
#* keton tot shiffbase&lt;br /&gt;
#* benzeen tot trichloorbenzeen in meta positie ten opzichte van elkaar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===24 juni 2011===&lt;br /&gt;
# Wat is de rol van DCC (cicyclohexylcarbodiimide) in de nucleofiele substitutie van een carbonzuur en een amine. Illustreer het mechanisme met de reactie tussen benzoÃ«zuur en dimethylamine. Wat is een alternatieve manier? (geen mechanisme).&lt;br /&gt;
# Zijn de volgende paren van moleculen verschillende manieren om hetzelfde molecule weer te geven of zijn het enantiomeren, diastereomeren, verschillende conformaties, ... [[Bestand:2a.png]] [[Bestand:2b.png]] [[Bestand:2c.png]]&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens toenemende zuurheid: 1-hexeen (A); dibroomazijnzuur (B); 2-butyn (C); 3,3,3-trifluorpropanol (D); pentaan-2,4-dion (E)&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens toenemende basiciteit: [[Bestand:3b.png]]&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens afnemende reactiviteit in een elektrofiele aromatische substitutiereactie: anisol (A); p-dinitrobenzeen (B); tolueen (C); benzonitril (D); chloorbenzeen (E)&lt;br /&gt;
# Geef een aanvaardbaar mechanisme voor volgende omzettingen:&lt;br /&gt;
#* HINT: het zuur reageert eerst met de C=C dubbele binding [[Bestand:4a.png]]&lt;br /&gt;
#* Geef het mechanisme en ook een volgorde voor X (=F, Cl, Br, I) qua reactiviteit: [[Bestand:4b.png]]&lt;br /&gt;
# Syntheses (geen mechanismen vereist):&lt;br /&gt;
#* Synthetiseer Ã©Ã©n van beide moleculen: [[Bestand:5a.png]]&lt;br /&gt;
#* Gebruik het weergegeven keton, butaanzuur en benzeen om volgende omzetting te verwezenlijken. De Wittigreactie is niet mogelijk wegens tetragesubstitueerd alkeen. [[Bestand:5b.png]]&lt;br /&gt;
#* Hoe kan men dit eindproduct maken uit cyclohexanon?&lt;br /&gt;
[[Bestand:5c.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===10 juni 2011===&lt;br /&gt;
# Wat is de rol van DCC (dicyclohexylcarbodiimide)in de nucleofile acylsubstitutie van een carbonzuur en een amine. (Mechanisme) Wat is een alternatief voor deze reactie? (geen mechanisme)&lt;br /&gt;
#Identificeer de stereochemische relatie tussen de moleculen van elk van de volgende paren. Stellen de tekeningen verbindingen voor die identiek zijn, of zijn ze enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties? Voor elk stereocentrum in die moleculen, geef aan of de configuratie R of S is.&lt;br /&gt;
#* 2-methylcyclohexanol&lt;br /&gt;
#* newmanprojectie met zaagbokprojectie vergelijken van 2 enantiomeren (bijvraag: wat is de definitie van enantiomeren)&lt;br /&gt;
#* 2,3,4 pentaantriol&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#*Rangschikken naar toenemende zuurheid: 2-hexyn; 1-hexyn; 2,2,2 trifluorethanol;  een beta-diketon; dichloorazijnzuur&lt;br /&gt;
#*Rangschikken naar toenemende reactiviteit in een elektrofiele aromatische substitutie &#039;&#039;(tolueen, anisol, m-dinitrobenzeen, fluoorbenzeen en benzonitril)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
#*Rangschikken naar toenemende basiciteit: anionen van esters en ketonen.&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#*Verklaar de volgende reactie (Favorski-omlegging) met een aanvaardbaar mechanisme. Hint: Cyclopropanon is zeer reactief t.o.v. een nucleofiel [[Bestand:Organische Favorski 10 juni 2011.jpg]]&lt;br /&gt;
#*Geef een verklaarbaar mechanisme voor de volgende reactie: [[Bestand:Organische 4b 10 juni 2011.gif]]&lt;br /&gt;
#Syntheses: [[Bestand:Organische Retrosynthese 10 juni 2011.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===18 juni 2010===&lt;br /&gt;
#Bespreek de nucleofiele substitutie van nitrogesubstitueerde arylhalogeniden door natriummethoxide.&lt;br /&gt;
#Identificeer de stereochemische relatie tussen de moleculen van elk van de volgende paren. Stellen de tekeningen verbindingen voor die identiek zijn, of zijn ze enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties? Voor elk stereocentrum in die moleculen, geef aan of de configuratie R of S is.&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#*Rangschikken naar toenemende basiciteit&lt;br /&gt;
#*Rangschikken naar toenemende reactiviteit in een elektrofiele aromatische substitutie &#039;&#039;(tolueen, anisol, m-dinitrobenzeen, fluoorbenzeen en benzonitril)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
#*Welke verbinding(en) is (zijn) aromatisch volgens de regel van HÃ¼ckel? De vrije elektronenparen zijn niet weergegeven maar zijn wel aanwezig. [[Bestand:Huckel.jpg]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#*Verklaar de volgende reactie met een aanvaardbaar mechanisme. Hint: Cyclopropanon is zeer reactief t.o.v. een nucleofiel                          [[Bestand:omzetting.gif]]&lt;br /&gt;
#*Menthylchloride en neomentylchloride (zie onderstaande figuur) ondergaan eliminatie bij behandeling met natriumethoxide in methanol. EÃ©n van de stereo-isomeren reageert veel sneller. Welke en waarom? [[Bestand:Menthyl.jpg]]&lt;br /&gt;
#Syntheses: &#039;&#039;Bij de derde stond gegeven dat het via een beta-keto-ester moest.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[Bestand:Retro2010.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===19 juni 2009===&lt;br /&gt;
# Claisencondensatie van ethylpropanoaat&lt;br /&gt;
# stereoisomeren en R/S aanduiden&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* is het molecule aromatisch&lt;br /&gt;
#* rangschik volgens basiciteit&lt;br /&gt;
#* rangschik de producten volgens reactiviteit in EAS&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* darzens reactiemechanisme&lt;br /&gt;
#* reactie van natrium jodide op S 1-broom-2-methylbutaan&lt;br /&gt;
# 3 Synthesen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===8 juni 2009===&lt;br /&gt;
# NH2OH+aceton, waarom optimaal bij 4.5 pH&lt;br /&gt;
# stereoisomeren en R/S aanduiden&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* is het molecule aromatisch&lt;br /&gt;
#* rangschik anionen volgens stabiliteit&lt;br /&gt;
#* rangschik de producten volgens reactiviteit in EAS&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* darzens reactiemechanisme&lt;br /&gt;
#*E2 eliminatie op (2S,3S)-2-broom-3-fenylbutaan: regioselectiviteit bespreken&lt;br /&gt;
# synthesen: [[Bestand:organische2009.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===23 juni 2008===&lt;br /&gt;
#Aceton en hydroxylamine. ph-afhankelijkheid. waarom niet te zuur/niet te basisch.&lt;br /&gt;
#R en S bepalen, zegge of het diastereomeren, enantiomeren ... zijn. &lt;br /&gt;
#aromatisch of niet? &lt;br /&gt;
#anionen naar basiciteit, waren moleculen met 1 of 2 carbonyls op&lt;br /&gt;
#Reactiviteit van aromaten bepalen in EAS&lt;br /&gt;
#carbonyls een chirale koolstof ernaast (alphapositie dus) ondergaan racemisatie via enol/enolaat in zuur/basisch milieu. Met   alpha-aminozuren gaat dat niet, noch in basisch noch in zuur milieu. waarom? gebruik l-phenylalanine (structuur gegeven) als voorbeeld.&lt;br /&gt;
#Bepalen van conformatie van het product na E2 van 2-broom-3-fenyl-butaan&lt;br /&gt;
#Synthesen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===10 juni 2008===&lt;br /&gt;
#Dieckmann reactie&lt;br /&gt;
#Bepalen of moleculen: enantiomeren, diastereomeren... zijn&lt;br /&gt;
#Amine naar basisiteit schikken&lt;br /&gt;
#Reactiviteit van aromaten bepalen in EAS&lt;br /&gt;
#Basiciteit van aminen bepalen&lt;br /&gt;
#Reactiemechanisme van een epoxidevorming&lt;br /&gt;
#Bepalen van conformatie van het product na E2 van 2-broom-3-fenyl-butaan&lt;br /&gt;
#Synthesen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===9 juni 2008===&lt;br /&gt;
#Dieckmann reactie&lt;br /&gt;
#Bepalen of moleculen: enantiomeren, diastereomeren,... zijn&lt;br /&gt;
#Stabiliteit van anion bepalen (er zat een aromaat op)&lt;br /&gt;
#Reactiviteit van aromaten bepalen in EAS&lt;br /&gt;
#Basiciteit van aminen bepalen&lt;br /&gt;
#Reactiemechanisme van een acetaalvorming en zeggen waar zuurstof en oorspronkelijke carbonylfunctie naar toe is&lt;br /&gt;
#Bepalen van conformatie van het product na E2 van (2R,3S)-2-broom-3-fenyl-butaan (niet meer zeker van absolute configuraties)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>R1040010</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.chemika.be/index.php?title=Organische_Chemie&amp;diff=5139</id>
		<title>Organische Chemie</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.chemika.be/index.php?title=Organische_Chemie&amp;diff=5139"/>
		<updated>2026-06-22T10:54:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;R1040010: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Categorie:Bachelor Chemie]]&lt;br /&gt;
[[Categorie:Bachelor Biochemie]]&lt;br /&gt;
==Vakinformatie==&lt;br /&gt;
NU&lt;br /&gt;
Vraag 1 (theorie) en vraag 4 (mechanismen) bij Wim De Borggraeve.&lt;br /&gt;
Vraag 5 (retrosynthese) bij Erik Van der Eycken.&lt;br /&gt;
Bekijk zeker het document met uitleg over de examenvragen op Toledo en de eerder gestelde vragen hier op de wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
VROEGER&lt;br /&gt;
Mondeling examen. (Gedoceerd door N. Boens, die afwezigheid in zijn lessen consequent vergeldt op het examen, en wordt geleidelijk overgenomen door Wim De Borggraeve) Ondertussen wordt het vak volledig gegeven door Wim De Borggraeve en Erik Van der Eycken. Examen bestaat uit 5 vragen, vraag 1 en 2 mondeling bij (Boens) Van der Eycken, 3 en 4 bij De Borggraeve. Vraag 5 (synthesen) schriftelijk. Examenvragen komen telkens terug, kijk zeker naar de oude examens op Toledo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Uitgewerkte retrosyntheses tot 2020 (Elisabeth I.): https://drive.google.com/file/d/1eE1tOGWKlEPHRD-KMIdMPXrVFA2_bY-H/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Examenvragen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===22 juni 2026===&lt;br /&gt;
[[File:Examen_organische_22-06-26.png|120px|caption]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2 september 2023===&lt;br /&gt;
#Verduidelijk via het mechanisme de rol van dicyclohexylcarbodiimide (DCC) in de nucleofiele acylsubstitutie van carbonzuren met aminen. Illustreer het mechanisme aan de hand van de reactie van azijnzuur met benzylamine. Welke producten worden er gevormd?&lt;br /&gt;
#Twee moleculen -&amp;gt; zelfde als (voorbeeld)examen juni 2017 (Identificeer de stereochemische relatie tussen de moleculen van elk van de volgende paren. Stellen de tekeningen verbindingen voor die identiek zijn, of zijn ze enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties? Geef voor elk stereocentrum in de moleculen aan of de configuratie R of S is) [[File:stereochem.png|caption]]&lt;br /&gt;
#Rangschikken:&lt;br /&gt;
##Van activerend naar deactiverend in elektrofiele aromatische substitutie: -methyl, -waterstof, -fluor, -trifluormethyl, -ethoxy&lt;br /&gt;
##Toenemende basiciteit: [[file:RangschikkenBasiciteit.png|caption]]&lt;br /&gt;
##Afnemende reactiviteit in solvolyse met mierenzuur: isopropylchloride, methylchloride, joodbenzeen, tert-butylchloride, 2-fenyl-2-chloorpropaan&lt;br /&gt;
#Geef een mogelijk mechanisme voor deze reacties. Verklaar bij (b) waarom die reactie zo gebeurt (drijvende kracht). [[file:MechanismeGeven.png|caption]]&lt;br /&gt;
#Retrosyntheses:&lt;br /&gt;
[[file:RetrosynthesesSeptember23.png|caption]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===26 juni 2023===&lt;br /&gt;
#Bespreek de claisencondensatie van ethylpropanoaat&lt;br /&gt;
[[File:ethylpropanoaat.png|caption]]&lt;br /&gt;
#Twee moleculen -&amp;gt; zelfde als (voorbeeld)examen juni 2017 (Identificeer de stereochemische relatie tussen de moleculen van elk van de volgende paren. Stellen de tekeningen verbindingen voor die identiek zijn, of zijn ze enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties? Geef voor elk stereocentrum in de moleculen aan of de configuratie R of S is)&lt;br /&gt;
[[File:stereochem.png|caption]]&lt;br /&gt;
#Rangschikken:&lt;br /&gt;
##invloed reactiviteit substituenten bij SeAr: trifluormethyl, chloor, waterstof, propyl, ethoxy&lt;br /&gt;
##reactiviteit bij basiciteit:&lt;br /&gt;
[[File:ranschik enolaten.png|caption]] &lt;br /&gt;
##reactiviteit bij Sn2: 1-broompentaan, 1-chloor-3-methylpentaan, 1-chloor-2-methylpentaan, joodbenzeen, 1-chloorpentaan&lt;br /&gt;
#Verklaar volgende omzetting met behulp van een mechanisme&lt;br /&gt;
[[File:4a.png|caption]] &lt;br /&gt;
#Verklaar de volgorde van reactiviteit in solvolyse met mierenzuur: bromo-cyclopent-di-een, bromo-cyclopenteen, bromocyclopentaan -&amp;gt; anti-aromaat, allylische positie en 2° carbokation&lt;br /&gt;
#Retrosynthese:&lt;br /&gt;
##iets zoals dit:&lt;br /&gt;
[[File:retro 1.png|caption]] &lt;br /&gt;
##van cyclohexanon naar molecule met stereochemie, het enantiomeer wordt ook gevormd (grignard en epoxide) &lt;br /&gt;
[[File:retro 2.png|caption]]&lt;br /&gt;
foutje in figuur: op de koolstof waar de -OH groep opstaat, staat een methylgroep naar voren ipv de waterstof&lt;br /&gt;
##benzeen met twee methylgroepen naar benzeen met twee methylgroepen en een broom allemaal in meta -&amp;gt; dummy groep&lt;br /&gt;
[[File:retro 3.png|caption]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===27 juni 2022===&lt;br /&gt;
#Verduidelijk via het mechanisme de rol van dicyclohexylcarbodiimide (DCC) in de nucleofiele acylsubstitutie van carbonzuren met aminen. Illustreer het mechanisme aan de hand van de reactie van azijnzuur met benzylamine. Welke producten worden er gevormd?&lt;br /&gt;
#Bespreek de stereochemie voor 2 paar moleculen. Geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R) en voor elke dubbele binding (E,Z). Geef de onderlinge relatie tussen de moleculen (enantiomeren, diastereomeren, verschillende conformaties, ...).&lt;br /&gt;
#Rangschik&lt;br /&gt;
##Van activerend naar deactiverend bij SeAr: methyl, H, fluor, trifluormethyl, methoxy&lt;br /&gt;
##volgens toenemende basiciteit: verschillende enol- en enolaat-ionen&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in de solvolyse met mierenzuur: isopropylchloride, tert-butylchloride, joodbenzeen, 2-fenyl-2-chloor-propaan, methylchloride&lt;br /&gt;
#Verklaar aan de hand van een mechanisme&lt;br /&gt;
##Cl2 + (E)-2-penteen (geef mechanisme, producten en geef elk stereogeen centrum de configuratie (R,S)&lt;br /&gt;
## 2,2-dimethylpentaan-3-ol + HBr --&amp;gt; 2-broom-2,3-dimethylpentaan. Geef het mechanisme en leg uit wat er gebeurt (ze bedoelen omlegging van secundair carbokation naar tertiair kation).&lt;br /&gt;
#Geef aan hoe je de volgende chemische meerstapsconversies zou verwezenlijken. Schrijf alle stappen uit (GEEN mechanisme).&lt;br /&gt;
## ethyl-3-oxobutanoaat --&amp;gt; 2-cyclobutylethan-2-on&lt;br /&gt;
## Hoe zet je acetyleen om in hexan-2-on?&lt;br /&gt;
## Vraag 5(a) van 18 juni 2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===5 juni 2021===&lt;br /&gt;
#Vergelijk de reactie van cyclohexanon met aniline en met dibutylamine aan de hand van een mechanisme. &lt;br /&gt;
#Bespreek de stereochemie voor 2 paar moleculen. Geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R) en voor elke dubbele binding (E,Z). Geef de onderlinge relatie tussen de moleculen (enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties).&lt;br /&gt;
#Rangschik&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in SEAr: m-dicyanobenzeen, aniline, fenol, ...&lt;br /&gt;
##volgens toenemende basiciteit: verschillende enol- en enolaat-ionen&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in de solvolyse met mierenzuur: isopropyljodide, tert-butyljodide, joodbenzeen, 2-fenyl-2-jood-propaan, methyljodide&lt;br /&gt;
#Verklaar aan de hand van een mechanisme&lt;br /&gt;
##Br2 + (Z) 3-noneen (geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R) )&lt;br /&gt;
##ROH + HBr (inclu. methylshift) &lt;br /&gt;
#Retrosynthese: &lt;br /&gt;
##acetoacetaatsynthese&lt;br /&gt;
##acetyleen omzetten in pentanal&lt;br /&gt;
##friedelcraftsacylering&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===19 juni 2020===&lt;br /&gt;
#Bespreek de Dieckmann-reactie aan de hand van het mechanisme. &lt;br /&gt;
#Bespreek de stereochemie voor 2 paar moleculen. Geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R) en voor elke dubbele binding (E,Z). Geef de onderlinge relatie tussen de moleculen (enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties).&lt;br /&gt;
#Rangschik&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in SN2: methylchloride, isopropylchloride...&lt;br /&gt;
##volgens toenemende basiciteit: aniline met verschillende groepen zoals nitro, methyl...&lt;br /&gt;
##volgens afnemende nucleofiliciteit in methanol?: jodide, chloride, fluoride, bromide&lt;br /&gt;
#Verklaar aan de hand van een mechanisme&lt;br /&gt;
##Verklaar de reactiviteit in solvolyse van bromocyclopentaan, bromocyclopenteen en bromocyclopentadieen. Waarbij Bromocyclopenteen het reactiefst en bromocyclopentadieen het minst. &lt;br /&gt;
##2,complex molecule dat in zuur milieu een OH-groep verliest en methylshift ondergaat tijdens eliminatie. &lt;br /&gt;
#Retrosynthese&lt;br /&gt;
##cyclohexeen naar COOH-groep op cyclohexeen op de plaats net naast de dubbele binding&lt;br /&gt;
##2-broom-3,3-dimethylbutaan naar 2,2-dimethylbutaancyanide&lt;br /&gt;
##Benzeen naar 1,3,5-tribromobenzeen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===9 juni 2020===&lt;br /&gt;
#Vergelijk de reactie van cyclohexanon met aniline en met dibutylamine aan de hand van een mechanisme. &lt;br /&gt;
#Bespreek de stereochemie voor 2 paar moleculen. Geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R) en voor elke dubbele binding (E,Z). Geef de onderlinge relatie tussen de moleculen (enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties).&lt;br /&gt;
#Rangschik&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in elektrofiele aromaatsubstituties: tolueen, m-dinitrobenzeen, benzoëzuur, anisol, chloorbenzeen&lt;br /&gt;
##volgens toenemende basiciteit: anionen van verschillende carbonzuurderivaten&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in de solvolyse met mierenzuur: isopropyljodide, tert-butyljodide, joodbenzeen, 2-fenyl-2-jood-propaan, methyljodide&lt;br /&gt;
#Verklaar aan de hand van een mechanisme&lt;br /&gt;
##Cl2 addeert aan (Z) 3-noneen. Bespreek aan de hand van een mechanisme en geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R).&lt;br /&gt;
##2,2-methyl-hexaan-3-ol ondergaat nucleofiele substitutie met HBr ter vorming van 2-broom-2,3methyl-hexaan. Wat gebeurt er in deze reactie? Waarom gaat deze reactie op? &lt;br /&gt;
#Retrosynthese&lt;br /&gt;
##acetyleen omzetten tot 2-pentanon&lt;br /&gt;
##anisol omzetten tot p-propylanisol &lt;br /&gt;
##ethylacetoacetaat omzetten tot Cyclobutyl methyl ketone&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===22 augustus 2019===&lt;br /&gt;
#reactie van cyclohexanon met aniline en dibenzylamine&lt;br /&gt;
#stereochemie van 2 paar moleculen, E/Z en configuratie bepalen&lt;br /&gt;
#rangschikken volgens basiciteit, reactiviteit in Sn2, reactiviteit in elektrofiele aromatische substitutie&lt;br /&gt;
#verklaar stereochemie van producten bij reactie van Br2 met (E)-3-deceen, en grignardreactie waarbij een 4ring werd geopend en een 5ring gevormd&lt;br /&gt;
#retrosynthese: Vorming cyclobutaancarbonzuur uit diëthylmalonaat (met dihalogeenalkaan uit slides), acetyleen naar pentanal&lt;br /&gt;
[[Bestand:Organische.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===11 juni 2019===&lt;br /&gt;
#reactie van cyclohexanon met aniline en dibutylamine&lt;br /&gt;
#stereochemie van 2 paar moleculen, E/Z en configuratie bepalen&lt;br /&gt;
#rangschikken volgens basiciteit, reactiviteit in solvolyse met mierenzuur, reactiviteit in elektrofiele aromatische substitutie&lt;br /&gt;
#verklaar stereochemie van producten bij reactie van Br2 met (E)-3-deceen, en een reactie met een methylshift&lt;br /&gt;
#retrosynthese: acetoacetaatsynthese,acetyleen omzetten in pentanal, friedelcraftsacylering&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===23 augustus 2018===&lt;br /&gt;
#Dieckmannreactie&lt;br /&gt;
#stereochemie van 2 paar moleculen, configuratie en E/Z bepalen&lt;br /&gt;
#rangschikken op reactiviteit volgens basciteit, zuurheid, solvolyse&lt;br /&gt;
#Mechanismen toelichten: simpele alkylshift + grignardreactie&lt;br /&gt;
#retrosynthese&lt;br /&gt;
#*geen idee meer, maar je had grignard nodig&lt;br /&gt;
#*epoxide maken van tolueen&lt;br /&gt;
#*fiedelcrafts&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===18 juni 2018 nm===&lt;br /&gt;
# Vergelijk de reactie van cyclopentanon met a) aniline b) dibenzylamine. Welke producten worden gevormd?&lt;br /&gt;
# Stereochemie&lt;br /&gt;
# Reactiviteit Sn2, basiciteit en reactiviteit EAS rangschikken&lt;br /&gt;
# Geef bij a het volledige mechanisme en bij b enkel de opeenvolgende intermediairen zodat het mechanisme duidelijk wordt [[Bestand:Vraag 4.png]]&lt;br /&gt;
# Retrosynthese (geen mechanismen geven)&lt;br /&gt;
[[Bestand:Vraag_5.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===23 juni 2017 nm===&lt;br /&gt;
# Nucleofiele aromatische substitutie van nitrohalogenide&lt;br /&gt;
# Stereochemie&lt;br /&gt;
# Reactiviteit en basiciteit rangschikken&lt;br /&gt;
# Mechanisme geven; ene was een methylshift uitvoeren, andere was een acetaal in een ring (best moeilijke)&lt;br /&gt;
# Retrosynthese&lt;br /&gt;
#* Acetyleen tot een diol&lt;br /&gt;
#* Benzeen tot een benzeen met COOH para to alkylgroep&lt;br /&gt;
#* Malonaat ester tot cylcobutanol&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===23 juni 2017 vm===&lt;br /&gt;
# Hydrolyse butylacetaat in zuur en base, waarom verzeping onomkeerbaar&lt;br /&gt;
# Stereochemie&lt;br /&gt;
# Rangschik volgens&lt;br /&gt;
#* Basiciteit&lt;br /&gt;
#* Reactiviteit Sn2 (1-broompentaan, 1-chloor-3-methylpentaan, 1-chloor-2-methylpentaan, 1-chloorpentaan, joodbenzeen)&lt;br /&gt;
#* Reactiviteit solvolyse mierenzuur (isopropyljodide, mehtyljodide, tert-butyljodide, 2-fenyl-2joodpropaan)&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* Ingewikkeldere ringvormige structuur, OH groep protoneert en H2O gaat weg als leaving group, carbokation vormt en veel alkylshiften&lt;br /&gt;
#* Verklaar solvolyse reactiviteit in mierenzuur, allylische positie vs gewoon vs anti aromaat&lt;br /&gt;
# Retrosynthese&lt;br /&gt;
#* Malonzuurestersynthese&lt;br /&gt;
#* Acetyleen naar pentaan-2-on&lt;br /&gt;
#* Van fluorbenzeen naar een benzeen met een amine en methoxy die para staan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===19 juni 2017===&lt;br /&gt;
# Bespreek de claisencondensatie van butylethanoaat &lt;br /&gt;
# Stereochemie&lt;br /&gt;
# Vragen over rangschikking volgens stijgende basiciteit en reactiviteit met Sn2 reacties en reactiviteit bij solvolyse met mierenzuur.&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* Moest gy het reactiemechanisme zeggen waarbij gy eerst moest verzepen en daarna decarboxyleren. &lt;br /&gt;
#* Het reactiemechanisme geven van 2,2-methyl-hexaan-3-ol tot 2-broom-2,3methyl-hexaan en met behulp van HBr&lt;br /&gt;
# Retrosynthese&lt;br /&gt;
#* Cyclohexeen en daarop moest gy COOH op plaatsen 1 plaats verder dan de dubbele binding.&lt;br /&gt;
#* van acetyleen tot pentanal&lt;br /&gt;
#* anisol tot p-propylanisol&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===21/08/2015===&lt;br /&gt;
# Dieckmannreactie&lt;br /&gt;
# stereochemie&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* welke best aan elektrofiele aromatische substitutie doet&lt;br /&gt;
#* welke meest bascisch is&lt;br /&gt;
