Synthesis of Macromolecular Structures: verschil tussen versies

Uit Chemika Examenwiki
Naar navigatie springen Naar zoeken springen
Gertsteurs (overleg | bijdragen)
Geen bewerkingssamenvatting
Lotte (overleg | bijdragen)
Regel 2: Regel 2:


==Vakinformatie==
==Vakinformatie==
Truncusvak op 6 stp, gedoceerd door Mario Smet en Guy Koeckelberghs. Er moet ook een paper geschreven worden i.v.m. een gekregen onderwerp bij een van de twee proffen. De paper wordt gepresenteerd voor de groep tegen het einde van het semester, maar deze presentatie staat niet op punten; enkel de paper zelf telt mee voor het eindresultaat. Guy Koeckelberghs vraagt standaard veel extra info die in de les verteld wordt en niet per se in de cursustekst staat. De vragen van Mario Smet komen rechtstreeks uit de cursus, of zijn een toepassing van wat er in de cursustekst geschreven staat (bv. manieren om bepaalde dendritische polymeren te synthesiseren met specifieke eigenschappen). Let wel op, bij Smet kan elk detail in de cursus een vraag zijn.  
Vak van 6 sp, gedoceerd door Mario Smet en Guy Koeckelberghs. Er moet ook een paper geschreven worden i.v.m. een gekregen onderwerp bij een van de twee proffen. De paper wordt gepresenteerd voor de groep tegen het einde van het semester, maar deze presentatie staat niet op punten; enkel de paper zelf telt mee voor het eindresultaat. Guy Koeckelberghs vraagt standaard veel extra info die in de les verteld wordt en niet per se in de cursustekst staat. De vragen van Mario Smet komen rechtstreeks uit de cursus, of zijn een toepassing van wat er in de cursustekst geschreven staat (bv. manieren om bepaalde dendritische polymeren te synthesiseren met specifieke eigenschappen). Let wel op, bij Smet kan elk detail in de cursus een vraag zijn.


==Examenvragen==
==Examenvragen==

Versie van 16 jan 2018 12:40


Vakinformatie

Vak van 6 sp, gedoceerd door Mario Smet en Guy Koeckelberghs. Er moet ook een paper geschreven worden i.v.m. een gekregen onderwerp bij een van de twee proffen. De paper wordt gepresenteerd voor de groep tegen het einde van het semester, maar deze presentatie staat niet op punten; enkel de paper zelf telt mee voor het eindresultaat. Guy Koeckelberghs vraagt standaard veel extra info die in de les verteld wordt en niet per se in de cursustekst staat. De vragen van Mario Smet komen rechtstreeks uit de cursus, of zijn een toepassing van wat er in de cursustekst geschreven staat (bv. manieren om bepaalde dendritische polymeren te synthesiseren met specifieke eigenschappen). Let wel op, bij Smet kan elk detail in de cursus een vraag zijn.

Examenvragen

23 januari 2017

Mario Smet

  1. Leg uit: sterische verzadiging bij dendrimeren en welke gevolgen dit heeft.
  2. Vergelijk alle verschillende initiatiesystemen bij ATRP. (Hij bedoelt dus ICAR, ARGET, SR&NI, ...)
  3. Synthese van een polystyreen sterpolymeer met een microgelkern met ongekend aantal armen van zo veel mogelijk gelijke lengte.

Guy Koeckelberghs

  1. Wat is het fundamentele verschil tussen een step-growth en een chain-growth polymerisatie? Pas dit toe op de structuur van het monomeer en geef een voorbeeld.
  2. Geef de synthese van polyfenyleenethynyleen. Geef typische katalysator en de R-groepen die op de keten kunnen staan.

20 januari 2014

Koeckelberghs

  1. Zijn de polymerisaties van volgende monomeren chain growth of step growth en verklaar waarom. Hoe kan je beide polymerisaties limiteren tot Pn = 20 met als conversie 98%? Wat gebeurt er in beide polymerisaties als je in plaatst van een sterke base een zwakke base gebruikt?
    alternatieve tekst
    alternatieve tekst
  2. Define tacticity and explain tacticity of FRP, anionic polymerization and Ziegler-Natta.
  3. Explain 'majority rules' principle and give an example of a polymer.

Smet

  1. What are the (potential) benefits of catalysts on dendritic polymers?
  2. Why are steric effects more important in RAFT than in ATRP?
  3. Why is the polydispersity in ATRP high at the early stages of polymerization, low at medium conversions and high at the late stages?
  4. Synthesis questions:
    1. Explain the synthesis of MMA and MA by controlled radical polymerizations
    2. Explain the synthesis of a star polymer from a polyglycerol core with arms of similar length.

23 januari 2012

Koeckelberghs

  1. Zijn de polymerisaties van volgende monomeren chain growth of step growth en verklaar waarom. Hoe kan je beide polymerisaties limiteren tot Pn = 20 met als conversie 98%? Wat gebeurt er in beide polymerisaties als je in plaatst van een sterke base een zwakke base gebruikt?
    alternatieve tekst
    alternatieve tekst
  2. Welk verband is er tussen de symmetrie van metallocenen en de stereoselectieve coördinatie van vinylmonomeren en de uiteindelijke tacticiteit van het polymeer? Leg kort uit 'oscillerende metallocenen'.
  3. Besrpeek kort het 'sergeant-and-soldiers' principe en geef een voorbeeld van een polymeer met dit effect.

Smet

  1. Verklaar waarom de divergente methode eerder zal toegepast worden dan de convergente methode voor het synthetiseren van dendrimeren.
  2. Wat is het eindresultaat van volgende componenten:
    alternatieve tekst
    alternatieve tekst
  3. Wat is het effect van te sterk reducerende metaalcomplexen en geef 2 manieren om dit op te lossen.
  4. Bespreek de syntehse van volgende polymeren:
    1. Kampolymeer waarvan de ruggengraat bestaat uit een goed gecontroleerd random copolymeer en waarvan de vertakkingen ook goed gecontroleerde lengtes hebben:
      alternatieve tekst
      alternatieve tekst
    2. 3-armig sterpolymeer van methylmethacrylaat m.b.v. RAFT reagens volgens het 'dormant core' principe.

24 januari 2011

Koeckelberghs

  1. Zijn de polymerisaties van volgende monomeren chain growth of step growth en verklaar waarom. Hoe kan je beide polymerisaties limiteren tot Pn = 20? Wat gebeurt er in beide polymerisaties als je in plaatst van een sterke base een zwakke base gebruikt?
    alternatieve tekst
    alternatieve tekst
  2. Welk verband bestaat er tussen metallocenen en de stereoselectieve coördinatie van vinylmonomeren en de uiteindelijke tacticiteit van het polymeer?
  3. Bespreek kort hoe je GPC kan gebruiken voor de bepaling van de massa van een polymeer.

Smet

  1. Bespreek sterische verzadiging en het verband met intrinsieke viscositeit.
  2. Geef het mechanisme en eindproduct van de polymerisatie van het monomeer met de cobalt katalysator bij verwarming en initiatie via benzoylperoxide.
    alternatieve tekst
    alternatieve tekst
  3. Waarom is er bij ATRP verlies van controle bij monomeer coördinatie en hoe kan je dit verbeteren?
  4. Bespreek de synthese van volgende polymeren:
    1. Blokcopolymeer van methacrylaat met methylmethacrylaat.
    2. Microgel met onbekend aantal armen van gelijke lengte.