#* welke snelst aan SN2 doet&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* een mechanisme dat je moest maken: een acetaal hydroliseren en dan imine maken&lt;br /&gt;
#* iets van eliminatie dat je moest uitleggen, ging voornamelijk over de antiperiplanaire schikking&lt;br /&gt;
# [[Bestand:Retrosyntheses21aug2015orgchem.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===15/06/2015 namiddag===&lt;br /&gt;
# Bespreek de chlorering van anisol en nitrobenzeen. (mondeling, 2 punten)&lt;br /&gt;
# Twee oefeningen waarbij je R en S moest bepalen en zeggen of het stereomeren/enantiomeren/... zijn (schrijftelijk, 2 x 1 punt)&lt;br /&gt;
# Drie oefeningetjes waarbij je moet rangschikken:&lt;br /&gt;
#* welke is het meest basisch&lt;br /&gt;
#* Welke gaat het snelst reageren in een SN2 reactie&lt;br /&gt;
#* Welke reageert het snelst in solvolyse met mierenzuur (schriftelijk, 3 x 1 punt)&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#* Een hele vage molecule die dmv zuur mileu omgezet wordt in een andere nog vagere molecule. (oplossing: was door heel veel hydrideshiften en sterische hinder)&lt;br /&gt;
[[bestand:Vaagmoleculeorgvragen.png]] &lt;br /&gt;
#* Een molecule A die trans stond en een molecule B die cis stond (of andersom) een van de twee gaf Ã©Ã©n molecule na eliminatie, de andere gaf er twee. Waarom? (oplossing: antiperiplanaire shizzle die bij eliminatie staat) (Mondeling 2 x 2 punten)&lt;br /&gt;
# Drie retrosyntheses (schrijftelijk, 3 x 3 punten)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 15/6/2015 voormiddag===&lt;br /&gt;
# (mondeling): vergelijk de reactie van een primair en een secundair amine met een keton en wat zijn de verwachte producten.Ook de pH hierbij verklaren (2ptn)&lt;br /&gt;
# R en S geven 2x 2 moleculen + de relatie tussen de 2 moleculen (2x1 ptn)&lt;br /&gt;
# 3 rangschikvragen elk op 1 punt. Wat is het zuurst? Welke reageert het best met...? en nog ene die ik ni meer weet.&lt;br /&gt;
# (mondeling):&lt;br /&gt;
#* leg de additie van dibroom uit aan een (E)-1-noneen in waterig milieu. Geef alle producten en duid de stereocentra aan en geef R en S. (2ptn)&lt;br /&gt;
#* Substitutie van een secundair alcohol da een broomalkaan geeft. Hier staat de broom niet waar de OH groep stond waarom? (tertiare carbokationen zijn stabieler dan secondaire dus er was een omvorming) (2ptn)&lt;br /&gt;
# drie synthesen waarbij ge geen mechanismen moet geven. (3x 3ptn)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===24 juni 2014===&lt;br /&gt;
# Vergelijk de bromering van anisol en nitrobenzeen.&lt;br /&gt;
# Geef aan of de volgende paren moleculen diastereomeren, enantiomeren of identieke verbindingen zijn. Bepaal R/S voor elk stereogeen centrum.&lt;br /&gt;
#* [[Bestand:2a.jpg]]&lt;br /&gt;
#* [[Bestand:2b.jpg]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens toenemende reactiviteit in S&amp;amp;lt;sub&amp;amp;gt;N&amp;amp;lt;/sub&amp;amp;gt;2: 4-jood-anisol, 1-broom-2-methylhexaan, 1-broompentaan, 1-broom-2,2-dimethylhexaan, 1-broom-3-methylhexaan&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens toenemende basiciteit: &amp;amp;lt;center&amp;amp;gt;[[Bestand:3b.jpg]]&amp;amp;lt;/center&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens afnemende zuurheid: 2-hexeen, 1-butyn, dichloorazijnzuur, 5,5,5-trifluoropentanol, 2,4-pentaandion&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* Geef een aanvaardbaar mechanisme voor de volgende omzetting. Welk product wordt er nog gevormd? &amp;amp;lt;center&amp;amp;gt;[[Bestand:4a.jpg]]&amp;amp;lt;/center&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
#* Verklaar voor de solvolyse met mierenzuur de waargenomen reactiviteit C &amp;amp;lt; A &amp;amp;lt; B aan de hand van een mechanisme. &amp;amp;lt;center&amp;amp;gt;[[Bestand:4b.jpg]]&amp;amp;lt;/center&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
# Synthese &amp;amp;lt;center&amp;amp;gt;[[Bestand:5.jpg]]&amp;amp;lt;/center&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===18 juni 2014===&lt;br /&gt;
# Vergelijk de bromering van anisol en nitrobenzeen.&lt;br /&gt;
# Enantiomeren, diastereomeren, bepaal R/S&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens afnemende reactiviteit in Sn2.: 1-chloorpentaan, 1-chloor-2-methylpentaan, 1-chloor-3-methylpentaan, 1-joodpentaan, chloorbenzeen&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens toenemende basiciteit: anion van keton, ester, diester, diketon, ketoester.&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens afnemende reactiviteit in solvolyse met mierenzuur: isopropyljodidi, tert-butyljodide, methyljodide, 2-fenyl-2-joodpropyl.&lt;br /&gt;
# Geef mechanisme&lt;br /&gt;
#* aldolcondensatie&lt;br /&gt;
#* substitutie van 2,2-dimethyl-3-hexanol met HBr (omlegging).&lt;br /&gt;
# Synthese&lt;br /&gt;
#* hexaandizuur tot 2-methylcyclopentanon&lt;br /&gt;
#* keton tot shiffbase&lt;br /&gt;
#* benzeen tot trichloorbenzeen in meta positie ten opzichte van elkaar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===24 juni 2011===&lt;br /&gt;
# Wat is de rol van DCC (cicyclohexylcarbodiimide) in de nucleofiele substitutie van een carbonzuur en een amine. Illustreer het mechanisme met de reactie tussen benzoÃ«zuur en dimethylamine. Wat is een alternatieve manier? (geen mechanisme).&lt;br /&gt;
# Zijn de volgende paren van moleculen verschillende manieren om hetzelfde molecule weer te geven of zijn het enantiomeren, diastereomeren, verschillende conformaties, ... [[Bestand:2a.png]] [[Bestand:2b.png]] [[Bestand:2c.png]]&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens toenemende zuurheid: 1-hexeen (A); dibroomazijnzuur (B); 2-butyn (C); 3,3,3-trifluorpropanol (D); pentaan-2,4-dion (E)&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens toenemende basiciteit: [[Bestand:3b.png]]&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens afnemende reactiviteit in een elektrofiele aromatische substitutiereactie: anisol (A); p-dinitrobenzeen (B); tolueen (C); benzonitril (D); chloorbenzeen (E)&lt;br /&gt;
# Geef een aanvaardbaar mechanisme voor volgende omzettingen:&lt;br /&gt;
#* HINT: het zuur reageert eerst met de C=C dubbele binding [[Bestand:4a.png]]&lt;br /&gt;
#* Geef het mechanisme en ook een volgorde voor X (=F, Cl, Br, I) qua reactiviteit: [[Bestand:4b.png]]&lt;br /&gt;
# Syntheses (geen mechanismen vereist):&lt;br /&gt;
#* Synthetiseer Ã©Ã©n van beide moleculen: [[Bestand:5a.png]]&lt;br /&gt;
#* Gebruik het weergegeven keton, butaanzuur en benzeen om volgende omzetting te verwezenlijken. De Wittigreactie is niet mogelijk wegens tetragesubstitueerd alkeen. [[Bestand:5b.png]]&lt;br /&gt;
#* Hoe kan men dit eindproduct maken uit cyclohexanon?&lt;br /&gt;
[[Bestand:5c.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===10 juni 2011===&lt;br /&gt;
# Wat is de rol van DCC (dicyclohexylcarbodiimide)in de nucleofile acylsubstitutie van een carbonzuur en een amine. (Mechanisme) Wat is een alternatief voor deze reactie? (geen mechanisme)&lt;br /&gt;
#Identificeer de stereochemische relatie tussen de moleculen van elk van de volgende paren. Stellen de tekeningen verbindingen voor die identiek zijn, of zijn ze enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties? Voor elk stereocentrum in die moleculen, geef aan of de configuratie R of S is.&lt;br /&gt;
#* 2-methylcyclohexanol&lt;br /&gt;
#* newmanprojectie met zaagbokprojectie vergelijken van 2 enantiomeren (bijvraag: wat is de definitie van enantiomeren)&lt;br /&gt;
#* 2,3,4 pentaantriol&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#*Rangschikken naar toenemende zuurheid: 2-hexyn; 1-hexyn; 2,2,2 trifluorethanol;  een beta-diketon; dichloorazijnzuur&lt;br /&gt;
#*Rangschikken naar toenemende reactiviteit in een elektrofiele aromatische substitutie &#039;&#039;(tolueen, anisol, m-dinitrobenzeen, fluoorbenzeen en benzonitril)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
#*Rangschikken naar toenemende basiciteit: anionen van esters en ketonen.&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#*Verklaar de volgende reactie (Favorski-omlegging) met een aanvaardbaar mechanisme. Hint: Cyclopropanon is zeer reactief t.o.v. een nucleofiel [[Bestand:Organische Favorski 10 juni 2011.jpg]]&lt;br /&gt;
#*Geef een verklaarbaar mechanisme voor de volgende reactie: [[Bestand:Organische 4b 10 juni 2011.gif]]&lt;br /&gt;
#Syntheses: [[Bestand:Organische Retrosynthese 10 juni 2011.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===18 juni 2010===&lt;br /&gt;
#Bespreek de nucleofiele substitutie van nitrogesubstitueerde arylhalogeniden door natriummethoxide.&lt;br /&gt;
#Identificeer de stereochemische relatie tussen de moleculen van elk van de volgende paren. Stellen de tekeningen verbindingen voor die identiek zijn, of zijn ze enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties? Voor elk stereocentrum in die moleculen, geef aan of de configuratie R of S is.&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#*Rangschikken naar toenemende basiciteit&lt;br /&gt;
#*Rangschikken naar toenemende reactiviteit in een elektrofiele aromatische substitutie &#039;&#039;(tolueen, anisol, m-dinitrobenzeen, fluoorbenzeen en benzonitril)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
#*Welke verbinding(en) is (zijn) aromatisch volgens de regel van HÃ¼ckel? De vrije elektronenparen zijn niet weergegeven maar zijn wel aanwezig. [[Bestand:Huckel.jpg]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#*Verklaar de volgende reactie met een aanvaardbaar mechanisme. Hint: Cyclopropanon is zeer reactief t.o.v. een nucleofiel                          [[Bestand:omzetting.gif]]&lt;br /&gt;
#*Menthylchloride en neomentylchloride (zie onderstaande figuur) ondergaan eliminatie bij behandeling met natriumethoxide in methanol. EÃ©n van de stereo-isomeren reageert veel sneller. Welke en waarom? [[Bestand:Menthyl.jpg]]&lt;br /&gt;
#Syntheses: &#039;&#039;Bij de derde stond gegeven dat het via een beta-keto-ester moest.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[Bestand:Retro2010.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===19 juni 2009===&lt;br /&gt;
# Claisencondensatie van ethylpropanoaat&lt;br /&gt;
# stereoisomeren en R/S aanduiden&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* is het molecule aromatisch&lt;br /&gt;
#* rangschik volgens basiciteit&lt;br /&gt;
#* rangschik de producten volgens reactiviteit in EAS&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* darzens reactiemechanisme&lt;br /&gt;
#* reactie van natrium jodide op S 1-broom-2-methylbutaan&lt;br /&gt;
# 3 Synthesen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===8 juni 2009===&lt;br /&gt;
# NH2OH+aceton, waarom optimaal bij 4.5 pH&lt;br /&gt;
# stereoisomeren en R/S aanduiden&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* is het molecule aromatisch&lt;br /&gt;
#* rangschik anionen volgens stabiliteit&lt;br /&gt;
#* rangschik de producten volgens reactiviteit in EAS&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* darzens reactiemechanisme&lt;br /&gt;
#*E2 eliminatie op (2S,3S)-2-broom-3-fenylbutaan: regioselectiviteit bespreken&lt;br /&gt;
# synthesen: [[Bestand:organische2009.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===23 juni 2008===&lt;br /&gt;
#Aceton en hydroxylamine. ph-afhankelijkheid. waarom niet te zuur/niet te basisch.&lt;br /&gt;
#R en S bepalen, zegge of het diastereomeren, enantiomeren ... zijn. &lt;br /&gt;
#aromatisch of niet? &lt;br /&gt;
#anionen naar basiciteit, waren moleculen met 1 of 2 carbonyls op&lt;br /&gt;
#Reactiviteit van aromaten bepalen in EAS&lt;br /&gt;
#carbonyls een chirale koolstof ernaast (alphapositie dus) ondergaan racemisatie via enol/enolaat in zuur/basisch milieu. Met   alpha-aminozuren gaat dat niet, noch in basisch noch in zuur milieu. waarom? gebruik l-phenylalanine (structuur gegeven) als voorbeeld.&lt;br /&gt;
#Bepalen van conformatie van het product na E2 van 2-broom-3-fenyl-butaan&lt;br /&gt;
#Synthesen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===10 juni 2008===&lt;br /&gt;
#Dieckmann reactie&lt;br /&gt;
#Bepalen of moleculen: enantiomeren, diastereomeren... zijn&lt;br /&gt;
#Amine naar basisiteit schikken&lt;br /&gt;
#Reactiviteit van aromaten bepalen in EAS&lt;br /&gt;
#Basiciteit van aminen bepalen&lt;br /&gt;
#Reactiemechanisme van een epoxidevorming&lt;br /&gt;
#Bepalen van conformatie van het product na E2 van 2-broom-3-fenyl-butaan&lt;br /&gt;
#Synthesen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===9 juni 2008===&lt;br /&gt;
#Dieckmann reactie&lt;br /&gt;
#Bepalen of moleculen: enantiomeren, diastereomeren,... zijn&lt;br /&gt;
#Stabiliteit van anion bepalen (er zat een aromaat op)&lt;br /&gt;
#Reactiviteit van aromaten bepalen in EAS&lt;br /&gt;
#Basiciteit van aminen bepalen&lt;br /&gt;
#Reactiemechanisme van een acetaalvorming en zeggen waar zuurstof en oorspronkelijke carbonylfunctie naar toe is&lt;br /&gt;
#Bepalen van conformatie van het product na E2 van (2R,3S)-2-broom-3-fenyl-butaan (niet meer zeker van absolute configuraties)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>R1040010</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.chemika.be/index.php?title=Organische_Chemie&amp;diff=5138</id>
		<title>Organische Chemie</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.chemika.be/index.php?title=Organische_Chemie&amp;diff=5138"/>
		<updated>2026-06-22T10:52:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;R1040010: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Categorie:Bachelor Chemie]]&lt;br /&gt;
[[Categorie:Bachelor Biochemie]]&lt;br /&gt;
==Vakinformatie==&lt;br /&gt;
NU&lt;br /&gt;
Vraag 1 (theorie) en vraag 4 (mechanismen) bij Wim De Borggraeve.&lt;br /&gt;
Vraag 5 (retrosynthese) bij Erik Van der Eycken.&lt;br /&gt;
Bekijk zeker het document met uitleg over de examenvragen op Toledo en de eerder gestelde vragen hier op de wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
VROEGER&lt;br /&gt;
Mondeling examen. (Gedoceerd door N. Boens, die afwezigheid in zijn lessen consequent vergeldt op het examen, en wordt geleidelijk overgenomen door Wim De Borggraeve) Ondertussen wordt het vak volledig gegeven door Wim De Borggraeve en Erik Van der Eycken. Examen bestaat uit 5 vragen, vraag 1 en 2 mondeling bij (Boens) Van der Eycken, 3 en 4 bij De Borggraeve. Vraag 5 (synthesen) schriftelijk. Examenvragen komen telkens terug, kijk zeker naar de oude examens op Toledo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Uitgewerkte retrosyntheses tot 2020 (Elisabeth I.): https://drive.google.com/file/d/1eE1tOGWKlEPHRD-KMIdMPXrVFA2_bY-H/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Examenvragen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===22 juni 2026===&lt;br /&gt;
[[File:Examen_organische_22-06-26.png|10%|caption]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2 september 2023===&lt;br /&gt;
#Verduidelijk via het mechanisme de rol van dicyclohexylcarbodiimide (DCC) in de nucleofiele acylsubstitutie van carbonzuren met aminen. Illustreer het mechanisme aan de hand van de reactie van azijnzuur met benzylamine. Welke producten worden er gevormd?&lt;br /&gt;
#Twee moleculen -&amp;gt; zelfde als (voorbeeld)examen juni 2017 (Identificeer de stereochemische relatie tussen de moleculen van elk van de volgende paren. Stellen de tekeningen verbindingen voor die identiek zijn, of zijn ze enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties? Geef voor elk stereocentrum in de moleculen aan of de configuratie R of S is) [[File:stereochem.png|caption]]&lt;br /&gt;
#Rangschikken:&lt;br /&gt;
##Van activerend naar deactiverend in elektrofiele aromatische substitutie: -methyl, -waterstof, -fluor, -trifluormethyl, -ethoxy&lt;br /&gt;
##Toenemende basiciteit: [[file:RangschikkenBasiciteit.png|caption]]&lt;br /&gt;
##Afnemende reactiviteit in solvolyse met mierenzuur: isopropylchloride, methylchloride, joodbenzeen, tert-butylchloride, 2-fenyl-2-chloorpropaan&lt;br /&gt;
#Geef een mogelijk mechanisme voor deze reacties. Verklaar bij (b) waarom die reactie zo gebeurt (drijvende kracht). [[file:MechanismeGeven.png|caption]]&lt;br /&gt;
#Retrosyntheses:&lt;br /&gt;
[[file:RetrosynthesesSeptember23.png|caption]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===26 juni 2023===&lt;br /&gt;
#Bespreek de claisencondensatie van ethylpropanoaat&lt;br /&gt;
[[File:ethylpropanoaat.png|caption]]&lt;br /&gt;
#Twee moleculen -&amp;gt; zelfde als (voorbeeld)examen juni 2017 (Identificeer de stereochemische relatie tussen de moleculen van elk van de volgende paren. Stellen de tekeningen verbindingen voor die identiek zijn, of zijn ze enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties? Geef voor elk stereocentrum in de moleculen aan of de configuratie R of S is)&lt;br /&gt;
[[File:stereochem.png|caption]]&lt;br /&gt;
#Rangschikken:&lt;br /&gt;
##invloed reactiviteit substituenten bij SeAr: trifluormethyl, chloor, waterstof, propyl, ethoxy&lt;br /&gt;
##reactiviteit bij basiciteit:&lt;br /&gt;
[[File:ranschik enolaten.png|caption]] &lt;br /&gt;
##reactiviteit bij Sn2: 1-broompentaan, 1-chloor-3-methylpentaan, 1-chloor-2-methylpentaan, joodbenzeen, 1-chloorpentaan&lt;br /&gt;
#Verklaar volgende omzetting met behulp van een mechanisme&lt;br /&gt;
[[File:4a.png|caption]] &lt;br /&gt;
#Verklaar de volgorde van reactiviteit in solvolyse met mierenzuur: bromo-cyclopent-di-een, bromo-cyclopenteen, bromocyclopentaan -&amp;gt; anti-aromaat, allylische positie en 2° carbokation&lt;br /&gt;
#Retrosynthese:&lt;br /&gt;
##iets zoals dit:&lt;br /&gt;
[[File:retro 1.png|caption]] &lt;br /&gt;
##van cyclohexanon naar molecule met stereochemie, het enantiomeer wordt ook gevormd (grignard en epoxide) &lt;br /&gt;
[[File:retro 2.png|caption]]&lt;br /&gt;
foutje in figuur: op de koolstof waar de -OH groep opstaat, staat een methylgroep naar voren ipv de waterstof&lt;br /&gt;
##benzeen met twee methylgroepen naar benzeen met twee methylgroepen en een broom allemaal in meta -&amp;gt; dummy groep&lt;br /&gt;
[[File:retro 3.png|caption]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===27 juni 2022===&lt;br /&gt;
#Verduidelijk via het mechanisme de rol van dicyclohexylcarbodiimide (DCC) in de nucleofiele acylsubstitutie van carbonzuren met aminen. Illustreer het mechanisme aan de hand van de reactie van azijnzuur met benzylamine. Welke producten worden er gevormd?&lt;br /&gt;
#Bespreek de stereochemie voor 2 paar moleculen. Geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R) en voor elke dubbele binding (E,Z). Geef de onderlinge relatie tussen de moleculen (enantiomeren, diastereomeren, verschillende conformaties, ...).&lt;br /&gt;
#Rangschik&lt;br /&gt;
##Van activerend naar deactiverend bij SeAr: methyl, H, fluor, trifluormethyl, methoxy&lt;br /&gt;
##volgens toenemende basiciteit: verschillende enol- en enolaat-ionen&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in de solvolyse met mierenzuur: isopropylchloride, tert-butylchloride, joodbenzeen, 2-fenyl-2-chloor-propaan, methylchloride&lt;br /&gt;
#Verklaar aan de hand van een mechanisme&lt;br /&gt;
##Cl2 + (E)-2-penteen (geef mechanisme, producten en geef elk stereogeen centrum de configuratie (R,S)&lt;br /&gt;
## 2,2-dimethylpentaan-3-ol + HBr --&amp;gt; 2-broom-2,3-dimethylpentaan. Geef het mechanisme en leg uit wat er gebeurt (ze bedoelen omlegging van secundair carbokation naar tertiair kation).&lt;br /&gt;
#Geef aan hoe je de volgende chemische meerstapsconversies zou verwezenlijken. Schrijf alle stappen uit (GEEN mechanisme).&lt;br /&gt;
## ethyl-3-oxobutanoaat --&amp;gt; 2-cyclobutylethan-2-on&lt;br /&gt;
## Hoe zet je acetyleen om in hexan-2-on?&lt;br /&gt;
## Vraag 5(a) van 18 juni 2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===5 juni 2021===&lt;br /&gt;
#Vergelijk de reactie van cyclohexanon met aniline en met dibutylamine aan de hand van een mechanisme. &lt;br /&gt;
#Bespreek de stereochemie voor 2 paar moleculen. Geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R) en voor elke dubbele binding (E,Z). Geef de onderlinge relatie tussen de moleculen (enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties).&lt;br /&gt;
#Rangschik&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in SEAr: m-dicyanobenzeen, aniline, fenol, ...&lt;br /&gt;
##volgens toenemende basiciteit: verschillende enol- en enolaat-ionen&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in de solvolyse met mierenzuur: isopropyljodide, tert-butyljodide, joodbenzeen, 2-fenyl-2-jood-propaan, methyljodide&lt;br /&gt;
#Verklaar aan de hand van een mechanisme&lt;br /&gt;
##Br2 + (Z) 3-noneen (geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R) )&lt;br /&gt;
##ROH + HBr (inclu. methylshift) &lt;br /&gt;
#Retrosynthese: &lt;br /&gt;
##acetoacetaatsynthese&lt;br /&gt;
##acetyleen omzetten in pentanal&lt;br /&gt;
##friedelcraftsacylering&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===19 juni 2020===&lt;br /&gt;
#Bespreek de Dieckmann-reactie aan de hand van het mechanisme. &lt;br /&gt;
#Bespreek de stereochemie voor 2 paar moleculen. Geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R) en voor elke dubbele binding (E,Z). Geef de onderlinge relatie tussen de moleculen (enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties).&lt;br /&gt;
#Rangschik&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in SN2: methylchloride, isopropylchloride...&lt;br /&gt;
##volgens toenemende basiciteit: aniline met verschillende groepen zoals nitro, methyl...&lt;br /&gt;
##volgens afnemende nucleofiliciteit in methanol?: jodide, chloride, fluoride, bromide&lt;br /&gt;
#Verklaar aan de hand van een mechanisme&lt;br /&gt;
##Verklaar de reactiviteit in solvolyse van bromocyclopentaan, bromocyclopenteen en bromocyclopentadieen. Waarbij Bromocyclopenteen het reactiefst en bromocyclopentadieen het minst. &lt;br /&gt;
##2,complex molecule dat in zuur milieu een OH-groep verliest en methylshift ondergaat tijdens eliminatie. &lt;br /&gt;
#Retrosynthese&lt;br /&gt;
##cyclohexeen naar COOH-groep op cyclohexeen op de plaats net naast de dubbele binding&lt;br /&gt;
##2-broom-3,3-dimethylbutaan naar 2,2-dimethylbutaancyanide&lt;br /&gt;
##Benzeen naar 1,3,5-tribromobenzeen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===9 juni 2020===&lt;br /&gt;
#Vergelijk de reactie van cyclohexanon met aniline en met dibutylamine aan de hand van een mechanisme. &lt;br /&gt;
#Bespreek de stereochemie voor 2 paar moleculen. Geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R) en voor elke dubbele binding (E,Z). Geef de onderlinge relatie tussen de moleculen (enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties).&lt;br /&gt;
#Rangschik&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in elektrofiele aromaatsubstituties: tolueen, m-dinitrobenzeen, benzoëzuur, anisol, chloorbenzeen&lt;br /&gt;
##volgens toenemende basiciteit: anionen van verschillende carbonzuurderivaten&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in de solvolyse met mierenzuur: isopropyljodide, tert-butyljodide, joodbenzeen, 2-fenyl-2-jood-propaan, methyljodide&lt;br /&gt;
#Verklaar aan de hand van een mechanisme&lt;br /&gt;
##Cl2 addeert aan (Z) 3-noneen. Bespreek aan de hand van een mechanisme en geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R).&lt;br /&gt;
##2,2-methyl-hexaan-3-ol ondergaat nucleofiele substitutie met HBr ter vorming van 2-broom-2,3methyl-hexaan. Wat gebeurt er in deze reactie? Waarom gaat deze reactie op? &lt;br /&gt;
#Retrosynthese&lt;br /&gt;
##acetyleen omzetten tot 2-pentanon&lt;br /&gt;
##anisol omzetten tot p-propylanisol &lt;br /&gt;
##ethylacetoacetaat omzetten tot Cyclobutyl methyl ketone&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===22 augustus 2019===&lt;br /&gt;
#reactie van cyclohexanon met aniline en dibenzylamine&lt;br /&gt;
#stereochemie van 2 paar moleculen, E/Z en configuratie bepalen&lt;br /&gt;
#rangschikken volgens basiciteit, reactiviteit in Sn2, reactiviteit in elektrofiele aromatische substitutie&lt;br /&gt;
#verklaar stereochemie van producten bij reactie van Br2 met (E)-3-deceen, en grignardreactie waarbij een 4ring werd geopend en een 5ring gevormd&lt;br /&gt;
#retrosynthese: Vorming cyclobutaancarbonzuur uit diëthylmalonaat (met dihalogeenalkaan uit slides), acetyleen naar pentanal&lt;br /&gt;
[[Bestand:Organische.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===11 juni 2019===&lt;br /&gt;
#reactie van cyclohexanon met aniline en dibutylamine&lt;br /&gt;
#stereochemie van 2 paar moleculen, E/Z en configuratie bepalen&lt;br /&gt;
#rangschikken volgens basiciteit, reactiviteit in solvolyse met mierenzuur, reactiviteit in elektrofiele aromatische substitutie&lt;br /&gt;
#verklaar stereochemie van producten bij reactie van Br2 met (E)-3-deceen, en een reactie met een methylshift&lt;br /&gt;
#retrosynthese: acetoacetaatsynthese,acetyleen omzetten in pentanal, friedelcraftsacylering&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===23 augustus 2018===&lt;br /&gt;
#Dieckmannreactie&lt;br /&gt;
#stereochemie van 2 paar moleculen, configuratie en E/Z bepalen&lt;br /&gt;
#rangschikken op reactiviteit volgens basciteit, zuurheid, solvolyse&lt;br /&gt;
#Mechanismen toelichten: simpele alkylshift + grignardreactie&lt;br /&gt;
#retrosynthese&lt;br /&gt;
#*geen idee meer, maar je had grignard nodig&lt;br /&gt;
#*epoxide maken van tolueen&lt;br /&gt;
#*fiedelcrafts&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===18 juni 2018 nm===&lt;br /&gt;
# Vergelijk de reactie van cyclopentanon met a) aniline b) dibenzylamine. Welke producten worden gevormd?&lt;br /&gt;
# Stereochemie&lt;br /&gt;
# Reactiviteit Sn2, basiciteit en reactiviteit EAS rangschikken&lt;br /&gt;
# Geef bij a het volledige mechanisme en bij b enkel de opeenvolgende intermediairen zodat het mechanisme duidelijk wordt [[Bestand:Vraag 4.png]]&lt;br /&gt;
# Retrosynthese (geen mechanismen geven)&lt;br /&gt;
[[Bestand:Vraag_5.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===23 juni 2017 nm===&lt;br /&gt;
# Nucleofiele aromatische substitutie van nitrohalogenide&lt;br /&gt;
# Stereochemie&lt;br /&gt;
# Reactiviteit en basiciteit rangschikken&lt;br /&gt;
# Mechanisme geven; ene was een methylshift uitvoeren, andere was een acetaal in een ring (best moeilijke)&lt;br /&gt;
# Retrosynthese&lt;br /&gt;
#* Acetyleen tot een diol&lt;br /&gt;
#* Benzeen tot een benzeen met COOH para to alkylgroep&lt;br /&gt;
#* Malonaat ester tot cylcobutanol&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===23 juni 2017 vm===&lt;br /&gt;
# Hydrolyse butylacetaat in zuur en base, waarom verzeping onomkeerbaar&lt;br /&gt;
# Stereochemie&lt;br /&gt;
# Rangschik volgens&lt;br /&gt;
#* Basiciteit&lt;br /&gt;
#* Reactiviteit Sn2 (1-broompentaan, 1-chloor-3-methylpentaan, 1-chloor-2-methylpentaan, 1-chloorpentaan, joodbenzeen)&lt;br /&gt;
#* Reactiviteit solvolyse mierenzuur (isopropyljodide, mehtyljodide, tert-butyljodide, 2-fenyl-2joodpropaan)&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* Ingewikkeldere ringvormige structuur, OH groep protoneert en H2O gaat weg als leaving group, carbokation vormt en veel alkylshiften&lt;br /&gt;
#* Verklaar solvolyse reactiviteit in mierenzuur, allylische positie vs gewoon vs anti aromaat&lt;br /&gt;
# Retrosynthese&lt;br /&gt;
#* Malonzuurestersynthese&lt;br /&gt;
#* Acetyleen naar pentaan-2-on&lt;br /&gt;
#* Van fluorbenzeen naar een benzeen met een amine en methoxy die para staan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===19 juni 2017===&lt;br /&gt;
# Bespreek de claisencondensatie van butylethanoaat &lt;br /&gt;
# Stereochemie&lt;br /&gt;
# Vragen over rangschikking volgens stijgende basiciteit en reactiviteit met Sn2 reacties en reactiviteit bij solvolyse met mierenzuur.&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* Moest gy het reactiemechanisme zeggen waarbij gy eerst moest verzepen en daarna decarboxyleren. &lt;br /&gt;
#* Het reactiemechanisme geven van 2,2-methyl-hexaan-3-ol tot 2-broom-2,3methyl-hexaan en met behulp van HBr&lt;br /&gt;
# Retrosynthese&lt;br /&gt;
#* Cyclohexeen en daarop moest gy COOH op plaatsen 1 plaats verder dan de dubbele binding.&lt;br /&gt;
#* van acetyleen tot pentanal&lt;br /&gt;
#* anisol tot p-propylanisol&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===21/08/2015===&lt;br /&gt;
# Dieckmannreactie&lt;br /&gt;
# stereochemie&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* welke best aan elektrofiele aromatische substitutie doet&lt;br /&gt;
#* welke meest bascisch is&lt;br /&gt;
#* welke snelst aan SN2 doet&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* een mechanisme dat je moest maken: een acetaal hydroliseren en dan imine maken&lt;br /&gt;
#* iets van eliminatie dat je moest uitleggen, ging voornamelijk over de antiperiplanaire schikking&lt;br /&gt;
# [[Bestand:Retrosyntheses21aug2015orgchem.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===15/06/2015 namiddag===&lt;br /&gt;
# Bespreek de chlorering van anisol en nitrobenzeen. (mondeling, 2 punten)&lt;br /&gt;
# Twee oefeningen waarbij je R en S moest bepalen en zeggen of het stereomeren/enantiomeren/... zijn (schrijftelijk, 2 x 1 punt)&lt;br /&gt;
# Drie oefeningetjes waarbij je moet rangschikken:&lt;br /&gt;
#* welke is het meest basisch&lt;br /&gt;
#* Welke gaat het snelst reageren in een SN2 reactie&lt;br /&gt;
#* Welke reageert het snelst in solvolyse met mierenzuur (schriftelijk, 3 x 1 punt)&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#* Een hele vage molecule die dmv zuur mileu omgezet wordt in een andere nog vagere molecule. (oplossing: was door heel veel hydrideshiften en sterische hinder)&lt;br /&gt;
[[bestand:Vaagmoleculeorgvragen.png]] &lt;br /&gt;
#* Een molecule A die trans stond en een molecule B die cis stond (of andersom) een van de twee gaf Ã©Ã©n molecule na eliminatie, de andere gaf er twee. Waarom? (oplossing: antiperiplanaire shizzle die bij eliminatie staat) (Mondeling 2 x 2 punten)&lt;br /&gt;
# Drie retrosyntheses (schrijftelijk, 3 x 3 punten)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 15/6/2015 voormiddag===&lt;br /&gt;
# (mondeling): vergelijk de reactie van een primair en een secundair amine met een keton en wat zijn de verwachte producten.Ook de pH hierbij verklaren (2ptn)&lt;br /&gt;
# R en S geven 2x 2 moleculen + de relatie tussen de 2 moleculen (2x1 ptn)&lt;br /&gt;
# 3 rangschikvragen elk op 1 punt. Wat is het zuurst? Welke reageert het best met...? en nog ene die ik ni meer weet.&lt;br /&gt;
# (mondeling):&lt;br /&gt;
#* leg de additie van dibroom uit aan een (E)-1-noneen in waterig milieu. Geef alle producten en duid de stereocentra aan en geef R en S. (2ptn)&lt;br /&gt;
#* Substitutie van een secundair alcohol da een broomalkaan geeft. Hier staat de broom niet waar de OH groep stond waarom? (tertiare carbokationen zijn stabieler dan secondaire dus er was een omvorming) (2ptn)&lt;br /&gt;
# drie synthesen waarbij ge geen mechanismen moet geven. (3x 3ptn)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===24 juni 2014===&lt;br /&gt;
# Vergelijk de bromering van anisol en nitrobenzeen.&lt;br /&gt;
# Geef aan of de volgende paren moleculen diastereomeren, enantiomeren of identieke verbindingen zijn. Bepaal R/S voor elk stereogeen centrum.&lt;br /&gt;
#* [[Bestand:2a.jpg]]&lt;br /&gt;
#* [[Bestand:2b.jpg]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens toenemende reactiviteit in S&amp;amp;lt;sub&amp;amp;gt;N&amp;amp;lt;/sub&amp;amp;gt;2: 4-jood-anisol, 1-broom-2-methylhexaan, 1-broompentaan, 1-broom-2,2-dimethylhexaan, 1-broom-3-methylhexaan&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens toenemende basiciteit: &amp;amp;lt;center&amp;amp;gt;[[Bestand:3b.jpg]]&amp;amp;lt;/center&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens afnemende zuurheid: 2-hexeen, 1-butyn, dichloorazijnzuur, 5,5,5-trifluoropentanol, 2,4-pentaandion&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* Geef een aanvaardbaar mechanisme voor de volgende omzetting. Welk product wordt er nog gevormd? &amp;amp;lt;center&amp;amp;gt;[[Bestand:4a.jpg]]&amp;amp;lt;/center&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
#* Verklaar voor de solvolyse met mierenzuur de waargenomen reactiviteit C &amp;amp;lt; A &amp;amp;lt; B aan de hand van een mechanisme. &amp;amp;lt;center&amp;amp;gt;[[Bestand:4b.jpg]]&amp;amp;lt;/center&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
# Synthese &amp;amp;lt;center&amp;amp;gt;[[Bestand:5.jpg]]&amp;amp;lt;/center&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===18 juni 2014===&lt;br /&gt;
# Vergelijk de bromering van anisol en nitrobenzeen.&lt;br /&gt;
# Enantiomeren, diastereomeren, bepaal R/S&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens afnemende reactiviteit in Sn2.: 1-chloorpentaan, 1-chloor-2-methylpentaan, 1-chloor-3-methylpentaan, 1-joodpentaan, chloorbenzeen&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens toenemende basiciteit: anion van keton, ester, diester, diketon, ketoester.&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens afnemende reactiviteit in solvolyse met mierenzuur: isopropyljodidi, tert-butyljodide, methyljodide, 2-fenyl-2-joodpropyl.&lt;br /&gt;
# Geef mechanisme&lt;br /&gt;
#* aldolcondensatie&lt;br /&gt;
#* substitutie van 2,2-dimethyl-3-hexanol met HBr (omlegging).&lt;br /&gt;
# Synthese&lt;br /&gt;
#* hexaandizuur tot 2-methylcyclopentanon&lt;br /&gt;
#* keton tot shiffbase&lt;br /&gt;
#* benzeen tot trichloorbenzeen in meta positie ten opzichte van elkaar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===24 juni 2011===&lt;br /&gt;
# Wat is de rol van DCC (cicyclohexylcarbodiimide) in de nucleofiele substitutie van een carbonzuur en een amine. Illustreer het mechanisme met de reactie tussen benzoÃ«zuur en dimethylamine. Wat is een alternatieve manier? (geen mechanisme).&lt;br /&gt;
# Zijn de volgende paren van moleculen verschillende manieren om hetzelfde molecule weer te geven of zijn het enantiomeren, diastereomeren, verschillende conformaties, ... [[Bestand:2a.png]] [[Bestand:2b.png]] [[Bestand:2c.png]]&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens toenemende zuurheid: 1-hexeen (A); dibroomazijnzuur (B); 2-butyn (C); 3,3,3-trifluorpropanol (D); pentaan-2,4-dion (E)&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens toenemende basiciteit: [[Bestand:3b.png]]&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens afnemende reactiviteit in een elektrofiele aromatische substitutiereactie: anisol (A); p-dinitrobenzeen (B); tolueen (C); benzonitril (D); chloorbenzeen (E)&lt;br /&gt;
# Geef een aanvaardbaar mechanisme voor volgende omzettingen:&lt;br /&gt;
#* HINT: het zuur reageert eerst met de C=C dubbele binding [[Bestand:4a.png]]&lt;br /&gt;
#* Geef het mechanisme en ook een volgorde voor X (=F, Cl, Br, I) qua reactiviteit: [[Bestand:4b.png]]&lt;br /&gt;
# Syntheses (geen mechanismen vereist):&lt;br /&gt;
#* Synthetiseer Ã©Ã©n van beide moleculen: [[Bestand:5a.png]]&lt;br /&gt;
#* Gebruik het weergegeven keton, butaanzuur en benzeen om volgende omzetting te verwezenlijken. De Wittigreactie is niet mogelijk wegens tetragesubstitueerd alkeen. [[Bestand:5b.png]]&lt;br /&gt;
#* Hoe kan men dit eindproduct maken uit cyclohexanon?&lt;br /&gt;
[[Bestand:5c.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===10 juni 2011===&lt;br /&gt;
# Wat is de rol van DCC (dicyclohexylcarbodiimide)in de nucleofile acylsubstitutie van een carbonzuur en een amine. (Mechanisme) Wat is een alternatief voor deze reactie? (geen mechanisme)&lt;br /&gt;
#Identificeer de stereochemische relatie tussen de moleculen van elk van de volgende paren. Stellen de tekeningen verbindingen voor die identiek zijn, of zijn ze enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties? Voor elk stereocentrum in die moleculen, geef aan of de configuratie R of S is.&lt;br /&gt;
#* 2-methylcyclohexanol&lt;br /&gt;
#* newmanprojectie met zaagbokprojectie vergelijken van 2 enantiomeren (bijvraag: wat is de definitie van enantiomeren)&lt;br /&gt;
#* 2,3,4 pentaantriol&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#*Rangschikken naar toenemende zuurheid: 2-hexyn; 1-hexyn; 2,2,2 trifluorethanol;  een beta-diketon; dichloorazijnzuur&lt;br /&gt;
#*Rangschikken naar toenemende reactiviteit in een elektrofiele aromatische substitutie &#039;&#039;(tolueen, anisol, m-dinitrobenzeen, fluoorbenzeen en benzonitril)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
#*Rangschikken naar toenemende basiciteit: anionen van esters en ketonen.&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#*Verklaar de volgende reactie (Favorski-omlegging) met een aanvaardbaar mechanisme. Hint: Cyclopropanon is zeer reactief t.o.v. een nucleofiel [[Bestand:Organische Favorski 10 juni 2011.jpg]]&lt;br /&gt;
#*Geef een verklaarbaar mechanisme voor de volgende reactie: [[Bestand:Organische 4b 10 juni 2011.gif]]&lt;br /&gt;
#Syntheses: [[Bestand:Organische Retrosynthese 10 juni 2011.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===18 juni 2010===&lt;br /&gt;
#Bespreek de nucleofiele substitutie van nitrogesubstitueerde arylhalogeniden door natriummethoxide.&lt;br /&gt;
#Identificeer de stereochemische relatie tussen de moleculen van elk van de volgende paren. Stellen de tekeningen verbindingen voor die identiek zijn, of zijn ze enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties? Voor elk stereocentrum in die moleculen, geef aan of de configuratie R of S is.&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#*Rangschikken naar toenemende basiciteit&lt;br /&gt;
#*Rangschikken naar toenemende reactiviteit in een elektrofiele aromatische substitutie &#039;&#039;(tolueen, anisol, m-dinitrobenzeen, fluoorbenzeen en benzonitril)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
#*Welke verbinding(en) is (zijn) aromatisch volgens de regel van HÃ¼ckel? De vrije elektronenparen zijn niet weergegeven maar zijn wel aanwezig. [[Bestand:Huckel.jpg]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#*Verklaar de volgende reactie met een aanvaardbaar mechanisme. Hint: Cyclopropanon is zeer reactief t.o.v. een nucleofiel                          [[Bestand:omzetting.gif]]&lt;br /&gt;
#*Menthylchloride en neomentylchloride (zie onderstaande figuur) ondergaan eliminatie bij behandeling met natriumethoxide in methanol. EÃ©n van de stereo-isomeren reageert veel sneller. Welke en waarom? [[Bestand:Menthyl.jpg]]&lt;br /&gt;
#Syntheses: &#039;&#039;Bij de derde stond gegeven dat het via een beta-keto-ester moest.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[Bestand:Retro2010.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===19 juni 2009===&lt;br /&gt;
# Claisencondensatie van ethylpropanoaat&lt;br /&gt;
# stereoisomeren en R/S aanduiden&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* is het molecule aromatisch&lt;br /&gt;
#* rangschik volgens basiciteit&lt;br /&gt;
#* rangschik de producten volgens reactiviteit in EAS&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* darzens reactiemechanisme&lt;br /&gt;
#* reactie van natrium jodide op S 1-broom-2-methylbutaan&lt;br /&gt;
# 3 Synthesen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===8 juni 2009===&lt;br /&gt;
# NH2OH+aceton, waarom optimaal bij 4.5 pH&lt;br /&gt;
# stereoisomeren en R/S aanduiden&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* is het molecule aromatisch&lt;br /&gt;
#* rangschik anionen volgens stabiliteit&lt;br /&gt;
#* rangschik de producten volgens reactiviteit in EAS&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* darzens reactiemechanisme&lt;br /&gt;
#*E2 eliminatie op (2S,3S)-2-broom-3-fenylbutaan: regioselectiviteit bespreken&lt;br /&gt;
# synthesen: [[Bestand:organische2009.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===23 juni 2008===&lt;br /&gt;
#Aceton en hydroxylamine. ph-afhankelijkheid. waarom niet te zuur/niet te basisch.&lt;br /&gt;
#R en S bepalen, zegge of het diastereomeren, enantiomeren ... zijn. &lt;br /&gt;
#aromatisch of niet? &lt;br /&gt;
#anionen naar basiciteit, waren moleculen met 1 of 2 carbonyls op&lt;br /&gt;
#Reactiviteit van aromaten bepalen in EAS&lt;br /&gt;
#carbonyls een chirale koolstof ernaast (alphapositie dus) ondergaan racemisatie via enol/enolaat in zuur/basisch milieu. Met   alpha-aminozuren gaat dat niet, noch in basisch noch in zuur milieu. waarom? gebruik l-phenylalanine (structuur gegeven) als voorbeeld.&lt;br /&gt;
#Bepalen van conformatie van het product na E2 van 2-broom-3-fenyl-butaan&lt;br /&gt;
#Synthesen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===10 juni 2008===&lt;br /&gt;
#Dieckmann reactie&lt;br /&gt;
#Bepalen of moleculen: enantiomeren, diastereomeren... zijn&lt;br /&gt;
#Amine naar basisiteit schikken&lt;br /&gt;
#Reactiviteit van aromaten bepalen in EAS&lt;br /&gt;
#Basiciteit van aminen bepalen&lt;br /&gt;
#Reactiemechanisme van een epoxidevorming&lt;br /&gt;
#Bepalen van conformatie van het product na E2 van 2-broom-3-fenyl-butaan&lt;br /&gt;
#Synthesen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===9 juni 2008===&lt;br /&gt;
#Dieckmann reactie&lt;br /&gt;
#Bepalen of moleculen: enantiomeren, diastereomeren,... zijn&lt;br /&gt;
#Stabiliteit van anion bepalen (er zat een aromaat op)&lt;br /&gt;
#Reactiviteit van aromaten bepalen in EAS&lt;br /&gt;
#Basiciteit van aminen bepalen&lt;br /&gt;
#Reactiemechanisme van een acetaalvorming en zeggen waar zuurstof en oorspronkelijke carbonylfunctie naar toe is&lt;br /&gt;
#Bepalen van conformatie van het product na E2 van (2R,3S)-2-broom-3-fenyl-butaan (niet meer zeker van absolute configuraties)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>R1040010</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.chemika.be/index.php?title=Organische_Chemie&amp;diff=5137</id>
		<title>Organische Chemie</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.chemika.be/index.php?title=Organische_Chemie&amp;diff=5137"/>
		<updated>2026-06-22T10:52:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;R1040010: afbeelding kleiner maken want zo claimt ze heel de wiki&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Categorie:Bachelor Chemie]]&lt;br /&gt;
[[Categorie:Bachelor Biochemie]]&lt;br /&gt;
==Vakinformatie==&lt;br /&gt;
NU&lt;br /&gt;
Vraag 1 (theorie) en vraag 4 (mechanismen) bij Wim De Borggraeve.&lt;br /&gt;
Vraag 5 (retrosynthese) bij Erik Van der Eycken.&lt;br /&gt;
Bekijk zeker het document met uitleg over de examenvragen op Toledo en de eerder gestelde vragen hier op de wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
VROEGER&lt;br /&gt;
Mondeling examen. (Gedoceerd door N. Boens, die afwezigheid in zijn lessen consequent vergeldt op het examen, en wordt geleidelijk overgenomen door Wim De Borggraeve) Ondertussen wordt het vak volledig gegeven door Wim De Borggraeve en Erik Van der Eycken. Examen bestaat uit 5 vragen, vraag 1 en 2 mondeling bij (Boens) Van der Eycken, 3 en 4 bij De Borggraeve. Vraag 5 (synthesen) schriftelijk. Examenvragen komen telkens terug, kijk zeker naar de oude examens op Toledo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Uitgewerkte retrosyntheses tot 2020 (Elisabeth I.): https://drive.google.com/file/d/1eE1tOGWKlEPHRD-KMIdMPXrVFA2_bY-H/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Examenvragen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===22 juni 2026===&lt;br /&gt;
[[File:Examen_organische_22-06-26.png|40%|caption]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2 september 2023===&lt;br /&gt;
#Verduidelijk via het mechanisme de rol van dicyclohexylcarbodiimide (DCC) in de nucleofiele acylsubstitutie van carbonzuren met aminen. Illustreer het mechanisme aan de hand van de reactie van azijnzuur met benzylamine. Welke producten worden er gevormd?&lt;br /&gt;
#Twee moleculen -&amp;gt; zelfde als (voorbeeld)examen juni 2017 (Identificeer de stereochemische relatie tussen de moleculen van elk van de volgende paren. Stellen de tekeningen verbindingen voor die identiek zijn, of zijn ze enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties? Geef voor elk stereocentrum in de moleculen aan of de configuratie R of S is) [[File:stereochem.png|caption]]&lt;br /&gt;
#Rangschikken:&lt;br /&gt;
##Van activerend naar deactiverend in elektrofiele aromatische substitutie: -methyl, -waterstof, -fluor, -trifluormethyl, -ethoxy&lt;br /&gt;
##Toenemende basiciteit: [[file:RangschikkenBasiciteit.png|caption]]&lt;br /&gt;
##Afnemende reactiviteit in solvolyse met mierenzuur: isopropylchloride, methylchloride, joodbenzeen, tert-butylchloride, 2-fenyl-2-chloorpropaan&lt;br /&gt;
#Geef een mogelijk mechanisme voor deze reacties. Verklaar bij (b) waarom die reactie zo gebeurt (drijvende kracht). [[file:MechanismeGeven.png|caption]]&lt;br /&gt;
#Retrosyntheses:&lt;br /&gt;
[[file:RetrosynthesesSeptember23.png|caption]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===26 juni 2023===&lt;br /&gt;
#Bespreek de claisencondensatie van ethylpropanoaat&lt;br /&gt;
[[File:ethylpropanoaat.png|caption]]&lt;br /&gt;
#Twee moleculen -&amp;gt; zelfde als (voorbeeld)examen juni 2017 (Identificeer de stereochemische relatie tussen de moleculen van elk van de volgende paren. Stellen de tekeningen verbindingen voor die identiek zijn, of zijn ze enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties? Geef voor elk stereocentrum in de moleculen aan of de configuratie R of S is)&lt;br /&gt;
[[File:stereochem.png|caption]]&lt;br /&gt;
#Rangschikken:&lt;br /&gt;
##invloed reactiviteit substituenten bij SeAr: trifluormethyl, chloor, waterstof, propyl, ethoxy&lt;br /&gt;
##reactiviteit bij basiciteit:&lt;br /&gt;
[[File:ranschik enolaten.png|caption]] &lt;br /&gt;
##reactiviteit bij Sn2: 1-broompentaan, 1-chloor-3-methylpentaan, 1-chloor-2-methylpentaan, joodbenzeen, 1-chloorpentaan&lt;br /&gt;
#Verklaar volgende omzetting met behulp van een mechanisme&lt;br /&gt;
[[File:4a.png|caption]] &lt;br /&gt;
#Verklaar de volgorde van reactiviteit in solvolyse met mierenzuur: bromo-cyclopent-di-een, bromo-cyclopenteen, bromocyclopentaan -&amp;gt; anti-aromaat, allylische positie en 2° carbokation&lt;br /&gt;
#Retrosynthese:&lt;br /&gt;
##iets zoals dit:&lt;br /&gt;
[[File:retro 1.png|caption]] &lt;br /&gt;
##van cyclohexanon naar molecule met stereochemie, het enantiomeer wordt ook gevormd (grignard en epoxide) &lt;br /&gt;
[[File:retro 2.png|caption]]&lt;br /&gt;
foutje in figuur: op de koolstof waar de -OH groep opstaat, staat een methylgroep naar voren ipv de waterstof&lt;br /&gt;
##benzeen met twee methylgroepen naar benzeen met twee methylgroepen en een broom allemaal in meta -&amp;gt; dummy groep&lt;br /&gt;
[[File:retro 3.png|caption]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===27 juni 2022===&lt;br /&gt;
#Verduidelijk via het mechanisme de rol van dicyclohexylcarbodiimide (DCC) in de nucleofiele acylsubstitutie van carbonzuren met aminen. Illustreer het mechanisme aan de hand van de reactie van azijnzuur met benzylamine. Welke producten worden er gevormd?&lt;br /&gt;
#Bespreek de stereochemie voor 2 paar moleculen. Geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R) en voor elke dubbele binding (E,Z). Geef de onderlinge relatie tussen de moleculen (enantiomeren, diastereomeren, verschillende conformaties, ...).&lt;br /&gt;
#Rangschik&lt;br /&gt;
##Van activerend naar deactiverend bij SeAr: methyl, H, fluor, trifluormethyl, methoxy&lt;br /&gt;
##volgens toenemende basiciteit: verschillende enol- en enolaat-ionen&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in de solvolyse met mierenzuur: isopropylchloride, tert-butylchloride, joodbenzeen, 2-fenyl-2-chloor-propaan, methylchloride&lt;br /&gt;
#Verklaar aan de hand van een mechanisme&lt;br /&gt;
##Cl2 + (E)-2-penteen (geef mechanisme, producten en geef elk stereogeen centrum de configuratie (R,S)&lt;br /&gt;
## 2,2-dimethylpentaan-3-ol + HBr --&amp;gt; 2-broom-2,3-dimethylpentaan. Geef het mechanisme en leg uit wat er gebeurt (ze bedoelen omlegging van secundair carbokation naar tertiair kation).&lt;br /&gt;
#Geef aan hoe je de volgende chemische meerstapsconversies zou verwezenlijken. Schrijf alle stappen uit (GEEN mechanisme).&lt;br /&gt;
## ethyl-3-oxobutanoaat --&amp;gt; 2-cyclobutylethan-2-on&lt;br /&gt;
## Hoe zet je acetyleen om in hexan-2-on?&lt;br /&gt;
## Vraag 5(a) van 18 juni 2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===5 juni 2021===&lt;br /&gt;
#Vergelijk de reactie van cyclohexanon met aniline en met dibutylamine aan de hand van een mechanisme. &lt;br /&gt;
#Bespreek de stereochemie voor 2 paar moleculen. Geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R) en voor elke dubbele binding (E,Z). Geef de onderlinge relatie tussen de moleculen (enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties).&lt;br /&gt;
#Rangschik&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in SEAr: m-dicyanobenzeen, aniline, fenol, ...&lt;br /&gt;
##volgens toenemende basiciteit: verschillende enol- en enolaat-ionen&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in de solvolyse met mierenzuur: isopropyljodide, tert-butyljodide, joodbenzeen, 2-fenyl-2-jood-propaan, methyljodide&lt;br /&gt;
#Verklaar aan de hand van een mechanisme&lt;br /&gt;
##Br2 + (Z) 3-noneen (geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R) )&lt;br /&gt;
##ROH + HBr (inclu. methylshift) &lt;br /&gt;
#Retrosynthese: &lt;br /&gt;
##acetoacetaatsynthese&lt;br /&gt;
##acetyleen omzetten in pentanal&lt;br /&gt;
##friedelcraftsacylering&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===19 juni 2020===&lt;br /&gt;
#Bespreek de Dieckmann-reactie aan de hand van het mechanisme. &lt;br /&gt;
#Bespreek de stereochemie voor 2 paar moleculen. Geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R) en voor elke dubbele binding (E,Z). Geef de onderlinge relatie tussen de moleculen (enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties).&lt;br /&gt;
#Rangschik&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in SN2: methylchloride, isopropylchloride...&lt;br /&gt;
##volgens toenemende basiciteit: aniline met verschillende groepen zoals nitro, methyl...&lt;br /&gt;
##volgens afnemende nucleofiliciteit in methanol?: jodide, chloride, fluoride, bromide&lt;br /&gt;
#Verklaar aan de hand van een mechanisme&lt;br /&gt;
##Verklaar de reactiviteit in solvolyse van bromocyclopentaan, bromocyclopenteen en bromocyclopentadieen. Waarbij Bromocyclopenteen het reactiefst en bromocyclopentadieen het minst. &lt;br /&gt;
##2,complex molecule dat in zuur milieu een OH-groep verliest en methylshift ondergaat tijdens eliminatie. &lt;br /&gt;
#Retrosynthese&lt;br /&gt;
##cyclohexeen naar COOH-groep op cyclohexeen op de plaats net naast de dubbele binding&lt;br /&gt;
##2-broom-3,3-dimethylbutaan naar 2,2-dimethylbutaancyanide&lt;br /&gt;
##Benzeen naar 1,3,5-tribromobenzeen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===9 juni 2020===&lt;br /&gt;
#Vergelijk de reactie van cyclohexanon met aniline en met dibutylamine aan de hand van een mechanisme. &lt;br /&gt;
#Bespreek de stereochemie voor 2 paar moleculen. Geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R) en voor elke dubbele binding (E,Z). Geef de onderlinge relatie tussen de moleculen (enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties).&lt;br /&gt;
#Rangschik&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in elektrofiele aromaatsubstituties: tolueen, m-dinitrobenzeen, benzoëzuur, anisol, chloorbenzeen&lt;br /&gt;
##volgens toenemende basiciteit: anionen van verschillende carbonzuurderivaten&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in de solvolyse met mierenzuur: isopropyljodide, tert-butyljodide, joodbenzeen, 2-fenyl-2-jood-propaan, methyljodide&lt;br /&gt;
#Verklaar aan de hand van een mechanisme&lt;br /&gt;
##Cl2 addeert aan (Z) 3-noneen. Bespreek aan de hand van een mechanisme en geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R).&lt;br /&gt;
##2,2-methyl-hexaan-3-ol ondergaat nucleofiele substitutie met HBr ter vorming van 2-broom-2,3methyl-hexaan. Wat gebeurt er in deze reactie? Waarom gaat deze reactie op? &lt;br /&gt;
#Retrosynthese&lt;br /&gt;
##acetyleen omzetten tot 2-pentanon&lt;br /&gt;
##anisol omzetten tot p-propylanisol &lt;br /&gt;
##ethylacetoacetaat omzetten tot Cyclobutyl methyl ketone&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===22 augustus 2019===&lt;br /&gt;
#reactie van cyclohexanon met aniline en dibenzylamine&lt;br /&gt;
#stereochemie van 2 paar moleculen, E/Z en configuratie bepalen&lt;br /&gt;
#rangschikken volgens basiciteit, reactiviteit in Sn2, reactiviteit in elektrofiele aromatische substitutie&lt;br /&gt;
#verklaar stereochemie van producten bij reactie van Br2 met (E)-3-deceen, en grignardreactie waarbij een 4ring werd geopend en een 5ring gevormd&lt;br /&gt;
#retrosynthese: Vorming cyclobutaancarbonzuur uit diëthylmalonaat (met dihalogeenalkaan uit slides), acetyleen naar pentanal&lt;br /&gt;
[[Bestand:Organische.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===11 juni 2019===&lt;br /&gt;
#reactie van cyclohexanon met aniline en dibutylamine&lt;br /&gt;
#stereochemie van 2 paar moleculen, E/Z en configuratie bepalen&lt;br /&gt;
#rangschikken volgens basiciteit, reactiviteit in solvolyse met mierenzuur, reactiviteit in elektrofiele aromatische substitutie&lt;br /&gt;
#verklaar stereochemie van producten bij reactie van Br2 met (E)-3-deceen, en een reactie met een methylshift&lt;br /&gt;
#retrosynthese: acetoacetaatsynthese,acetyleen omzetten in pentanal, friedelcraftsacylering&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===23 augustus 2018===&lt;br /&gt;
#Dieckmannreactie&lt;br /&gt;
#stereochemie van 2 paar moleculen, configuratie en E/Z bepalen&lt;br /&gt;
#rangschikken op reactiviteit volgens basciteit, zuurheid, solvolyse&lt;br /&gt;
#Mechanismen toelichten: simpele alkylshift + grignardreactie&lt;br /&gt;
#retrosynthese&lt;br /&gt;
#*geen idee meer, maar je had grignard nodig&lt;br /&gt;
#*epoxide maken van tolueen&lt;br /&gt;
#*fiedelcrafts&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===18 juni 2018 nm===&lt;br /&gt;
# Vergelijk de reactie van cyclopentanon met a) aniline b) dibenzylamine. Welke producten worden gevormd?&lt;br /&gt;
# Stereochemie&lt;br /&gt;
# Reactiviteit Sn2, basiciteit en reactiviteit EAS rangschikken&lt;br /&gt;
# Geef bij a het volledige mechanisme en bij b enkel de opeenvolgende intermediairen zodat het mechanisme duidelijk wordt [[Bestand:Vraag 4.png]]&lt;br /&gt;
# Retrosynthese (geen mechanismen geven)&lt;br /&gt;
[[Bestand:Vraag_5.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===23 juni 2017 nm===&lt;br /&gt;
# Nucleofiele aromatische substitutie van nitrohalogenide&lt;br /&gt;
# Stereochemie&lt;br /&gt;
# Reactiviteit en basiciteit rangschikken&lt;br /&gt;
# Mechanisme geven; ene was een methylshift uitvoeren, andere was een acetaal in een ring (best moeilijke)&lt;br /&gt;
# Retrosynthese&lt;br /&gt;
#* Acetyleen tot een diol&lt;br /&gt;
#* Benzeen tot een benzeen met COOH para to alkylgroep&lt;br /&gt;
#* Malonaat ester tot cylcobutanol&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===23 juni 2017 vm===&lt;br /&gt;
# Hydrolyse butylacetaat in zuur en base, waarom verzeping onomkeerbaar&lt;br /&gt;
# Stereochemie&lt;br /&gt;
# Rangschik volgens&lt;br /&gt;
#* Basiciteit&lt;br /&gt;
#* Reactiviteit Sn2 (1-broompentaan, 1-chloor-3-methylpentaan, 1-chloor-2-methylpentaan, 1-chloorpentaan, joodbenzeen)&lt;br /&gt;
#* Reactiviteit solvolyse mierenzuur (isopropyljodide, mehtyljodide, tert-butyljodide, 2-fenyl-2joodpropaan)&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* Ingewikkeldere ringvormige structuur, OH groep protoneert en H2O gaat weg als leaving group, carbokation vormt en veel alkylshiften&lt;br /&gt;
#* Verklaar solvolyse reactiviteit in mierenzuur, allylische positie vs gewoon vs anti aromaat&lt;br /&gt;
# Retrosynthese&lt;br /&gt;
#* Malonzuurestersynthese&lt;br /&gt;
#* Acetyleen naar pentaan-2-on&lt;br /&gt;
#* Van fluorbenzeen naar een benzeen met een amine en methoxy die para staan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===19 juni 2017===&lt;br /&gt;
# Bespreek de claisencondensatie van butylethanoaat &lt;br /&gt;
# Stereochemie&lt;br /&gt;
# Vragen over rangschikking volgens stijgende basiciteit en reactiviteit met Sn2 reacties en reactiviteit bij solvolyse met mierenzuur.&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* Moest gy het reactiemechanisme zeggen waarbij gy eerst moest verzepen en daarna decarboxyleren. &lt;br /&gt;
#* Het reactiemechanisme geven van 2,2-methyl-hexaan-3-ol tot 2-broom-2,3methyl-hexaan en met behulp van HBr&lt;br /&gt;
# Retrosynthese&lt;br /&gt;
#* Cyclohexeen en daarop moest gy COOH op plaatsen 1 plaats verder dan de dubbele binding.&lt;br /&gt;
#* van acetyleen tot pentanal&lt;br /&gt;
#* anisol tot p-propylanisol&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===21/08/2015===&lt;br /&gt;
# Dieckmannreactie&lt;br /&gt;
# stereochemie&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* welke best aan elektrofiele aromatische substitutie doet&lt;br /&gt;
#* welke meest bascisch is&lt;br /&gt;
#* welke snelst aan SN2 doet&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* een mechanisme dat je moest maken: een acetaal hydroliseren en dan imine maken&lt;br /&gt;
#* iets van eliminatie dat je moest uitleggen, ging voornamelijk over de antiperiplanaire schikking&lt;br /&gt;
# [[Bestand:Retrosyntheses21aug2015orgchem.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===15/06/2015 namiddag===&lt;br /&gt;
# Bespreek de chlorering van anisol en nitrobenzeen. (mondeling, 2 punten)&lt;br /&gt;
# Twee oefeningen waarbij je R en S moest bepalen en zeggen of het stereomeren/enantiomeren/... zijn (schrijftelijk, 2 x 1 punt)&lt;br /&gt;
# Drie oefeningetjes waarbij je moet rangschikken:&lt;br /&gt;
#* welke is het meest basisch&lt;br /&gt;
#* Welke gaat het snelst reageren in een SN2 reactie&lt;br /&gt;
#* Welke reageert het snelst in solvolyse met mierenzuur (schriftelijk, 3 x 1 punt)&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#* Een hele vage molecule die dmv zuur mileu omgezet wordt in een andere nog vagere molecule. (oplossing: was door heel veel hydrideshiften en sterische hinder)&lt;br /&gt;
[[bestand:Vaagmoleculeorgvragen.png]] &lt;br /&gt;
#* Een molecule A die trans stond en een molecule B die cis stond (of andersom) een van de twee gaf Ã©Ã©n molecule na eliminatie, de andere gaf er twee. Waarom? (oplossing: antiperiplanaire shizzle die bij eliminatie staat) (Mondeling 2 x 2 punten)&lt;br /&gt;
# Drie retrosyntheses (schrijftelijk, 3 x 3 punten)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 15/6/2015 voormiddag===&lt;br /&gt;
# (mondeling): vergelijk de reactie van een primair en een secundair amine met een keton en wat zijn de verwachte producten.Ook de pH hierbij verklaren (2ptn)&lt;br /&gt;
# R en S geven 2x 2 moleculen + de relatie tussen de 2 moleculen (2x1 ptn)&lt;br /&gt;
# 3 rangschikvragen elk op 1 punt. Wat is het zuurst? Welke reageert het best met...? en nog ene die ik ni meer weet.&lt;br /&gt;
# (mondeling):&lt;br /&gt;
#* leg de additie van dibroom uit aan een (E)-1-noneen in waterig milieu. Geef alle producten en duid de stereocentra aan en geef R en S. (2ptn)&lt;br /&gt;
#* Substitutie van een secundair alcohol da een broomalkaan geeft. Hier staat de broom niet waar de OH groep stond waarom? (tertiare carbokationen zijn stabieler dan secondaire dus er was een omvorming) (2ptn)&lt;br /&gt;
# drie synthesen waarbij ge geen mechanismen moet geven. (3x 3ptn)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===24 juni 2014===&lt;br /&gt;
# Vergelijk de bromering van anisol en nitrobenzeen.&lt;br /&gt;
# Geef aan of de volgende paren moleculen diastereomeren, enantiomeren of identieke verbindingen zijn. Bepaal R/S voor elk stereogeen centrum.&lt;br /&gt;
#* [[Bestand:2a.jpg]]&lt;br /&gt;
#* [[Bestand:2b.jpg]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens toenemende reactiviteit in S&amp;amp;lt;sub&amp;amp;gt;N&amp;amp;lt;/sub&amp;amp;gt;2: 4-jood-anisol, 1-broom-2-methylhexaan, 1-broompentaan, 1-broom-2,2-dimethylhexaan, 1-broom-3-methylhexaan&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens toenemende basiciteit: &amp;amp;lt;center&amp;amp;gt;[[Bestand:3b.jpg]]&amp;amp;lt;/center&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens afnemende zuurheid: 2-hexeen, 1-butyn, dichloorazijnzuur, 5,5,5-trifluoropentanol, 2,4-pentaandion&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* Geef een aanvaardbaar mechanisme voor de volgende omzetting. Welk product wordt er nog gevormd? &amp;amp;lt;center&amp;amp;gt;[[Bestand:4a.jpg]]&amp;amp;lt;/center&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
#* Verklaar voor de solvolyse met mierenzuur de waargenomen reactiviteit C &amp;amp;lt; A &amp;amp;lt; B aan de hand van een mechanisme. &amp;amp;lt;center&amp;amp;gt;[[Bestand:4b.jpg]]&amp;amp;lt;/center&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
# Synthese &amp;amp;lt;center&amp;amp;gt;[[Bestand:5.jpg]]&amp;amp;lt;/center&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===18 juni 2014===&lt;br /&gt;
# Vergelijk de bromering van anisol en nitrobenzeen.&lt;br /&gt;
# Enantiomeren, diastereomeren, bepaal R/S&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens afnemende reactiviteit in Sn2.: 1-chloorpentaan, 1-chloor-2-methylpentaan, 1-chloor-3-methylpentaan, 1-joodpentaan, chloorbenzeen&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens toenemende basiciteit: anion van keton, ester, diester, diketon, ketoester.&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens afnemende reactiviteit in solvolyse met mierenzuur: isopropyljodidi, tert-butyljodide, methyljodide, 2-fenyl-2-joodpropyl.&lt;br /&gt;
# Geef mechanisme&lt;br /&gt;
#* aldolcondensatie&lt;br /&gt;
#* substitutie van 2,2-dimethyl-3-hexanol met HBr (omlegging).&lt;br /&gt;
# Synthese&lt;br /&gt;
#* hexaandizuur tot 2-methylcyclopentanon&lt;br /&gt;
#* keton tot shiffbase&lt;br /&gt;
#* benzeen tot trichloorbenzeen in meta positie ten opzichte van elkaar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===24 juni 2011===&lt;br /&gt;
# Wat is de rol van DCC (cicyclohexylcarbodiimide) in de nucleofiele substitutie van een carbonzuur en een amine. Illustreer het mechanisme met de reactie tussen benzoÃ«zuur en dimethylamine. Wat is een alternatieve manier? (geen mechanisme).&lt;br /&gt;
# Zijn de volgende paren van moleculen verschillende manieren om hetzelfde molecule weer te geven of zijn het enantiomeren, diastereomeren, verschillende conformaties, ... [[Bestand:2a.png]] [[Bestand:2b.png]] [[Bestand:2c.png]]&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens toenemende zuurheid: 1-hexeen (A); dibroomazijnzuur (B); 2-butyn (C); 3,3,3-trifluorpropanol (D); pentaan-2,4-dion (E)&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens toenemende basiciteit: [[Bestand:3b.png]]&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens afnemende reactiviteit in een elektrofiele aromatische substitutiereactie: anisol (A); p-dinitrobenzeen (B); tolueen (C); benzonitril (D); chloorbenzeen (E)&lt;br /&gt;
# Geef een aanvaardbaar mechanisme voor volgende omzettingen:&lt;br /&gt;
#* HINT: het zuur reageert eerst met de C=C dubbele binding [[Bestand:4a.png]]&lt;br /&gt;
#* Geef het mechanisme en ook een volgorde voor X (=F, Cl, Br, I) qua reactiviteit: [[Bestand:4b.png]]&lt;br /&gt;
# Syntheses (geen mechanismen vereist):&lt;br /&gt;
#* Synthetiseer Ã©Ã©n van beide moleculen: [[Bestand:5a.png]]&lt;br /&gt;
#* Gebruik het weergegeven keton, butaanzuur en benzeen om volgende omzetting te verwezenlijken. De Wittigreactie is niet mogelijk wegens tetragesubstitueerd alkeen. [[Bestand:5b.png]]&lt;br /&gt;
#* Hoe kan men dit eindproduct maken uit cyclohexanon?&lt;br /&gt;
[[Bestand:5c.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===10 juni 2011===&lt;br /&gt;
# Wat is de rol van DCC (dicyclohexylcarbodiimide)in de nucleofile acylsubstitutie van een carbonzuur en een amine. (Mechanisme) Wat is een alternatief voor deze reactie? (geen mechanisme)&lt;br /&gt;
#Identificeer de stereochemische relatie tussen de moleculen van elk van de volgende paren. Stellen de tekeningen verbindingen voor die identiek zijn, of zijn ze enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties? Voor elk stereocentrum in die moleculen, geef aan of de configuratie R of S is.&lt;br /&gt;
#* 2-methylcyclohexanol&lt;br /&gt;
#* newmanprojectie met zaagbokprojectie vergelijken van 2 enantiomeren (bijvraag: wat is de definitie van enantiomeren)&lt;br /&gt;
#* 2,3,4 pentaantriol&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#*Rangschikken naar toenemende zuurheid: 2-hexyn; 1-hexyn; 2,2,2 trifluorethanol;  een beta-diketon; dichloorazijnzuur&lt;br /&gt;
#*Rangschikken naar toenemende reactiviteit in een elektrofiele aromatische substitutie &#039;&#039;(tolueen, anisol, m-dinitrobenzeen, fluoorbenzeen en benzonitril)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
#*Rangschikken naar toenemende basiciteit: anionen van esters en ketonen.&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#*Verklaar de volgende reactie (Favorski-omlegging) met een aanvaardbaar mechanisme. Hint: Cyclopropanon is zeer reactief t.o.v. een nucleofiel [[Bestand:Organische Favorski 10 juni 2011.jpg]]&lt;br /&gt;
#*Geef een verklaarbaar mechanisme voor de volgende reactie: [[Bestand:Organische 4b 10 juni 2011.gif]]&lt;br /&gt;
#Syntheses: [[Bestand:Organische Retrosynthese 10 juni 2011.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===18 juni 2010===&lt;br /&gt;
#Bespreek de nucleofiele substitutie van nitrogesubstitueerde arylhalogeniden door natriummethoxide.&lt;br /&gt;
#Identificeer de stereochemische relatie tussen de moleculen van elk van de volgende paren. Stellen de tekeningen verbindingen voor die identiek zijn, of zijn ze enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties? Voor elk stereocentrum in die moleculen, geef aan of de configuratie R of S is.&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#*Rangschikken naar toenemende basiciteit&lt;br /&gt;
#*Rangschikken naar toenemende reactiviteit in een elektrofiele aromatische substitutie &#039;&#039;(tolueen, anisol, m-dinitrobenzeen, fluoorbenzeen en benzonitril)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
#*Welke verbinding(en) is (zijn) aromatisch volgens de regel van HÃ¼ckel? De vrije elektronenparen zijn niet weergegeven maar zijn wel aanwezig. [[Bestand:Huckel.jpg]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#*Verklaar de volgende reactie met een aanvaardbaar mechanisme. Hint: Cyclopropanon is zeer reactief t.o.v. een nucleofiel                          [[Bestand:omzetting.gif]]&lt;br /&gt;
#*Menthylchloride en neomentylchloride (zie onderstaande figuur) ondergaan eliminatie bij behandeling met natriumethoxide in methanol. EÃ©n van de stereo-isomeren reageert veel sneller. Welke en waarom? [[Bestand:Menthyl.jpg]]&lt;br /&gt;
#Syntheses: &#039;&#039;Bij de derde stond gegeven dat het via een beta-keto-ester moest.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[Bestand:Retro2010.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===19 juni 2009===&lt;br /&gt;
# Claisencondensatie van ethylpropanoaat&lt;br /&gt;
# stereoisomeren en R/S aanduiden&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* is het molecule aromatisch&lt;br /&gt;
#* rangschik volgens basiciteit&lt;br /&gt;
#* rangschik de producten volgens reactiviteit in EAS&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* darzens reactiemechanisme&lt;br /&gt;
#* reactie van natrium jodide op S 1-broom-2-methylbutaan&lt;br /&gt;
# 3 Synthesen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===8 juni 2009===&lt;br /&gt;
# NH2OH+aceton, waarom optimaal bij 4.5 pH&lt;br /&gt;
# stereoisomeren en R/S aanduiden&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* is het molecule aromatisch&lt;br /&gt;
#* rangschik anionen volgens stabiliteit&lt;br /&gt;
#* rangschik de producten volgens reactiviteit in EAS&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* darzens reactiemechanisme&lt;br /&gt;
#*E2 eliminatie op (2S,3S)-2-broom-3-fenylbutaan: regioselectiviteit bespreken&lt;br /&gt;
# synthesen: [[Bestand:organische2009.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===23 juni 2008===&lt;br /&gt;
#Aceton en hydroxylamine. ph-afhankelijkheid. waarom niet te zuur/niet te basisch.&lt;br /&gt;
#R en S bepalen, zegge of het diastereomeren, enantiomeren ... zijn. &lt;br /&gt;
#aromatisch of niet? &lt;br /&gt;
#anionen naar basiciteit, waren moleculen met 1 of 2 carbonyls op&lt;br /&gt;
#Reactiviteit van aromaten bepalen in EAS&lt;br /&gt;
#carbonyls een chirale koolstof ernaast (alphapositie dus) ondergaan racemisatie via enol/enolaat in zuur/basisch milieu. Met   alpha-aminozuren gaat dat niet, noch in basisch noch in zuur milieu. waarom? gebruik l-phenylalanine (structuur gegeven) als voorbeeld.&lt;br /&gt;
#Bepalen van conformatie van het product na E2 van 2-broom-3-fenyl-butaan&lt;br /&gt;
#Synthesen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===10 juni 2008===&lt;br /&gt;
#Dieckmann reactie&lt;br /&gt;
#Bepalen of moleculen: enantiomeren, diastereomeren... zijn&lt;br /&gt;
#Amine naar basisiteit schikken&lt;br /&gt;
#Reactiviteit van aromaten bepalen in EAS&lt;br /&gt;
#Basiciteit van aminen bepalen&lt;br /&gt;
#Reactiemechanisme van een epoxidevorming&lt;br /&gt;
#Bepalen van conformatie van het product na E2 van 2-broom-3-fenyl-butaan&lt;br /&gt;
#Synthesen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===9 juni 2008===&lt;br /&gt;
#Dieckmann reactie&lt;br /&gt;
#Bepalen of moleculen: enantiomeren, diastereomeren,... zijn&lt;br /&gt;
#Stabiliteit van anion bepalen (er zat een aromaat op)&lt;br /&gt;
#Reactiviteit van aromaten bepalen in EAS&lt;br /&gt;
#Basiciteit van aminen bepalen&lt;br /&gt;
#Reactiemechanisme van een acetaalvorming en zeggen waar zuurstof en oorspronkelijke carbonylfunctie naar toe is&lt;br /&gt;
#Bepalen van conformatie van het product na E2 van (2R,3S)-2-broom-3-fenyl-butaan (niet meer zeker van absolute configuraties)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>R1040010</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.chemika.be/index.php?title=Organische_Chemie&amp;diff=5136</id>
		<title>Organische Chemie</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.chemika.be/index.php?title=Organische_Chemie&amp;diff=5136"/>
		<updated>2026-06-22T10:47:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;R1040010: examen 2026 juni&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Categorie:Bachelor Chemie]]&lt;br /&gt;
[[Categorie:Bachelor Biochemie]]&lt;br /&gt;
==Vakinformatie==&lt;br /&gt;
NU&lt;br /&gt;
Vraag 1 (theorie) en vraag 4 (mechanismen) bij Wim De Borggraeve.&lt;br /&gt;
Vraag 5 (retrosynthese) bij Erik Van der Eycken.&lt;br /&gt;
Bekijk zeker het document met uitleg over de examenvragen op Toledo en de eerder gestelde vragen hier op de wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
VROEGER&lt;br /&gt;
Mondeling examen. (Gedoceerd door N. Boens, die afwezigheid in zijn lessen consequent vergeldt op het examen, en wordt geleidelijk overgenomen door Wim De Borggraeve) Ondertussen wordt het vak volledig gegeven door Wim De Borggraeve en Erik Van der Eycken. Examen bestaat uit 5 vragen, vraag 1 en 2 mondeling bij (Boens) Van der Eycken, 3 en 4 bij De Borggraeve. Vraag 5 (synthesen) schriftelijk. Examenvragen komen telkens terug, kijk zeker naar de oude examens op Toledo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Uitgewerkte retrosyntheses tot 2020 (Elisabeth I.): https://drive.google.com/file/d/1eE1tOGWKlEPHRD-KMIdMPXrVFA2_bY-H/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Examenvragen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===22 juni 2026===&lt;br /&gt;
[[File:Examen_organische_22-06-26.png|caption]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2 september 2023===&lt;br /&gt;
#Verduidelijk via het mechanisme de rol van dicyclohexylcarbodiimide (DCC) in de nucleofiele acylsubstitutie van carbonzuren met aminen. Illustreer het mechanisme aan de hand van de reactie van azijnzuur met benzylamine. Welke producten worden er gevormd?&lt;br /&gt;
#Twee moleculen -&amp;gt; zelfde als (voorbeeld)examen juni 2017 (Identificeer de stereochemische relatie tussen de moleculen van elk van de volgende paren. Stellen de tekeningen verbindingen voor die identiek zijn, of zijn ze enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties? Geef voor elk stereocentrum in de moleculen aan of de configuratie R of S is) [[File:stereochem.png|caption]]&lt;br /&gt;
#Rangschikken:&lt;br /&gt;
##Van activerend naar deactiverend in elektrofiele aromatische substitutie: -methyl, -waterstof, -fluor, -trifluormethyl, -ethoxy&lt;br /&gt;
##Toenemende basiciteit: [[file:RangschikkenBasiciteit.png|caption]]&lt;br /&gt;
##Afnemende reactiviteit in solvolyse met mierenzuur: isopropylchloride, methylchloride, joodbenzeen, tert-butylchloride, 2-fenyl-2-chloorpropaan&lt;br /&gt;
#Geef een mogelijk mechanisme voor deze reacties. Verklaar bij (b) waarom die reactie zo gebeurt (drijvende kracht). [[file:MechanismeGeven.png|caption]]&lt;br /&gt;
#Retrosyntheses:&lt;br /&gt;
[[file:RetrosynthesesSeptember23.png|caption]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===26 juni 2023===&lt;br /&gt;
#Bespreek de claisencondensatie van ethylpropanoaat&lt;br /&gt;
[[File:ethylpropanoaat.png|caption]]&lt;br /&gt;
#Twee moleculen -&amp;gt; zelfde als (voorbeeld)examen juni 2017 (Identificeer de stereochemische relatie tussen de moleculen van elk van de volgende paren. Stellen de tekeningen verbindingen voor die identiek zijn, of zijn ze enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties? Geef voor elk stereocentrum in de moleculen aan of de configuratie R of S is)&lt;br /&gt;
[[File:stereochem.png|caption]]&lt;br /&gt;
#Rangschikken:&lt;br /&gt;
##invloed reactiviteit substituenten bij SeAr: trifluormethyl, chloor, waterstof, propyl, ethoxy&lt;br /&gt;
##reactiviteit bij basiciteit:&lt;br /&gt;
[[File:ranschik enolaten.png|caption]] &lt;br /&gt;
##reactiviteit bij Sn2: 1-broompentaan, 1-chloor-3-methylpentaan, 1-chloor-2-methylpentaan, joodbenzeen, 1-chloorpentaan&lt;br /&gt;
#Verklaar volgende omzetting met behulp van een mechanisme&lt;br /&gt;
[[File:4a.png|caption]] &lt;br /&gt;
#Verklaar de volgorde van reactiviteit in solvolyse met mierenzuur: bromo-cyclopent-di-een, bromo-cyclopenteen, bromocyclopentaan -&amp;gt; anti-aromaat, allylische positie en 2° carbokation&lt;br /&gt;
#Retrosynthese:&lt;br /&gt;
##iets zoals dit:&lt;br /&gt;
[[File:retro 1.png|caption]] &lt;br /&gt;
##van cyclohexanon naar molecule met stereochemie, het enantiomeer wordt ook gevormd (grignard en epoxide) &lt;br /&gt;
[[File:retro 2.png|caption]]&lt;br /&gt;
foutje in figuur: op de koolstof waar de -OH groep opstaat, staat een methylgroep naar voren ipv de waterstof&lt;br /&gt;
##benzeen met twee methylgroepen naar benzeen met twee methylgroepen en een broom allemaal in meta -&amp;gt; dummy groep&lt;br /&gt;
[[File:retro 3.png|caption]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===27 juni 2022===&lt;br /&gt;
#Verduidelijk via het mechanisme de rol van dicyclohexylcarbodiimide (DCC) in de nucleofiele acylsubstitutie van carbonzuren met aminen. Illustreer het mechanisme aan de hand van de reactie van azijnzuur met benzylamine. Welke producten worden er gevormd?&lt;br /&gt;
#Bespreek de stereochemie voor 2 paar moleculen. Geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R) en voor elke dubbele binding (E,Z). Geef de onderlinge relatie tussen de moleculen (enantiomeren, diastereomeren, verschillende conformaties, ...).&lt;br /&gt;
#Rangschik&lt;br /&gt;
##Van activerend naar deactiverend bij SeAr: methyl, H, fluor, trifluormethyl, methoxy&lt;br /&gt;
##volgens toenemende basiciteit: verschillende enol- en enolaat-ionen&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in de solvolyse met mierenzuur: isopropylchloride, tert-butylchloride, joodbenzeen, 2-fenyl-2-chloor-propaan, methylchloride&lt;br /&gt;
#Verklaar aan de hand van een mechanisme&lt;br /&gt;
##Cl2 + (E)-2-penteen (geef mechanisme, producten en geef elk stereogeen centrum de configuratie (R,S)&lt;br /&gt;
## 2,2-dimethylpentaan-3-ol + HBr --&amp;gt; 2-broom-2,3-dimethylpentaan. Geef het mechanisme en leg uit wat er gebeurt (ze bedoelen omlegging van secundair carbokation naar tertiair kation).&lt;br /&gt;
#Geef aan hoe je de volgende chemische meerstapsconversies zou verwezenlijken. Schrijf alle stappen uit (GEEN mechanisme).&lt;br /&gt;
## ethyl-3-oxobutanoaat --&amp;gt; 2-cyclobutylethan-2-on&lt;br /&gt;
## Hoe zet je acetyleen om in hexan-2-on?&lt;br /&gt;
## Vraag 5(a) van 18 juni 2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===5 juni 2021===&lt;br /&gt;
#Vergelijk de reactie van cyclohexanon met aniline en met dibutylamine aan de hand van een mechanisme. &lt;br /&gt;
#Bespreek de stereochemie voor 2 paar moleculen. Geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R) en voor elke dubbele binding (E,Z). Geef de onderlinge relatie tussen de moleculen (enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties).&lt;br /&gt;
#Rangschik&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in SEAr: m-dicyanobenzeen, aniline, fenol, ...&lt;br /&gt;
##volgens toenemende basiciteit: verschillende enol- en enolaat-ionen&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in de solvolyse met mierenzuur: isopropyljodide, tert-butyljodide, joodbenzeen, 2-fenyl-2-jood-propaan, methyljodide&lt;br /&gt;
#Verklaar aan de hand van een mechanisme&lt;br /&gt;
##Br2 + (Z) 3-noneen (geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R) )&lt;br /&gt;
##ROH + HBr (inclu. methylshift) &lt;br /&gt;
#Retrosynthese: &lt;br /&gt;
##acetoacetaatsynthese&lt;br /&gt;
##acetyleen omzetten in pentanal&lt;br /&gt;
##friedelcraftsacylering&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===19 juni 2020===&lt;br /&gt;
#Bespreek de Dieckmann-reactie aan de hand van het mechanisme. &lt;br /&gt;
#Bespreek de stereochemie voor 2 paar moleculen. Geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R) en voor elke dubbele binding (E,Z). Geef de onderlinge relatie tussen de moleculen (enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties).&lt;br /&gt;
#Rangschik&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in SN2: methylchloride, isopropylchloride...&lt;br /&gt;
##volgens toenemende basiciteit: aniline met verschillende groepen zoals nitro, methyl...&lt;br /&gt;
##volgens afnemende nucleofiliciteit in methanol?: jodide, chloride, fluoride, bromide&lt;br /&gt;
#Verklaar aan de hand van een mechanisme&lt;br /&gt;
##Verklaar de reactiviteit in solvolyse van bromocyclopentaan, bromocyclopenteen en bromocyclopentadieen. Waarbij Bromocyclopenteen het reactiefst en bromocyclopentadieen het minst. &lt;br /&gt;
##2,complex molecule dat in zuur milieu een OH-groep verliest en methylshift ondergaat tijdens eliminatie. &lt;br /&gt;
#Retrosynthese&lt;br /&gt;
##cyclohexeen naar COOH-groep op cyclohexeen op de plaats net naast de dubbele binding&lt;br /&gt;
##2-broom-3,3-dimethylbutaan naar 2,2-dimethylbutaancyanide&lt;br /&gt;
##Benzeen naar 1,3,5-tribromobenzeen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===9 juni 2020===&lt;br /&gt;
#Vergelijk de reactie van cyclohexanon met aniline en met dibutylamine aan de hand van een mechanisme. &lt;br /&gt;
#Bespreek de stereochemie voor 2 paar moleculen. Geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R) en voor elke dubbele binding (E,Z). Geef de onderlinge relatie tussen de moleculen (enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties).&lt;br /&gt;
#Rangschik&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in elektrofiele aromaatsubstituties: tolueen, m-dinitrobenzeen, benzoëzuur, anisol, chloorbenzeen&lt;br /&gt;
##volgens toenemende basiciteit: anionen van verschillende carbonzuurderivaten&lt;br /&gt;
##volgens afnemende reactiviteit in de solvolyse met mierenzuur: isopropyljodide, tert-butyljodide, joodbenzeen, 2-fenyl-2-jood-propaan, methyljodide&lt;br /&gt;
#Verklaar aan de hand van een mechanisme&lt;br /&gt;
##Cl2 addeert aan (Z) 3-noneen. Bespreek aan de hand van een mechanisme en geef voor elk stereogeen centrum de configuratie (S,R).&lt;br /&gt;
##2,2-methyl-hexaan-3-ol ondergaat nucleofiele substitutie met HBr ter vorming van 2-broom-2,3methyl-hexaan. Wat gebeurt er in deze reactie? Waarom gaat deze reactie op? &lt;br /&gt;
#Retrosynthese&lt;br /&gt;
##acetyleen omzetten tot 2-pentanon&lt;br /&gt;
##anisol omzetten tot p-propylanisol &lt;br /&gt;
##ethylacetoacetaat omzetten tot Cyclobutyl methyl ketone&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===22 augustus 2019===&lt;br /&gt;
#reactie van cyclohexanon met aniline en dibenzylamine&lt;br /&gt;
#stereochemie van 2 paar moleculen, E/Z en configuratie bepalen&lt;br /&gt;
#rangschikken volgens basiciteit, reactiviteit in Sn2, reactiviteit in elektrofiele aromatische substitutie&lt;br /&gt;
#verklaar stereochemie van producten bij reactie van Br2 met (E)-3-deceen, en grignardreactie waarbij een 4ring werd geopend en een 5ring gevormd&lt;br /&gt;
#retrosynthese: Vorming cyclobutaancarbonzuur uit diëthylmalonaat (met dihalogeenalkaan uit slides), acetyleen naar pentanal&lt;br /&gt;
[[Bestand:Organische.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===11 juni 2019===&lt;br /&gt;
#reactie van cyclohexanon met aniline en dibutylamine&lt;br /&gt;
#stereochemie van 2 paar moleculen, E/Z en configuratie bepalen&lt;br /&gt;
#rangschikken volgens basiciteit, reactiviteit in solvolyse met mierenzuur, reactiviteit in elektrofiele aromatische substitutie&lt;br /&gt;
#verklaar stereochemie van producten bij reactie van Br2 met (E)-3-deceen, en een reactie met een methylshift&lt;br /&gt;
#retrosynthese: acetoacetaatsynthese,acetyleen omzetten in pentanal, friedelcraftsacylering&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===23 augustus 2018===&lt;br /&gt;
#Dieckmannreactie&lt;br /&gt;
#stereochemie van 2 paar moleculen, configuratie en E/Z bepalen&lt;br /&gt;
#rangschikken op reactiviteit volgens basciteit, zuurheid, solvolyse&lt;br /&gt;
#Mechanismen toelichten: simpele alkylshift + grignardreactie&lt;br /&gt;
#retrosynthese&lt;br /&gt;
#*geen idee meer, maar je had grignard nodig&lt;br /&gt;
#*epoxide maken van tolueen&lt;br /&gt;
#*fiedelcrafts&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===18 juni 2018 nm===&lt;br /&gt;
# Vergelijk de reactie van cyclopentanon met a) aniline b) dibenzylamine. Welke producten worden gevormd?&lt;br /&gt;
# Stereochemie&lt;br /&gt;
# Reactiviteit Sn2, basiciteit en reactiviteit EAS rangschikken&lt;br /&gt;
# Geef bij a het volledige mechanisme en bij b enkel de opeenvolgende intermediairen zodat het mechanisme duidelijk wordt [[Bestand:Vraag 4.png]]&lt;br /&gt;
# Retrosynthese (geen mechanismen geven)&lt;br /&gt;
[[Bestand:Vraag_5.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===23 juni 2017 nm===&lt;br /&gt;
# Nucleofiele aromatische substitutie van nitrohalogenide&lt;br /&gt;
# Stereochemie&lt;br /&gt;
# Reactiviteit en basiciteit rangschikken&lt;br /&gt;
# Mechanisme geven; ene was een methylshift uitvoeren, andere was een acetaal in een ring (best moeilijke)&lt;br /&gt;
# Retrosynthese&lt;br /&gt;
#* Acetyleen tot een diol&lt;br /&gt;
#* Benzeen tot een benzeen met COOH para to alkylgroep&lt;br /&gt;
#* Malonaat ester tot cylcobutanol&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===23 juni 2017 vm===&lt;br /&gt;
# Hydrolyse butylacetaat in zuur en base, waarom verzeping onomkeerbaar&lt;br /&gt;
# Stereochemie&lt;br /&gt;
# Rangschik volgens&lt;br /&gt;
#* Basiciteit&lt;br /&gt;
#* Reactiviteit Sn2 (1-broompentaan, 1-chloor-3-methylpentaan, 1-chloor-2-methylpentaan, 1-chloorpentaan, joodbenzeen)&lt;br /&gt;
#* Reactiviteit solvolyse mierenzuur (isopropyljodide, mehtyljodide, tert-butyljodide, 2-fenyl-2joodpropaan)&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* Ingewikkeldere ringvormige structuur, OH groep protoneert en H2O gaat weg als leaving group, carbokation vormt en veel alkylshiften&lt;br /&gt;
#* Verklaar solvolyse reactiviteit in mierenzuur, allylische positie vs gewoon vs anti aromaat&lt;br /&gt;
# Retrosynthese&lt;br /&gt;
#* Malonzuurestersynthese&lt;br /&gt;
#* Acetyleen naar pentaan-2-on&lt;br /&gt;
#* Van fluorbenzeen naar een benzeen met een amine en methoxy die para staan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===19 juni 2017===&lt;br /&gt;
# Bespreek de claisencondensatie van butylethanoaat &lt;br /&gt;
# Stereochemie&lt;br /&gt;
# Vragen over rangschikking volgens stijgende basiciteit en reactiviteit met Sn2 reacties en reactiviteit bij solvolyse met mierenzuur.&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* Moest gy het reactiemechanisme zeggen waarbij gy eerst moest verzepen en daarna decarboxyleren. &lt;br /&gt;
#* Het reactiemechanisme geven van 2,2-methyl-hexaan-3-ol tot 2-broom-2,3methyl-hexaan en met behulp van HBr&lt;br /&gt;
# Retrosynthese&lt;br /&gt;
#* Cyclohexeen en daarop moest gy COOH op plaatsen 1 plaats verder dan de dubbele binding.&lt;br /&gt;
#* van acetyleen tot pentanal&lt;br /&gt;
#* anisol tot p-propylanisol&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===21/08/2015===&lt;br /&gt;
# Dieckmannreactie&lt;br /&gt;
# stereochemie&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* welke best aan elektrofiele aromatische substitutie doet&lt;br /&gt;
#* welke meest bascisch is&lt;br /&gt;
#* welke snelst aan SN2 doet&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* een mechanisme dat je moest maken: een acetaal hydroliseren en dan imine maken&lt;br /&gt;
#* iets van eliminatie dat je moest uitleggen, ging voornamelijk over de antiperiplanaire schikking&lt;br /&gt;
# [[Bestand:Retrosyntheses21aug2015orgchem.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===15/06/2015 namiddag===&lt;br /&gt;
# Bespreek de chlorering van anisol en nitrobenzeen. (mondeling, 2 punten)&lt;br /&gt;
# Twee oefeningen waarbij je R en S moest bepalen en zeggen of het stereomeren/enantiomeren/... zijn (schrijftelijk, 2 x 1 punt)&lt;br /&gt;
# Drie oefeningetjes waarbij je moet rangschikken:&lt;br /&gt;
#* welke is het meest basisch&lt;br /&gt;
#* Welke gaat het snelst reageren in een SN2 reactie&lt;br /&gt;
#* Welke reageert het snelst in solvolyse met mierenzuur (schriftelijk, 3 x 1 punt)&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#* Een hele vage molecule die dmv zuur mileu omgezet wordt in een andere nog vagere molecule. (oplossing: was door heel veel hydrideshiften en sterische hinder)&lt;br /&gt;
[[bestand:Vaagmoleculeorgvragen.png]] &lt;br /&gt;
#* Een molecule A die trans stond en een molecule B die cis stond (of andersom) een van de twee gaf Ã©Ã©n molecule na eliminatie, de andere gaf er twee. Waarom? (oplossing: antiperiplanaire shizzle die bij eliminatie staat) (Mondeling 2 x 2 punten)&lt;br /&gt;
# Drie retrosyntheses (schrijftelijk, 3 x 3 punten)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 15/6/2015 voormiddag===&lt;br /&gt;
# (mondeling): vergelijk de reactie van een primair en een secundair amine met een keton en wat zijn de verwachte producten.Ook de pH hierbij verklaren (2ptn)&lt;br /&gt;
# R en S geven 2x 2 moleculen + de relatie tussen de 2 moleculen (2x1 ptn)&lt;br /&gt;
# 3 rangschikvragen elk op 1 punt. Wat is het zuurst? Welke reageert het best met...? en nog ene die ik ni meer weet.&lt;br /&gt;
# (mondeling):&lt;br /&gt;
#* leg de additie van dibroom uit aan een (E)-1-noneen in waterig milieu. Geef alle producten en duid de stereocentra aan en geef R en S. (2ptn)&lt;br /&gt;
#* Substitutie van een secundair alcohol da een broomalkaan geeft. Hier staat de broom niet waar de OH groep stond waarom? (tertiare carbokationen zijn stabieler dan secondaire dus er was een omvorming) (2ptn)&lt;br /&gt;
# drie synthesen waarbij ge geen mechanismen moet geven. (3x 3ptn)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===24 juni 2014===&lt;br /&gt;
# Vergelijk de bromering van anisol en nitrobenzeen.&lt;br /&gt;
# Geef aan of de volgende paren moleculen diastereomeren, enantiomeren of identieke verbindingen zijn. Bepaal R/S voor elk stereogeen centrum.&lt;br /&gt;
#* [[Bestand:2a.jpg]]&lt;br /&gt;
#* [[Bestand:2b.jpg]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens toenemende reactiviteit in S&amp;amp;lt;sub&amp;amp;gt;N&amp;amp;lt;/sub&amp;amp;gt;2: 4-jood-anisol, 1-broom-2-methylhexaan, 1-broompentaan, 1-broom-2,2-dimethylhexaan, 1-broom-3-methylhexaan&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens toenemende basiciteit: &amp;amp;lt;center&amp;amp;gt;[[Bestand:3b.jpg]]&amp;amp;lt;/center&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens afnemende zuurheid: 2-hexeen, 1-butyn, dichloorazijnzuur, 5,5,5-trifluoropentanol, 2,4-pentaandion&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* Geef een aanvaardbaar mechanisme voor de volgende omzetting. Welk product wordt er nog gevormd? &amp;amp;lt;center&amp;amp;gt;[[Bestand:4a.jpg]]&amp;amp;lt;/center&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
#* Verklaar voor de solvolyse met mierenzuur de waargenomen reactiviteit C &amp;amp;lt; A &amp;amp;lt; B aan de hand van een mechanisme. &amp;amp;lt;center&amp;amp;gt;[[Bestand:4b.jpg]]&amp;amp;lt;/center&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
# Synthese &amp;amp;lt;center&amp;amp;gt;[[Bestand:5.jpg]]&amp;amp;lt;/center&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===18 juni 2014===&lt;br /&gt;
# Vergelijk de bromering van anisol en nitrobenzeen.&lt;br /&gt;
# Enantiomeren, diastereomeren, bepaal R/S&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens afnemende reactiviteit in Sn2.: 1-chloorpentaan, 1-chloor-2-methylpentaan, 1-chloor-3-methylpentaan, 1-joodpentaan, chloorbenzeen&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens toenemende basiciteit: anion van keton, ester, diester, diketon, ketoester.&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens afnemende reactiviteit in solvolyse met mierenzuur: isopropyljodidi, tert-butyljodide, methyljodide, 2-fenyl-2-joodpropyl.&lt;br /&gt;
# Geef mechanisme&lt;br /&gt;
#* aldolcondensatie&lt;br /&gt;
#* substitutie van 2,2-dimethyl-3-hexanol met HBr (omlegging).&lt;br /&gt;
# Synthese&lt;br /&gt;
#* hexaandizuur tot 2-methylcyclopentanon&lt;br /&gt;
#* keton tot shiffbase&lt;br /&gt;
#* benzeen tot trichloorbenzeen in meta positie ten opzichte van elkaar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===24 juni 2011===&lt;br /&gt;
# Wat is de rol van DCC (cicyclohexylcarbodiimide) in de nucleofiele substitutie van een carbonzuur en een amine. Illustreer het mechanisme met de reactie tussen benzoÃ«zuur en dimethylamine. Wat is een alternatieve manier? (geen mechanisme).&lt;br /&gt;
# Zijn de volgende paren van moleculen verschillende manieren om hetzelfde molecule weer te geven of zijn het enantiomeren, diastereomeren, verschillende conformaties, ... [[Bestand:2a.png]] [[Bestand:2b.png]] [[Bestand:2c.png]]&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens toenemende zuurheid: 1-hexeen (A); dibroomazijnzuur (B); 2-butyn (C); 3,3,3-trifluorpropanol (D); pentaan-2,4-dion (E)&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens toenemende basiciteit: [[Bestand:3b.png]]&lt;br /&gt;
#* Rangschik volgens afnemende reactiviteit in een elektrofiele aromatische substitutiereactie: anisol (A); p-dinitrobenzeen (B); tolueen (C); benzonitril (D); chloorbenzeen (E)&lt;br /&gt;
# Geef een aanvaardbaar mechanisme voor volgende omzettingen:&lt;br /&gt;
#* HINT: het zuur reageert eerst met de C=C dubbele binding [[Bestand:4a.png]]&lt;br /&gt;
#* Geef het mechanisme en ook een volgorde voor X (=F, Cl, Br, I) qua reactiviteit: [[Bestand:4b.png]]&lt;br /&gt;
# Syntheses (geen mechanismen vereist):&lt;br /&gt;
#* Synthetiseer Ã©Ã©n van beide moleculen: [[Bestand:5a.png]]&lt;br /&gt;
#* Gebruik het weergegeven keton, butaanzuur en benzeen om volgende omzetting te verwezenlijken. De Wittigreactie is niet mogelijk wegens tetragesubstitueerd alkeen. [[Bestand:5b.png]]&lt;br /&gt;
#* Hoe kan men dit eindproduct maken uit cyclohexanon?&lt;br /&gt;
[[Bestand:5c.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===10 juni 2011===&lt;br /&gt;
# Wat is de rol van DCC (dicyclohexylcarbodiimide)in de nucleofile acylsubstitutie van een carbonzuur en een amine. (Mechanisme) Wat is een alternatief voor deze reactie? (geen mechanisme)&lt;br /&gt;
#Identificeer de stereochemische relatie tussen de moleculen van elk van de volgende paren. Stellen de tekeningen verbindingen voor die identiek zijn, of zijn ze enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties? Voor elk stereocentrum in die moleculen, geef aan of de configuratie R of S is.&lt;br /&gt;
#* 2-methylcyclohexanol&lt;br /&gt;
#* newmanprojectie met zaagbokprojectie vergelijken van 2 enantiomeren (bijvraag: wat is de definitie van enantiomeren)&lt;br /&gt;
#* 2,3,4 pentaantriol&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#*Rangschikken naar toenemende zuurheid: 2-hexyn; 1-hexyn; 2,2,2 trifluorethanol;  een beta-diketon; dichloorazijnzuur&lt;br /&gt;
#*Rangschikken naar toenemende reactiviteit in een elektrofiele aromatische substitutie &#039;&#039;(tolueen, anisol, m-dinitrobenzeen, fluoorbenzeen en benzonitril)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
#*Rangschikken naar toenemende basiciteit: anionen van esters en ketonen.&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#*Verklaar de volgende reactie (Favorski-omlegging) met een aanvaardbaar mechanisme. Hint: Cyclopropanon is zeer reactief t.o.v. een nucleofiel [[Bestand:Organische Favorski 10 juni 2011.jpg]]&lt;br /&gt;
#*Geef een verklaarbaar mechanisme voor de volgende reactie: [[Bestand:Organische 4b 10 juni 2011.gif]]&lt;br /&gt;
#Syntheses: [[Bestand:Organische Retrosynthese 10 juni 2011.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===18 juni 2010===&lt;br /&gt;
#Bespreek de nucleofiele substitutie van nitrogesubstitueerde arylhalogeniden door natriummethoxide.&lt;br /&gt;
#Identificeer de stereochemische relatie tussen de moleculen van elk van de volgende paren. Stellen de tekeningen verbindingen voor die identiek zijn, of zijn ze enantiomeren, diastereomeren, constitutionele isomeren, verschillende conformaties? Voor elk stereocentrum in die moleculen, geef aan of de configuratie R of S is.&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#*Rangschikken naar toenemende basiciteit&lt;br /&gt;
#*Rangschikken naar toenemende reactiviteit in een elektrofiele aromatische substitutie &#039;&#039;(tolueen, anisol, m-dinitrobenzeen, fluoorbenzeen en benzonitril)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
#*Welke verbinding(en) is (zijn) aromatisch volgens de regel van HÃ¼ckel? De vrije elektronenparen zijn niet weergegeven maar zijn wel aanwezig. [[Bestand:Huckel.jpg]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#*Verklaar de volgende reactie met een aanvaardbaar mechanisme. Hint: Cyclopropanon is zeer reactief t.o.v. een nucleofiel                          [[Bestand:omzetting.gif]]&lt;br /&gt;
#*Menthylchloride en neomentylchloride (zie onderstaande figuur) ondergaan eliminatie bij behandeling met natriumethoxide in methanol. EÃ©n van de stereo-isomeren reageert veel sneller. Welke en waarom? [[Bestand:Menthyl.jpg]]&lt;br /&gt;
#Syntheses: &#039;&#039;Bij de derde stond gegeven dat het via een beta-keto-ester moest.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[Bestand:Retro2010.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===19 juni 2009===&lt;br /&gt;
# Claisencondensatie van ethylpropanoaat&lt;br /&gt;
# stereoisomeren en R/S aanduiden&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* is het molecule aromatisch&lt;br /&gt;
#* rangschik volgens basiciteit&lt;br /&gt;
#* rangschik de producten volgens reactiviteit in EAS&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* darzens reactiemechanisme&lt;br /&gt;
#* reactie van natrium jodide op S 1-broom-2-methylbutaan&lt;br /&gt;
# 3 Synthesen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===8 juni 2009===&lt;br /&gt;
# NH2OH+aceton, waarom optimaal bij 4.5 pH&lt;br /&gt;
# stereoisomeren en R/S aanduiden&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* is het molecule aromatisch&lt;br /&gt;
#* rangschik anionen volgens stabiliteit&lt;br /&gt;
#* rangschik de producten volgens reactiviteit in EAS&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#* darzens reactiemechanisme&lt;br /&gt;
#*E2 eliminatie op (2S,3S)-2-broom-3-fenylbutaan: regioselectiviteit bespreken&lt;br /&gt;
# synthesen: [[Bestand:organische2009.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===23 juni 2008===&lt;br /&gt;
#Aceton en hydroxylamine. ph-afhankelijkheid. waarom niet te zuur/niet te basisch.&lt;br /&gt;
#R en S bepalen, zegge of het diastereomeren, enantiomeren ... zijn. &lt;br /&gt;
#aromatisch of niet? &lt;br /&gt;
#anionen naar basiciteit, waren moleculen met 1 of 2 carbonyls op&lt;br /&gt;
#Reactiviteit van aromaten bepalen in EAS&lt;br /&gt;
#carbonyls een chirale koolstof ernaast (alphapositie dus) ondergaan racemisatie via enol/enolaat in zuur/basisch milieu. Met   alpha-aminozuren gaat dat niet, noch in basisch noch in zuur milieu. waarom? gebruik l-phenylalanine (structuur gegeven) als voorbeeld.&lt;br /&gt;
#Bepalen van conformatie van het product na E2 van 2-broom-3-fenyl-butaan&lt;br /&gt;
#Synthesen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===10 juni 2008===&lt;br /&gt;
#Dieckmann reactie&lt;br /&gt;
#Bepalen of moleculen: enantiomeren, diastereomeren... zijn&lt;br /&gt;
#Amine naar basisiteit schikken&lt;br /&gt;
#Reactiviteit van aromaten bepalen in EAS&lt;br /&gt;
#Basiciteit van aminen bepalen&lt;br /&gt;
#Reactiemechanisme van een epoxidevorming&lt;br /&gt;
#Bepalen van conformatie van het product na E2 van 2-broom-3-fenyl-butaan&lt;br /&gt;
#Synthesen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===9 juni 2008===&lt;br /&gt;
#Dieckmann reactie&lt;br /&gt;
#Bepalen of moleculen: enantiomeren, diastereomeren,... zijn&lt;br /&gt;
#Stabiliteit van anion bepalen (er zat een aromaat op)&lt;br /&gt;
#Reactiviteit van aromaten bepalen in EAS&lt;br /&gt;
#Basiciteit van aminen bepalen&lt;br /&gt;
#Reactiemechanisme van een acetaalvorming en zeggen waar zuurstof en oorspronkelijke carbonylfunctie naar toe is&lt;br /&gt;
#Bepalen van conformatie van het product na E2 van (2R,3S)-2-broom-3-fenyl-butaan (niet meer zeker van absolute configuraties)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>R1040010</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.chemika.be/index.php?title=Bestand:Examen_organische_22-06-26.png&amp;diff=5135</id>
		<title>Bestand:Examen organische 22-06-26.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.chemika.be/index.php?title=Bestand:Examen_organische_22-06-26.png&amp;diff=5135"/>
		<updated>2026-06-22T10:45:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;R1040010: examen organische 2026&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Beschrijving ==&lt;br /&gt;
examen organische 2026&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>R1040010</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.chemika.be/index.php?title=Chemische_Thermodynamica&amp;diff=4803</id>
		<title>Chemische Thermodynamica</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.chemika.be/index.php?title=Chemische_Thermodynamica&amp;diff=4803"/>
		<updated>2026-01-09T10:44:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;R1040010: examenvragen 2026 9 jan&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Categorie:Bachelor Chemie]]&lt;br /&gt;
[[Categorie:Bachelor Biochemie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vakinformatie==&lt;br /&gt;
Zowel gevolgd door chemie als biochemie, tegenwoordig in het derde jaar voor biochemie en tweede jaar chemie. Een &#039;mondeling&#039; examen met schriftelijke voorbereiding. In theorie want in praktijk verloopt het examen zonder veel woorden. De examenstructuur is altijd dezelfde: 3 theorievragen en 2 oefeningen, waarvan één altijd gaat over entropieverandering. Sinds 2012-2013 komt één van de theorievragen uit één van de artikels die je vooraf moest lezen, enkel deze vraag wordt mondeling besproken.&lt;br /&gt;
Het vak wordt gedoceerd door professor Thierry Verbiest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Alle vragen van het einde van elk hoofdstuk (Elisabeth I.):&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/file/d/1J_23Lh2eyP2lzxUNz9JKv4si8D7028PJ/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Examenvragen==&lt;br /&gt;
===9 Januari 2026===&lt;br /&gt;
#OPDRACHT: de vuurpomp&lt;br /&gt;
#*Leid een uitdrukking af voor de eindtemperatuur en eindvolume bij de vuurpomp (zonder getallen).&lt;br /&gt;
#*De werking van de vuurpomp steunt op een irreversibele adiabatische compressie. Hoe zou je de eindtemperatuur en eindvolume berekenen in het reversibele geval?&lt;br /&gt;
#*Leid een uitdrukking af voor de arbeid in beide gevallen. Is deze gelijk of verschillend voor beide processen? Leg uit waarom.&lt;br /&gt;
#*Bijvragen: reversibel en irreversibel wat is het verschil, waarom mogen we Cv gebruiken en wat betekent het, W hoger voor isotherm of adiabatische processenleguit, Wat is de eerste en 2e hoofdwet in woorden en wat betekenen ze?.&lt;br /&gt;
#Proteïnen&lt;br /&gt;
#*Bespreek het fasediagramma en de stabiliteit van proteïnen.&lt;br /&gt;
#*Waarom is de stabiliteit van een proteïne maximaal als ∆𝑆̅𝑑 = 0.&lt;br /&gt;
#*Thermofiele bacteriën kunnen zeer hoge temperaturen verdragen, deels omdat hun proteïnen stabiel zijn bij hoge temperaturen. #*Welke thermodynamische parameter is hiervoor verantwoordelijk. Leg kort uit.&lt;br /&gt;
#Micelvorming: leg uit hoe je ∆G°, ∆H° en ∆S° kan bepalen als je de kritische micelconcentratie kent. Leid de relevante formules af.&lt;br /&gt;
#Waar of niet waar? Motiveer je antwoord.&lt;br /&gt;
#*Bij een expansie van een ideaal gas in vacuüm is dU steeds gelijk aan nul.&lt;br /&gt;
#*Het volume is een exacte differentiaal.&lt;br /&gt;
#*Dichtheid is een extensieve grootheid.&lt;br /&gt;
#*Bij een isotherm proces is dW = 0.&lt;br /&gt;
#Oefening 1) 1 mol ideaal gas (Cv=12.55 J/molK) gaat van toestand 1 T=298K P=2atm naar toestand 2 T=233K P=0.4atm. bepaald de entropieverandering van het systeem.&lt;br /&gt;
#Oefening 2) naftaleen heeft zijn trippelpunt op 353K en een dampspanning van 10 torr bij 3583.8K en van 40 torr bij 392.3K. &lt;br /&gt;
#* bepaal de enthalpieverandering&lt;br /&gt;
#* bepaal het normaal kookpunt&lt;br /&gt;
#* bepaal de druk in het trippelpunt&lt;br /&gt;
===21 januari 2025 VM===&lt;br /&gt;
#OPDRACHT: de vuurpomp&lt;br /&gt;
#*Leid een uitdrukking af voor de eindtemperatuur en eindvolume bij de vuurpomp (zonder getallen).&lt;br /&gt;
#*De werking van de vuurpomp steunt op een irreversibele adiabatische compressie. Hoe zou je de eindtemperatuur en eindvolume berekenen in het reversibele geval?&lt;br /&gt;
#*Leid een uitdrukking af voor de arbeid in beide gevallen. Is deze gelijk of verschillend voor beide processen? Leg uit waarom.&lt;br /&gt;
#*Bijvragen: reversibel en irreversibel proces, waarom Cv gebruiken, W hoger voor isotherm of adiabatische processen, ΔS.&lt;br /&gt;
#Proteïnen&lt;br /&gt;
#*Bespreek het fasediagramma en de stabiliteit van proteïnen.&lt;br /&gt;
#*Waarom is de stabiliteit van een proteïne maximaal als ∆𝑆̅𝑑 = 0.&lt;br /&gt;
#*Thermofiele bacteriën kunnen zeer hoge temperaturen verdragen, deels omdat hun proteïnen stabiel zijn bij hoge temperaturen. #*Welke thermodynamische parameter is hiervoor verantwoordelijk. Leg kort uit.&lt;br /&gt;
#Leid een uitdrukking af voor de cryoscopische constante. Verklaar elke stap in je afleiding.&lt;br /&gt;
#Waar of niet waar? Motiveer je antwoord.&lt;br /&gt;
#*Het Debije-Hückel model laat ons toe om een uitdrukking af te leiden voor de elektrochemische potentiaal.&lt;br /&gt;
#*De gemiddelde activiteitscoëfficiënt wordt gebruikt omwille van experimentele redenene.&lt;br /&gt;
#*De elektrochemische potentiaal is hetzelfde als de chemische potentiaal.&lt;br /&gt;
#Oefening 1: Een ideaal gas wordt bij 27°C isotherm geëxpandeerd van 3 atm tot 1 atm. Bepaal q, W, ΔU, ΔH, ΔSsys en ΔSomg indien dit:&lt;br /&gt;
#* reversibel gebeurt&lt;br /&gt;
#* gebeurt bij een constante tegendruk van 1atm&lt;br /&gt;
#Oefening 2: je hebt een moedercel met straal 1 µm dat zich opsplitst in 2 gelijke dochtercellen. Het totaal volume blijft gelijk, maar de oppervlakte wordt groter. Wat is de arbeid die hiervoor verricht moet worden als je weet dat de oppervlaktespanning 3.12*10^(-3) N/m is?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===20 januari 2025 NM===&lt;br /&gt;
#OPDRACHT: de vuurpomp&lt;br /&gt;
#*Leid een uitdrukking af voor de eindtemperatuur en eindvolume bij de vuurpomp (zonder getallen).&lt;br /&gt;
#*De werking van de vuurpomp steunt op een irreversibele adiabatische compressie. Hoe zou je de eindtemperatuur en eindvolume berekenen in het reversibele geval?&lt;br /&gt;
#*Leid een uitdrukking af voor de arbeid in beide gevallen. Is deze gelijk of verschillend voor beide processen? Leg uit waarom.&lt;br /&gt;
#*Bijvragen: reversibel en irreversibel proces, waarom Cv gebruiken, W hoger voor isotherm of adiabatische processen, ΔS.&lt;br /&gt;
#Proteïnen&lt;br /&gt;
#*Bespreek het fasediagramma en de stabiliteit van proteïnen.&lt;br /&gt;
#*Waarom is de stabiliteit van een proteïne maximaal als ∆𝑆̅𝑑 = 0.&lt;br /&gt;
#*Thermofiele bacteriën kunnen zeer hoge temperaturen verdragen, deels omdat hun proteïnen stabiel zijn bij hoge temperaturen. #*Welke thermodynamische parameter is hiervoor verantwoordelijk. Leg kort uit.&lt;br /&gt;
#Beschouw een mengsel (of oplossing) van vloeistof A en B. Leid een uitdrukking af voor de chemische potentiaal van A en B in het mengsel. Bespreek hierbij de wet van Raoult en Henry en illustreer met een grafiek.&lt;br /&gt;
#Waar of niet waar? Motiveer kort je antwoord.&lt;br /&gt;
#*Vergroten van een oppervlak zet energie vrij.&lt;br /&gt;
#*Schuim is onstabiel omdat schuim een zeer groot oppervlak heeft.&lt;br /&gt;
#*Surfactanten verhogen de oppervlaktespanning.&lt;br /&gt;
#*Schaatsenrijders (een insect) kunnen op het water lopen omwille van de oppervlaktespanning van water.&lt;br /&gt;
#Oefening 1: Bereken de molaire massa van creatine gegeven dat de osmotische druk van je 0.1g/l creatine-oplossing 13 torr bedroeg in vergelijking met water bij 25°C.&lt;br /&gt;
#Oefening 2: Isotherme reversibele expansie van 0.133 mol ideaal gas van 3l naar 10l. De initiële druk bedroeg 5 bar. &lt;br /&gt;
#*Bereken interne energie, warmte en arbeid&lt;br /&gt;
#*Bereken entropie van het systeem&lt;br /&gt;
#*Bereken Gibbs vrije energie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===20 januari 2025 VM===&lt;br /&gt;
#OPDRACHT: vouwen van proteïnen&lt;br /&gt;
#*Wat is het hydrofoob effect? &lt;br /&gt;
#*Leg uit waarom dit grotendeels een entropisch effect is.&lt;br /&gt;
#*Leg uit waarom het hydrofoob effect één van de drijvende krachten is bij het vouwen van proteïnen in waterig milieu. &lt;br /&gt;
#*Is het hydrofoob effect ook de drijvende kracht bij micelvorming ? Leg uit.&lt;br /&gt;
#Proteïnen&lt;br /&gt;
#*Bespreek het fasediagramma en de stabiliteit van proteïnen.&lt;br /&gt;
#*Waarom is de stabiliteit van een proteïne maximaal als ∆𝑆̅𝑑 = 0.&lt;br /&gt;
#*Thermofiele bacteriën kunnen zeer hoge temperaturen verdragen, deels omdat hun proteïnen stabiel zijn bij hoge temperaturen.&lt;br /&gt;
#*Welke thermodynamische parameter is hiervoor verantwoordelijk. Leg kort uit.&lt;br /&gt;
#Bespreek luchtvochtigheid en het verschil tussen droge bol en natte bol temperatuur.&lt;br /&gt;
#Waar of niet waar? Motiveer kort je antwoord.&lt;br /&gt;
#*Vergroten van een oppervlak zet energie vrij.&lt;br /&gt;
#*Schuim is onstabiel omdat schuim een zeer groot oppervlak heeft.&lt;br /&gt;
#*Surfactanten verhogen de oppervlaktespanning.&lt;br /&gt;
#*Schaatsenrijders (een insect) kunnen op het water lopen omwille van de oppervlaktespanning van water.&lt;br /&gt;
#Oefening 1: Bereken de molaire massa van creatine gegeven dat de osmotische druk van je 0.1g/l creatine-oplossing 13 torr bedroeg in vergelijking met water bij 25°C.&lt;br /&gt;
#Oefening 2: Isotherme reversibele expansie van 0.133 mol ideaal gas van 3l naar 10l. De initiële druk bedroeg 5 bar. &lt;br /&gt;
#*Bereken interne energie, warmte en arbeid&lt;br /&gt;
#*Bereken entropie van het systeem&lt;br /&gt;
#*Bereken Gibbs vrije energie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===13 januari 2025 ===&lt;br /&gt;
#OPDRACHT: vouwen van proteïnen&lt;br /&gt;
#*Wat is het hydrofoob effect? &lt;br /&gt;
#*Leg uit waarom dit grotendeels een entropisch effect is.&lt;br /&gt;
#*Leg uit waarom het hydrofoob effect één van de drijvende krachten is bij het vouwen van proteïnen in waterig milieu. &lt;br /&gt;
#*Is het hydrofoob effect ook de drijvende kracht bij micelvorming ? Leg uit.&lt;br /&gt;
#isotherme processen&lt;br /&gt;
#*leidt een uitdrukking af voor arbeid en warmte bij een reversibel en irreversibel isotherm proces&lt;br /&gt;
#*Bewijs dat dH en dU gelijk zijn aan 0 voor een isotherm proces bij ideale gassen. Motiveer je antwoord.&lt;br /&gt;
#*Leg uit waarom de geleverde arbeid bij een reversibel isotherm proces groter is dan bij een reversibel adiabatisch proces.&lt;br /&gt;
#Leid een uitdrukking af voor de membraanpotentiaal met behulp van de elektrochemische potentiaal. Verklaar elke stap in je afleiding&lt;br /&gt;
#Micelvorming: leg uit hoe je ΔG°, ΔH°,ΔS° kan bepalen als je de kritische micelconcentratie kent. Leidt de relevante formules af.&lt;br /&gt;
#Oefening 1: Wat is de reactie enthalpie van een reactie waarbij de evenwichtsconstante verdubbelt als de temperatuur verhoogd wordt met 15 K bij een temperatuur van 310 K?&lt;br /&gt;
#Oefening 2: tripelpunt: T bij tripelpunt gegeven en 2 paren van druk en temperatuur gegeven bij verdampen.&lt;br /&gt;
#* Wat is de vormingsenthalpie&lt;br /&gt;
#* Wat is de normale kooktemperatuur&lt;br /&gt;
#* Wat is de druk in het tripelpunt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===10 januari 2025 NM===&lt;br /&gt;
#OPDRACHT: vouwen van proteïnen&lt;br /&gt;
#*Wat is het hydrofoob effect? &lt;br /&gt;
#*Leg uit waarom dit grotendeels een entropisch effect is.&lt;br /&gt;
#*Leg uit waarom het hydrofoob effect één van de drijvende krachten is bij het vouwen van proteïnen in waterig milieu. &lt;br /&gt;
#*Is het hydrofoob effect ook de drijvende kracht bij micelvorming ? Leg uit.&lt;br /&gt;
#Uit de wiskunde weten we dat een differentiaal 𝑑𝑓 = 𝑎(𝑥,𝑦)𝑑𝑥 + 𝑏(𝑥,𝑦)𝑑𝑦 exact is als (𝜕𝑎/𝜕𝑦)𝑥=(𝜕𝑏/𝜕𝑥)𝑦. In de thermodynamica zou 𝑓 dan een toestandsfunctie zijn. Toon aan voor een mono-atomisch ideaal gas dat dq geen exacte differentiaal is, maar dat dq/T dat wel is. Maak gebruik van bovenstaande definitie van een exacte differentiaal en dq = dU - dW = CVdT + pdV&lt;br /&gt;
#Leid een uitdrukking af voor de membraanpotentiaal met behulp van de elektrochemische potentiaal. Verklaar elke stap in je afleiding&lt;br /&gt;
#Carnot cyclus &lt;br /&gt;
#Een waterdruppel met diameter 20mm wordt opgesplitst in 1000 gelijke kleine waterdruppeltjes. Bereken de arbeid die hiervoor nodig is. De oppervlaktespanning van water is 0,072N/m, het volume van een bol is (4/3)πr^3 en het oppervlak van een bol is 4πr^2.&lt;br /&gt;
#Tripelpunt: T bij tripelpunt gegeven en 2 paren van druk en temperatuur gegeven bij verdampen.&lt;br /&gt;
#* Wat is de vormingsenthalpie&lt;br /&gt;
#* Wat is de normale kooktemperatuur&lt;br /&gt;
#* Wat is de druk in het tripelpunt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 10 januari 2025 VM ===&lt;br /&gt;
#OPDRACHT: vouwen van proteïnen&lt;br /&gt;
#*Wat is het hydrofoob effect? &lt;br /&gt;
#*Leg uit waarom dit grotendeels een entropisch effect is.&lt;br /&gt;
#*Leg uit waarom het hydrofoob effect één van de drijvende krachten is bij het vouwen van proteïnen in waterig milieu. &lt;br /&gt;
#*Is het hydrofoob effect ook de drijvende kracht bij micelvorming ? Leg uit.&lt;br /&gt;
#Uit de wiskunde weten we dat een differentiaal 𝑑𝑓 = 𝑎(𝑥,𝑦)𝑑𝑥 + 𝑏(𝑥,𝑦)𝑑𝑦 exact is als (𝜕𝑎/𝜕𝑦)𝑥=(𝜕𝑏/𝜕𝑥)𝑦. In de thermodynamica zou 𝑓 dan een toestandsfunctie zijn. Toon aan voor een mono-atomisch ideaal gas dat dq geen exacte differentiaal is, maar dat dq/T dat wel is. Maak gebruik van bovenstaande definitie van een exacte differentiaal en dq = dU - dW = CVdT + pdV&lt;br /&gt;
#Leid een uitdrukking af voor de cryoscopische constante. Verklaar elke stap in je afleiding.&lt;br /&gt;
#Leid een uitdrukking af voor de membraanpotentiaal met behulp van de elektrochemische potentiaal. Verklaar elke stap in je afleiding.&lt;br /&gt;
#Een waterdruppel met diameter 20mm wordt opgesplitst in 1000 gelijke kleine waterdruppeltjes. Bereken de arbeid die hiervoor nodig is. De oppervlaktespanning van water is 0,072N/m, het volume van een bol is (4/3)πr^3 en het oppervlak van een bol is 4πr^2.&lt;br /&gt;
#Een ideaal gas wordt bij 37°C isotherm geëxpandeerd van 3 atm tot 1 atm. Bepaal q, W, ΔU, ΔH, ΔSsys en ΔSomg indien dit:&lt;br /&gt;
#* reversibel gebeurt&lt;br /&gt;
#* gebeurt bij een constante tegendruk van 1atm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 6 september 2024 ===&lt;br /&gt;
#OPDRACHT: vuurpomp&lt;br /&gt;
#*Leid een uitdrukking af voor de eindtemperatuur en eindvolume bij de vuurpomp (zonder getallen).&lt;br /&gt;
#*De werking van de vuurpomp steunt op een irreversibele adiabatische compressie. Hoe zou je de eindtemperatuur en eindvolume berekenen in het reversibele geval?&lt;br /&gt;
#*Leid een uitdrukking af voor de arbeid in beide gevallen. Is deze gelijk of verschillend voor beide processen? Leg uit waarom&lt;br /&gt;
#*Bijvragen&lt;br /&gt;
#**Wat is reversibel en irreversibel?&lt;br /&gt;
#**Waarom mag je Cv gebruiken? (Het volume is namelijk niet constant bij een compressie)&lt;br /&gt;
#**Hoe zou je in beide gevallen (reversibel, irreversibel) de entropie berekenen?&lt;br /&gt;
#Waar of niet waar? Motiveer je antwoord&lt;br /&gt;
#*De variantie in het tripelpunt van een zuivere stof is nul.&lt;br /&gt;
#*Het T,x-diagram van een ideaal mengsel kan nooit een azeotroop vertonen.&lt;br /&gt;
#*Beschouw een vloeibaar mengsel van A en B. De samenstelling van de vloeistof is hierbij steeds gelijk aan de samenstelling van dampfase.&lt;br /&gt;
#Waar of niet waar? Motiveer je antwoord.&lt;br /&gt;
#*De evenwichtsconstante is dimensieloos.&lt;br /&gt;
#* ΔG en ΔG° zijn constanten.&lt;br /&gt;
#*Endotherme reacties worden gunstig beïnvloed door een temperatuursdaling.&lt;br /&gt;
#Waar of niet waar? Motiveer je antwoord.&lt;br /&gt;
#*Het Debije-Hückel model laat ons toe om een uitdrukking af te leiden voor de elektrochemische potentiaal.&lt;br /&gt;
#*De gemiddelde activiteitscoëfficiënt wordt gebruikt omwille van experimentele redenene.&lt;br /&gt;
#*De elektrochemische potentiaal is hetzelfde als de chemische potentiaal.&lt;br /&gt;
#Oefening 1: isotherme expansie van 3 atm naar 1 atm bij een temperatuur van 37°C. Geef de entropie van de omgeving en van het systeem in volgende gevallen:&lt;br /&gt;
#*Reversibele expansie&lt;br /&gt;
#*Irreversibel tegen een uitwendige druk van 1 atm&lt;br /&gt;
#Oefening 2: je hebt een moedercel met straal 1 µm dat zich opsplitst in 2 gelijke dochtercellen. Het totaal volume blijft gelijk, maar de oppervlakte wordt groter. Wat is de arbeid die hiervoor verricht moet worden als je weet dat de oppervlaktespanning 3.12*10^(-3) N/m is?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 16 februari 2024 ===&lt;br /&gt;
#OPDRACHT: vouwen van proteïnen (hydrofoob effect)&lt;br /&gt;
#*Wat is het hydrofoob effect?&lt;br /&gt;
#*Leg uit waarom dit grotendeels een entropisch effect is.&lt;br /&gt;
#*Leg uit waarom het hydrofoob effect één van de drijvende krachten is bij het vouwen van proteïnen in waterig milieu.&lt;br /&gt;
#*Is het hydrofoob effect ook de drijvende kracht bij micelvorming ? Leg uit.&lt;br /&gt;
#*Bijvragen over de CMC en surfactanten, 2e hoofdwet van thermodynamica &amp;amp; het verband met Gibbs&lt;br /&gt;
#Proteïnen&lt;br /&gt;
#*Bespreek het fasediagramma en de stabiliteit van proteïnen.&lt;br /&gt;
#*Waarom is de stabiliteit van een proteïne maximaal als ∆S=0.&lt;br /&gt;
#*Thermofiele bacteriën kunnen zeer hoge temperaturen verdragen, deels omdat hun proteïnen stabiel zijn bij hoge temperaturen. Welke thermodynamische parameter is hiervoor verantwoordelijke. Leg kort uit.&lt;br /&gt;
#Waar of niet waar? Motiveer je antwoord.&lt;br /&gt;
#*De evenwichtsconstante is dimensieloos.&lt;br /&gt;
#* ΔG en ΔG° zijn constanten.&lt;br /&gt;
#*Endotherme reacties worden gunstig beïnvloed door een temperatuursdaling.&lt;br /&gt;
#Waar of niet waar? Motiveer je antwoord. (3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Oefening: Isotherme reversibele expansie van 0.133 mol ideaal gas van 3l naar 10l. De initiële druk bedroeg 5 bar. &lt;br /&gt;
#*Bereken U, q en W&lt;br /&gt;
#*Bereken ∆S(systeem)&lt;br /&gt;
#*Bereken ∆G&lt;br /&gt;
#Oefening: Het verwarmen van 3 mol zuurstofgas bij constante druk. Berekenen van enthalpie, inwendige energie en warmte&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1 februari 2024 NM ===&lt;br /&gt;
#OPDRACHT: vouwen van proteïnen (hydrofoob effect)&lt;br /&gt;
#*Wat is het hydrofoob effect?&lt;br /&gt;
#*Leg uit waarom dit grotendeels een entropisch effect is.&lt;br /&gt;
#*Leg uit waarom het hydrofoob effect één van de drijvende krachten is bij het vouwen van proteïnen in waterig milieu.&lt;br /&gt;
#*Is het hydrofoob effect ook de drijvende kracht bij micelvorming ? Leg uit.&lt;br /&gt;
#*Bijvragen over de CMC en surfactanten, 2e hoofdwet van thermodynamica &amp;amp; het verband met gibbs, stabiliteitscurve proteinen, methanol vs water&lt;br /&gt;
#Isotherme processen&lt;br /&gt;
#*Leid een uitdrukking af voor arbeid en warmte bij een reversibel en irreversibel isotherm proces.&lt;br /&gt;
#*Bewijs dat dU en dH gelijk zijn aan nul voor een isotherm proces bij ideale gassen. &lt;br /&gt;
#*Leg uit waarom de geleverde arbeid bij een reversibel isotherm proces groter is dan bij een reversibel adiabatisch proces.&lt;br /&gt;
#Micelvorming: leg uit hoe je ∆G°, ∆H° en ∆S° kan bepalen als je de kritische micelconcentratie kent. Leid de relevante formules af.&lt;br /&gt;
#Leid een uitdrukking af voor de membraanpotentiaal mbv de elektrochemische potentiaal. Verklaar elke stap in je afleiding.&lt;br /&gt;
#Oefening 1: Wat is de reactie enthalpie van een reactie waarbij de evenwichtsconstante verdubbelt als de temperatuur verhoogd wordt met 15 K bij een temperatuur van 310 K?&lt;br /&gt;
#Oefening 2: Tripelpunt: T bij tripelpunt gegeven en 2 paren van druk en temperatuur gegeven bij verdampen.&lt;br /&gt;
#* Wat is de vormingsenthalpie&lt;br /&gt;
#* Wat is de normale kooktemperatuur&lt;br /&gt;
#* Wat is de druk in het tripelpunt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 23 januari 2024 NM ===&lt;br /&gt;
#OPDRACHT: vouwen van proteïnen (hydrofoob effect)&lt;br /&gt;
#*Wat is het hydrofoob effect?&lt;br /&gt;
#*Leg uit waarom dit grotendeels een entropisch effect is.&lt;br /&gt;
#*Leg uit waarom het hydrofoob effect één van de drijvende krachten is bij het vouwen van proteïnen in waterig milieu.&lt;br /&gt;
#*Is het hydrofoob effect ook de drijvende kracht bij micelvorming ? Leg uit.&lt;br /&gt;
Bijvragen over de CMC, opbouw micellen en amfifiele moleculen, wat is de 2e hoofdwet van thermodynamica &amp;amp; het verband met gibbs...&lt;br /&gt;
# Carnot cyclus en omgekeerde Carnot cyclus&lt;br /&gt;
#*Toon aan dat DU = 0 en DS = 0 voor de Carnot cyclus.&lt;br /&gt;
#*Teken de Carnot cyclus in een T-S diagramma.&lt;br /&gt;
#*Wanneer	is	het	rendement	van	een	warmtepomp	het	hoogst?In	de	winter	of	in	&lt;br /&gt;
de	zomer?	Verklaar	je	antwoord.&lt;br /&gt;
#Waar of niet waar? Verklaar kort je antwoord.&lt;br /&gt;
#*Bij een expansie van een ideaal gas in vacuüm is dU steeds gelijk aan nul.&lt;br /&gt;
#*Het volume is een exacte differentiaal.&lt;br /&gt;
#*Dichtheid is een extensieve grootheid.&lt;br /&gt;
#*Bij een isotherm proces is dW = 0.&lt;br /&gt;
#Micelvorming: leg uit hoe je ∆G°, ∆H° en ∆S° kan bepalen als je de kritische&lt;br /&gt;
micelconcentratie kent. Leid de relevante formules af.&lt;br /&gt;
#Oefening: Isotherme reversibele expansie van 0.133 mol ideaal gas van 3l naar 10l. De initiële druk bedroeg 5 bar. &lt;br /&gt;
#*Bereken U, q en W&lt;br /&gt;
#*Bereken ∆S(systeem)&lt;br /&gt;
#*Bereken ∆G&lt;br /&gt;
#Oefening: Tripelpunt: T bij tripelpunt gegeven en 2 paren van druk en temperatuur gegeven bij verdampen.&lt;br /&gt;
#* Wat is de vormingsenthalpie&lt;br /&gt;
#* Wat is de normale kooktemperatuur&lt;br /&gt;
#* Wat is de druk in het tripelpunt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 23 januari 2024 VM ===&lt;br /&gt;
Exact de zelfde vragen als 12 januari 2024&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 15 januari 2024 ===&lt;br /&gt;
#OPDRACHT: vouwen van proteïnen (hydrofoob effect)&lt;br /&gt;
#*Wat is het hydrofoob effect?&lt;br /&gt;
#*Leg uit waarom dit grotendeels een entropisch effect is.&lt;br /&gt;
#*Leg uit waarom het hydrofoob effect één van de drijvende krachten is bij het vouwen van proteïnen in waterig milieu.&lt;br /&gt;
#*Is het hydrofoob effect ook de drijvende kracht bij micelvorming ? Leg uit.&lt;br /&gt;
Bijvragen over de CMC, opbouw micellen en amfifiele moleculen, wat is de 2e hoofdwet van thermodynamica &amp;amp; het verband met gibbs...&lt;br /&gt;
#Proteïnen&lt;br /&gt;
#*Bespreek het fasediagramma en de stabiliteit van proteïnen.&lt;br /&gt;
#*Waarom is de stabiliteit van een proteïne maximaal als ∆S=0.&lt;br /&gt;
#*Thermofiele bacteriën kunnen zeer hoge temperaturen verdragen, deels omdat hun proteïnen stabiel zijn bij hoge temperaturen. Welke thermodynamische parameter is hiervoor verantwoordelijke. Leg kort uit.&lt;br /&gt;
#Leid een uitdrukking af voor de cryoscopische constante. Verklaar elke stap in je afleiding.&lt;br /&gt;
#Waar of niet waar?&lt;br /&gt;
#*Vergroten van een oppervlak zet energie vrij&lt;br /&gt;
#*schuim is onstabiel omdat schuim een zeer groot oppervlak heeft.&lt;br /&gt;
#*surfactanten verhogen de oppervlaktespanning&lt;br /&gt;
#*schaatsrijders kunnen op het water lopen omwille van de oppervlaktespanning van water.&lt;br /&gt;
#Oefening: Bereken de molaire massa van creatine gegeven dat de osmotische druk van je 0.1g/l creatine-oplossing 13 torr bedroeg in vergelijking met water bij 25°C.&lt;br /&gt;
#Oefening: Isotherme reversibele expansie van 0.133 mol ideaal gas van 3l naar 10l. De initiële druk bedroeg 5 bar. &lt;br /&gt;
#*Bereken U, q en W&lt;br /&gt;
#*Bereken &amp;amp;Delta;S(systeem)&lt;br /&gt;
#*Bereken &amp;amp;Delta;G&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 12 januari 2024 ===&lt;br /&gt;
#OPDRACHT: vuurpomp&lt;br /&gt;
#*Leid een uitdrukking af voor de eindtemperatuur en eindvolume bij de vuurpomp (zonder getallen).&lt;br /&gt;
#*De werking van de vuurpomp steunt op een irreversibele adiabatische compressie. Hoe zou je de eindtemperatuur en eindvolume berekenen in het reversibele geval?&lt;br /&gt;
#*Leid een uitdrukking af voor de arbeid in beide gevallen. Is deze gelijk of verschillend voor beide processen? Leg uit waarom&lt;br /&gt;
#*Bijvragen komen letterlijk uit de vragen dat je moet leren voor hoofdstuk 3 (enige dat ik daar verschillend van had: wat gebeurt er als je bij een reversibel proces iets klein aanpast zoals het teken van uw volumeverandering aanpassen compressie &amp;lt;-&amp;gt; expansie)&lt;br /&gt;
#Proteïnen&lt;br /&gt;
#*Bespreek het fasediagramma en de stabiliteit van proteïnen.&lt;br /&gt;
#*Waarom is de stabiliteit van een proteïne maximaal als ∆S=0.&lt;br /&gt;
#*Thermofiele bacteriën kunnen zeer hoge temperaturen verdragen, deels omdat hun proteïnen stabiel zijn bij hoge temperaturen. Welke thermodynamische parameter is hiervoor verantwoordelijke. Leg kort uit.&lt;br /&gt;
#Leid een uitdrukking af voor de cryoscopische constante. Verklaar elke stap in je afleiding.&lt;br /&gt;
#Waar of niet waar? Motiveer kort je antwoord.&lt;br /&gt;
#*Het Debije-Hückel model laat ons toe om een uitdrukking af te leiden voor de elektrochemische potentiaal.&lt;br /&gt;
#*De gemiddelde activiteitscoëfficiënt wordt gebruikt omwille van experimentele redenene.&lt;br /&gt;
#*De elektrochemische potentiaal is hetzelfde als de chemische potentiaal.&lt;br /&gt;
#oefening 1: isotherme expansie van 3 atm naar 1 atm bij een temperatuur van 37°C. Geef de entropie van de omgeving en van het systeem in volgende gevallen:&lt;br /&gt;
#*Reversibele expansie&lt;br /&gt;
#*Irreversibel tegen een uitwendige druk van 1 atm&lt;br /&gt;
#oefening 2: je hebt een moedercel met straal 1 µm dat zich opsplitst in 2 gelijke dochtercellen. Het totaal volume blijft gelijk, maar de oppervlakte wordt groter. Wat is de arbeid die hiervoor verricht moet worden als je weet dat de oppervlaktespanning (iets in die aard) 1.26*10^(-)2 N/m is?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 28 augustus 2023 ===&lt;br /&gt;
#OPDRACHT: vouwen van proteïnen (hydrofoob effect)&lt;br /&gt;
#*Wat is het hydrofoob effect?&lt;br /&gt;
#*Leg uit waarom dit grotendeels een entropisch effect is.&lt;br /&gt;
#*Leg uit waarom het hydrofoob effect één van de drijvende krachten is bij het vouwen van proteïnen in waterig milieu.&lt;br /&gt;
#*Is het hydrofoob effect ook de drijvende kracht bij micelvorming ? Leg uit.&lt;br /&gt;
#Waar of niet waar? Motiveer je antwoord&lt;br /&gt;
#*De evenwichtsconstante is dimensieloos&lt;br /&gt;
#*Delta G en delta G° zijn constanten&lt;br /&gt;
#*Endotherme reacties worden gunstig beïnvloed door een temperatuursdaling&lt;br /&gt;
#Beschouw een mengsel van vloeistof A en B. Leid een uitdrukking af voor de chemische potentiaal van A en B in het mengsel. Bespreek hierbij de wet van Raoult en Henry en illustreer met een grafiek.&lt;br /&gt;
#Oppervlaktespanning&lt;br /&gt;
#*Waarom is de druk binnen in een vloeistofdruppel steeds hoger dan erbuiten?&lt;br /&gt;
#*Waarom heeft hexaan een lagere oppervlaktespanning dan water?&lt;br /&gt;
#*Waarom gebruiken we de Helmholtz functie om de Young-Laplace vergelijking af te leiden en niet de Gibbs functie?&lt;br /&gt;
#Oefening 1: verwarmen van 3 mol zuurstofgas bij constante druk. Berekenen van enthalpie, inwendige energie en warmte&lt;br /&gt;
#Oefening 2: 0.133 mol van een ideaal gas wordt bij een initiële druk van 5 bar isotherm en reversibel geëxpandeerd van 3 liter tot 10 liter.&lt;br /&gt;
#*Wat is de inwendige energie, de arbeid en de warmte?&lt;br /&gt;
#*Wat is de entropieverandering van het systeem?&lt;br /&gt;
#*Geef de gibbsfunctie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1 februari 2023 ===&lt;br /&gt;
#OPDRACHT: vuurpomp&lt;br /&gt;
#*Leid een uitdrukking af voor de eindtemperatuur en eindvolume bij de vuurpomp (zonder getallen).&lt;br /&gt;
#*De werking van de vuurpomp steunt op een irreversibele adiabatische compressie. Hoe zou je de eindtemperatuur en eindvolume berekenen in het reversibele geval?&lt;br /&gt;
#*Leid een uitdrukking af voor de arbeid in beide gevallen. Is deze gelijk of verschillend voor beide processen? Leg uit waarom.&lt;br /&gt;
#Toon aan met een afleiding (begin met vorderingsgraad) dat 𝑅𝑇 ln(𝐾p) = −∆𝐺̅°.&lt;br /&gt;
#Proteïnen&lt;br /&gt;
#*Bespreek het fasediagram en de stabiliteit van proteïnen.&lt;br /&gt;
#*Waarom is de stabiliteit van een proteïne maximaal als ∆𝑆̅d = 0.&lt;br /&gt;
#*Thermofiele bacteriën kunnen zeer hoge temperaturen verdragen, deels omdat hun proteïnen stabiel zijn bij hoge temperaturen. Welke thermodynamische parameter is hiervoor verantwoordelijk. Leg kort uit.&lt;br /&gt;
#Beschouw een mengsel (of oplossing) van vloeistoffen A en B. Leid een uitdrukking af voor de chemische potentiaal van A en B in het mengsel. Bespreek hierbij de wet van Raoult en Henry en illustreer met een grafiek.&lt;br /&gt;
#OEFENING 1:  Isotherme compressie van een ideaal gas van 3 atm tot 1 atm bij 27°C. Bereken ∆S(systeem) en ∆S(omgeving) in het reversibele geval en ook bij constante externe druk van 1 atm.&lt;br /&gt;
#OEFENING 2: Een druppel water (bol met straal 10 mm) wordt gesplitst in 1000 equivalente kleinere druppels (ook bollen) waarbij het totaalvolume niet verandert. Bereken de arbeid die hiervoor nodig is. Gegeven formules voor volume en oppervlakte bol, oppervlaktespanning water (73 N/m).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 16 januari 2023 ===&lt;br /&gt;
#OPDRACHT: vouwen van proteïnen (hydrofoob effect)&lt;br /&gt;
#*Wat is het hydrofoob effect?&lt;br /&gt;
#*Leg uit waarom dit grotendeels een entropisch effect is.&lt;br /&gt;
#*Leg uit waarom het hydrofoob effect één van de drijvende krachten is bij het vouwen van proteïnen in waterig milieu.&lt;br /&gt;
#*Is het hydrofoob effect ook de drijvende kracht bij micelvorming ? Leg uit.&lt;br /&gt;
#Leid een uitdrukking af voor de cryoscopische constante. Verklaar elke stap in je afleiding.&lt;br /&gt;
#Waar of niet waar? Motiveer je antwoord&lt;br /&gt;
#*De evenwichtsconstante is dimensieloos&lt;br /&gt;
#*Delta G en delta G° zijn constanten&lt;br /&gt;
#*Endotherme reacties worden gunstig beïnvloed door een temperatuursdaling &lt;br /&gt;
#Schets fasediagramma van 2 stoffen A en B die slecht mengbaar zijn in vaste fase en goed mengbaar in vloeistoffase. Gibbs faseregel + leg uit&lt;br /&gt;
#OEFENING 1: berekenen U, q, W, G, S, H &lt;br /&gt;
#OEFENING 2: iets van een moedercel die splitst in 2 dochtercellen waarbij het volume gedeeld wordt door 2 maar de oppervlakte wel veranderd. Berekenen hoeveel arbeid er nodig is om dit proces te laten plaatsvinden (dus oppervlaktespanning doorbreken). Diameter moedercel, oppervlaktespanning, formule opp. en volume bol gegeven.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1 september 2022 ===&lt;br /&gt;
#OPDRACHT: vouwen van proteïnen (hydrofoob effect)&lt;br /&gt;
#*Wat is het hydrofoob effect?&lt;br /&gt;
#*Leg uit waarom dit grotendeels een entropisch effect is.&lt;br /&gt;
#*Leg uit waarom het hydrofoob effect één van de drijvende krachten is bij het vouwen van proteïnen in waterig milieu.&lt;br /&gt;
#*Is het hydrofoob effect ook de drijvende kracht bij micelvorming ? Leg uit.&lt;br /&gt;
#Waar of niet waar? Motiveer je antwoord&lt;br /&gt;
#*Het Debije-Hückel model laat ons toe om een uitdrukking af te leiden voor de elektrochemische potentiaal.&lt;br /&gt;
#*De gemiddelde activiteitscoëfficiënt wordt gebruikt omwille van experimentele redenen.&lt;br /&gt;
#*De eenheid van ionische activiteit is mol/kg.&lt;br /&gt;
#Leid een uitdrukking af voor de Laplace druk. Verklaar elke stap in je afleiding&lt;br /&gt;
#Waar of niet waar? Motiveer je antwoord&lt;br /&gt;
#*De variantie in het tripelpunt van een zuivere stof is nul.&lt;br /&gt;
#*Het T,x-diagram van een ideaal mengsel kan nooit een azeotroop vertonen.&lt;br /&gt;
#*Beschouw een vloeibaar mengsel van A en B. De samenstelling van de vloeistof is hierbij steeds gelijk aan de samenstelling van dampfase.&lt;br /&gt;
#Oefening: isotherme en reversibele expansie. Berekenen van warmte, arbeid, inwendige energie, entropie van het systeem en gibbs functie &lt;br /&gt;
#Oefening: verwarmen van 3 mol zuurstofgas bij constante druk. Berekenen van enthalpie, inwendige energie en warmte&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 25 augustus 2022 ===&lt;br /&gt;
#OPDRACHT: vouwen van proteïnen (hydrofoob effect)&lt;br /&gt;
#*Wat is het hydrofoob effect?&lt;br /&gt;
#*Leg uit waarom dit grotendeels een entropisch effect is.&lt;br /&gt;
#*Leg uit waarom het hydrofoob effect één van de drijvende krachten is bij het vouwen van proteïnen in waterig milieu.&lt;br /&gt;
#*Is het hydrofoob effect ook de drijvende kracht bij micelvorming ? Leg uit.&lt;br /&gt;
#Waar of niet waar? Motiveer je antwoord&lt;br /&gt;
#*De evenwichtsconstante is dimensieloos&lt;br /&gt;
#*Delta G en delta G° zijn constanten&lt;br /&gt;
#*Endotherme reacties worden gunstig beïnvloed door een temperatuursdaling &lt;br /&gt;
#Leid een uitdrukking af voor de membraanpotentiaal met behulp van de elektrochemische potentiaal. Verklaar elke stap in je afleiding.&lt;br /&gt;
#Beschouw een mengsel van vloeistof A en B. Leid een uitdrukking af voor de chemische potentiaal van A en B in het mengsel. Bespreek hierbij de wet van Raoult en Henry en illustreer met een grafiek.&lt;br /&gt;
#Oefening: isotherme en reversibele expansie. Berekenen van warmte, arbeid, inwendige energie, entropie van het systeem en gibbs functie &lt;br /&gt;
#Oefening: verwarmen van 3 mol zuurstofgas bij constante druk. Berekenen van enthalpie, inwendige energie en warmte &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 17 januari 2022 ===&lt;br /&gt;
#OPDRACHT: vouwen van proteïnen&lt;br /&gt;
#*Wat is het hydrofoob effect?&lt;br /&gt;
#*Leg uit waarom dit grotendeels een entropisch effect is.&lt;br /&gt;
#*Leg uit waarom het hydrofoob effect één van de drijvende krachten is bij het vouwen van proteïnen in waterig milieu.&lt;br /&gt;
#*Is het hydrofoob effect ook de drijvende kracht bij micelvorming ? Leg uit.&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#Proteïnen&lt;br /&gt;
#*Bespreek het fasediagramma en de stabiliteit van proteïnen.&lt;br /&gt;
#*Waarom is de stabiliteit van een proteïne maximaal als ∆𝑆̅d = 0?&lt;br /&gt;
#*Thermofiele bacteriën kunnen zeer hoge temperaturen verdragen, deels omdat hun proteïnen stabiel zijn bij hoge temperaturen. Welke thermodynamische parameter is hiervoor verantwoordelijk? Leg kort uit.&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#Leid een uitdrukking af voor de cryoscopische constante. Verklaar elke stap in je afleiding.&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#Leid een formule af die aantoont dat een opgeloste stof die de oppervlaktespanning van een oplossing verlaagt, de neiging zal hebben zich op te stapelen aan het oppervlak. Verklaar elke stap in je afleiding.&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#Oefening 1: Wat is de reactie enthalpie van een reactie waarbij de evenwichtsconstante verdubbelt als de temperatuur verhoogd wordt met 15 K bij een temperatuur van 310 K?&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#Oefening 2: 0.133 mol van een ideaal gas wordt bij een initiële druk van 5 bar isotherm en reversibel geëxpandeerd van 3 liter tot 10 liter.&lt;br /&gt;
#*Wat is de inwendige energie, de arbeid en de warmte?&lt;br /&gt;
#*Wat is de entropieverandering van het systeem?&lt;br /&gt;
#*Geef de gibbsfunctie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 31 augustus 2021 ===&lt;br /&gt;
#Vuurpomp afleiding geven voor T en V&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#Gibbs functie bij mengsels&lt;br /&gt;
#*Toon aan dat gibbs ook een alternatieve vorm is voor de 2de hoofdwet&lt;br /&gt;
#*Temperatuur- en drukafhankelijkheid van Gibbs functie.&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#Waar of niet waar?&lt;br /&gt;
#*Vergroten van een oppervlak zet energie vrij&lt;br /&gt;
#*schuim is onstabiel omdat schuim een zeer groot oppervlak heeft.&lt;br /&gt;
#*surfactanten verhogen de oppervlaktespanning&lt;br /&gt;
#*schaatsrijders kunnen op het water lopen omwille van de oppervlaktespanning van water.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Proteine stabiliteit en fasediagram geven en alles uitleggen + de afleidingen van dG folded en unfolded!&lt;br /&gt;
#Oefening1: Druk p is gegeven (zo niet kan je gwn pV=nRT stellen) enbij verwaeming is T1= 310 K en T2=325 K, tijdens die verwarming zal de evenwichtsconstante K veranderen tot 2.K (verdubbelen) gaan, wat is de standaard enthalpie? &lt;br /&gt;
#Oefening2: gegeven is V1 = 3 L en V2= 10L met druk p=5bar en aantal mol stof = 0.133 mol, geheel is temperatuur onafhankelijk. &lt;br /&gt;
#*Geef U, W en q voor als het proces isotherm reversibel expandeert&lt;br /&gt;
#*Geef de entropie verandering van het systeem&lt;br /&gt;
#*Geef de gibbs functie voor deze situatie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 27 januari 2021 ===&lt;br /&gt;
#Artikel over proteïne: leg hydrofoob effect uit en waarom vouwing entropisch gedreven is&lt;br /&gt;
#Adiabatische processen&lt;br /&gt;
#* toon aan dat P1V1^(y)=P2V2^(y) voor een adiabatisch proces&lt;br /&gt;
#* toon aan dat de arbeid bij een adiabatisch proces gegeven wordt door W= (Pfin*Vfin-Pinit*Vinit)/(y-1) en dat deze uitdrukking equivalent is met W=Cv(Tfin-Tinit)&lt;br /&gt;
#* leg uit waarom we Cv mogen gebruiken in W=Cv(Tfin-Tinit) terwijl het volume niet constant blijft.&lt;br /&gt;
# Leid een uitdrukking af voor de membraanpotentiaal met behulp van de elektrochemische potentiaal.&lt;br /&gt;
# Waar of niet waar?&lt;br /&gt;
#* Vergroten van een oppervlak zet energie vrij&lt;br /&gt;
#*schuim is onstabiel omdat schuim een zeer groot oppervlak heeft.&lt;br /&gt;
#*surfactanten verhogen de oppervlaktespanning&lt;br /&gt;
#*schaatsrijders kunnen op het water lopen omwille van de oppervlaktespanning van water.&lt;br /&gt;
#Oef: bereken verschil in entropie van het systeem. gegeven T1, P1 en T2, P2 en Cr (molaire)&lt;br /&gt;
#Oef: gegeven: temperatuur tripelpunt, 2 punten (P,T) van naftaleen&lt;br /&gt;
#*bereken delta H&lt;br /&gt;
#*bereken normaal kookpunt naftaleen&lt;br /&gt;
#*bereken P van tripelpunt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 11 januari 2021 ===&lt;br /&gt;
#Artikel over proteïne: leg hydrofoob effect uit en waarom vouwing entropisch gedreven is&lt;br /&gt;
#Osmose&lt;br /&gt;
#La place druk&lt;br /&gt;
#Joule -thompson coefficient aantonen dat die 0 is voor ideale gassen&lt;br /&gt;
#*bewijs isobare coefficient voor thermische expansie is 1/T voor ideaal gas&lt;br /&gt;
#* bewijs isotherme compressibiliteit is 1/p voor ideaal gas&lt;br /&gt;
#* Is joule thompsoncoefficient positief of negatief bij een expansieproces dat resulteert in koelen &lt;br /&gt;
#oef: w, q, Ssyst, Somg,U en H berekenen bij isotherm proces&lt;br /&gt;
#* bij reversibel proces&lt;br /&gt;
#*bij Pex van 1 atm&lt;br /&gt;
#oef: tripelpunt, kritisch punt, normaal kookpunt en smeltpunt gegeven &lt;br /&gt;
#* schets een fasediagram (P,T) hiervan&lt;br /&gt;
#* kan je O2 smelten als je de druk verhoogt?&lt;br /&gt;
#* bereken Hvap&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===31 januari 2020===&lt;br /&gt;
# Artikel over proteïne: Welke interacties spelen een rol bij de opvouwing van een bêta-hairpin? Hoe dragen deze interacties bij aan de enthalpieverandering van het opvouwingsproces? Gebruik tabel 1.&lt;br /&gt;
# Oef: bereken q, W, U. Bereken entropie en Gibbs energie.&lt;br /&gt;
# Oef: bereken verandering van entropie.&lt;br /&gt;
# Temperatuur- en drukafhankelijkheid van Gibbs functie.&lt;br /&gt;
# chemische potentiaal bij osmose afleiden. Hoe kan dit gebruikt worden om de molecuulmassa van polymeren te weten?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===17 januari 2020 VM===&lt;br /&gt;
# Wat is CMC en geef de verandering in enthalpie bij micelvorming.&lt;br /&gt;
# Oef: opwarming van een gas tegen constante druk (Cp gegeven). Bereken warmte, verandering in U en H.&lt;br /&gt;
# Oef: bereken de verandering in entropie bij opwarming.&lt;br /&gt;
# chemische potentiaal bij osmose afleiden. Hoe kan dit gebruikt worden om de molecuulmassa van polymeren te weten?&lt;br /&gt;
# klassieke nucleatietheorie&lt;br /&gt;
===13 januari 2020 NM===&lt;br /&gt;
# Vuurpomp&lt;br /&gt;
# Oef: P2 en deltaG berekenen&lt;br /&gt;
# Oef: deltaS berekenen&lt;br /&gt;
# Chemische potentiaal voor zuivere vloeistof en voor mengsel geven. Wet van Raoult en Henry bespreken met een grafiek.&lt;br /&gt;
# Membraanpotentiaal en Donnanpotentiaal. Bespreek het verschil. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===13 januari 2020 VM===&lt;br /&gt;
# Vuurpomp&lt;br /&gt;
# Oef: bereken q S en H bij isotherm&lt;br /&gt;
# Oef: bereken q, U en G bij isobaar opwarmen gas&lt;br /&gt;
# Schets fasediagramma van 2 stoffen A en B die slecht mengbaar zijn in vaste fase en goed mengbaar in vloeistoffase. Gibbs faseregel + leg uit&lt;br /&gt;
# mengsel ideale oplossing formules afleiden + wet van Raoult (grafiek)&lt;br /&gt;
===25 januari 2019 NM===&lt;br /&gt;
# Vuurpomp&lt;br /&gt;
# Oef: dSsyst berekenen bij water gaat van ijs naar vlo (een oef uit oefenzitting 3 met ijs)&lt;br /&gt;
# Oef: H U q berekenen bij gegeven T1 T2 p1 en Cp&lt;br /&gt;
# Bespreek chemisch pot van mengsel ideale gassen en ideale vlo&lt;br /&gt;
# Oppervlakteverschijnselen: young-Laplace + vergelijking waarom dat oppervlaktespanning daalt als C opp stijgt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===18 januari 2019 NM===&lt;br /&gt;
Zelfde als voormiddag, maar carnot cyclus vervangen door proteïne denaturatie + stabiliteitscurve&lt;br /&gt;
===18 januari 2019 VM===&lt;br /&gt;
# Artikel over proteïne&lt;br /&gt;
# Oefening: Kp gegeven bij twee temperaturen. Bereken delta G, H en S.&lt;br /&gt;
# Oefening: 2 mol gas ondergaat isotherme compressie. T, p1 en delta S gegeven. Bereken einddruk en delta G. &lt;br /&gt;
# Bespreek carnot cyclus (teken p-V diagram, bereken voor elke stap W, q, U en entropie verandering, toon aan dat U en S voor de hele reactie gelijk aan 0 zijn, bereken efficiëntie)&lt;br /&gt;
# Oppervlakteverschijnselen: young-Laplace + vergelijking waarom dat oppervlaktespanning daalt als C opp stijgt.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===14 januari 2019 NM===&lt;br /&gt;
# Vuurpomp&lt;br /&gt;
# Oefening over een monoatomisch gas dat isotherm wordt samengedrukt, waardoor de entropie daalt. &lt;br /&gt;
#* Wat is de einddruk?&lt;br /&gt;
#* Wat is de delta G?&lt;br /&gt;
# Oefening over mengsels (zoals gezien in de les). Moleculaire massas en dichtheden gegeven.&lt;br /&gt;
#* Hoeveel volume water en methanol moet men mengen om een bepaalde samenstelling te krijgen&lt;br /&gt;
# Toon aan dat de entropie gelijk is aan 0 voor een reversibel proces bij fasetransities (bv smelten). Toon ook aan dat dit verschillend is van 0 voor een irreversibel proces&lt;br /&gt;
# Leid de formule van Clapeyron af en toon dit aan voor smelten en verdampen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===14 januari 2019 VM===&lt;br /&gt;
#Vuurpomp&lt;br /&gt;
#Oefening over een ideaal gas dat reversibel isotherm wordt geëxpandeerd. T, V1, V2 gegeven. Bereken deltaH, deltaU, deltaG, deltaA, q en W. &lt;br /&gt;
#Oefening over een ideaal gas dat isotherm wordt geëxpandeerd. Bereken deltaS van universum, systeem en omgeving in reversibele en irreversibele omstandigheden. V1, V2 en temperatuur gegeven. Voor irreversibele voorwaarden bij een constante externe druk van 0.1 atm. &lt;br /&gt;
#Colligatieve eigenschappen &lt;br /&gt;
#*Uitleggen en grafiek geven, wat doet de opgeloste stof met het chemisch potentiaal van de vloeistof? &lt;br /&gt;
#*Bespreek kookpuntsverhoging&lt;br /&gt;
#*Bespreek osmose&lt;br /&gt;
#Mengsels van vloeistoffen &lt;br /&gt;
#*Leidt een uitdrukking af voor de chemische potentiaal van mengsels van ideale oplossingen &lt;br /&gt;
#*Hoe zit dit voor reële vloeistoffen? (+grafiek)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===1 februari 2018===&lt;br /&gt;
#vuurpomp&lt;br /&gt;
#vraag over donnanpotentiaal&lt;br /&gt;
#vraag over mengsels&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===26 januari 2018===&lt;br /&gt;
#Proteinevouwing&lt;br /&gt;
#Carnot cyclus&lt;br /&gt;
#Oppervlakteverschijnselen: young-Laplace + vergelijking waarom da oppervlaktespanning daalt als C opp stijgt.&lt;br /&gt;
#entropie oef&lt;br /&gt;
#verdampingsenthalpie, kookpunt, verdampingsentropie en ebullioscopische cte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 19 januari 2018 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Vuurpomp uitleggen&lt;br /&gt;
# 1 mol gas word isotherm ontspannen, bepaal q, W, delta U, entropie van omgeving en systeem voor een reversibel en irreversibel geval&lt;br /&gt;
# gas wordt opgewarmd, bepaal molaire entropie verandering&lt;br /&gt;
# chemische potentiaal van vloeistoffen: ideale en reële mengsels, wet van Raoult en wet van Henry&lt;br /&gt;
# denaturatie van proteïnen: formule voor delta G in functie van temperatuur afleiden, curve schetsen en grondig bespreken&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 19 januari 2018===&lt;br /&gt;
# Vuurpomp&lt;br /&gt;
# 1 mol ideaal gas: expansie van 20L tot 200L bij 300K. Gevraagd: entropieverandering van systeem, omgeving en universum voor: &lt;br /&gt;
#* a. Reversibel&lt;br /&gt;
#* b. Irreversibel bij 0.1 atm buitendruk&lt;br /&gt;
# Gevraagd: de verandering in molaire entropie bij verwarming van stikstofgas van 25°C tot 1000°C bij constante druk. ( Gegeven: Cp = 26.9835 + 5.9622*10(^-3) T – 377*10(^-7) T(^2) )&lt;br /&gt;
# Beschouw de reactie 3A+2B &amp;lt;=&amp;gt; C+2D. &lt;br /&gt;
#* Leid het verband van de standaard Gibbsfunctie en de evenwichtsconstante af. En wat met reële gassen? (1.5p)&lt;br /&gt;
#* Toon de drukonafhankelijkheid aan (1p)&lt;br /&gt;
#* Toon de temperatuursafhankelijkheid aan (1.5p)&lt;br /&gt;
# Beschouw F(folded) &amp;lt;=&amp;gt; U(unfolded). &lt;br /&gt;
#* Leid deltaG in functie van de temperatuur af (1.5p)&lt;br /&gt;
#* schets de stabiliteitscurve en bespreek gronding (2.5p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 15 januari 2018 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Vuurpomp uitleggen&lt;br /&gt;
# Oefening op entropie met isotherme compressie ---&amp;gt; bepaal einddruk en delta G&lt;br /&gt;
# Oefening partieel molaire volumes&lt;br /&gt;
# Entropie voor fasetransities afleiden&lt;br /&gt;
# Clausius-Clapeyronvgl. afleiden en toepassen voor smelten en verdampen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3 februari 2017 NM ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Artikel over proteïne (4 ptn): Welke interacties spelen een rol bij de opvouwing van een bêta-hairpin? Hoe dragen deze interacties bij aan de enthalpieverandering van het opvouwingsproces? Gebruik tabel 1. (gegeven)&lt;br /&gt;
#*Bijvragen: hij heeft een klokcurve op zijn blad getekend: hoe beïnvloed Cp de curve? (breder). Draagt water meer bij aan de opvouwing van de hairpin dan methanol? De opvouwing van de hydrofobe zijketens, hoe noemen we dit effect? (hij doelt op hydrofoob effect).&lt;br /&gt;
# Oefening (2 ptn): gegeven: 1 mol, temperatuur 767°C verhogen naar 1027°C, druk gaat van 1 atm naar 6 atm, molaire Cv = 3/2 R. Bereken de enthalpieverandering en de entropieverandering. &lt;br /&gt;
# Oefening (2 ptn): gegeven: 3 mol, temperatuur 27°C, de reactie is isotherm, druk gaat van 1 atm naar 5 atm. Bereken de verandering in vrije energie.&lt;br /&gt;
# Carnot-cyclus:&lt;br /&gt;
#* Teken het p-V en S-T diagram. (1,5 ptn)&lt;br /&gt;
#* Bereken voor elke stap w, q, U en entropieverandering. (1,5 ptn)&lt;br /&gt;
#* Toon aan dat de totale U en totale entropieverandering nul is. (1ptn)&lt;br /&gt;
# Chemisch potentiaal mengsels (gas en vloeistof)&lt;br /&gt;
#* Bespreek de verandering in Gibbs en entropie bij het mengen van ideale gassen. (1,6 ptn)&lt;br /&gt;
#* Doe dit ook voor ideale vloeistoffen. (1,2 ptn)&lt;br /&gt;
#* Kan je hetzelfde besluiten voor vloeistoffen en gassen? Bespreek dit. (1,2 ptn)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 27 januari 2017 NM ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Artikel over proteïne&lt;br /&gt;
# Oefening tripelpunt en kooktemperatuur&lt;br /&gt;
# Oefening entropie berkenen&lt;br /&gt;
# Chemisch potentiaal mengsel vloeistoffen, uitdrukking G en aantonen dat het entropie gedreven is&lt;br /&gt;
# Kinetisch gasmodel en fotongas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 27 januari 2017 VM ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Artikel over proteïnen&lt;br /&gt;
# Geef q, U en W voor volgende processen met ideale gassen&lt;br /&gt;
#* isotherme expansie in vacuum&lt;br /&gt;
#* adiabatische expansie in vacuum&lt;br /&gt;
#* isotherme expansie tegen constante druk&lt;br /&gt;
#* adiabatische expansie tegen constante druk&lt;br /&gt;
#* reversibele isotherme expansie&lt;br /&gt;
#* reversibele adiabatische expansie&lt;br /&gt;
#* isochoor proces (weet niet meer exact)&lt;br /&gt;
# Chemische potentiaal kort uitleggen, geef afleiding metaal/metaalion electrode&lt;br /&gt;
# Oefening triplepunt en kooktemperatuur&lt;br /&gt;
# Oefening entropie berekening&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 20 januari 2017 NM ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Vuurpomp vertrekkende van de eerste hoofdwet van de thermodynamica&lt;br /&gt;
#entropie (van systeem, universum en omgeving) als je een gas opwarmt van 768 tot 1028 K en samendrukt door het veranderen van de druk van 1 atm tot 6 atm. je mocht dit beschouwen als een reversibel proces. Wat is de entropie?&lt;br /&gt;
#een mol gas (argon) ontspant zich bij 273K adiabatisch van 1L naar 10L, wat is de eindtemperatuur? gebruik voor warmtecapaciteit C(v)= 3/2R&lt;br /&gt;
#leidt een formule af voor chemische potentiaal bij het mengen van twee stoffen. leidt dan ook de gibbsfunctie af en toon aan dat dit entropisch gedreven is.&lt;br /&gt;
#Toon aan dat stoffen aan de oppervlakte van een stof de oppervlaktespanning doen dalen. Leidt de formule van Young-Laplace af.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 16 januari 2017 VM ===&lt;br /&gt;
#Werking van de vuurpomp beschrijven m.b.v. de eerste hoofdwet van de thermodynamica.&lt;br /&gt;
#Bereken een reactie-enthalpie bij 1000K (de reactie en de reactie-enthalpie bij 298K is gegeven).&lt;br /&gt;
#Een gas bij 25°C wordt verwarmd bij constante druk tot het verdubbeld is in volume. Bereken de verandering in enthalpie, entropie en vrije energie.&lt;br /&gt;
#Mengen van ideale gassen, formule afleiden. (en nog dingen maar die ben ik vergeten omda ik ze nie kon :&#039;( )&lt;br /&gt;
#Leid de Clapeyron af en pas toe op Vast-Vloeistof en Vloeistof-Damp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 22 januari 2016 NM ===&lt;br /&gt;
#vuurpomp&lt;br /&gt;
#colligatieve eigenschappen, kookpuntsverhoging, osmose&lt;br /&gt;
#clapeyron afleiden en toepassen op smelten en verdampen&lt;br /&gt;
#entropie (sys, omg, univ) berekenen reversibel, irreversibel en enthalpie van systeem berekenen met T1, T2, Cp gegeven&lt;br /&gt;
#entropie, enthalpie en inwendige energie berekenen waarbij een systeem verwarmd word tot het volume verdubbelt is met P constant en Ti, P en n gegeven&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 15 januari 2016 (VM) ===&lt;br /&gt;
#Het artikel over het vouwen van eiwitten bespreken.&lt;br /&gt;
#De dampspanning van een zuivere stof op twee verschillende temperaturen krijg je. Bereken de verdampingsenthalpie, ebullioscopische constante (molaire massa gegeven.), de temperatuur waarop de vloeistof verdampt en de entropie van dit proces. &lt;br /&gt;
#Een (zeer eenvoudige) oefening waarin de entropie moet berekend worden van een expansie.&lt;br /&gt;
#Bespreek de carnot cyclus.&lt;br /&gt;
#De laplace vergelijking uitleggen en verklaren waarom stoffen die aan het oppervlakte opstapelen de oppervlaktespanning verlagen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 11 januari 2016 NM ===&lt;br /&gt;
Hetzelfde als 11 januari VM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 11 januari 2016 VM ===&lt;br /&gt;
#vuurpomp (opdracht)&lt;br /&gt;
#tripelpunt oefening: gegeven temperatuur bij tripelpunt, Pvap(T1), Pvap(T2) te berekenen enthalpie(vap), kooktemp. bij normaaldruk en druk op tripelpunt.&lt;br /&gt;
#entropie en enthalpie bij reversibel en irreversibel oefening: gegeven T1, T2, Cp&lt;br /&gt;
#colligatieve eigenschappen bespreken (wat is het + invloed van de opgeloste stof op de chemische potentiaal van de vloeistof) en kookpuntsverhoging en osmose&lt;br /&gt;
#elektrochemische potentiaal en metaal/metaalionelectrode + Nernstvergelijking (kort) afleiden + (heel kort) bespreken hoe enthalpie en entropie bepaald kan worden uit elektrochemie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 12 januari 2015 (NM) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 1. Dat vuur pomp stuff.&lt;br /&gt;
# 2. Bereken tripel punt shit.&lt;br /&gt;
# 3. Wat met entropie spelen n stuff.&lt;br /&gt;
# 4. Een of ander carnot cyclus... komt dat iemand bekend voor?&lt;br /&gt;
# 5. Wat shit met oppervlakte spanning en Young en een van zijn Franse maatjes afleiden&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 17 januari 2014 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# vraag over enthalpie bij peptide vouwen, vraag 1 van da document&lt;br /&gt;
# Oefening om enthalpie te bereken bij 1000K terwijl de enthalpie is gegeven bij 298K van een reactievgl&lt;br /&gt;
# Entropie berekening voor irreversibel en reversibel proces &lt;br /&gt;
# leidt de formule van de oppervlaktespanning af, bewijs dat stoffen die de oppervlaktespanning verlagen de nijging hebben om zich aan de oppervlakte op te stapelen, Leidt de vergelijking van Young-dupre af&lt;br /&gt;
# leg te elektrochemische potentiaal uit( gewoon de vergelijking uitleggen), leg membraanpotentiaal uit, leg metaal/metaan-ion elektrode uit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 28 januari 2013 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Bespreek de electrochemische potentiaal en pas dit toe op een metaal/metaalionelektrode.&lt;br /&gt;
# Toon aan dat een adiabatische expansie kan leiden tot mistvorming in een erlenmeyer (artikel).&lt;br /&gt;
# Oefening: bepaling van de molaire entropieverandering bij verwarmen en compresseren. Warmtecapaciteit bij constant volume is geggeven.&lt;br /&gt;
# Oefening: bereken delta H bij 1000 K van de reactie: CO + H2O -&amp;amp;gt; CO2 + H2. delta H bij 298 K is gegeven, als ook de Cp&#039;s van de stoffen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 25 januari 2013 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# bewijs: bij adiabatisch proces is p1V1^(lambda)=p2V2^(lambda)&lt;br /&gt;
# bespreek de rol van enthalpie en entropie bij het hydrofoob effect&lt;br /&gt;
# bepaling van de tempperatuursverandering bij adiabatische compressie (begin- en einddruk, begintemp gegeven)&lt;br /&gt;
# bepaling van delta U en delta H bij een opwarming bij constante druk (cv, massa, molaire massa en begin- en eindtemp gegeven)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 18 januari 2013 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Toon aan dat de gemiddelde kinetische energie van een mol gas gelijk is aan 3/2 RT&lt;br /&gt;
# Leg uit hoe een adiabatische expansie kan leiden tot mistvorming in een erlenmeyer (vraag uit artikel).&lt;br /&gt;
# Oefening: entropieverandering van 298 K en 2 atm naar 233 K en 0.4 atm. Warmtecapaciteit bij constant volume is gegeven.&lt;br /&gt;
# Oefening: geef temperatuur en druk bij het tripelpunt van een bepaalde stof, twee vergelijkingen met p en T zijn al gegeven, je moet alleen nog maar het stelsel van twee vergelijkingen en twee onbekenden oplossen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3 feb 2012 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Geef het verschil tussen een isotherme en een adiabatische expansie. &lt;br /&gt;
# Toon aan dat de gemiddelde kinetische energie van een mol gas gelijk is aan 3/2 RT&lt;br /&gt;
# Oefening: entropieverandering van 298 K en 2 atm naar 233 K en 0.4 atm&lt;br /&gt;
# Oefening: geef temperatuur en druk bij het tripelpunt van een bepaalde stof, twee vergelijkingen met p en T zijn al gegeven, je moet alleen nog maar het stelsel van twee vergelijkingen en twee onbekenden oplossen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 27 jan 2012 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Toon aan dat stoffen die de oppervlaktespanning verlagen, de neiging hebben om zich aan het oppervlak op te stapelen.&lt;br /&gt;
# Leg uit, elektrochemische potentiaal en pas toe op de membraanpotentiaal.&lt;br /&gt;
# Oefening op entropieverandering&lt;br /&gt;
# Bereken q, U en H bij verwarming bij constante druk.&lt;br /&gt;
=== 20 jan 2012 VM ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Bespreek osmose (bijvragen: geldt deze formule altijd, hoe aanpassen voor grotere C, hoe noem je dit?)&lt;br /&gt;
# Geef de formules voor de warmte, arbeid en verandering in inwendige energie voor volgende processen met ideale gassen:&lt;br /&gt;
#* isotherme expansie in vacuÃ¼m&lt;br /&gt;
#* adiabatische expansie in vacuÃ¼m&lt;br /&gt;
#* isotherme expansie tegen constante druk&lt;br /&gt;
#* adiabatisch expansie tegen constante druk&lt;br /&gt;
#* reversibele isotherme expansie&lt;br /&gt;
#* reversibele adiabatische expansie&lt;br /&gt;
#* (bijvraag: een stok met aan het uiteinde een stuk katoen in een omhulsel duwen (past perfect): hierna brandt het katoen, hoe verklaar je dit?)&lt;br /&gt;
# Oef: zie oef 3 bij oude examenvragen&lt;br /&gt;
# Oef: zie oef 7 bij oude examenvragen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 16 jan 2012 VM ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Geef de carnotcyclus en bespreek U, w &amp;amp;amp; q bij elk proces&lt;br /&gt;
# Bespreek de electrochemische potentiaal en leg uit a.d.h.v. een metaal/metaalionelektrode.&lt;br /&gt;
# Oefening over verandering Gibbs van reactie bij 1298K als Cp, H &amp;amp;amp; S van alle reagentia en producten gegeven bij 298K &lt;br /&gt;
# Oefening over entropieverandering van expansie (systeem, omgeving, universum) zowel a) reversibel b) irreversibel bij uitwendige druk van 0,1Atm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 28 jan 2011 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Bespreek osmose en hoe kan je hieruit molecuulgewicht bepalen (3de keer!!!)&lt;br /&gt;
#Bespreek membraanpotentiaal&lt;br /&gt;
#IJs wordt van -10Â°C tot +10Â°C verwarmd: wat is de entropietoename &amp;amp;lt;u&amp;amp;gt;van het systeem&amp;amp;lt;/u&amp;amp;gt;? (enthalpie en warmtecapaciteiten gegeven)&lt;br /&gt;
#Bereken eindtemperatuur, q, W en U van een reversibele adiabatische compressie van 28l naar 10l. (C&amp;amp;lt;sub&amp;amp;gt;v&amp;amp;lt;/sub&amp;amp;gt; = 5/2R)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 21 jan 2011 VM ===&lt;br /&gt;
# Geef de carnotcyclus en bespreek U, w &amp;amp;amp; q bij elk proces&lt;br /&gt;
# Bespreek de electrochemische potentiaal en leg uit a.d.h.v. een metaal/metaalionelektrode.&lt;br /&gt;
# Oefening over verandering inwendige energie (delta U)&lt;br /&gt;
# Oefening over entropieverandering&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 17 jan 2011 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Bespreek osmose en leg uit hoe je hieruit molecuulgewichten kunt bekomen &lt;br /&gt;
# Clapeyron afleiden + toepassen op fasediagramma (m.a.w. vgl vast-&amp;amp;gt; vl., vl. -&amp;amp;gt; gas en vast -&amp;amp;gt; gas berekenen)&lt;br /&gt;
# Oefening over entropieverandering &lt;br /&gt;
# Oefening over verandering in gibbsfunctie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 15 jan 2010 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# bespreek de adiabatische expansie &lt;br /&gt;
# bespreek osmose en geef een toepassing &lt;br /&gt;
# oefening over entropieverandering &lt;br /&gt;
# oefening over verandering in gibbsfunctie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 11 jan 2010 VM ===&lt;br /&gt;
# Bespreek het kinetischgasmodel en de gemiddelde Etr.&lt;br /&gt;
# Bespreek de electrochemische potentiaal en leg uit a.d.h.v. een metaal/metaalionelektrode.&lt;br /&gt;
# ?&lt;br /&gt;
# ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 11 jan 2010 NM ===&lt;br /&gt;
# Toon aan met formules dat een stof die de oppervlaktespanning verlaagt de neiging heeft om zich aan het oppervlak op te stapelen.&lt;br /&gt;
# Bewijs dat de totale entropie voor een Carnotcyclus gelijk is aan nul.&lt;br /&gt;
# Entropieverandering berekenen van gas bij bepaalde gebeurtenis.&lt;br /&gt;
# Veranderingen in U en H berekenen bij de opwarming van een ideaal gas bij constante druk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 30 jan 2009 ===&lt;br /&gt;
# Clapeyron afleiden+toepassen op vloeibaar-gas.&lt;br /&gt;
# Kookpuntverhoging.&lt;br /&gt;
# Adiabatische compressie van een gas met de volumes en de begin T en de Cv gegeven.&lt;br /&gt;
# Entropieverandering van 25 C naar 1000 C met Cv gegeven.&lt;br /&gt;
=== 16 jan 2009 ===&lt;br /&gt;
# bij mengen verandering in gibbs, entropie, enthalpie en volume&lt;br /&gt;
# carnot bespreken, q, W en U bij elk proces, en efficientie berekenen&lt;br /&gt;
# verandering in entropie berekenen wanneer een ideaal gas expandeert van 1l bij 12K naar 2l bij 24K &lt;br /&gt;
# verandering in enthalpie en inwendige energie berekenen van een reactie, enkele vormingsenthalpieën gegeven en een verbrandingsenthalpie, en we mochten veronderstellen dat de gassen ideaal waren&lt;br /&gt;
=== 21 jan 2008 ===&lt;br /&gt;
# clayperon+ toep. op verdampen&lt;br /&gt;
# kookpuntsverhoging bespreken&lt;br /&gt;
# adiabatische expansie 1L naar 10L, Ti = 273K, bereken eindtem Cv gegeven&lt;br /&gt;
# compresie van 1atm naar 2atm en verwarmen van 300k naar 1000k. Cp gegeven. bereken entropieverandering.&lt;br /&gt;
=== 21 jan 2008 ===&lt;br /&gt;
# geef de carnotcyclus en bespreek U, w &amp;amp;amp; q bij elk proces&lt;br /&gt;
# Bespreek de membraam potentiaal&lt;br /&gt;
# adiabtische compressie gas (1 mol) van 48,4l naar 44,4 l en begin temp = 0Â°C. Eindtemperatuur berekenen&lt;br /&gt;
# entropieverandering van verwarmen gas 25Â°C--&amp;amp;gt;1000Â°C. Cp gegeven&lt;br /&gt;
=== 18 jan 2008 ===&lt;br /&gt;
# druk en temperatuursafhankelijkheid van evenwichtsconstante&lt;br /&gt;
# isotherme en adiabatische expansie van een ideaal gas bespreken&lt;br /&gt;
# inwendige energie berekenen, vormingsenthalpie en temperatuur gegeven&lt;br /&gt;
# enthalpie en entropie berekenen van faseovergang van water bij T = 263K, H(273K) gegeven en Cp&#039;s gegeven&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 14 jan 2008 ===&lt;br /&gt;
# clapeyron afleiden en toepassen op vast/vloeistof&lt;br /&gt;
# osmose bespreken&lt;br /&gt;
# vormingsenthalpie berekenen bij 125Â°C van HBr uit H2 en Br2. met de HfÂ°bij 25Â°C gegeven. bereken ook de inwendige energieverandering. (Cp ook gegeven dacht ik (iemand die nog exact weet?) )&lt;br /&gt;
# entropieverandering bij 1 mol ideaal gas met T1= 12K, T2= 24K en V1=1L en V2=2L. en Cv = 3/2 R&lt;br /&gt;
=== 14 jan 2008 ===&lt;br /&gt;
# twee ideale gassen, bepaal deltaG, S, H, V na mengen&lt;br /&gt;
# kookpuntsverhoging bespreken&lt;br /&gt;
# CO(g) + H20 (g) =&amp;amp;gt; CO2(g) + H2(g) delta H (298K) = -10 kcal. zoek delta H (1000K) Cp&#039;s gegeven&lt;br /&gt;
# bespreek de carnotcyclus in een STdiagramma&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 30 aug 2008 ===&lt;br /&gt;
# mengen van ideale gassen, bespreek delta G, delta H, delta S, delta U en delta V&lt;br /&gt;
# geef q, U en W voor volgende processen met ideale gassen&lt;br /&gt;
#* isotherme expansie in vacuum&lt;br /&gt;
#* adiabatische expansie in vacuum&lt;br /&gt;
#* isotherme exp tegen constante druk&lt;br /&gt;
#* adiab exp cte P&lt;br /&gt;
#* reversibele isoth exp&lt;br /&gt;
#* rev adiab exp&lt;br /&gt;
# ideaal gas bij 12K en 1L, bereken delta S bij het omzetten naar 24K en 2L. C=2/3R &lt;br /&gt;
=== 29 jan 2007 ===&lt;br /&gt;
# bespreek de druk- en temperatuursafh van de evenwichtsconstante&lt;br /&gt;
# de henryconstante van CO2 in H2O is 1,...*10^6, die in benzeen 8,...*10^4. In welke stof is CO2 het best oplosbaar?&lt;br /&gt;
# Een oefening waarbij een ideaal gas van T en V veranderd. Bereken DeltaS.&lt;br /&gt;
=== 23 jan 2007 ===&lt;br /&gt;
# bespreek osmose&lt;br /&gt;
# oefening waar ge bij reversibele isotherme compressie U, q, H en W moet berekenen&lt;br /&gt;
# een ideaal gas gaat van T1-&amp;amp;gt;T2 en V1-&amp;amp;gt; V2. Laat zien dat geldt: Delta S= Cv. ln(T2/T1)+n.R. ln(V2/V1) Cv mag onafhankelijk van de temperatuur genomen worden. &lt;br /&gt;
=== 20 jan 2007 ===&lt;br /&gt;
# Geef de afleiding voor de vergelijking van clapeyron en pas dit toe op smelten&lt;br /&gt;
# Geef een S-T diagramma van de Carnotcyclus&lt;br /&gt;
# Bereken deltaH bij 1000K, je kreeg deltaH(298), de reactie en alle Cp&#039;s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 19 jan 2007 ===&lt;br /&gt;
# het mengen van ideale gassen. Bespreek de gibs functie de entalpie, entropie, en volume verandering.&lt;br /&gt;
# de carnot cyclus wordt meestal weergeven in een pv-diagrama, geef hem nu weer in een TS-diagramma&lt;br /&gt;
=== 18 jan 2007 ===&lt;br /&gt;
# bewijs dat de evenwichtsconstante niet drukafhankelijk is, maar wel temperatuursafhankelijk&lt;br /&gt;
# bewijs volgende uitdrukking voor de entropieverandering van een gas dat van temperatuur en volume verandert:&lt;br /&gt;
#: deltaS = Cv*ln(T2/T1) + nR*ln(V2/V1)&lt;br /&gt;
Oefening:&lt;br /&gt;
# bereken molecuulmassa van een proteïne&lt;br /&gt;
# oplossing en osmotische druk gegeven, bereken ??&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>R1040010</name></author>
	</entry>
</feed>